Ocjena najboljih popravnih škola u Nižnjem Novgorodu 2022

Djeca su tračak sreće za svoje roditelje, cvijeće života. Svaki roditelj svom djetetu želi najbolje i nije važno ako njegovo dijete nije kao sva druga i razlikuje se od svojih vršnjaka. U članku ćemo govoriti o najboljim popravnim školama u gradu Nižnjem Novgorodu.

Vrste popravnih škola

Grad je velik i ima veliku gustoću naseljenosti. Uspješno posluje mnoge ustanove koje pružaju obrazovne usluge, kako na besplatnoj osnovi i pripadaju općinskim, tako i plaćenim ustanovama.Ali uopće nije važno na temelju čega se pružaju usluge u popravnoj školi, cilj obrazovnih ustanova je isti - pripremiti učenike za odrastao i ispunjen život. U pravilu se u školama dovoljno vremena posvećuje nastavi strukovnog obrazovanja, u mnogim ustanovama postoje brojne opremljene radionice (stolarske, vodoinstalaterske, šivaće i druge). Ovo je veliki plus, jer će učenici popravnih škola moći svladati potrebne vještine i dobiti specijalnost.

Polaznici odgojno-popravnih ustanova su djeca koja imaju problema s vidom ili sluhom, mišićno-koštanim sustavom, imaju psihičke smetnje i druga zdravstvena stanja.

Na temelju prirode i dijagnoze bolesti učenika, obrazovne ustanove dijele se na vrste.

• prvi tip - pogodan za djecu koja imaju problema sa sluhom (nagluha ili gluha);
• druga vrsta je škola za gluhonijeme;
• škole treće i četvrte vrste - za osobe s problemima vida (za slijepe ili slabovidne);
• peti tip - za učenike sa značajnim govornim manama;
• šesti tip - za djecu s poremećajima mišićno-koštanog sustava;
• sedmi tip - za učenike s mentalnom retardacijom (ZPR);
• osmi tip - za mentalno zaostalu djecu.

Kriteriji za izbor popravne škole

• mjesto ustanove od kuće. Važno je da nije predaleko, a roditelji mogu zajedno s djetetom osmisliti rutu njegovog kretanja, koja prije svega treba biti sigurna i pristupačna da je učenik može sam savladati.
• stupanj osposobljenosti nastavnog osoblja u obrazovnoj ustanovi.Osobno posjetiti ustanovu, razgovarati s učiteljima, procijeniti njihovu razinu, analizirati stanje u razredu, jer će dijete biti pod nadzorom učitelja tijekom cijelog dana (tjedna) i izuzetno je važno kako učitelj može pronaći pristup, dati znanje, i što je najvažnije razumjeti dijete.
• raspitajte se s kojim koledžima ili sveučilištima ustanova ima ugovore i sporazume o obuci maturanata popravne škole nakon diplome. Često takve ustanove imaju ugovore i djeca, po želji, mogu dobiti radna zanimanja.
• Ima li škola psihološko-medicinsko-pedagoško povjerenstvo? Učenici i njihovi roditelji ne bi trebali osjećati pritisak i nelagodu. Učenje treba biti zabavno za dijete, a roditelji trebaju imati pristup potrebnim informacijama.
• obratite pozornost na materijalnu i tehničku bazu ustanove, dostupnost posebne opreme koja je potrebna za potpuni i sveobuhvatni razvoj i obuku.
• pitati koje metode poučavanja u školi, koriste li učitelji didaktičke igre, budući da upravo igrani oblik nastave pobuđuje povećani interes kod učenika, djeca aktivno sudjeluju, zainteresiraju se za gradivo i dobro ga percipiraju; osim toga, upravo igre pomažu u formiranju pažnje, vještina i sposobnosti, promatranja, razvijaju pamćenje i govor.
• Drugi važan kriterij je ugostiteljstvo.

Ciljevi dopunskih škola

Uz glavni cilj takvih obrazovnih ustanova - pripremanje djece za odrasli i ispunjen život, obuka će omogućiti:

• naučiti nagluho dijete komunicirati s vanjskim svijetom, naučiti razumjeti i ovladati nekoliko vrsta govora (usmeni, pisani, znakovni jezik.);
• pomoći će vratiti izgubljene slušne značajke, organizirati aktivnu govornu praksu i poučavati komunikacijske vještine;
• poučavanje učenika s problemima vida u takvim školama odvija se pomoću posebnog didaktičkog materijala koji vam omogućuje dobro učenje materijala;
• za ispravljanje govorne mane, na nastavi učenici imaju priliku razviti svoje govorne vještine. Djeca koja su uspješno naučila gradivo, uspjela su se riješiti govornih mana, imaju mogućnost prelaska u redovnu školu, uz suglasnost roditelja;
• posjet popravnoj školi omogućit će vraćanje motoričkih funkcija u određenoj mjeri, njihov razvoj i ispravljanje nedostataka za djecu koja imaju problema s mišićno-koštanim sustavom; posebna se pažnja posvećuje takvim učenicima u obrazovnim ustanovama, prolaze kroz socijalnu i radnu prilagodbu;
• posjećujući popravne škole sedmog i osmog tipa, učitelji pokušavaju ispraviti mentalni razvoj učenika, razviti kognitivnu aktivnost i oblikovati vještine učenja. U takvim se ustanovama posebna pažnja posvećuje socio-psihološkoj rehabilitaciji djeteta, u pravilu postoje razredi s produbljenom razinom radne obuke.

Najbolje popravne škole u Nižnjem Novgorodu

Specijalni popravni internat br. 1

Ova odgojno-obrazovna ustanova dom je za djecu bez roditelja i djecu bez roditeljskog staranja. Iskusni i visoko stručni učitelji pomažu djeci ne samo da steknu znanje, već i da se prilagode, postanu osobe i ostvare se u životu. Nastavni proces u školi odvija se u skladu sa federalnim zakonima. Učenici imaju mogućnost stjecanja osnovnog općeg obrazovanja i osnovnog općeg obrazovanja.Obrazovanje je redovno, djeca studiraju devet godina.

Ustanova već dugi niz godina razvija i uspješno provodi program pripreme učenika za samostalan život, koji će im omogućiti prevladavanje problema i poteškoća u budućnosti.

Nalazi se na:

Rusija, Nižnji Novgorod, ul. Yeletskaya, 10

Kontakt ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

Email:

Web stranica: school1nn.ru

• stručni nastavni kadar;
• uz glavne akademske discipline, ustanova vodi tečajeve u različitim područjima i krugovima (nogomet, košarka, plivanje, kuhanje, krug primijenjene umjetnosti);
• nastavni plan i program prilagođen je djeci s psihičkim smetnjama;
• obuka je besplatna;
• organiziran catering;
• izvannastavne aktivnosti, aktivnosti na otvorenom;
• učenici sudjeluju na gradskim natjecanjima i natjecanjima;
• rad socijalnih pedagoga i psihologa;
• postoji škola za zamjenske roditelje;
• postoji post-boarding program, diplomanti su podržani, nastavnici pomažu učenicima u odabiru budućeg zanimanja, pomažu im u prilagodbi u društvu, pružaju potrebnu pravnu, psihološku, emocionalnu i medicinsku podršku;
• ustanova ima šest opremljenih grupa za boravak;
• opremljen računalnim razredom;
• postoji razred za izvođenje glazbene nastave,
• postoje kabineti pedagoga-psihologa, logopeda, liječnika-defektologa;
• postoji knjižnica;
• postoje medicinski i praonica - kućanski blokovi;
• postoji teretana i sportska dvorana, tuševi;
• soba za ritam;
• gledalište;
• soba za psihološko olakšanje;
• u obrazovnoj ustanovi organiziraju se znanstveni i metodički programi za uvođenje novih obrazovnih programa;
• provođenje obvezne grupne i individualne dopunske nastave općerazvojnog i predmetnog usmjerenja.

• Ne.

Područna posebna popravna škola za slijepu i slabovidnu djecu

Ova obrazovna ustanova pripada ustanovi u državnom vlasništvu, oblik vlasništva je državni. Škola je stara preko 100 godina. U isto vrijeme ovdje može studirati 160 djece koja imaju probleme s vidom različitog stupnja. Škola je odabrala iskusan i visoko stručan tim zahvaljujući kojem djeca s lakoćom prolaze kroz period adaptacije, provodi se njihova rehabilitacija i integracija u društvo. Razvijeni su posebni programi i metode rada s takvim učenicima, organizirani su posebni časovi i programi obuke. Ciljevi i zadaće odgojno-obrazovne ustanove su pružanje podrške djeci s problemima vida, pružanje savjetodavne i metodološke pomoći pri izradi i provedbi programa osposobljavanja, provođenje sveobuhvatnih mjera individualno usmjerene psihološke, pedagoške i socijalne pomoći djeci i adolescentima, kao i savjetovanje stručnjaka popravnog profila odgojno-obrazovnih ustanova, provedba osnovnih i dodatnih programa za obrazovanje i odgoj djece i mladeži.

Nalazi se na:

Rusija, Nižnji Novgorod, ul. obljetnica, 5

Kontakt ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Web stranica: http://cdo-nnov.ucoz.ru

e-mail:

• stručni nastavni kadar;
• iskusno vodstvo;
• održava se nastava prostorne i socijalne orijentacije;
• rad logopeda i psihologa;
• redovite vježbe terapije vježbanja;
• obuka iz koreografije, ritma i osnova informatičke pismenosti;
• provođenje aktivnosti zaštite i razvoja vida;
• provođenje nastave za razvoj dodira i fine motorike, mimike i pantomime s učenicima;
• ustanova ima stadion i dva sportska igrališta;
• zgrada je opremljena verandama za šetnju i mjestom za igre;
• opremljen sa 27 spavaćih soba;
• postoje sportske i teretane, zbornica i školsko kazalište;
• knjižnica i čitaonica s potrebnom opremom;
• opremljena logopedska soba;
• informatički tečajevi;
• postoji lokalna mreža s pristupom internetu;
• ured za izvođenje nastave o radnoj obuci;
• nalazi se zavičajni muzej „Naš kraj“;
• soba za glazbenu nastavu;
• postoji učionica za odgoj za osnovnu školu;
• opremljen medicinskom jedinicom sa sobom za biofeedback, koja uključuje ordinaciju oftalmologa, sobu za liječenje, sobu za izolaciju;
• djeluje regionalni centar za obrazovanje djece na daljinu;
• škola ima centar za obuku masažera;
• organiziran catering, postoji blagovaonica;
• izrađen je poseban jelovnik ovisno o dobi učenika;
• škola ima dva autobusa za prijevoz djece;
• postoje sportski klubovi (nogomet, košarka, atletika);
• postoji blok dubinske strukovne obuke na tečaju terapeutske masaže.

• Ne.

Specijalna popravna škola br. 8

Odgojno-obrazovna ustanova namijenjena je djeci - siročadi i onima koji su ostali bez roditeljskog staranja, s poteškoćama u razvoju. Učenici imaju mogućnost stjecanja osnovnog općeg obrazovanja, oblik obrazovanja je redovni, trajanje studija je devet godina. Za učenike 10. i 11. razreda nastava radne nastave izvodi se na naprednoj razini. Školu pohađa 68 učenika.

Nalazi se na:

Rusija, Nižnji Novgorod, ul. Golubeva, 8

Kontakt ☎(831)251-87-13

Email:

Vkontakte grupa: https://vk.com/club148086822

Radno vrijeme: od 8.30-17.00 sati

• ljubazan i profesionalan tim;
• obuka je besplatna;
• socijalni pedagozi i psiholozi stalno rade;
• dovoljno vremena posvećeno je nastavi radne obuke, tako da učenici imaju priliku svladati svoju buduću specijalnost;
• nastava se izvodi u Školi zamjenskih roditelja; učitelji savjetuju potencijalne roditelje, detaljno govore o razdoblju prilagodbe djeteta u udomiteljskoj obitelji, pružaju podršku i daju potrebne savjete.
• blagovaonica sa 112 sjedećih mjesta;
• razvijen je dnevni ciklički jelovnik;
• ustanova pruža kvalificiranu medicinsku skrb, postoji liječnička ordinacija, cijepljenje i stomatološke sobe;
• organizacija i održavanje natjecanja, sportskih natjecanja i terenskih priredbi;
• škola je opremljena odgojno-obrazovnom i đačkom zgradom;
• opremljene učionice za nastavu glazbe, ritmike i koreografije;
• na području odgojno-obrazovne ustanove nalaze se radionice (šivanje, stolarija, cvjećarstvo, žbukanje i bojanje);
• postoji knjižnica i teretana;
• učenici škole sudjeluju na gradskim, okružnim i regionalnim natjecanjima i sportskim priredbama;
• u školi rade kružoci i razne sekcije.

• Ne.

Internat br.65

Obrazovna ustanova djeluje u Nižnjem Novgorodu od 1997. godine, ovdje mogu studirati djeca s problemima sluha. Broj učenika u razredima je mali, u pravilu od šest do devet ljudi, što omogućuje nastavnicima da posvete pozornost svakom od njih. Djeca u internatu mogu boraviti pet dana u tjednu. U prvih pet godina učenici se školuju po posebnim popravnim programima, a od šestog razreda prolaze kroz općeobrazovni program redovne škole. U proteklih šest godina rada škola je prešla na završeno srednje obrazovanje.

Korektivni rad u odgojno-obrazovnoj ustanovi provodi se prema zahtjevima i standardima koje utvrđuju škole ove vrste. Nastavno osoblje osigurava diferenciran pristup u obrazovnom procesu studentima, uzimajući u obzir karakteristike njihove bolesti. Ovdje studira 116 studenata. Prilikom upisa s učenicima se obavlja razgovor, utvrđuje se njihova razina, vještine i sposobnosti, nakon čega se izrađuje plan njihova razvoja, a na kraju školske godine provjerava se razina stečenog znanja. Učitelji-defektolozi imaju dovoljno iskustva u radu s takvom djecom, redovito održavaju otvorene lekcije, govorne praznike i natjecanja u čitanju.

Nalazi se na:

Rusija, Nižnji Novgorod, Gagarinova avenija, 10

Kontakt ☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Faks: (831) 433-62-91

e-mail:

• obuka se pruža besplatno, dodatne plaćene usluge se ne pružaju;
• nastavni planovi i programi prilagođeni učenicima s oštećenjima sluha i intelektualnim teškoćama;
• učitelji provode aktivnosti prilagodbe, pomažu učenicima da prebrode ovo razdoblje;
• dopunska nastava izvodi se iz različitih područja (umjetničko-estetskog, moralno-domoljubnog, tehničkog, ekološkog i biološkog, tjelesno-športskog, društveno-kućanskog i odgojno-razvijajućeg);
• nastava se izvodi s učiteljima – defektolozima individualno sa svakim učenikom. Takve lekcije omogućuju vam razvoj govora, sluha i izgovora;
• opremljena informatička klasa, nastava u kojoj vam omogućuje bolje percipiranje informacija, poboljšanje pismenosti i kognitivno provođenje vremena nakon školskih sati;
• učenicima škola osigurani su digitalni slušni aparati;
• djeca s kohlearnim implantatima mogu studirati u obrazovnoj ustanovi;
• učitelji neprestano rade na tome da se djeca lakše prilagode u društvu, imaju povjerenja u društvo, razviju osjećaj ravnopravnosti s osobama koje čuju;
• ustanova brine o budućem zapošljavanju svojih diplomanata;
• organizirano besplatno pet obroka dnevno za učenike;
• osigurana je kvalificirana medicinska njega;
• studenti godišnje prolaze sveobuhvatan liječnički pregled specijalista (ENT liječnika, oftalmologa, kirurga, neuropatologa, endokrinologa, ortopeda, psihijatra i stomatologa.);
• osim školskih krugova, učenici mogu pohađati bazen Meshchersky FOC, OCRTDIY, nastavu u nedjeljnoj školi u crkvi Svetog Sergija Radonješkog, kao i krugove i sekcije u mjestu stanovanja;

• Ne.

Specijalna popravna općeobrazovna škola internat br. 39

Obrazovna ustanova djeluje u Nižnjem Novgorodu od 1913. godine.Učenici su podijeljeni u dvije skupine - djeca s lakšim stupnjem mentalne retardacije i sa složenom strukturom defekta (autizam, Downov sindrom, teška cerebralna paraliza).

Nalazi se na:

Rusija, Nižnji Novgorod, ul. Ilinskaja, 22

Kontakt ☎(831) 433-20-68

Faks: (831) 433-78-89

Email:

Web stranica: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• obuka se provodi u grupama;
• mali je broj djece;
• nastava se održava na znakovnom govoru, proučavanju piktograma;
• djeca koja ne znaju pisati uče se pomoću računala;
• učenici dublje izučavaju radnu obuku (nastava šivanja, pletenja, strojnog pletenja (vez), stolarije, izrade obuće);
• djeca koja boluju od težih oblika bolesti mogu se školovati kod kuće;
• nastavno osoblje stalno vodi razgovore s roditeljima, pomaže im da prevladaju svoj stav prema djetetovoj bolesti, pomažu im da percipiraju djecu onakvom kakva jesu;
• školovanje u školi je besplatno.

• Ne.

Zaključak

Naravno, popravne opće obrazovne ustanove su neophodne u društvu, djeca imaju pravo na ispunjen i zanimljiv život, a upravo će im takve ustanove pomoći da se ostvare, dobiju specijalnost i, zahvaljujući dobro koordiniranom i profesionalnom radu nastavno osoblje ustanove, lako se i brzo prilagođava društvu. Na kraju ustanova ove vrste, učenici mogu dobiti specijalnost, dobiti stabilan prihod i biti korisni.