2022年最佳化學教科書評分

化學是我們這個時代最重要的學科之一。越來越多的現代科學“深入”到物質和微觀規律。

根據天文學教授的說法，由於碳原子具有不同尋常的特性，宇宙中的生命是可能的。一個罕見的孩子從不問這個問題：“這是如何工作的？”

空間技術和能源問題也需要化學知識。自 1927 年以來，該學科一直在俄羅斯學校教授。學校改革不止一次地改變了課程，但在 2012 年，教育工作者宣布了一場全國性的學校化學災難。進入技術大學不再需要化學教育的 USE 證書。

大量的教育文獻導致教師走入了死胡同，因為它將學習過程分為線性和同心系統。回歸單一系統的爭議仍在進行中。

現代學校課程在該學科的課程設置上投入了少量的課時，推薦教材的多樣性起到了消極作用。教科書只在學校進行高質量的測試。

如何選擇合適的學習指南

必修課程框架內的教育機構優先選擇一種或另一種培訓教育和方法包。重要的是要知道為學生和教師都發布了手冊，以便正確呈現材料並符合聯邦州完整或中等教育教育標準

標準

選擇優質教科書的標準包括：

1. 能夠始終如一地掌握從簡單到復雜的材料；
2. 關鍵定義的易於理解的解釋；
3. 不同複雜程度的測試任務和練習，有可能加深知識；
4. 符合聯邦州教育標準並屬於 CMD；
5. 互聯網資源和培訓 CD 鏈接的可用性；
6. reshebnikov的在線版本的存在；
7. 為學生和教師完成帶有練習冊、測試、指南、CD + CD 的教科書。

選擇時的錯誤

最好遵循一條路線，因為作者有自己的逐步提高知識水平的概念。

重要的是要記住，從一所學校搬到另一所學校時，由於以下不同方法的課程，可能會出現“學習失敗”。

最好的化學教科書的評級

Guzey L.S.、Sorokin V.V.、Surovtseva R.P.化學 9 年級

教科書的作者是 Drofa 出版社的 Guzey L.S.、Sorokin V.V.、Surovtseva R.P.，於 2003 年出版，共 288 頁。

教科書旨在提供學校課程框架內的基礎知識和深入知識。該套教材與8年級、10-11年級的同一作者組教材一起構成了基礎化學中學的完整課程。

由 Guzey L.S. 編輯的 9 年級解決方案書包含在學校課程框架內解決任務的詳細算法，並附有評論和附加信息。該手冊將幫助家長了解化學的智慧，並為學生提供一切可能的幫助。

• 現成的家庭作業讓您能夠應對學科的類似任務；
• 將提供一個在沒有老師的情況下學習新主題的機會；
• 您可以獲得足夠的知識水平進行驗證工作；
• 為九年級學生提供的不是對解決方案的平庸重寫，而是關於獨立發展解決問題和分配技能的完整課程。

• 很難找到出售。

通用電氣Rudzitis, F.G.費爾德曼 9 年級手冊

教科書 2008 版，作者 G.E. Rudzitis, F.G.費爾德曼，來自《啟蒙》出版社。

教科書包括以下材料：

1. 富勒烯；
2. 硫化氫性質；
3. 亞硫酸；
4. 硫氧化物 (IY) 和 (YI)。

• 關於金屬腐蝕變化、化學平衡和鹽電解的材料已移至高中框架；
• 闡明定義和概念，並根據考試要求補充任務。

• 未找到。

埃雷明 V.V.化學 9 年級

推薦給教育機構的教科書，作者 - Eremin V.V.，Drofa 出版社 2009 年版。

 

該教科書由作者所在的莫斯科國立大學化學系教師團隊以 M.V. 的名字命名。羅蒙諾索夫。學校材料以簡單直觀的形式呈現，同時具有很高的科學水平。

• 實驗的存在；
• 進行了有趣的實驗；
• 有高質量的插圖；
• 該教科書被納入“成功算法”計劃；
• 特殊字體表示旨在深入研究和擴展知識量的主題的文本；
• 推薦給深入學習自然科學的學校和班級。

• 失踪。

埃雷明 V.V.化學八年級

Eremin V.V. 的上述教科書版本，來自出版社“Drofa”，來自“垂直”系列。八年級”，教材於2019年出版，精裝。

• 一群創造者——莫斯科國立大學的教師。羅蒙諾索夫；
• 按照高級課程的實際可見性；
• 有趣的演示。

• 不。

化學 9 年級，由 Kuznetsova N.E.、Titova I.M.、Gara N.N. 編輯

教科書由 Kuznetsova N.E.、Titova I.M.、Gara N.N. 編輯《啟蒙》出版社2019年出版。

• 不同複雜程度的任務；
• 關於項目活動主題的公告；
• 大量的實際工作；
• 一組創造性的任務；
• 實驗室實驗的描述；
• 實踐課。

• 由於最近的發布日期，它尚未作為學校改革的一部分進行充分測試。

志林 D.M. 9 年級課本

來自“知識實驗室”系列的“Binom”的新版本，由莫斯科第192學校化學教師，化學科學候選人Zhilin Denis Mikhailovich編輯。

• 按照聯邦州教育標準的聯邦州教育標準；
• 從“俄羅斯學校”教科書通用系統教材的教育和方法綜合體的組成列表中；
• 有機和無機部分的基本化學定律和概念；
• 教材的2個部分包含化工生產、能源等主題；
• 有關於化學反應速率的信息；
• 描述氧化還原反應的過程。

• 第 1 部分和第 2 部分僅作為套裝出售。

8年級化學，由Zhilin D.M.編輯

來自“知識實驗室”系列的“Binom”的新版本，由 Zhilin D.M. 編輯。

出版社“Binom”的教材和新系列的“實驗室知識”是一種新形成的教學方法。

• 為教師提供全套教科書、實驗室期刊、方法論和教學材料，包括磁盤上的電子材料和互聯網資源鏈接；
• 實踐工作佔據特殊地位，旨在最大限度地結合形式知識和生活現實；
• 一門關於培養超出課程框架的技能的課程。

• 沒有檢測到。

化學主題行，由 Gabrielyan O.S. 編輯

該套裝符合聯邦州教育標準的要求。所有教學材料都包含在聯邦列表中，並附有教育機構使用的建議。

教科書的作者還包括 Ostroumov I.G.和 Sladkov S.A.，該教科書由 Prosveshchenie-FP 出版社於 2019 年出版。

八年級課程

該手冊根據系統活動方法結合歷史和邏輯概念來介紹材料。

• 熟悉化學概念的基礎知識；
• 研究無機物質的類別；
• 化學元素週期律和周期系統 D.I.門捷列夫；
• 研究原子的結構；
• 氧化還原過程理論；
• 定量化學關係；
• 材料的展示是通過問題的製定來進行的——問題、任務、實驗部分及其通過任務的解決方案；
• 化學實驗的循環——從實際工作到實驗室實驗和家庭作業，固定結果並進行分析；
• 認知興趣是通過結合化學知識和現代發現的科學和技術方面的過程的創造性成分而發展的；
• 任務和問題從循環中分離到一個單獨的結構中——應用知識、使用附加信息、測試你的知識。

• 失踪。

七年級

教科書的作者還包括 Ostroumov I.G.和 Akhlebinin A.K.，該教科書由 Drofa-FP 出版社於 2018 年出版。

教育材料包含在聯邦列表中。

• 作為一種現象，對物質和化學過程的初步研究是學生感知新學科的基礎；
• 化學式的使用最少；
• 方程式、反應和計算任務的例子以介紹性的形式呈現；
• 包含在 Gabrielyan O.S. 的 CMC 中

• 未識別。

基礎級教程。 8年級

基礎學校的課程，由 Gabrielyan O.S. 編輯

• 符合全球環境基金；
• 有“俄羅斯聯邦教育和科學部推薦”的印章；
• 豐富的彩色插圖；
• 非標準形式的問題和任務，以便以主動形式掌握材料。

• 沒有檢測到。

收藏。任務和練習

8 年級，Gabrielyan O.S. 編輯的合集和 Trigubchak I.V.由 Prosveshchenie 出版社於 2019 年出版。

• 具有典型的求解算法；
• 不同難度的任務；
• 在部分結束時進行控制測試；
• 檢查的形式適合教師和學生知識的自我控制。

• 失踪。

樣本工作計劃

作者 Gabrielyan O.S.、Ostroumov I.G.、Sladkov S.A. 的書由 Prosveshchenie 出版社於 2019 年發行，有軟封面。

• 符合聯邦州教育標準；
• 教育機構8.9年級的學生；
• 同名教材範圍內的輔助津貼。

• 不。

基礎11級

對於高中作為教育課程的延續。該教科書由 Drofa 出版社於 2018 年出版，作者 Gabrielyan Oleg Sargisovich 由 Gamburtseva T.D. 編輯，採用膠印方式製作，共 224 頁。

• 符合整個教育課程週期的聯邦州教育標準；
• 系列“垂直”；
• 教育部批准；
• 關於物質識別及其應用的明亮多彩的圖畫；
• 具有給定公式和詳細說明的實驗室實驗的大型配色方案。

• 未識別。

用於評估知識質量的筆記本。 11 年級

作者 Gabrielyan O.S. 的筆記本和 Kuptsova A.V.，由 Ruzavina I.Yu 編輯。由 Drofa 出版社於 2015 年出版，採用膠印方式製作。

• 根據全球環境基金修訂；
• 27 項測試所有教育部門知識的工作；
• 允許自學；
• 適合課堂測試。

• 沒有檢測到。

8年級的GDZ

8 年級工作簿，創作者 Gabrielyan O.S.和 Sladkov S.A.，該手冊由 Drofa 出版社於 2018 年以平裝形式出版，共 208 頁。

• 化學學科的現成答案；
• 互聯網資源上的在線解決方案；
• 協助掌握解決方案算法；
• 符合聯邦州教育標準。

• 不。

卡普斯蒂娜 A.A.，Khalchenko I.Gyu，Libanova V.V.普通和無機化學

教科書 - 為生物學和醫學領域的學生舉辦的研討會。

該書屬於“大學教科書”系列。 《特殊文學》於 2019 年由 Lan 出版社出版，作者 Kapustina Alevtina Anatolyevna，Khalchenko I.G. 編輯，Libanova V.V.，共 152 頁，精裝。

• 由五個部分組成，包括實驗室工作指南、實踐、中級認證；
• 普通和無機化學；
• 深層理論；
• 用於實際實驗室工作的算法；
• 知識質量測試和座談會計劃；
• 適合在廣泛的生物和醫學領域培訓專家。

• 小版，100份。

Sverdlova N. D. 化學最終認證 9 級

學生典型考試任務書由考試出版社於 2016 年出版，作者 Sverdlova N.D.，96 頁，平裝。

• 該集合包含基於化學教學結果的三個複雜程度的任務的 15 個選項；
• 該集合包含答案，用於計算評分主要分數的算法；
• 使用作業測試 8-9 年級課程部分的覆蓋率；
• 該系列推薦給家長和學生，適合具有不同教學經驗的教師；
• 正式獲准在教育機構學習；
• 符合聯邦州教育標準。

• 沒有檢測到。

Sverdlova N. D. 一般和無機化學

實驗任務和練習 - Sverdlova Natalya Dmitrievna 的書於 2103 年由“Lan”出版社出版，屬於“大學教科書”部分的一系列特殊文獻。

• 在掌握化學課程的基礎上，逐漸變難的workshop；
• 理論介紹用解決方案舉例說明；
• 學生有機會獨立找到結論，作為實驗的概括；
• 本手冊的目的是以學生為中心的學習方法、發展獨立思考和認知過程。

• 只為學生。

高中生和大學申請者手冊

作者 Sverdlova Natalya Dmitrievna、Kartashov Sergey Nikolaevich、Radugina Olga Georgievna 的著作於 2019 年出版，出自“AST-Press”出版社，來自“參考書”系列，共有 576 頁，精裝。

• 創建參考書的基礎是莫斯科國立地區大學應用與理論化學系教師的經驗；
• 提供考試所需的全部課程；
• 在方便的表格、圖表、算法中對理論進行概括；
• 可獲得的材料供應；
• 解決定性計算問題的實用方法；
• 該主題總結了解決問題的示例，包括複雜選項和典型選項；
• 學習材料的個人驗證任務，不同級別的使用測試；
• 推薦給學校、學院、教職員工和學生。

• 沒有檢測到。

Vrublevsky A. I. 化學 全校課程

Vrublevsky Alexander Ivanovich 的書由 Potpourri 出版社於 2017 年出版，共 688 頁膠印。

• 符合科學理由的演示的可訪問性和簡單性；
• 一捲全校課程的課程；
• 有機化學、理論基礎、元素和化合物三個主要部分；
• 推薦用於所有類型的考試的教科書。

• 失踪。

Dobrotin D.Yu.使用化學

標准考試解決方案，該書2022年出版，作者為Dobrotin D.Yu.，出自《國民教育》出版社。

• 用於完成考試任務的算法指令的可用性；
• 有所有的答案；
• 包含30個考試任務選項；
• 這本書通過了科學的方法。

• 未識別。

公平地說，值得注意的是，有足夠的教科書和手冊，包括測試和任務，可以成功地學習化學智慧。對於一個努力通過“大化學”比賽或者有尊嚴地通過考試的學生來說，機會是足夠的。您只需要正確確定方法，並努力工作。