2022 年下諾夫哥羅德最好的懲教學校評級

孩子是父母的一縷幸福，是生命的花朵。每個父母都想給自己的孩子最好的，如果他們的孩子與其他人不同，與同齡人不同，這並不重要。在本文中，我們將討論下諾夫哥羅德市最好的懲教學校。

懲教學校的類型

城市面積大，人口密度高。它成功地運營了許多提供教育服務的機構，包括免費的和屬於市政機構的，以及付費的機構。但是，無論在懲教學校提供什麼基礎服務，教育機構的目標都是一樣的——讓學生為成年和充實的生活做好準備。通常，在學校有足夠的時間用於職業培訓課程，在許多機構中有許多設備齊全的車間（木工、管道、縫紉等）。這是一個很大的優勢，因為懲教學校的學生將能夠掌握必要的技能並獲得專業。

懲教機構的學生是有視力或聽力、肌肉骨骼系統問題、患有精神障礙和其他健康問題的兒童。

根據學生疾病的性質和診斷，教育機構分為類型。

• 第一種——適合有聽力問題的兒童（聽障或耳聾）；
• 第二種是聾啞學校；
• 第三類和第四類學校——針對有視力問題的人（盲人或視力障礙者）；
• 第五類——針對有明顯言語缺陷的學生；
• 第六類 - 適用於患有肌肉骨骼系統疾病的兒童；
• 第七類——針對智力低下的學生（ZPR）；
• 第八類——適用於弱智兒童。

選擇懲教學校的標準

• 從房子的機構的位置。重要的是它不能太遠，父母可以和孩子一起思考他的跟隨路線，首先應該是安全且易於讓學生自己克服的。
• 教育機構教學人員的培訓水平。親自參觀機構，與老師交談，評估他們的水平，分析課堂情況，因為孩子將全天（一周）在老師的監督下，老師如何找到方法非常重要，給予知識，最重要的是了解孩子。
• 詢問該機構與哪些學院或大學簽訂了畢業後培訓懲教學校畢業生的合同和協議。這些機構通常有協議，如果需要，孩子們可以接受工作職業。
• 學校有心理-醫學-教育委員會嗎？學生及其家長不應感到壓力和不適。學習對孩子來說應該是有趣的，父母應該能夠獲得必要的信息。
• 注意機構的物質和技術基礎，特殊設備的可用性，這是全面全面的發展和培訓所必需的。
• 詢問學校的教學方法是什麼，教師是否使用教學遊戲，因為是遊戲的教學形式引起了學生的興趣增加，孩子們積極參與，對材料產生興趣並很好地理解它；此外，遊戲有助於形成注意力、技能和能力、觀察力、發展記憶力和語言能力。
• 另一個重要標準是餐飲。

補習學校的目標

除了此類教育機構的主要目標——讓孩子們為成年和充實的生活做好準備外，培訓還將允許：

• 教聽障兒童與外界交流，學會理解和掌握多種語言（口語、書面語、手語）；
• 將有助於恢復失去的聽覺功能，組織積極的演講練習和教授溝通技巧；
• 在這樣的學校裡教有視覺問題的學生是使用特殊的教學材料進行的，這些材料可以讓你很好地學習這些材料；
• 為了糾正語言缺陷，學生在課程中有機會發展他們的語言技能。成功學習材料，能夠擺脫語言缺陷的孩子，在父母同意的情況下，有機會進入普通學校；
• 參觀懲教學校可以在一定程度上恢復運動功能，發展運動功能並糾正有肌肉骨骼系統問題的兒童的缺陷；在教育機構中特別關注此類學生，他們接受社會和勞動適應；
• 在參觀第七、八類懲教學校時，教師試圖糾正學生的心理髮展，發展認知活動，形成學習技能。在這些機構中，特別關注兒童的社會心理康復，通常會開設有深入勞動培訓的課程。

下諾夫哥羅德最好的懲教學校

第一特別寄宿制學校

這個教育機構是孤兒和沒有父母照顧的孩子的家。經驗豐富且專業性強的教師不僅幫助孩子們獲得知識，而且幫助孩子們適應、成為一個人並在生活中實現自我。學校的教育過程是根據聯邦法律進行的。學生有機會接受初級普通教育和基礎普通教育。教育形式為全日制，孩子學習九年。

多年來，該機構一直在製定並成功實施一項計劃，幫助學生為獨立生活做好準備，這將使他們能夠克服未來的問題和困難。

位於：

俄羅斯，下諾夫哥羅德，聖。葉列茨卡婭，10 歲

聯繫 ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

電子郵件：

網站：school1nn.ru

• 專業的師資隊伍；
• 除了主要學科外，該機構還開設了各個領域和圈子（足球、籃球、游泳、烹飪、應用藝術圈）的課程；
• 課程適合精神障礙兒童；
• 培訓是免費的；
• 餐飲有組織；
• 課外活動、戶外活動；
• 學生參加城市比賽和比賽；
• 社會教育工作者和心理學家的工作；
• 有一所替代父母的學校；
• 有一個寄宿後計劃，畢業生得到支持，教師幫助學生選擇未來的職業，幫助他們適應社會，提供必要的法律、心理、情感和醫療支持；
• 該機構有六個設備齊全的生活組；
• 配備電腦班；
• 有一堂音樂課，
• 設有教師-心理學家、言語治療師、醫生-缺陷學家辦公室；
• 有圖書館；
• 有醫療和洗衣 - 家庭街區；
• 有健身房和體育館，淋浴；
• 節奏室；
• 禮堂;
• 心理緩解的空間；
• 在教育機構中組織了用於引入新教育計劃的科學和方法計劃；
• 進行一般發展和學科導向的強制性團體和個人補習班。

• 不。

地區盲人和視障兒童特殊懲教寄宿學校

該教育機構屬於國有機構，所有製形式為國有。這所學校已有100多年的歷史。同時，160名有不同程度視力問題的孩子可以在這裡學習。學校選擇了一支經驗豐富、專業性強的團隊，讓孩子們輕鬆度過適應期，進行康復和融入社會。已經制定了與這些學生一起工作的特殊計劃和方法，並組織了特殊的課程和培訓計劃。教育機構的目標和宗旨是為有視力問題的兒童提供支持，為製定和實施培訓計劃提供諮詢和方法援助，為兒童和青少年提供面向個體的心理、教育和社會援助的綜合措施，以及為教育機構懲教方面的專家提供諮詢，實施兒童和青少年教育和養育的基本和附加方案。

位於：

俄羅斯，下諾夫哥羅德，聖。週年紀念日，5

聯繫 ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

網站：http://cdo-nnov.ucoz.ru

電子郵件：

• 專業的師資隊伍；
• 經驗豐富的領導；
• 舉辦關於空間和社會定位的課程；
• 言語治療師和心理學家工作；
• 運動療法中的定期鍛煉；
• 舞蹈、節奏和計算機知識基礎的培訓；
• 開展保護和發展視力的活動；
• 為學生開設觸覺和精細運動技能、面部表情和啞劇發展課程；
• 該機構有一個體育場和兩個運動場；
• 該建築設有可供步行的陽台和遊戲場所；
• 配備27間臥室；
• 有體育館、禮堂和學校劇院；
• 配備必要設備的圖書館和閱覽室；
• 配備語言治療室；
• 電腦課；
• 有可以上網的本地網絡；
• 舉辦勞工培訓課程的辦公室；
• 有一個地方歷史博物館“我們的土地”；
• 音樂課室；
• 有小學矯正訓練室；
• 配備有生物反饋室的醫療單元，其中包括眼科醫生辦公室、治療室、隔離室；
• 一個區域兒童遠程教育中心開始運作；
• 學校設有按摩治療師培訓中心；
• 餐飲有條理，有飯廳；
• 根據學生的年齡制定了特殊菜單；
• 學校有兩輛接送孩子的巴士；
• 有體育俱樂部（足球、籃球、田徑）；
• 有一個關於治療按摩課程的深入職業培訓。

• 不。

8號特別懲教寄宿學校

該教育機構專為兒童 - 孤兒和沒有父母照顧的殘疾兒童而設計。學生有機會接受小學普通教育，教育形式為全日制，學制為九年。為 10 年級和 11 年級的學生舉辦高級勞動培訓班。學校有68名學生。

位於：

俄羅斯，下諾夫哥羅德，聖。戈盧別娃，8 歲

聯繫☎(831)251-87-13

電子郵件：

Vkontakte 組：https://vk.com/club148086822

營業時間：8.30-17.00 小時

• 友好而專業的團隊；
• 免費提供培訓；
• 社會教育工作者和心理學家一直在努力；
• 有足夠的時間投入勞動培訓班，讓學生有機會掌握未來的專業；
• 課程在代課家長學校上課；教師為潛在父母提供建議，詳細討論孩子在寄養家庭中的適應期，提供支持並給出必要的建議。
• 有一個可容納112個座位的餐廳；
• 開發了每日循環菜單；
• 該機構提供合格的醫療服務，設有醫生辦公室、疫苗接種室和牙科室；
• 組織和舉辦比賽、體育比賽和田徑比賽；
• 學校配備教學樓和宿舍樓；
• 配備音樂、節奏和舞蹈課程的教室；
• 在教育機構的領土上有車間（縫紉、木工、花藝、抹灰和繪畫）；
• 有圖書館和健身房；
• 學校的學生參加城市、地區和地區的比賽和體育賽事；
• 圈子和各個部門在學校工作。

• 不。

65號寄宿學校

該教育機構自 1997 年以來一直在下諾夫哥羅德運營；有聽力問題的兒童可以在這裡學習。 班裡的學生人數很少，通常是六到九人，這讓老師們可以關注每個人。寄宿學校的孩子可以在一周內逗留五天。前五年，學生按照特殊矯正課程學習，從六年級開始，他們進入普通學校的普通教育課程。在過去六年的運營中，學校已轉為完成中等教育。

教育機構的矯正工作是根據此類學校制定的要求和標准進行的。教學人員在教育過程中為學生提供差異化的方法，同時考慮到他們疾病的特點。 116名學生在這裡學習。入學後，對學生進行面試，確定他們的水平、技能和能力，然後製定他們的發展計劃，並在學年結束時檢查所獲得的知識水平。教師-缺陷學家在與這些孩子一起工作方面有足夠的經驗，定期舉辦公開課、演講假期和閱讀比賽。

位於：

俄羅斯，下諾夫哥羅德，加加林大道，10

聯繫☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

傳真：(831) 433-62-91

電子郵件：

• 免費提供培訓，不提供額外的有償服務；
• 適合有聽力問題和智力障礙的學生的課程；
• 教師開展適應活動，幫助學生度過這段時期；
• 在各個領域（藝術 - 審美、道德和愛國、技術、生態和生物、體育文化和體育、社會 - 家庭和教養 - 發展）開設了額外的課程；
• 課程由教師 - 每個學生單獨與叛逃專家一起上課。這樣的課程可以讓你發展語言、聽力和發音；
• 設備齊全的計算機課程，這些課程可以讓您更好地感知信息、提高讀寫能力並在課餘時間花時間進行認知；
• 為學校學生提供數字助聽器；
• 植入人工耳蝸的兒童可以在教育機構學習；
• 老師們一直在努力確保孩子們能夠輕鬆地適應社會，對社會有信心，培養與聽力正常的人平等的意識；
• 該機構負責其畢業生的未來就業；
• 每天為學生免費組織五頓飯；
• 提供合格的醫療服務；
• 學生每年接受專家（耳鼻喉科醫生、眼科醫生、外科醫生、神經病理學家、內分泌科醫生、骨科醫生、精神科醫生和牙醫）的全面體檢；
• 除了學校圈子，學生還可以參加 Meshchersky FOC 的游泳池、OCRTDIY、Radonezh St. Sergius 教堂主日學校的課程，以及他們居住地的圈子和部分；

• 不。

特殊懲教普通教育寄宿學校第39號

該教育機構自 1913 年以來一直在下諾夫哥羅德運營。學生分為兩組 - 輕度智力發育遲緩和復雜結構缺陷（自閉症、唐氏綜合症、嚴重腦癱）的兒童。

位於：

俄羅斯，下諾夫哥羅德，聖。伊林斯卡婭，22

聯繫☎(831) 433-20-68

傳真：(831) 433-78-89

電子郵件：

網站：http://www.fh39nnov.edusite.ru

• 培訓是分組進行的；
• 兒童人數少；
• 開設手語、象形圖學習課程；
• 不會寫字的孩子是用電腦教的；
• 學生深入學習勞動培訓（縫紉、針織、機織（刺繡）、木工、製鞋課程）；
• 患有嚴重疾病的兒童可以在家接受教育；
• 教職員工不斷與父母進行對話，幫助他們克服對孩子疾病的態度，幫助他們了解孩子的本來面目；
• 學校的教育是免費的。

• 不。

結論

當然，懲教普通教育機構在社會上是必要的，孩子們有權過上充實而有趣的生活，正是這樣的機構將幫助他們實現自我，獲得專業，並且由於協調和專業的工作該機構的師資隊伍，輕鬆快速地適應社會。在這種類型的機構結束時，學生可以獲得專業，獲得穩定的收入並且有用。