2022 年下诺夫哥罗德最好的惩教学校评级

孩子是父母的一缕幸福，是生命的花朵。每个父母都想给自己的孩子最好的，如果他们的孩子与其他人不同，与同龄人不同，这并不重要。在本文中，我们将讨论下诺夫哥罗德市最好的惩教学校。

惩教学校的类型

城市面积大，人口密度高。它成功地运营了许多提供教育服务的机构，包括免费的和属于市政机构的，以及付费的机构。但是，无论在惩教学校提供什么基础服务，教育机构的目标都是一样的——让学生为成年和充实的生活做好准备。通常，在学校有足够的时间用于职业培训课程，在许多机构中有许多设备齐全的车间（木工、管道、缝纫等）。这是一个很大的优势，因为惩教学校的学生将能够掌握必要的技能并获得专业。

惩教机构的学生是有视力或听力、肌肉骨骼系统问题、患有精神障碍和其他健康问题的儿童。

根据学生疾病的性质和诊断，教育机构分为类型。

• 第一种——适合有听力问题的儿童（听障或耳聋）；
• 第二种是聋哑学校；
• 第三类和第四类学校——针对有视力问题的人（盲人或视力障碍者）；
• 第五类——针对有明显言语缺陷的学生；
• 第六类 - 适用于患有肌肉骨骼系统疾病的儿童；
• 第七类——针对智力低下的学生（ZPR）；
• 第八类——适用于弱智儿童。

选择惩教学校的标准

• 从房子的机构的位置。重要的是它不能太远，父母可以和孩子一起思考他的跟随路线，首先应该是安全且易于让学生自己克服的。
• 教育机构教学人员的培训水平。亲自参观机构，与老师交谈，评估他们的水平，分析课堂情况，因为孩子将全天（一周）在老师的监督下，老师如何找到方法非常重要，给予知识，最重要的是了解孩子。
• 询问该机构与哪些学院或大学签订了毕业后培训惩教学校毕业生的合同和协议。这些机构通常有协议，如果需要，孩子们可以接受工作职业。
• 学校有心理-医学-教育委员会吗？学生及其家长不应感到压力和不适。学习对孩子来说应该是有趣的，父母应该能够获得必要的信息。
• 注意机构的物质和技术基础，特殊设备的可用性，这是全面和全面的发展和培训所必需的。
• 询问学校的教学方法是什么，老师是否使用教学游戏，因为是游戏的教学形式引起了学生的兴趣增加，孩子们积极参与，对材料产生兴趣并很好地理解它；此外，游戏有助于形成注意力、技能和能力、观察力、发展记忆力和语言能力。
• 另一个重要标准是餐饮。

补习学校的目标

除了此类教育机构的主要目标——让孩子们为成年和充实的生活做好准备外，培训还将允许：

• 教听障儿童与外界交流，学会理解和掌握多种语言（口语、书面语、手语）；
• 将有助于恢复失去的听觉功能，组织积极的演讲练习和教授沟通技巧；
• 在这样的学校里教有视觉问题的学生是使用特殊的教学材料进行的，这些材料可以让你很好地学习这些材料；
• 为了纠正言语缺陷，学生在课程中有机会发展他们的言语技巧。成功学习材料，能够摆脱语言缺陷的孩子，在父母同意的情况下有机会进入普通学校；
• 参观惩教学校可以在一定程度上恢复运动功能，发展运动功能并纠正有肌肉骨骼系统问题的儿童的缺陷；在教育机构中特别关注此类学生，他们接受社会和劳动适应；
• 在参观第七和第八类型的惩教学校时，教师试图纠正学生的心理发展，发展认知活动，形成学习技能。在这些机构中，特别关注儿童的社会心理康复，通常会开设有深入劳动培训的课程。

下诺夫哥罗德最好的惩教学校

第一特别寄宿制学校

这个教育机构是孤儿和没有父母照顾的儿童的家。经验丰富且专业性强的教师不仅帮助孩子们获得知识，而且帮助孩子们适应、成为一个人并在生活中实现自我。学校的教育过程是根据联邦法律进行的。学生有机会接受初级普通教育和基础普通教育。教育形式为全日制，孩子学习九年。

多年来，该机构一直在制定并成功实施一项计划，帮助学生为独立生活做好准备，这将使他们能够克服未来的问题和困难。

位于：

俄罗斯，下诺夫哥罗德，圣。叶列茨卡娅，10 岁

联系 ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

电子邮件：

网站：school1nn.ru

• 专业的师资队伍；
• 除了主要学科外，该机构还开设了各个领域和圈子（足球、篮球、游泳、烹饪、应用艺术圈）的课程；
• 课程适合精神障碍儿童；
• 培训是免费的；
• 餐饮有组织；
• 课外活动、户外活动；
• 学生参加城市比赛和比赛；
• 社会教育工作者和心理学家的工作；
• 有一所替代父母的学校；
• 有一个寄宿后计划，毕业生得到支持，教师帮助学生选择未来的职业，帮助他们适应社会，提供必要的法律、心理、情感和医疗支持；
• 该机构有六个设备齐全的生活组；
• 配备电脑班；
• 有一堂音乐课，
• 设有教师-心理学家、言语治疗师、医生-缺陷学家办公室；
• 有图书馆；
• 有医疗和洗衣 - 家庭街区；
• 有健身房和体育馆，淋浴；
• 节奏室；
• 礼堂;
• 心理缓解的空间；
• 在教育机构中组织了用于引入新教育计划的科学和方法计划；
• 进行一般发展和学科导向的强制性团体和个人补习班。

• 不。

地区盲人和视障儿童特殊惩教寄宿学校

该教育机构属于国有机构，所有制形式为国有。这所学校已有100多年的历史。同时，160名有不同程度视力问题的孩子可以在这里学习。学校选择了一支经验丰富、专业性强的团队，让孩子们轻松度过适应期，进行康复和融入社会。已经制定了与这些学生一起工作的特殊计划和方法，并组织了特殊的课程和培训计划。教育机构的目标和目标是为有视力问题的儿童提供支持，为制定和实施培训计划提供咨询和方法援助，为儿童和青少年提供面向个体的心理、教育和社会援助的综合措施，以及为教育机构惩教方面的专家提供咨询，实施儿童和青少年教育和养育的基本和附加方案。

位于：

俄罗斯，下诺夫哥罗德，圣。周年纪念日，5

联系 ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

网站：http://cdo-nnov.ucoz.ru

电子邮件：

• 专业的师资队伍；
• 经验丰富的领导；
• 举办关于空间和社会定位的课程；
• 言语治疗师和心理学家工作；
• 运动疗法中的定期锻炼；
• 舞蹈、节奏和计算机知识基础的培训；
• 开展保护和发展视力的活动；
• 为学生开设触觉和精细运动技能、面部表情和哑​​剧发展课程；
• 该机构有一个体育场和两个运动场；
• 该建筑设有可供步行的阳台和游戏场所；
• 配备27间卧室；
• 有体育馆、礼堂和学校剧院；
• 配备必要设备的图书馆和阅览室；
• 配备语言治疗室；
• 电脑课；
• 有可以上网的本地网络；
• 举办劳工培训课程的办公室；
• 有一个地方历史博物馆“我们的土地”；
• 音乐课室；
• 有小学矫正训练室；
• 配备有生物反馈室的医疗单元，其中包括眼科医生办公室、治疗室、隔离室；
• 一个区域儿童远程教育中心开始运作；
• 学校设有按摩治疗师培训中心；
• 餐饮有条理，有饭厅；
• 根据学生的年龄制定了特殊菜单；
• 学校有两辆接送孩子的巴士；
• 有体育俱乐部（足球、篮球、田径）；
• 有一个关于治疗按摩课程的深入职业培训。

• 不。

8号特别惩教寄宿学校

该教育机构专为儿童 - 孤儿和没有父母照顾的残疾儿童而设计。学生有机会接受小学普通教育，教育形式为全日制，学制为九年。为 10 年级和 11 年级的学生举办高级劳动培训班。学校有68名学生。

位于：

俄罗斯，下诺夫哥罗德，圣。戈卢别娃，8 岁

联系☎(831)251-87-13

电子邮件：

Vkontakte 组：https://vk.com/club148086822

营业时间：8.30-17.00 小时

• 友好而专业的团队；
• 免费提供培训；
• 社会教育工作者和心理学家一直在努力；
• 有足够的时间投入劳动培训班，让学生有机会掌握未来的专业；
• 课程在代课家长学校上课；教师为潜在父母提供建议，详细讨论孩子在寄养家庭中的适应期，提供支持并给出必要的建议。
• 有一个可容纳112个座位的餐厅；
• 开发了每日循环菜单；
• 该机构提供合格的医疗服务，设有医生办公室、疫苗接种室和牙科室；
• 组织和举办比赛、体育比赛和田径比赛；
• 学校配备教学楼和宿舍楼；
• 配备音乐、节奏和舞蹈课程的教室；
• 在教育机构的领土上有车间（缝纫、木工、花艺、抹灰和绘画）；
• 有图书馆和健身房；
• 学校的学生参加城市、地区和地区的比赛和体育赛事；
• 圈子和各个部门在学校工作。

• 不。

65号寄宿学校

该教育机构自 1997 年以来一直在下诺夫哥罗德运营；有听力问题的儿童可以在这里学习。 班里的学生人数很少，通常是六到九人，这让老师们可以关注每个人。寄宿学校的孩子可以在一周内逗留五天。前五年，学生按照特殊矫正课程学习，从六年级开始，他们进入普通学校的普通教育课程。在过去六年的运营中，学校已转为完成中等教育。

教育机构的矫正工作是根据此类学校制定的要求和标准进行的。教学人员在教育过程中为学生提供差异化​​的方法，同时考虑到他们疾病的特点。 116名学生在这里学习。入学后，对学生进行面试，确定他们的水平、技能和能力，然后制定他们的发展计划，并在学年结束时检查所获得的知识水平。教师-缺陷学家在与这些孩子一起工作方面有足够的经验，定期举办公开课、演讲假期和阅读比赛。

位于：

俄罗斯，下诺夫哥罗德，加加林大道，10

联系☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

传真：(831) 433-62-91

电子邮件：

• 免费提供培训，不提供额外的有偿服务；
• 适合有听力问题和智力障碍的学生的课程；
• 教师开展适应活动，帮助学生度过这段时期；
• 在各个领域（艺术 - 审美、道德和爱国、技术、生态和生物、体育文化和体育、社会 - 家庭和教养 - 发展）开设了额外的课程；
• 课程由教师 - 每个学生单独与叛逃专家一起上课。这样的课程可以让你发展语言、听力和发音；
• 设备齐全的计算机课程，这些课程可以让您更好地感知信息、提高读写能力并在课余时间花时间进行认知；
• 为学校学生提供数字助听器；
• 植入人工耳蜗的儿童可以在教育机构学习；
• 教师不断努力，确保孩子们能够轻松适应社会，对社会有信心，培养与听力正常的人平等的意识；
• 该机构负责其毕业生的未来就业；
• 每天为学生免费组织五顿饭；
• 提供合格的医疗服务；
• 学生每年接受专家（耳鼻喉科医生、眼科医生、外科医生、神经病理学家、内分泌科医生、骨科医生、精神科医生和牙医）的全面体检；
• 除了学校圈子，学生还可以参加 Meshchersky FOC 的游泳池、OCRTDIY、Radonezh 的 St. Sergius 教堂主日学校的课程，以及他们居住地的圈子和部分；

• 不。

特殊惩教普通教育寄宿学校第39号

该教育机构自 1913 年以来一直在下诺夫哥罗德运营。学生分为两组 - 轻度智力低下和复杂结构缺陷（自闭症、唐氏综合症、严重脑瘫）的儿童。

位于：

俄罗斯，下诺夫哥罗德，圣。伊林斯卡娅，22

联系☎(831) 433-20-68

传真：(831) 433-78-89

电子邮件：

网站：http://www.fh39nnov.edusite.ru

• 培训是分组进行的；
• 儿童人数少；
• 开设手语、象形图学习课程；
• 不会写字的孩子是用电脑教的；
• 学生深入学习劳动培训（缝纫、针织、机织（刺绣）、木工、制鞋课程）；
• 患有严重疾病的儿童可以在家接受教育；
• 教职员工不断与家长进行对话，帮助他们克服对孩子疾病的态度，帮助他们了解孩子的本来面目；
• 学校的教育是免费的。

• 不。

结论

当然，惩教普通教育机构在社会上是必要的，孩子们有权过上充实而有趣的生活，正是这样的机构将帮助他们实现自我，获得专业，并且得益于协调和专业的工作该机构的师资队伍，轻松快速地适应社会。在这种类型的机构结束时，学生可以获得专业，获得稳定的收入并且有用。