Eski zamanlarda, normdan fiziksel ve entelektüel sapmaları nedeniyle toplumun tam üyesi olmayan çocukların eğitilmesi sorunu "çevreye" itildi.
Bu fenomen reklam yapmamaya çalıştı. Modern dünya bu tür çocukları toplumuna kabul etmiştir, ev dışında rahat hareket, kurumlarda uyum, uyum, tam teşekküllü yaşam için “erişilebilir çevre” programı vardır, sağlıklı insanlar ve çocuklar arasındaki çizginin bulanıklaşmasını en üst düzeye çıkarmak için. engelliler. Özel ıslah okulları bu tür çocukların uyum sağlamasına yardımcı olabilir, aşağıda St. Petersburg'daki en iyilerinden bahsedeceğiz.
Teşhis
Çocuğun, standartlardan ve normlardan farklı olan gelişiminin yeteneklerini ve özelliklerini nasıl belirleyebilirim?Hangi tanılardan ve gelişimsel sorunlardan bahsediyoruz?
Düzeltici bakıma ihtiyacı olan çocuklar şunları içerir:
- serebral palsili hastalar;
- zihinsel ve konuşma gelişiminde bir gecikme ile;
- minimal beyin disfonksiyonu fenomeni ile;
- kas-iskelet sistemi sorunları;
- konuşmanın genel azgelişmişliği;
- erken çocukluk otizmi;
- Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu;
- sağlık sınırlamaları.
Aynı tanıya sahip çocukların semptomları her zaman kopyalanmaz, tahminlerin doğruluğundan ve hastalığın formülasyonundan emin olmak için birkaç uzmandan geçmelisiniz.
iyileştirici okullar nelerdir
Bahçe artı okul
Daha küçük çocuklar, diğer çocuklarla iletişim becerileri kazanmalarına yardımcı olan anaokuluna giderek öğrenme sürecine yavaş yavaş dahil olurlar. Çocuk ilk programda uzmanlaştıysa, gösterilen yeteneklere bağlı olarak birinci, muhtemelen ikinci sınıfa kaydolur.
İyileştirici okul türleri
Genel eğitim ıslah okulları aşağıdaki türlerde farklılık gösterir:
- sağırlar, işitme engelliler ve işitme engelliler için;
- görme engelli ve kör çocuklar için;
- kekemelik ve konuşma bozukluğu olan çocuklar için;
- zihinsel ve fiziksel gelişimin sorunlu çocukları için, yön nörolojik ve tüm değişken zihinsel profillerin tıbbi kurumlarında çalışabilir;
- serebral palsili ve omurilik ve kraniocerebral bölüm yaralanması olan çocuklar için;
- disleksi olan çocuklar için, yani üst düzey zihinsel merkezlerin ihlali nedeniyle okumayı öğrenme sorunu;
- ana görevin yazma, okuma, sayma ve sosyal ve günlük beceriler kazanmayı öğretmek olduğu zihinsel engelliler için, okul atölyelerinde sıhhi tesisat, dikiş ve ciltçilik stajları.
Her tür, türe göre listelenmiştir ve kendi adımları vardır, özellikleri çok karmaşıktır, ancak ebeveynlerin, zor çocukları için en uygun okulu belirlemek için sunulan birkaç seçeneği ziyaret etmesi yeterlidir.
Maalesef otizmli çocuk sayısı artıyor. Bugün istatistiklere göre her 80 kişiye otizmli bir çocuk düşüyor.
Ebeveynlerin çabalarıyla birlikte iyi bir gelecek için bir şans veren tek çıkış yolu ıslah okullarıdır.
Petersburg'daki en iyi ıslah okulları
okul 499
Devlet eğitim kurumu Krasnogvardeisky bölgesinde yer almaktadır.
Okulun tarihi, Malaya Okhta'daki ilklerden biri olduğu 1940 yılına kadar uzanır. Bir ıslah eğitimi kurumu olarak Aralık 1995'te faaliyetlerine başlamıştır. Eğitim, engelli ve engelli okul çocukları için uyarlanmış programlara göre gerçekleşir.
Avantajlar:
- son derece profesyonel öğretim kadrosu;
- tesisler öğrencilerin yeteneklerinin özelliklerine göre uyarlanmıştır - genişletilmiş kapılar, korkuluklar, rampa, dokunsal işaretler, çağrı düğmesi vardır, uygulamalı dersler için sınıflar donatılır, sınıflar gereksinimlere göre yapılır;
- kurum sağlık yarışmalarında birincidir;
- okul mezunları özel olimpiyatlara katılır ve altın madalya kazanır;
- okul, en iyi sitelerin yıllık yarışmasının galibidir;
- okul öğrencileri tüm Rusya yarışmalarında defalarca zafer kazandı;
- lezzetli ve sağlıklı yiyecekler içeren iyi donanımlı yemek odası;
- güzel, profesyonelce tasarlanmış bir kütüphanede 2.000'den fazla kitap, 5.000'den fazla yayından oluşan bir eğitim literatürü fonu ve 1.000'den fazla metodolojik ve bilimsel-pedagojik çalışma birimi vardır;
- öğrenciler spor salonu, büyük bir spor salonu, özel bir spor salonu ve TISA'da sporun temellerini eğitir ve öğrenirler;
- okul ziyaret ve yüzme öğrenmek için havuzla anlaşmalıdır;
- sitede şehrin, ilçenin, tüm Rusya'nın ve uluslararası ölçekteki spor zaferlerinin etkileyici bir listesi ile tanışabilirsiniz;
- sunulan hizmetlerin kalitesi, ekibin yetkinliği, öğretmenlerin nezaketi ve samimiyeti göstergelerinin sonuçları her yıl %100'de tutularak toplanır;
- özel eğitimli öğretmenlerin rehberliğinde uzaktan eğitim mevcuttur;
- okul neşeli bir atmosfere, boş zamanlarında bir aktivite programına sahiptir. çeşitli ve heyecan verici;
- peyzaj ayları düzenlenir;
- öğretmenler günü kutlanır.
Kusurlar:
- burs ve mali destek yok;
- pansiyon ve yatılı okul yoktur.
İletişim bilgileri:
Rusya, St.Petersburg,
Bahar sokağı, ev 10.
☎ 8-812-417-31-09
okul №627
Organizasyon, Nevsky bölgesinde bulunan ve 2014 yılında kurulmuş bir devlet bütçeli eğitim kurumudur.
Anaokulu, 34 haftalık bir okul yılı ile 1. sınıftan 9. sınıfa kadar 33 haftalık yıllık eğitim sağlar.
Düzeltme ve geliştirme faaliyetleri programı şunları içerir:
- kardiyovasküler sistemin çalışmasını sürdürmek, nefes almak, hareket becerilerini geliştirmek, hareket becerilerini kazanmak ve duruşları değiştirmek, serbest motor becerileri kazanmak ile motor düzeltme;
- şekiller, boyutlar, renkler, bir nesneyi özelliklere göre gruplandırma gelişimi ile nesne modelleme, hacimsel ve düz figürlerin belirtilerini bulma, ayrıntılara odaklanma, yönelim bozukluğuna yatkınlığı ortadan kaldırma becerileri;
- dikkat ve biliş aktivitesinin istikrarının restorasyonu ile nesneleri dokunma, tat, koku gibi duyularla algılama becerileri;
- kısa, küçük ve büyük zaman dilimlerini ayırt etme işlevi ile zaman algılama becerileri, bunların mekansal değişimlerle bağlantısı;
- mevsimlik ve ev kıyafetleri, yiyecekler, sosyal davranış normlarında, özellikle sınıfta görevdeyken, kantine giderken, trafik ve güvenliğin temellerinde oryantasyon işlevlerinin geliştirilmesi ile sosyal ve evsel alanda beceriler;
- temel düzeyden ve nefes kontrolünden temas kurmaya, görsel ve işitsel uyarılara, taklit işlevlerine, kişinin kendi adına ve soyadına tepkilere, çevredeki dünyanın çeşitli parametrelerinin yazışma kavramına, ilişkilerine kadar alternatif iletişim becerileri.
Sitede, her programı saatlik ders planları ve çocuğun büyümesiyle birlikte görevlerin öngörülen karmaşıklığını sunan programı görebilirsiniz.
Kişisel özelliklere ve başlangıç verilerine uygun bireysel yaklaşım idare tarafından garanti edilir.
Avantajlar:
- sorunlu kas-iskelet sistemi olan çocuklar, mimari özellikleri ve öğrenme alanının organizasyonu sayesinde tüm odalara ücretsiz erişime sahiptir;
- 200'e yakın engelli çocuk okulda eğitim görüyor;
- sınıflar özel teknik araçlarla donatılmıştır;
- konuşma terapisti, psikolog, konuşma patoloğu, sağır öğretmeni, tiflodagog, oligofrenopedagog çalışması gibi uzmanlar;
- bir rampa kurumunda varlığı, paletli asansörler, tekerlekli sandalyeli çocuklar için bir asansör;
- ebeveynler ve öğretmenler de dahil olmak üzere eğitime katılan her katılımcı psikolojik yardıma güvenebilir;
- bir okul eskort servisi var;
- "ebeveyn kulübü" üyeleri deneyimlerini paylaşır ve çocukların zorlu eğitimi için yeni bir güç kazanır;
- birden fazla ciddi engeli olan ve zihinsel engelli çocuklar için eğitim programları sağlanır;
- ders dışı etkinlikler için programlar geliştirilmiş ve uygulanmıştır;
- sitede takvim eğitim programlarını ayrıntılı olarak tanıyabilirsiniz;
- çocuklar festivallere katılmak için eserler ve el sanatları yaparlar;
- onlarca yıldır engelli tutuluyor;
- sitenin İnternet alımında, öneri ve dileklerinizi durdurabilirsiniz;
- okul mezunları, profesyonel bir rehabilitasyon lisesinde daha fazla eğitim alma fırsatına sahiptir.
Kusurlar:
- Sitenin tüm bölümlerinde güncel bilgiler bulunmamaktadır.
İletişim bilgileri:
Rusya, 193079, St. Petersburg, Nevsky bölgesi, st. Novoselov. ev 11, A harfi.
☎ 8-812-417-28-68; ☎ 417-28-65.
http://627.gou.spb.ru
755 numaralı okul
Bütçe türündeki genel eğitim kurumu 25 yıldan fazla bir süredir varlığını sürdürmektedir ve Bölgesel Otizm Merkezi olarak adlandırılmaktadır.
Sosyo-pedagojik bir oryantasyonun uyarlanabilir becerilerini elde etmek için stüdyo içinde ek eğitim gerçekleştirilir.
Okulda okul öncesi çocuklara ders vermek mümkün, onlar için özel bir bölüm var.Otistik bozukluk, ağır konuşma bozukluğu, zihinsel gelişim bozukluğu olan çocukların eğitimi kapsamında aşağıdaki programlar sunulmaktadır:
- kültürel seviyenin oluşumu;
- fiziksel potansiyelin gelişimi;
- entelektüel gelişim kursu;
- kişisel Gelişim;
- okulda eğitim sürecine hazırlık;
- konuşmanın düzeltilmesi, zihinsel, entelektüel gelişim;
- sosyal uyum becerileri;
- inisiyatif oluşumu;
- yaratıcı yeteneklerin gelişimi.
Okulda eğitim, hem hafif hem de eşlik eden otistik bozukluğu olan zeka geriliği teşhisi konan çocuklar için genel eğitim programlarına göre yürütülmektedir.
Bireysel özelliklere bağlı olarak aşağıdaki alanlarda gerekli düzeltmeler yapılarak eğitim verilmektedir:
- fiziksel ve entelektüel gelişim;
- spor ve sağlık yönleri;
- aile değerlerine karşılık gelen ahlaki bir konum ve manevi platformun oluşumu;
- sosyal olarak yararlı bir bileşenin oluşumu.
Merkez, İl Eğitim Komitesi'nin emriyle bir deney alanı olarak kabul edilmektedir.
Avantajlar:
- psikolojik bilimler adayları unvanları ile öğretmenlerin son derece profesyonel kompozisyonu;
- site, her öğretmen, okul ekibinin üyesi hakkında hizmet süresi, eğitim ve yeterlilik verilerini gösteren bilgiler sağlar;
- çocuklara okul çocukları için tam öğün yemek verilir - öğle yemeği ve kahvaltı, okul öncesi çocuklar için on saatlik bir konaklama - günde dört öğün;
- sınıflar standart dersler şeklinde yapılır, düzeltme uzmanlarının çalışmaları hem derslerden sonra hem de eğitim oturumları sırasında düzenlenir;
- düzeltme grupları en fazla dört kişiden oluşur, sınıflar da bireysel formatta yapılır;
- sosyo-pedagojik alanda bir adaptasyon kursu sağlanır;
- okul öncesi çocuklarda müzik ve spor salonları vardır;
- okul çocuklarına, tahtalı sınıflara ek olarak, bir müzik sınıfı, psikolojik stresi gidermek için bir oda ve bir spor salonu sağlanır;
- psiko-düzeltici sınıflar ve konuşma terapistlerinin dersleri, gerekli donanıma sahip özel odalarda yapılır;
- zengin bir okul kütüphanesinde hem eğitsel hem de sanatsal 2500 yayın bulunur;
- iyi donanımlı okul bahçesi;
- sosyal ağlarda grupların varlığı;
- kurumda samimi ve profesyonelce özenli bir atmosfer;
- lise öğrencileri okul alanlarının iyileştirilmesine katılır;
- tatiller, öğrencilerin performanslarıyla Öğretmenler Günü'nde yapılır;
- halka açık günler düzenlenmektedir.
Kusurlar:
İletişim bilgileri:
Rusya, 199004,
Petersburg, Vasilyevsky Adası'nın 7. hattı, Bina 66, A harfi.
☎ 8-812-241-32-02.
http://autismspb.ru
yatılı okul №18
Devlet eğitim kurumu, şehrin Nevsky bölgesinde yer almaktadır.
Okul, çocuklar için eğitim programları üzerinde çalışır:
- şiddetli konuşma bozuklukları ile;
- zeka geriliği ile;
- hafif zeka geriliği ile;
- Şiddetli ve orta derecede zeka geriliği ile.
Öğretim kadrosu sitede ücretsiz bir formatta sunulmamakta, bilgiler ayrı bir dosya olarak indirilmeye sunulmaktadır.
Avantajlar:
- okulda 10.400 yayından oluşan bir eğitim fonu olan bir kütüphane, 6.000'den fazla öğeden oluşan bir sanat bölümü, ayrıca bir tıp ofisi, bir kantin;
- okul çocukları tercihli yemek imkanına sahiptir;
- sosyo-psikolojik testler yapılır;
- mesleki rehberlik çalışmaları çerçevesinde, mezunların istihdamı, meslek okullarında ileri eğitim, istihdam merkezleriyle işbirliği konularında sorunlar çözülür;
- balıkçılık yarışmaları düzenlenir;
- öğrenciler hayır etkinliklerine katılır;
- marangoz atölyesinde, dikiş odasında uygulamalı dersler yapılır;
- psikolog, konuşma terapisti, defektolog bulunan sınıflar için ayrı odalar vardır;
- bir dinlenme odası var;
- bilgisayar bilimleri derslerinde öğrenciler İnternet'e erişebilir ve ödevleri tamamladıktan sonra küresel ağı da kullanabilirler;
- açık günler düzenlenmektedir.
Kusurlar:
- web sitesinde yatılı okulun çalışmaları hakkında yeterli bilgi yok;
- burs ve diğer destek türleri sağlanmamaktadır.
İletişim bilgileri:
Rusya, 192174,
St.Petersburg,
Shelgunova caddesi, Bina 5, A harfi.
☎ 8-812-362-06-87
http://www.18.internat.spb.ru
Şunu da eklemek gerekir ki, engelli bir çocuk için sağlanan fon, engelli çocuklar için sağlanan sübvansiyonlardan çok daha fazladır. Aynı zamanda daha az dikkat, çaba, beslenme ve özel ekipmana ihtiyacı yoktur.
Engelli bir çocuğun başarılı bir şekilde uyarlanmasında belirleyici önem, ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuğa karşı tutumudur. Sakinler bazen zor çocukların görünümü ve davranışları karşısında şok olurlar, ancak ebeveynler için böyle bir çocuk en yetenekli, harika insandır. Toplum bu tür çocukları özgürce, “öteki” olarak etiketlenmeden, sınırsız sevgi ve özenle kabul etmeyi öğrenirse, başarı için özel küçük savaşçıların başarılarından ve gezegenin yaşamına katkılarından çok daha zengin olacaktır.