Anaokulu, toplumda uyumun ilk aşamasıdır. Sağlam bir temel, tüm çabalarda başarının anahtarıdır. Pek çok çocuk, yaşamın başlangıcında iyi bir yer edinebilmek için günlük yaptıkları işlerin yanı sıra ek yardıma ihtiyaç duyar. Bunun için zihinsel veya bedensel engelli bir çocuğa özel bir yaklaşımın uygulandığı ıslah bahçeleri vardır. İnceleme, 2022 için St. Petersburg kentindeki en iyi ıslah çocuk kurumları tarafından artıları ve eksileri ile derlenmiştir.
İçerik
Pek çok ebeveynin ıslah bahçeleri hakkında, kısa bir bağlamda cevaplarını bulabileceğiniz (aşağıda belirtilmiştir) bir takım soruları vardır. Aslında, düzeltici, telafi edici ve birleşik gibi bahçe türleri vardır.
Doğru kurum nasıl seçilir? Her anaokulu türü çocukları kendi kurallarına göre öğretir ve kabul eder. Ancak önce, bu kurumların üç türü arasındaki farkın ne olduğunu anlamalısınız.
Tablo - "Anaokulu çeşitleri ve özellikleri"
Bir çeşit: | Hangi çocuklar için: | Ana öğrenme hedefleri / kurumun tanımı: |
---|---|---|
Düzeltici: | sık sık hasta veya belirli doğuştan (edinilmiş) sağlık bozuklukları (örneğin, serebral palsi, görme veya işitme sorunları) | sağlık sorunlarını ortadan kaldırmak, çocukların uyum sağlamasına, düzgün gelişmesine yardımcı olmak, iletişim kurmayı öğrenmek ve diğer öğrencilerle aynı düzeyde eğitim almak |
telafi edici: | entelektüel gelişimde sapmalar olmadan, ancak bir nedenden ötürü genel eğitim programında ustalaşmayı zor buluyor | Öğrencinin etrafında rehabilitasyon alanı yaratmak, çalışma kapasitesi ihlallerini ve aktivitenin keyfi düzenlenmesini ortadan kaldırmak, fiziksel ve nöropsikiyatrik sağlığı korumak ve güçlendirmek |
Kombine: | sağlıklı ve zihinsel engelli | özel bir sınıfa ve düzenli gruplara sahip bir anaokulu |
Not! Genel olarak ıslah ve telafi bahçelerinin temelde aynı anlama geldiği kabul edilir, bu nedenle kurumlar adına daha yumuşak bir ifadeyle “telafi edici kuruluşlar” kullanırlar.
Bir çocuğu nerede destekleyecekleri ve öğretecekleri sorusu, ebeveynler bir çocuğun doğumundan bir yıl sonra soruyorlar. Bu kısa sürede doktorların yakın gözlemleri, ödevler ve eğitim sayesinde herhangi bir sapmasının olup olmadığı belirlenebilir.
Düzeltme sınıfı (grup) - çocukların belirli bir göstergeye göre yerleştirildiği küçük gruplar. Bu adamlar şunları içerir:
İlk kategori, genellikle viral ve diğer hastalıklara duyarlı olan bebekleri içerir. Bir çocuk doktorunun sonunda böyle bir özelliğe sahip özel bir eğitim kurumuna girebilirsiniz (6-12 ay için bir sertifika hazırlanır).
OHP'li grup, okul öncesi çağın genç nesline özgü bir konuşma kusuru olan öğrencileri ve ayrıca çocuğun yazma ve okuma becerilerine hakim olamayacağı düzeltmeden çeşitli patoloji türlerini içerir. Aslında bu, mezun olduktan sonra öğrencinin seviyesinin akranlarının konuşma gelişimine karşılık geleceği bir konuşma terapisi sınıfıdır. Bir konuşma terapisi düzeltici anaokulunu ziyaret etmek için bir konuşma terapistinin sonucuna sahip olmanız gerekir.
Bebeği çevreleyen resimlerin algılanmasında sınırlayan şaşılık, az görme, körlük ve diğer göz hastalıkları - optometrist tarafından verilen düzeltme sınıfına bir bilet.
Birçok ortopedik eğitim kurumu vardır. Bebeklerde bu bölgedeki kusurlar hemen tespit edilebilir. Bununla birlikte, iyileşme, ebeveynler için uzmanlaşmış anaokulları tarafından kolaylaştırılan uzun ve zahmetli bir süreçtir. Belirli bir okul öncesi kurumuna kabul için öneriler ve sevk, bir ortopedist tarafından verilir.
Çocuğun zihinsel gelişimi çeşitli nedenlerle bozulur. Bu durumda, genel bir sonuca varıldıktan sonra ilgili kurumu ziyaret etmek için bir muayene yapılır (birden fazla uzman çocuğu muayene eder).
Bir bebekte motor aparatının işlevselliği bozulursa, normal bir bahçede kalmak onun için kabul edilemez.
Düzeltici grubun aktivite profili, öğrencilerin tedavisi ve öğretilmesindedir.
Anaokullarının ne olduğu bilgisine dayanarak, her şeyden önce uzmanlık seçilir. O zaman önemli bir kriter grubun iç atmosferi ve düzenidir.
Not! Bazı kurumlar, ebeveynlerin ve çocukların anaokulunu güvenle ziyaret edebilecekleri ve tüm sorularına cevap alabilecekleri bir "Açık Kapı Günü" düzenler. Bu, çocuğun grubu sevip sevmediğini veya yeni bir grup aramaya gitmesi gerekip gerekmediğini size bildirecektir.
Okul öncesi çocuklar için liderlik çok önemlidir. Bebeğin öğretmene karşı olumsuz bir tutumu varsa, anaokuluna gitmek ve ondan öğrenmek istemeyecektir, bu da sinir sisteminde değişikliklere neden olabilir. Bu bağlamda, herhangi bir eğitim kurumu uyum döneminin şartlarını belirler, bundan sonra ebeveynlerin cevabı nihayet kabul edilir: yavrularının bu kuruma katılıp katılmayacağı.
Düzeltici bir anaokulu seçerken başka nelere dikkat edilmelidir? Önemli göstergelerden biri konum ve çalışma programıdır. Sizin ve eğitimcinin işine halel getirmeksizin, oğlunuzu/kızınızı alıp almaya uygun bir kurum seçmeniz gerekmektedir.
Kurumun türüne dikkat etmelisiniz. Anaokulu özel veya kamu olabilir. Bir devlet okul öncesi kurumu, yalnızca tercihli konaklama koşullarını alma fırsatı olan yiyecek ve eğitim için ödeme gerektiriyorsa, o zaman özel bir okulda, öğrencilerle çalışma derecesi ve bölge ve odaların düzenlenmesi nedeniyle çok fazla ödeme yapmanız gerekecektir. bütçeli kuruluşlardan daha yüksektir.
Bu kategori, bir veya daha fazla siteye sahip olan, çocukları tercihli veya ücretli olarak kabul eden ve bir veya iki alanda faaliyet gösteren kurumları içerir. Listeyi yapan:
Adresler: st. Budapeşteskaya, d. 79, bina 3, harf A / Dunaisky beklentisi, d. 33, bina 2, harf A, St. Petersburg.
İletişim: ☎ 773-84-12/ 708-21-07, 708-23-07.
Çalışma saatleri: 07:00-19:00, hafta sonları ve tatil günleri hariç her gün.
Resmi web sitesi: 93frspb.caduk.ru
Okul öncesi, ciddi konuşma bozukluğu, zeka geriliği olan bir çocuk için uygundur. Onlarla, ihtiyaca bağlı olarak, öğretmenler dahil olur - bir konuşma terapisti, bir defektolog ve bir öğretmen-psikolog.
Sitelerin her biri spor ve müzik salonları ile donatılmıştır, her öğretmenin hem bireysel hem de grup dersleri yürütmesi için gerekli "araçlar" ile donatılmış odalar bulunmaktadır. Karanlık duyusal oda sayesinde öğrencilerin psikolojik olarak boşaltılması sağlanır.
Engelliler ve hareket kısıtlılığı olan kişiler için erişilebilir bir ortam yaratılmıştır (2014'te açılmıştır): basamaklarda sinyal eşikleri, kurum girişinin önünde sokak dokunsal standı, 2. katta da dokunsal bir anımsatıcı diyagramı Braille ile dokunsal işaretler, bir çağrı düğmesi ve sinyal işaretleri olarak. Tesisin adı ve sırasına sahip şemalar da dokunsaldır.
Kurumun temel özellikleri:
Oryantasyon: | kompanzasyon/kombinasyon grubu |
form: | bütçe |
Kurtuluş tarihi: | 29.07.1974 |
Site sayısı: | 2 adet |
Çalışma günü uzunluğu: | 12 saat |
Gıda: | 4 kere |
Grup sayısı (birim): | 11 - ilk platform, 7 - ikinci |
Toplam çocuk sayısı: | 267 kişi |
Yaş sınırı: | 3-7 yıl |
Eğitim sürecini yürütmek: | Rusça |
Adres: st.Shelgunova, 18, C harfi, Nevsky bölgesi, St. Petersburg.
☎: 362-44-37
Çalışma programı: hafta içi 07:00 - 19:00, hafta sonları - tatiller, Cumartesi, Pazar.
Resmi site: 68.dou.spb.ru
Anaokulu, okul öncesi çağındaki sağlıklı çocukların yanı sıra konuşma aygıtı veya zihinsel gelişim bozuklukları olanlarla ilgilenir. Örgütün ana faaliyeti, genel eğitim programının öğrencilerine iletmek ve çalışılan materyali pekiştirmektir. Telafi edici oryantasyon gruplarında, bu tür bir eğitim, okul öncesi bir çocuk için örnek bir genel eğitim programı temelinde kurum içinde geliştirilen bir programa göre gerçekleştirilir.
Eğitimciler, öğretmenlerle birlikte, çocuğa toplumda gerekli beceri ve davranışları mümkün olduğunca öğretmeye çalışırlar. Oyun alanları kaydıraklar, kum havuzları, tenteler ve diğer unsurlarla donatılmıştır. Bina içinde ve girişte rampalar ve korkuluklar yapılmıştır.
Kurumun temel özellikleri:
Anaokulu kuruldu: | 1962'de |
Gıda: | günde 4 kez |
Çalışma şekli: | tam zamanlı |
Yaş sınırı: | 5-7 yıl |
Eğitim dili: | Rusça |
Eğitimin doğası: | laik |
Öğrenci sayısı: | günde 110 kişi |
Katlar: | 3 |
Adres: Izmailovsky umudu, 18, V harfi, Admiralteisky bölgesi, SP.
☎: 8(812) 251-58-10.
Çalışma saatleri: 07:00-19:00, izin günleri - Cumartesi, Pazar, tatiller.
Resmi site: 118spb.tvoysadik.ru
Uzmanlık: Şiddetli konuşma bozukluğu olan çocuklara öğretmek.
Bahçedeki çocuklar şunlar olabilir: kısa bir süre için, kısaltılmış, dolu ve uzatılmış bir günde. Yaşa ve devam durumuna bağlı olarak, ebeveynlere yapılan ödeme tutarı hesaplanır.
Telafi edici gruplarda, bireysel bir programda yer alırlar. Konuşma terapistine ek olarak, bir psikolog çocuklarla bir konuşma yapar, doğru konuşamamasının kesin nedenini belirlemek için doktoru muayene eder. Eğitim, öğrencinin kendini rahat hissetmesi ve derslere ilgi duyması için eğlenceli bir şekilde gerçekleşir. Hem grup hem de bireysel dersler yapın. Okul öncesi eğitimde çalışmaya ek olarak, ebeveynler, bir konuşma terapistinin tavsiyelerine göre, evde kapsanan materyali tekrarlamalı ve pekiştirmelidir - bu, konuşma aparatının hızlı bir şekilde restorasyonuna katkıda bulunur.
Kurumun temel özellikleri:
Oluşturma tarihi: | 09/01/1958 |
Gruplar: | 4 şey. |
Yaş sınırı: | 2 aydan 8 yıla kadar |
Çalışma saati gün (tam): | 12 saat |
Aylık ziyaretin maliyeti 5-6 gün (ruble): | 2125 - 0.2-1 yıl; |
1692 - 1-3 yıl; | |
1554 - 3-8 yaş |
Adres: st. Turku, 12, bina 3, A harfi, Frunzensky bölgesi, St. Petersburg.
Kişiler: ☎ 268-48-79, 268-34-30.
Çalışma saatleri: 07:00-19:00, hafta içi.
Resmi site: gdou97.ru
Zihinsel Engelli Çocuklar için Danışma ve Uygulama Merkezi, çeşitli yaşlardaki öğrencileri kabul etmektedir.Potansiyel öğrencilerin yaşı ve özellikleri dikkate alınarak gruplar oluşturulur: zihinsel gerilik, zeka geriliği, karmaşık kusurları olan otizm spektrum bozuklukları.
Sınıflar bireysel olarak veya 3-5 kişilik gruplar halinde yapılır, bazen ebeveynlerin varlığı gereklidir - akrabaların katılımıyla eğitim. Öğrenciler doktorlar, çeşitli profillerdeki öğretmenler tarafından muayene edilir ve daha sonra derslerin seyrini yaşlanmak için bir program tanıtılır.
Kurumun temel özellikleri:
Kurtuluş tarihi: | 07/14/1975 |
Toplam çocuk sayısı: | 137 kişi |
Yaş sınırı: | 3-8 yaş |
Toplam gruplar: | 12 adet |
Adres: st. Trefoleva, d.6/30 / st. Akademisyen Konstantinova, 4/1, oda 7.
☎: 8 (812) 612-20-69.
Çalışma saatleri: 08:00-19:00, hafta içi.
Resmi site: svetlyjgorod.ru
Kurumlar, özel ihtiyaçları olan çocukların gelişimi, habilitasyonları ve sosyalleşmeleri için tasarlanmıştır: serebral palsi, OSB, zeka geriliği, DEHB ve otizm. "Parlak Şehir" organizasyonu yoğun psiko-konuşma düzeltmesi, okula uyum (kendi anaokuluna sahiptir) ile uğraşmaktadır. Özel çocuklar için kapsayıcı bir yaklaşıma sahip Raduga Merkezi, bireysel ve grup dersleri (3-10 kişi) yürütmektedir.
Merkezlerde nöropsikoloji, konuşma terapisi, defektoloji ve psikoloji alanında uzmanlar istihdam edilmektedir. Öğrencilere gerekli bilgi birikimini sağlarlar. Çok sayıda incelemeye göre, organizasyon birçok ailenin başarıya ulaşmasına yardımcı oldu. Merkez hem şehir çocukları hem de LO çocukları tarafından ziyaret edilmektedir.
Kurumun temel özellikleri:
Uzmanların işe oryantasyonu: | orta ve şiddetli gelişimsel yetersizliği olan çocuklarla |
Metroya yakın: | "Politeknik" / "Akademik" |
Haftalık ziyaret: | Yarım günlük gruplar için 3-5 kez |
Fiyat (ruble): | 10200 - yarı zamanlı grup (herhangi bir uygun zamanda 64 saat); |
39600 - yoğun gelişim ve sosyalleşme (günlük ziyaret, aylık); | |
9600 - bireysel dersler (8 saat) |
Adres: st. Şostakoviç, 3/1
☎ +7 967 967 15 20
e-posta:
Web sitesi: https://www.kodbp.ru/
Özünde çocukların sosyalleşme ve gelişiminin merkezi olan "Büyük Değişim", kendisine bir anaokulu değil, Özel Çocuklar Kulübüdür (KOD). Otizm, OSB, Down Sendromu, ZPRR, ZRR, ONR, serebral palsi ve diğer gelişimsel engelleri olan çocukların kendilerini rahat hissettikleri, kendilerini bir arkadaş çevresi içinde hissettikleri bir yer.
Merkezin öğretim kadrosu meraklı, özel eğitim almış ve çocuklarla çalışma deneyimi olan kişilerdir. Personelde, gözetim ve bakım, yaratıcı ve müzikal gelişim uzmanlarına ek olarak, bir tiflodefektolog var.
Kulüpte kalmak, günde 4 saat boyunca haftada 2,3 veya 5 kez ziyaret etmeyi içerir. Müsait zaman: 9:00 - 13:00 veya 15:00 - 19:00.
Gruplar halinde - denetimi 3 eğitimci tarafından düzenlenen en fazla 9 çocuk.
İş Oryantasyonu | Otizm, ASD, Down sendromu, ZPRR, ZRR, ONR, serebral palsi ve diğer patolojileri olan 3-7 yaş arası çocuklar. |
metroya yakın | Vb. aydınlanma |
hafta ziyareti | 4 saat boyunca haftada 2, 3, 5 kez |
Maliyet (yeniden hesaplama olmadan): | 4 saat boyunca haftada 2 kez (Salı, Perşembe) - 10.100 ruble. Haftada 3 kez (Pzt, Çar, Cum) 4 saat - 14.400 ruble. 4 saat boyunca haftada 5 kez (Pzt-Cum) - 22.200 ruble |
Grup konaklaması şunları içerir:
Kulüp, çocuk tatilleri (yılda 4 kez) ve doğum günleri düzenlemektedir. Ebeveynler, kazanılan becerileri pekiştirmek için tavsiye alabilirler.
Kulüp, grup etkinliklerine ek olarak, bir defektolog, tiflodagog, konuşma terapisti ile bireysel dersler düzenlemektedir.
Bu tür okul öncesi kurumlarında, ana görevi küçükleri okula hazırlamak olan birkaç özel ve sıradan grup vardır. Ancak yavruların fiziksel ve psikolojik gelişimleri dikkate alınarak farklı öğretim yöntemleri kullanılmaktadır. En iyi kurumların listesi başkanlık etti:
Adres: Halk Milis Caddesi, d.11, A harfi, Kirovsky bölgesi, St. Petersburg.
Kişiler: ☎ 377-37-23, 376-01-71
Çalışma saatleri: 07:00-19:00, hafta içi.
Resmi web sitesi: kirov.spb.ru
İşe alım gruplar halinde gerçekleştirilir (toplam sayı):
Anaokulunda, daha büyük öğrenciler için ücretli hizmetler sunulmaktadır: “Zihinsel aritmetik”, “Tiko tasarımı”, “fonetik ve fonemik konuşma az gelişmiş okul öncesi çocukların eğitimi ve eğitimi” (grup ve bireysel).
Kurumun temel özellikleri:
Kuruluş tarihi: | 1964 |
Metroya yakın: | "Leninsky Prospekt" |
Yaş sınırı: | 2-7 yıl |
farklı gruplar: | 5 parça. |
öğrenciler: | 354 |
Grup sayısı: | 20 adet |
Ortalama fiyat (ruble): | gruba bağlı olarak 1232 ruble'den |
Adres: st. Mareşal Kazakova, 5/2, A harfi, Kirovsky bölgesi, St. Petersburg.
☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18
Çalışma saatleri: 07:00-19:00, hafta içi.
Resmi web sitesi: kirov.spb.ru
Çocukların fiziksel ve zihinsel gelişimindeki sapmaların düzeltilmesi için öncelikli bir uygulama ile birleşik tipte bir kurum. Kurumun amacı, temel genel eğitim programlarında kamu ve ücretsiz okul öncesi eğitimin sağlanmasını düzenlemektir. Öğrencilere nitelikli tıbbi ve pedagojik özel yardım (düzeltme grupları) sağlanır.
Grupların oryantasyonu (sayı): genel gelişen erken yaş (3) ve okul öncesi (4), okul öncesi yaş sağlık oryantasyonu (4).
Kurumun temel özellikleri:
Kayıt Tarihi: | 1977 |
Programa hakim olmak: | tam zamanlı |
Metroya yakın: | "Avtovo", "Leninsky Prospekt", "Prospect Veteranov" |
Öğretim dili: | Rusça |
Yaş sınırı: | 1.6-7 yaşında |
Toplam gruplar: | 11 adet |
Gruplardaki çocuk sayısı: | 15-20 kişi |
Toplam öğrenci: | 260 çocuk |
Kısa süreli grupların saatlik günü: | 3-5 saat |
Adres: Leninsky umudu, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14, St. Petersburg.
Kişiler: ☎ +7 (812) 981-89-36/ +7 (812) 940-08-39
Çalışma saatleri: 08:00-19:00, Pazartesi-Cuma.
Resmi web sitesi: centerdetskiy.ru
Anaokulu kreş / kreş + gelişim merkezi, sağlıklı ve konuşma bozukluğu olan çocukları genel eğitim programına hakim olmaya davet ediyor. Özel bir kurum, birleşik bir belediye bahçesinden farklı değildir. Gruplar küçüktür, bu da öğretmenlerin ve eğitimcilerin her öğrencinin eğitimindeki boşlukları tam olarak doldurmasına olanak tanır.
Kurumu birkaç saat veya tam gün ziyaret edebilirsiniz. Konuşma terapisti olan dersler, bebek ve ebeveynleri için uygun olan herhangi bir zamanda gerçekleştirilir.
Kurumun temel özellikleri:
Kurum formu: | özel |
Yaş sınırı: | 1-6 yaş |
Gıda: | günde 5 kez |
Aylık maliyet: | 16500 ruble'den |
Leningrad bölgesinde ve idari merkezde, okul öncesi çocuklar için çeşitli türlerde yüzlerce kuruluş faaliyetlerini yürütüyor. Bunlar kamu ve özel formattır ve bu tür kuruluşların daha uygun fiyatlı hizmetler sağlaması nedeniyle ilk seçenek en yaygın olanıdır. En çok talep edilen yönler konuşma terapisi ve zihinsel doğadır.
Bir anaokulu seçerken hata yapmamak için, küçük bir kişinin fizyolojik ve zihinsel özelliklerini hesaba katmanız ve yavruları gözlemleyen uzmanların tavsiyelerini dinlemeniz gerekir.
Hangi grubun bebeğe uygun olduğu, anaokuluna nasıl daha hızlı gidileceği, öğretmenle nasıl bir ilişkinin gelişeceği ve ekibin onu nasıl karşılayacağı önemlidir. Bunu yapmak için "Açık Gün" için kurumu ziyaret etmek ve bir adaptasyon grubu gibi olmak daha iyidir.