Rating ng pinakamahusay na correctional school sa St. Petersburg noong 2022

Noong unang panahon, ang problema ng pagtuturo sa mga bata na hindi ganap na miyembro ng lipunan, dahil sa kanilang pisikal at intelektwal na paglihis mula sa pamantayan, ay itinulak "sa paligid."

Sinubukan ng hindi pangkaraniwang bagay na ito na huwag mag-advertise. Ang modernong mundo ay tinanggap ang gayong mga bata sa lipunan nito, mayroong isang "naa-access na kapaligiran" na programa para sa maginhawang paggalaw sa labas ng tahanan, oryentasyon sa mga institusyon, pagbagay, ganap na buhay, upang mapakinabangan ang paglabo ng linya sa pagitan ng mga malusog na tao at mga bata na may mga kapansanan. Ang mga espesyal na paaralan sa pagwawasto ay makakatulong sa mga naturang bata na umangkop, pag-uusapan natin ang tungkol sa pinakamahusay sa kanila sa St. Petersburg sa ibaba.

Diagnosis

Paano matukoy ang mga kakayahan at tampok ng bata sa kanyang pag-unlad, na naiiba sa mga pamantayan at pamantayan.Anong mga diagnosis at mga problema sa pag-unlad ang pinag-uusapan natin?

Ang mga bata na nangangailangan ng corrective care ay kinabibilangan ng:

1. mga pasyente na may cerebral palsy;
2. na may pagkaantala sa pag-unlad ng kaisipan at pagsasalita;
3. na may kababalaghan ng minimal na dysfunction ng utak;
4. mga problema ng musculoskeletal system;
5. pangkalahatang hindi pag-unlad ng pagsasalita;
6. maagang pagkabata autism;
7. attention deficit hyperactivity disorder;
8. mga limitasyon sa kalusugan.

Ang mga sintomas ng mga bata na may parehong mga diagnosis ay hindi palaging kinokopya; dapat kang dumaan sa ilang mga espesyalista upang matiyak ang katumpakan ng mga pagtataya at ang pagbabalangkas ng sakit.

Ano ang mga remedial na paaralan

Garden plus school

Ang mga maliliit na bata ay pumapasok sa kindergarten, na tumutulong sa kanila na magkaroon ng mga kasanayan sa komunikasyon sa ibang mga bata, unti-unting makasali sa proseso ng pag-aaral. Kung ang bata ay pinagkadalubhasaan ang paunang programa, kung gayon siya ay nakatala sa una, marahil sa ikalawang baitang, depende sa ipinakitang mga kakayahan.

Mga uri ng remedial na paaralan

Ang mga paaralan sa pagwawasto sa pangkalahatang edukasyon ay naiiba sa mga sumusunod na uri:

• para sa bingi, mahina ang pandinig at may kapansanan sa pandinig;
• para sa mga batang may kapansanan sa paningin at bulag;
• para sa mga batang may pagkautal at kapansanan sa pagsasalita;
• para sa mga problemang bata ng mental at pisikal na pag-unlad, ang direksyon ay maaaring gumana sa mga institusyong medikal ng neurological at lahat ng variational na mga profile ng kaisipan;
• para sa mga batang may cerebral palsy at mga pinsala ng spinal cord at craniocerebral department;
• para sa mga batang may dyslexia, iyon ay, problema sa pag-aaral na magbasa dahil sa mga paglabag sa mas mataas na antas ng mga sentro ng pag-iisip;
• para sa mga may kapansanan sa pag-iisip, kung saan ang pangunahing gawain ay magturo ng pagsusulat, pagbabasa, pagbibilang at pagkuha ng mga kasanayang panlipunan at pang-araw-araw, na may mga internship sa mga workshop sa paaralan para sa pagtutubero, pananahi, at pagbi-book.

Ang bawat uri ay nakalista ayon sa uri at may sarili nitong mga hakbang, ang detalye ay napakakumplikado, ngunit kailangan lamang ng mga magulang na bisitahin ang ilang mga opsyon na inaalok upang matukoy ang pinaka-maginhawang paaralan para sa kanilang mahirap na anak.

Nakalulungkot, ang bilang ng mga batang may autism ay tumataas. Ngayon, ayon sa istatistika, sa bawat 80 katao, mayroong isang bata na may autism.

Ang tanging paraan, ang pagbibigay ng pagkakataon para sa isang disenteng kinabukasan, kasama ang pagsisikap ng mga magulang, ay ang mga correctional school.

Ang pinakamahusay na correctional na mga paaralan sa St. Petersburg

Paaralan 499

Ang institusyong pang-edukasyon ng estado ay matatagpuan sa distrito ng Krasnogvardeisky.

Ang kasaysayan ng paaralan ay nagsimula noong 1940, nang isa ito sa mga una sa Malaya Okhta. Bilang isang institusyon ng correctional education, sinimulan nito ang mga aktibidad nito noong Disyembre 1995. Nagaganap ang edukasyon ayon sa mga programang inangkop para sa mga batang may kapansanan at mga may kapansanan.

• mataas na propesyonal na kawani ng pagtuturo;
• ang mga lugar ay iniangkop sa mga detalye ng mga kakayahan ng mga mag-aaral - pinalawak na mga pintuan, may mga handrail, isang rampa, mga palatandaan ng pandamdam, isang pindutan ng tawag, mga silid-aralan para sa mga praktikal na aralin ay nilagyan, ang mga silid-aralan ay ginawa alinsunod sa mga kinakailangan;
• ang institusyon ay nagwagi sa mga paligsahan sa kalusugan;
• ang mga nagtapos sa paaralan ay nakikibahagi sa mga espesyal na olympiad at nanalo ng mga gintong medalya;
• ang paaralan ay ang nagwagi sa taunang paligsahan ng pinakamahusay na mga site;
• ang mga mag-aaral sa paaralan ay paulit-ulit na nanalo ng mga tagumpay sa mga all-Russian na kumpetisyon;
• well-equipped dining room na may masarap at masustansyang pagkain;
• ang isang maganda, propesyonal na dinisenyong aklatan ay may higit sa 2,000 mga libro, may pondo ng pang-edukasyon na panitikan ng higit sa 5,000 publikasyon, pati na rin ang higit sa 1,000 mga yunit ng metodolohikal at siyentipiko-pedagogical na mga gawa;
• ang mga mag-aaral ay nagsasanay at natututo ng mga pangunahing kaalaman sa sports sa gym, isang malaking gym, isang espesyal na gym at TISA;
• ang paaralan ay may kasunduan sa pool para sa pagbisita at pag-aaral na lumangoy;
• sa site maaari kang maging pamilyar sa isang kahanga-hangang listahan ng mga tagumpay sa palakasan ng lungsod, distrito, all-Russian at internasyonal na sukat;
• ang mga resulta ng mga tagapagpahiwatig ng kalidad ng mga serbisyong ibinibigay, ang kakayahan ng pangkat, ang kagandahang-loob at pagkamagiliw ng mga guro ay nabubuod taun-taon, na palaging nananatili sa 100%;
• ang distance learning ay makukuha sa ilalim ng gabay ng mga espesyal na sinanay na guro;
• ang paaralan ay may masayang kapaligiran, isang iskedyul ng mga aktibidad sa kanilang libreng oras. iba-iba at kapana-panabik;
• ginaganap ang mga buwan ng landscaping;
• ipinagdiriwang ang araw ng mga guro.

• walang scholarship at suportang pinansyal;
• walang hostel at boarding school.

Impormasyon sa Pakikipag-ugnayan:
Russia, St. Petersburg,
Spring street, bahay 10.
☎ 8-812-417-31-09

Paaralan №627

Ang organisasyon ay isang institusyong pang-edukasyon sa badyet ng estado na matatagpuan sa distrito ng Nevsky at itinatag noong 2014.

Ang Kindergarten ay nagbibigay ng 33 linggo ng taunang pagtuturo, mula grade 1 hanggang 9, na may 34 na linggong school year.

Ang programa ng mga aktibidad sa pagwawasto at pag-unlad ay kinabibilangan ng:

• pagwawasto ng motor na may pagpapanatili ng gawain ng cardiovascular system, paghinga, pagpapabuti ng mga kasanayan sa paggalaw, pagkuha ng mga kasanayan sa paggalaw at pagbabago ng postura, pagkamit ng mga libreng kasanayan sa motor;
• mga kasanayan sa pang-unawa ng mga hugis, sukat, kulay, pagmomodelo ng bagay na may pag-unlad ng pagpapangkat ng isang bagay ayon sa mga tampok, paghahanap ng mga palatandaan ng volumetric at flat figure, tumutuon sa mga detalye, pag-aalis ng isang predisposisyon sa disorientation;
• ang mga kasanayan sa pagdama ng mga bagay sa pamamagitan ng mga pandama tulad ng pagpindot, panlasa, amoy na may pagpapanumbalik ng katatagan ng pansin at aktibidad ng katalusan;
• mga kasanayan sa pagdama ng oras na may pag-andar ng pagkilala sa maikli, maliit at malalaking tagal ng panahon, ang kanilang koneksyon sa mga pagbabago sa spatial;
• mga kasanayan sa panlipunan at domestic na globo na may pag-unlad ng mga pag-andar ng oryentasyon sa pana-panahon at mga damit sa bahay, pagkain, mga kaugalian sa lipunan ng pag-uugali, lalo na kapag nasa tungkulin sa silid-aralan, pagpunta sa canteen, pati na rin ang mga pangunahing kaalaman sa trapiko at kaligtasan;
• alternatibong mga kasanayan sa komunikasyon mula sa basal na antas at kontrol sa paghinga hanggang sa pagtatatag ng contact, visual at auditory stimulations, imitasyon function, reaksyon sa sariling pangalan at apelyido, mga kasanayan sa konsepto ng pagsusulatan ng ilang mga parameter ng nakapaligid na mundo, ang kanilang relasyon.

Sa site maaari mong makita ang iskedyul, na nagpapakita sa bawat programa ng oras-oras na mga plano sa aralin at ang inaasahang komplikasyon ng mga gawain sa paglaki ng bata.

Ang isang indibidwal na diskarte alinsunod sa mga personal na katangian at panimulang data ay ginagarantiyahan ng administrasyon.

• ang mga bata na may problemang musculoskeletal system ay may libreng pag-access sa lahat ng mga silid, salamat sa mga tampok na arkitektura at organisasyon ng espasyo sa pag-aaral;
• halos 200 batang may kapansanan ang sinanay sa paaralan;
• ang mga klase ay nilagyan ng dalubhasang teknikal na paraan;
• tulad ng mga espesyalista bilang isang speech therapist, psychologist, speech pathologist, guro ng bingi, typhlopedagogue, oligophrenopedagogue work;
• ang presensya sa institusyon ng isang ramp, caterpillar lift, isang elevator para sa mga bata sa wheelchair;
• bawat kalahok sa pagsasanay, kabilang ang mga magulang at guro, ay maaaring umasa sa sikolohikal na tulong;
• mayroong serbisyo ng escort ng paaralan;
• ang mga miyembro ng "club ng mga magulang" ay nagbabahagi ng kanilang karanasan at nakakuha ng bagong lakas para sa mahirap na edukasyon ng mga bata;
• ang mga programang pang-edukasyon ay ibinibigay para sa mga batang dumaranas ng maraming malubhang kapansanan at para sa mga batang may kapansanan sa pag-iisip;
• ang mga programa para sa mga ekstrakurikular na aktibidad ay binuo at ipinatupad;
• sa site maaari kang maging pamilyar sa mga iskedyul ng pagsasanay sa kalendaryo nang detalyado;
• ang mga bata ay gumaganap ng mga gawa at sining upang lumahok sa mga pagdiriwang;
• mga dekada ng mga taong may kapansanan ay gaganapin;
• sa pagtanggap sa Internet ng site, maaari mong ihinto ang iyong mga mungkahi at kagustuhan;
• ang mga nagtapos ng paaralan ay may pagkakataon na sumailalim sa karagdagang pagsasanay sa isang propesyonal na lyceum ng rehabilitasyon.

• Hindi lahat ng mga seksyon ng site ay may napapanahong impormasyon.

Impormasyon sa Pakikipag-ugnayan:
Russia, 193079, St. Petersburg, distrito ng Nevsky, st. Novoselov. bahay 11, titik A.
☎ 8-812-417-28-68; ☎ 417-28-65.
http://627.gou.spb.ru

Paaralan Blg. 755

Ang pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng isang uri ng badyet ay umiral nang higit sa 25 taon at tinatawag na Regional Center for Autism.

Ang karagdagang pagsasanay ay isinasagawa sa loob ng studio upang makakuha ng mga kakayahang umangkop ng isang socio-pedagogical na oryentasyon.

Posibleng turuan ang mga batang preschool sa paaralan, mayroong isang espesyal na departamento para sa kanila.Bilang bahagi ng edukasyon ng mga bata na dumaranas ng mga autistic na karamdaman, malubhang kapansanan sa pagsasalita, mga kapansanan sa pag-unlad ng kaisipan, ang mga programa ay ibinibigay:

1. pagbuo ng antas ng kultura;
2. pag-unlad ng pisikal na potensyal;
3. kurso sa pag-unlad ng intelektwal;
4. personal na paglago;
5. paghahanda para sa proseso ng edukasyon sa paaralan;
6. pagwawasto ng pagsasalita, kaisipan, pag-unlad ng intelektwal;
7. mga kasanayan sa pakikibagay sa lipunan;
8. pagbuo ng inisyatiba;
9. pag-unlad ng mga malikhaing kakayahan.

Ang edukasyon sa paaralan ay isinasagawa ayon sa pangkalahatang mga programang pang-edukasyon para sa mga batang may mga diagnosis ng mental retardation, parehong banayad at may kaakibat na autistic disorder.

Depende sa mga indibidwal na katangian, ang pagsasanay ay binibigyan ng kinakailangang pagwawasto sa mga sumusunod na lugar:

1. pisikal at intelektwal na pag-unlad;
2. aspeto ng palakasan at kalusugan;
3. pagbuo ng isang moral na posisyon at espirituwal na plataporma na tumutugma sa mga halaga ng pamilya;
4. pagbuo ng isang sangkap na kapaki-pakinabang sa lipunan.

Ang sentro ay kinikilala bilang isang eksperimentong lugar sa pamamagitan ng utos ng City Education Committee.

• mataas na propesyonal na komposisyon ng mga guro, na may mga pamagat ng mga kandidato ng sikolohikal na agham;
• ang site ay nagbibigay ng impormasyon sa bawat guro, miyembro ng pangkat ng paaralan, na nagpapahiwatig ng haba ng serbisyo, edukasyon at data ng kwalipikasyon;
• ang mga bata ay binibigyan ng buong pagkain para sa mga mag-aaral - tanghalian at almusal, para sa mga preschooler sa isang sampung oras na pamamalagi - apat na pagkain sa isang araw;
• ang mga klase ay gaganapin sa anyo ng mga karaniwang aralin, ang gawain ng mga espesyalista sa pagwawasto ay isinaayos kapwa pagkatapos ng mga aralin at sa panahon ng mga sesyon ng pagsasanay;
• Ang mga pangkat ng pagwawasto ay may maximum na apat na tao, ang mga klase ay gaganapin din sa isang indibidwal na format;
• isang kurso ng pagbagay sa socio-pedagogical sphere ay ibinigay;
• sa mga batang preschool ay may mga music at sports hall;
• ang mga mag-aaral, bilang karagdagan sa mga silid-aralan na may mga marker board, ay binibigyan ng isang klase ng musika, isang silid para sa pag-alis ng sikolohikal na stress, at isang gym;
• Ang mga klase ng psycho-corrective at mga aralin ng mga speech therapist ay gaganapin sa mga espesyal na silid na may mga kinakailangang kagamitan;
• ang isang mayamang aklatan ng paaralan ay may 2,500 publikasyon, parehong pang-edukasyon at masining;
• bakuran ng paaralan na may mahusay na kagamitan;
• ang pagkakaroon ng mga grupo sa mga social network;
• palakaibigan at propesyonal na nagmamalasakit na kapaligiran sa institusyon;
• lumahok ang mga mag-aaral sa high school sa pagpapabuti ng bakuran ng paaralan;
• ang mga pista opisyal ay ginaganap sa Araw ng Guro na may mga pagtatanghal ng mga mag-aaral;
• ang mga pampublikong bukas na araw ay ginaganap.

• walang klase sa kompyuter.

Impormasyon sa Pakikipag-ugnayan:
Russia, 199004,
St. Petersburg, ika-7 linya ng Vasilyevsky Island, Building 66, titik A.
☎ 8-812-241-32-02.
http://autismspb.ru

Boarding school №18

Ang institusyong pang-edukasyon ng estado ay matatagpuan sa distrito ng Nevsky ng lungsod.

Gumagana ang paaralan sa mga programang pang-edukasyon para sa mga bata:

• may malubhang karamdaman sa pagsasalita;
• may mental retardation;
• may banayad na mental retardation;
• na may malubhang hanggang katamtamang kapansanan sa pag-iisip.

Ang mga kawani ng pagtuturo ay hindi ipinakita sa site sa isang libreng format, ang impormasyon ay inaalok para sa pag-download bilang isang hiwalay na file.

• ang paaralan ay may aklatan na may pondong pang-edukasyon na 10,400 publikasyon, isang departamento ng sining na may higit sa 6,000 mga bagay, pati na rin ang isang tanggapang medikal, isang kantina;
• ang mga mag-aaral ay may posibilidad ng kagustuhang pagkain;
• isinasagawa ang sosyo-sikolohikal na pagsubok;
• sa loob ng balangkas ng gawaing paggabay sa bokasyonal, nalutas ang mga isyu sa pagtatrabaho ng mga nagtapos, karagdagang edukasyon sa mga paaralang bokasyonal, isinasagawa ang pakikipagtulungan sa mga sentro ng pagtatrabaho;
• ginaganap ang mga kumpetisyon sa pangingisda;
• lumahok ang mga mag-aaral sa mga kaganapan sa kawanggawa;
• ang mga praktikal na klase ay isinasagawa sa pagawaan ng karpintero, silid ng pananahi;
• may mga hiwalay na silid para sa mga klase na may isang psychologist, speech therapist, defectologist;
• mayroong isang silid para sa pagpapahinga;
• sa mga klase sa computer science, ang mga mag-aaral ay nakakakuha ng access sa Internet, at maaari ding gumamit ng pandaigdigang network pagkatapos makumpleto ang mga takdang-aralin;
• gaganapin ang mga bukas na araw.

• walang sapat na impormasyon sa website sa gawain ng boarding school;
• mga scholarship at iba pang anyo ng suporta ay hindi ibinibigay.

Impormasyon sa Pakikipag-ugnayan:
Russia, 192174,
St. Petersburg,
Shelgunova street, Building 5, letter A.
☎ 8-812-362-06-87
http://www.18.internat.spb.ru

Dapat idagdag na ang pagpopondo para sa isang batang may kapansanan ay maraming beses na mas mataas kaysa sa mga subsidyo para sa mga batang may kapansanan. Kasabay nito, kailangan niya ng hindi gaanong pansin, pagsisikap, nutrisyon at espesyal na kagamitan.

Ang pinakamahalagang kahalagahan sa matagumpay na pagbagay ng isang batang may kapansanan ay ang saloobin ng mga magulang at guro sa bata. Ang mga naninirahan ay minsan ay nabigla sa hitsura at pag-uugali ng mga mahihirap na bata, ngunit para sa mga magulang ang gayong bata ay ang pinaka-mahuhusay, kahanga-hangang tao. Kung ang lipunan ay natututong tanggapin ang gayong mga bata nang malaya, nang hindi binansagan na "iba", na may walang hanggan na pagmamahal at pangangalaga, kung gayon ito ay magiging mas mayaman mula sa mga tagumpay at kontribusyon sa buhay ng planeta ng mga espesyal na maliliit na mandirigma para sa tagumpay.