Rating ng pinakamahusay na mga correctional na paaralan sa Nizhny Novgorod noong 2022

Ang mga bata ay sinag ng kaligayahan para sa kanilang mga magulang, mga bulaklak ng buhay. Nais ng bawat magulang ang pinakamahusay para sa kanilang anak, at hindi mahalaga kung ang kanilang anak ay hindi katulad ng iba at iba sa kanilang mga kapantay. Sa artikulo ay pag-uusapan natin ang tungkol sa pinakamahusay na mga correctional na paaralan sa lungsod ng Nizhny Novgorod.

Mga uri ng correctional school

Malaki ang lungsod at may mataas na density ng populasyon. Matagumpay itong nagpapatakbo ng maraming institusyon na nagbibigay ng mga serbisyong pang-edukasyon, parehong libre at kabilang sa munisipyo, at mga binabayarang institusyon.Ngunit hindi mahalaga kung ano ang batayan ng mga serbisyo na ibinibigay sa isang correctional na paaralan, ang layunin ng mga institusyong pang-edukasyon ay pareho - upang ihanda ang mga mag-aaral para sa isang may sapat na gulang at kasiya-siyang buhay. Bilang isang patakaran, sa mga paaralan ang isang sapat na dami ng oras ay nakatuon sa mga klase sa pagsasanay sa bokasyonal, sa maraming mga institusyon mayroong maraming mga workshop na may kagamitan (karpintero, pagtutubero, pananahi, at iba pa). Ito ay isang malaking plus, dahil ang mga mag-aaral ng correctional na mga paaralan ay magagawang makabisado ang mga kinakailangang kasanayan at makakuha ng isang espesyalidad.

Ang mga estudyante ng correctional institution ay mga batang may problema sa paningin o pandinig, musculoskeletal system, dumaranas ng mga sakit sa pag-iisip at iba pang kondisyon sa kalusugan.

Batay sa likas na katangian at pagsusuri ng sakit ng mga mag-aaral, ang mga institusyong pang-edukasyon ay nahahati sa mga uri.

• ang unang uri - angkop para sa mga bata na may mga problema sa pandinig (mahina sa pandinig o bingi);
• ang pangalawang uri ay isang paaralan para sa mga bingi at pipi;
• mga paaralan ng ikatlo at ikaapat na uri - para sa mga may problema sa paningin (para sa mga bulag o may kapansanan sa paningin);
• ang ikalimang uri - para sa mga mag-aaral na may makabuluhang mga depekto sa pagsasalita;
• ang ikaanim na uri - para sa mga bata na may mga karamdaman ng musculoskeletal system;
• ang ikapitong uri - para sa mga mag-aaral na may mental retardation (ZPR);
• ang ikawalong uri - para sa mga batang may kapansanan sa pag-iisip.

Pamantayan sa pagpili ng isang correctional school

• ang lokasyon ng institusyon mula sa bahay. Mahalaga na ito ay hindi masyadong malayo, at ang mga magulang, kasama ang bata, ay maaaring mag-isip sa ruta ng kanyang mga sumusunod, na dapat, una sa lahat, ay ligtas at naa-access para sa mag-aaral na mapagtagumpayan sa kanilang sarili.
• ang antas ng pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo sa isang institusyong pang-edukasyon.Bisitahin ang institusyon nang personal, makipag-usap sa mga guro, suriin ang kanilang antas, pag-aralan ang sitwasyon sa silid-aralan, dahil ang bata ay nasa ilalim ng pangangasiwa ng mga guro sa buong araw (linggo) at napakahalaga kung paano makakahanap ng diskarte ang guro, magbigay ng kaalaman, at higit sa lahat unawain ang bata.
• magtanong kung saang mga kolehiyo o unibersidad ang institusyon ay may mga kontrata at kasunduan para sa pagsasanay ng mga nagtapos sa isang correctional school pagkatapos ng graduation. Kadalasan ang gayong mga institusyon ay may mga kasunduan at ang mga bata, kung ninanais, ay maaaring makatanggap ng mga propesyon sa pagtatrabaho.
• Ang paaralan ba ay may sikolohikal-medikal-pedagogical na komisyon? Ang mga mag-aaral at kanilang mga magulang ay hindi dapat makaranas ng pressure at discomfort. Ang pag-aaral ay dapat maging masaya para sa bata, at ang mga magulang ay dapat magkaroon ng access sa kinakailangang impormasyon.
• bigyang-pansin ang materyal at teknikal na base ng institusyon, ang pagkakaroon ng mga espesyal na kagamitan, na kinakailangan para sa buo at komprehensibong pag-unlad at pagsasanay.
• tanungin kung anong mga pamamaraan ng pagtuturo sa paaralan, kung ang mga guro ay gumagamit ng mga didactic na laro, dahil ito ay ang larong anyo ng pagtuturo na pumukaw ng mas mataas na interes sa mga mag-aaral, ang mga bata ay aktibong lumahok, nagiging interesado sa materyal at naiintindihan ito ng mabuti; sa karagdagan, ito ay mga laro na makakatulong upang bumuo ng pansin, mga kasanayan at kakayahan, pagmamasid, bumuo ng memorya at pagsasalita.
• Ang isa pang mahalagang criterion ay catering.

Mga layunin ng mga remedial na paaralan

Bilang karagdagan sa pangunahing layunin ng naturang mga institusyong pang-edukasyon - paghahanda ng mga bata para sa isang may sapat na gulang at kasiya-siyang buhay, ang pagsasanay ay magpapahintulot:

• upang turuan ang isang batang mahina ang pandinig na makipag-usap sa labas ng mundo, matutong umunawa at makabisado ang ilang uri ng pananalita (oral, nakasulat, sign language.);
• ay makakatulong upang maibalik ang nawawalang mga tampok ng pandinig, ayusin ang isang aktibong kasanayan sa pagsasalita at magturo ng mga kasanayan sa komunikasyon;
• Ang pagtuturo sa mga mag-aaral na may mga problema sa paningin sa naturang mga paaralan ay nagaganap gamit ang espesyal na materyal na didactic na nagpapahintulot sa iyo na matutunan nang mabuti ang materyal;
• upang itama ang isang depekto sa pagsasalita, sa mga aralin ang mga mag-aaral ay may pagkakataon na paunlarin ang kanilang mga kasanayan sa pagsasalita. Ang mga bata na matagumpay na natutunan ang materyal, ay nakapag-alis ng mga depekto sa pagsasalita, may pagkakataon na lumipat sa isang regular na paaralan, na may pahintulot ng kanilang mga magulang;
• ang pagbisita sa isang correctional school ay magbibigay-daan upang maibalik ang mga function ng motor sa isang tiyak na lawak, bumuo ng mga ito at iwasto ang mga depekto para sa mga bata na may mga problema sa musculoskeletal system; ang espesyal na atensyon ay binabayaran sa mga naturang mag-aaral sa mga institusyong pang-edukasyon, sumasailalim sila sa panlipunan at pagbagay sa paggawa;
• kapag bumibisita sa mga correctional school ng ikapito at ikawalong uri, sinisikap ng mga guro na iwasto ang pag-unlad ng kaisipan ng mga mag-aaral, bumuo ng aktibidad sa pag-iisip, at bumuo ng mga kasanayan sa pag-aaral. Sa ganitong mga institusyon, ang espesyal na pansin ay binabayaran sa sosyo-sikolohikal na rehabilitasyon ng bata, bilang panuntunan, may mga klase na may malalim na antas ng pagsasanay sa paggawa.

Ang pinakamahusay na mga correctional na paaralan sa Nizhny Novgorod

Espesyal na correctional boarding school No. 1

Ang institusyong pang-edukasyon na ito ay isang tahanan para sa mga ulila at mga batang naiwan nang walang pangangalaga ng magulang. Ang mga may karanasan at mataas na propesyonal na mga guro ay tumutulong sa mga bata na hindi lamang makakuha ng kaalaman, ngunit din umangkop, maging isang tao at mapagtanto ang kanilang sarili sa buhay. Ang proseso ng edukasyon sa paaralan ay isinasagawa alinsunod sa mga Pederal na Batas. Ang mga mag-aaral ay may pagkakataong tumanggap ng pangunahing pangkalahatang edukasyon at pangunahing pangkalahatang edukasyon.Ang anyo ng edukasyon ay full-time, ang mga bata ay nag-aaral ng siyam na taon.

Sa loob ng maraming taon, ang institusyon ay bumubuo at matagumpay na nagpapatupad ng isang programa upang ihanda ang mga mag-aaral sa paaralan para sa malayang pamumuhay, na magbibigay-daan sa kanila na malampasan ang mga problema at kahirapan sa hinaharap.

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, st. Yeletskaya, 10

Makipag-ugnayan sa ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

Email:

Website: school1nn.ru

• propesyonal na kawani ng pagtuturo;
• bilang karagdagan sa mga pangunahing akademikong disiplina, ang institusyon ay nagpapatakbo ng mga kurso sa iba't ibang lugar at bilog (football, basketball, swimming, pagluluto, isang inilapat na bilog ng sining);
• ang kurikulum ay iniangkop para sa mga batang may sakit sa pag-iisip;
• libre ang pagsasanay;
• nakaayos ang catering;
• mga ekstrakurikular na aktibidad, mga aktibidad sa labas;
• lumahok ang mga mag-aaral sa mga kompetisyon at kompetisyon sa lungsod;
• nagtatrabaho ang mga social educator at psychologist;
• may paaralan para sa mga kapalit na magulang;
• mayroong isang post-boarding program, ang mga nagtapos ay suportado, tinutulungan ng mga guro ang mga mag-aaral sa pagpili ng isang propesyon sa hinaharap, tulungan silang umangkop sa lipunan, magbigay ng kinakailangang legal, sikolohikal, emosyonal at medikal na suporta;
• ang institusyon ay may anim na grupong may kagamitan para sa pamumuhay;
• nilagyan ng klase ng computer;
• mayroong isang klase para sa pagsasagawa ng mga klase sa musika,
• may mga tanggapan ng isang guro-psychologist, isang speech therapist, isang doktor-defectologist;
• mayroong isang silid-aklatan;
• may mga medikal at labahan - mga bloke ng sambahayan;
• mayroong gym at sports hall, shower;
• silid ng ritmo;
• auditorium;
• silid para sa sikolohikal na kaluwagan;
• ang mga programang pang-agham at pamamaraan para sa pagpapakilala ng mga bagong programang pang-edukasyon ay isinaayos sa institusyong pang-edukasyon;
• pagsasagawa ng ipinag-uutos na grupo at indibidwal na remedial na mga klase ng isang pangkalahatang pag-unlad at oryentasyon ng paksa.

• hindi.

Regional Special Correctional Boarding School para sa mga Blind and Visually Impaired Children

Ang institusyong pang-edukasyon na ito ay kabilang sa isang institusyong pag-aari ng estado, ang anyo ng pagmamay-ari ay pag-aari ng estado. Ang paaralan ay higit sa 100 taong gulang. Kasabay nito, 160 mga bata na may mga problema sa paningin ng iba't ibang antas ay maaaring mag-aral dito. Ang paaralan ay pumili ng isang may karanasan at mataas na propesyonal na koponan, salamat sa kung saan ang mga bata ay madaling dumaan sa panahon ng pagbagay, ang kanilang rehabilitasyon at pagsasama sa lipunan ay isinasagawa. Ang mga espesyal na programa at pamamaraan ng pakikipagtulungan sa mga naturang mag-aaral ay binuo, mga espesyal na aralin at mga programa sa pagsasanay ay naayos. Ang mga layunin at layunin ng institusyong pang-edukasyon ay upang magbigay ng suporta sa mga bata na may mga problema sa paningin, magbigay ng pagkonsulta at pamamaraan ng tulong sa pagbuo at pagpapatupad ng mga programa sa pagsasanay, magsagawa ng mga komprehensibong hakbang para sa indibidwal na nakatuon sa sikolohikal, pedagogical at panlipunang tulong sa mga bata at kabataan, pati na rin ang pagkonsulta para sa mga espesyalista ng correctional profile ng mga institusyong pang-edukasyon, ang pagpapatupad ng mga pangunahing at karagdagang mga programa para sa edukasyon at pagpapalaki ng mga bata at kabataan.

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, st. Anibersaryo, 5

Makipag-ugnayan sa ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Website: http://cdo-nnov.ucoz.ru

e-mail:

• propesyonal na kawani ng pagtuturo;
• may karanasan sa pamumuno;
• ang mga klase ay gaganapin sa spatial at panlipunang oryentasyon;
• gumagana ang mga speech therapist at psychologist;
• regular na ehersisyo sa ehersisyo therapy;
• pagsasanay sa koreograpia, ritmo at mga pangunahing kaalaman sa computer literacy;
• pagsasagawa ng mga aktibidad para sa proteksyon at pagpapaunlad ng paningin;
• pagsasagawa ng mga klase para sa pagpapaunlad ng touch at fine motor skills, facial expression at pantomime sa mga mag-aaral;
• ang institusyon ay may istadyum at dalawang palakasan;
• ang gusali ay nilagyan ng mga veranda para sa paglalakad at isang lugar para sa mga laro;
• nilagyan ng 27 silid-tulugan;
• may mga sports at gym, isang assembly hall at isang school theater;
• silid-aklatan at silid ng pagbabasa na may mga kinakailangang kagamitan;
• nilagyan ng speech therapy room;
• mga klase sa kompyuter;
• mayroong isang lokal na network na may access sa Internet;
• isang tanggapan para sa pagsasagawa ng mga aralin sa pagsasanay sa paggawa;
• mayroong isang lokal na museo ng kasaysayan na "Aming lupain";
• silid para sa mga aralin sa musika;
• mayroong isang correctional training room para sa elementarya;
• nilagyan ng medical unit na may biofeedback room, na kinabibilangan ng opisina ng ophthalmologist, treatment room, isolation room;
• isang rehiyonal na sentro para sa malayong edukasyon ng mga bata ay nagpapatakbo;
• ang paaralan ay may sentro ng pagsasanay para sa mga massage therapist;
• nakaayos ang catering, mayroong silid-kainan;
• isang espesyal na menu ang binuo depende sa edad ng mga mag-aaral;
• ang paaralan ay may dalawang bus para sa transportasyon ng mga bata;
• may mga sports club (football, basketball, athletics);
• mayroong isang bloke ng malalim na bokasyonal na pagsasanay sa kurso ng therapeutic massage.

• hindi.

Espesyal na Correctional Boarding School Blg. 8

Ang institusyong pang-edukasyon ay idinisenyo para sa mga bata - mga ulila at mga naiwan na walang pangangalaga ng magulang, may mga kapansanan. Ang mga mag-aaral ay may pagkakataon na makatanggap ng pangunahing pangkalahatang edukasyon, ang anyo ng edukasyon ay full-time, ang tagal ng pag-aaral ay siyam na taon. Para sa mga mag-aaral sa mga baitang 10 at 11, ang mga klase sa pagsasanay sa paggawa ay gaganapin sa isang advanced na antas. Ang paaralan ay may 68 na mag-aaral.

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, st. Golubeva, 8

Makipag-ugnayan sa ☎(831)251-87-13

Email:

Vkontakte group: https://vk.com/club148086822

Mga oras ng pagbubukas: mula 8.30-17.00 na oras

• friendly at propesyonal na koponan;
• ang pagsasanay ay ibinibigay nang walang bayad;
• ang mga social educator at psychologist ay patuloy na nagtatrabaho;
• sapat na oras ang itinalaga sa mga klase sa pagsasanay sa paggawa, upang ang mga mag-aaral ay magkaroon ng pagkakataon na makabisado ang kanilang espesyalidad sa hinaharap;
• ang mga klase ay ginaganap sa Paaralan ng mga kapalit na magulang; ang mga guro ay nagbibigay ng payo sa mga potensyal na magulang, makipag-usap nang detalyado tungkol sa panahon ng pag-aangkop ng bata sa isang pamilyang kinakapatid, magbigay ng suporta at magbigay ng kinakailangang payo.
• mayroong isang silid-kainan para sa 112 na upuan;
• isang pang-araw-araw na cyclic menu ay binuo;
• ang institusyon ay nagbibigay ng kwalipikadong pangangalagang medikal, mayroong opisina ng doktor, pagbabakuna at mga silid ng ngipin;
• organisasyon at pagdaraos ng mga kumpetisyon, mga kumpetisyon sa palakasan at mga kaganapan sa larangan;
• ang paaralan ay nilagyan ng mga gusaling pang-edukasyon at dormitoryo;
• may mga silid-aralan para sa mga aralin sa musika, ritmo at koreograpia;
• sa teritoryo ng institusyong pang-edukasyon mayroong mga workshop (pananahi, karpintero, floriculture, plastering at pagpipinta);
• may library at gym;
• ang mga mag-aaral ng paaralan ay lumahok sa mga kompetisyon sa lungsod, distrito at rehiyon at mga kaganapang pampalakasan;
• ang mga bilog at iba't ibang seksyon ay nagtatrabaho sa paaralan.

• hindi.

Boarding School Blg. 65

Ang institusyong pang-edukasyon ay tumatakbo sa Nizhny Novgorod mula noong 1997; ang mga batang may problema sa pandinig ay maaaring mag-aral dito. Ang bilang ng mga mag-aaral sa mga klase ay maliit, bilang panuntunan, mula anim hanggang siyam na tao, na nagpapahintulot sa mga guro na bigyang-pansin ang bawat isa sa kanila. Ang mga bata sa boarding school ay maaaring manatili ng limang araw sa isang linggo. Sa unang limang taon, nag-aaral ang mga mag-aaral ayon sa mga espesyal na programa sa pagwawasto, at simula sa ikaanim na baitang, dumaan sila sa programang pangkalahatang edukasyon ng isang regular na paaralan. Sa nakalipas na anim na taon ng operasyon, lumipat ang paaralan sa pagkumpleto ng sekondaryang edukasyon.

Ang gawaing pagwawasto sa isang institusyong pang-edukasyon ay isinasagawa ayon sa mga kinakailangan at pamantayan na itinatag ng mga paaralan ng ganitong uri. Ang mga kawani ng pagtuturo ay nagbibigay ng magkakaibang diskarte sa proseso ng edukasyon sa mga mag-aaral, na isinasaalang-alang ang mga katangian ng kanilang sakit. 116 na estudyante ang nag-aaral dito. Sa pagpasok, ang mga mag-aaral ay kapanayamin, ang kanilang antas, kakayahan at kakayahan ay natutukoy, pagkatapos ay ang isang plano para sa kanilang pag-unlad ay iginuhit, at sa pagtatapos ng taon ng akademiko ang antas ng kaalaman na nakuha ay nasuri. Ang mga guro-defectologist ay may sapat na karanasan sa pakikipagtulungan sa gayong mga bata, regular na nagdaraos ng mga bukas na aralin, mga pista opisyal sa pagsasalita at mga kumpetisyon sa pagbabasa.

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, Gagarina Ave., 10

Makipag-ugnayan sa ☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Fax: (831) 433-62-91

e-mail:

• ang pagsasanay ay ibinibigay nang walang bayad, ang mga karagdagang bayad na serbisyo ay hindi ibinibigay;
• kurikulum na inangkop para sa mga mag-aaral na may mga problema sa pandinig at mga kapansanan sa intelektwal;
• isinasagawa ng mga guro ang mga aktibidad sa pagbagay, tulungan ang mga mag-aaral na malampasan ang panahong ito;
• ang mga karagdagang klase ay gaganapin sa iba't ibang lugar (artistic - aesthetic, moral at patriotic, teknikal, ekolohikal at biyolohikal, pisikal na kultura at palakasan, panlipunan - sambahayan at correctional - pagbuo);
• ang mga klase ay ginaganap kasama ng mga guro - mga defectologist nang paisa-isa sa bawat mag-aaral. Ang ganitong mga aralin ay nagpapahintulot sa iyo na bumuo ng pagsasalita, pandinig at pagbigkas;
• isang klase sa kompyuter na may gamit, mga klase kung saan nagbibigay-daan sa iyo na mas maunawaan ang impormasyon, mapabuti ang literacy at maglaan ng oras sa pag-iisip pagkatapos ng mga oras ng paaralan;
• ang mga mag-aaral sa paaralan ay binibigyan ng digital hearing aid;
• ang mga batang may cochlear implants ay maaaring mag-aral sa isang institusyong pang-edukasyon;
• ang mga guro ay patuloy na nagtatrabaho upang matiyak na ang mga bata ay madaling umangkop sa lipunan, magkaroon ng tiwala sa lipunan, bumuo ng isang pakiramdam ng pagkakapantay-pantay sa mga taong nakakarinig;
• pinangangalagaan ng institusyon ang hinaharap na trabaho ng mga nagtapos nito;
• nag-organisa ng limang pagkain sa isang araw nang walang bayad para sa mga mag-aaral;
• ibinibigay ang kwalipikadong pangangalagang medikal;
• ang mga mag-aaral taun-taon ay sumasailalim sa isang komprehensibong medikal na pagsusuri ng mga espesyalista (ENT doktor, ophthalmologist, surgeon, neuropathologist, endocrinologist, orthopedist, psychiatrist at dentista.);
• bilang karagdagan sa mga bilog sa paaralan, ang mga mag-aaral ay maaaring dumalo sa swimming pool ng Meshchersky FOC, OCRTDIY, mga klase sa Sunday School sa Church of St. Sergius ng Radonezh, pati na rin ang mga bilog at seksyon sa kanilang lugar ng paninirahan;

• hindi.

Special Correctional General Education Boarding School Blg. 39

Ang institusyong pang-edukasyon ay tumatakbo sa Nizhny Novgorod mula noong 1913.Ang mga mag-aaral ay nahahati sa dalawang grupo - mga bata na may banayad na antas ng mental retardation at may isang kumplikadong istraktura ng depekto (autism, Down's syndrome, malubhang cerebral palsy).

Matatagpuan sa:

Russia, Nizhny Novgorod, st. Ilinskaya, 22

Makipag-ugnayan sa ☎(831) 433-20-68

Fax: (831) 433-78-89

Email:

Website: http://www.fh39nnov.edusite.ru

• ang pagsasanay ay isinasagawa sa mga pangkat;
• ang bilang ng mga bata ay maliit;
• ang mga klase ay gaganapin sa sign speech, ang pag-aaral ng pictograms;
• ang mga batang hindi magsulat ay tinuturuan gamit ang computer;
• ang mga mag-aaral ay nag-aaral nang malalim sa pagsasanay sa paggawa (mga aralin sa pananahi, pagniniting, pagniniting ng makina (pagbuburda), pagkakarpintero, paggawa ng sapatos);
• ang mga bata na nagdurusa sa malubhang anyo ng sakit ay maaaring turuan sa bahay;
• ang mga kawani ng pagtuturo ay patuloy na nagsasagawa ng mga pag-uusap sa mga magulang, tulungan silang mapagtagumpayan ang kanilang saloobin sa sakit ng bata, tulungan silang malasahan ang mga bata kung ano sila;
• ang edukasyon sa paaralan ay libre.

• hindi.

Konklusyon

Siyempre, ang mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon sa pagwawasto ay kinakailangan sa lipunan, ang mga bata ay may karapatan sa isang buo at kawili-wiling buhay, at ang gayong mga institusyon ay tutulong sa kanila na mapagtanto ang kanilang sarili, makakuha ng isang espesyalidad at, salamat sa mahusay na coordinated at propesyonal na gawain ng ang mga kawani ng pagtuturo ng institusyon, madali at mabilis na umangkop sa lipunan. Sa pagtatapos ng mga institusyon ng ganitong uri, ang mga mag-aaral ay maaaring makatanggap ng isang espesyalidad, makatanggap ng isang matatag na kita at maging kapaki-pakinabang.