Ang pinakamahusay na mga correctional na paaralan sa Moscow noong 2022

Ang mga bata na, sa oras ng pagpasok sa paaralan, ay nasuri na may mga karamdaman sa pisikal, pagsasalita, pag-unlad ng kaisipan, ay inirerekomenda na mag-aral sa mga espesyal na institusyong pang-edukasyon. Ang kanilang gawain ay upang magbigay ng kanais-nais na mga kondisyon para sa pinakamababang kinakailangang edukasyon, panlipunan at pang-araw-araw na pagsasanay ng mga mag-aaral na may mga kapansanan. Ipinakita namin ang rating ng pinakamahusay na mga correctional na paaralan sa Moscow noong 2022 na may paglalarawan ng mga pakinabang at disadvantages.

Correctional school: mga kalamangan at kahinaan

Nawalan ng pag-asa ang ilang magulang kapag nakatanggap sila ng referral ng PMPK sa isang espesyal na paaralan. Nakakatakot ba, isaalang-alang sa ibaba.

Ang bata ay nangangailangan ng ganap na pagsasapanlipunan sa isang pangkat ng mga kapantay, hindi siya dapat makaramdam ng isang "itim na tupa", umiyak mula sa kawalan ng lakas, na gumaganap ng isang gawain na hindi nagiging sanhi ng anumang mga paghihirap para sa ibang mga mag-aaral. Gumawa tayo ng isang listahan ng mga kalamangan at kahinaan ng mga naturang institusyon.

• kanais-nais na mga kondisyon sa pag-aaral;
• inangkop na programang pang-edukasyon;
• mababang uri ng laki;
• mga kinakailangan na magagawa;
• mga tagapagturo na may espesyal na edukasyon;
• diskarte sa bawat mag-aaral;
• komprehensibong pagwawasto ng sakit;
• tulong sa pamamaraan at pagkonsulta sa mga magulang;
• medikal at sikolohikal na suporta;
• diin sa gabay sa karera;
• walang mga hindi kinakailangang pang-edukasyon na paksa at kaalaman;
• karunungan sa isang propesyon sa pagtatrabaho.

• negatibong opinyon ng publiko;
• walang huwaran sa harap ng matagumpay na mga mag-aaral.

Mga uri

Isaalang-alang kung ano ang mga correctional school:

• Uri I - para sa mga bingi: ang kompensasyon sa pandinig ay isinasagawa sa pamamagitan ng paggamit ng pagwawasto ng pagbigkas, oryentasyong panlipunan, mga espesyal na kagamitan;
• Uri II - para sa may kapansanan sa pandinig, late-bingi: pagpapanumbalik ng mga kakayahan sa pandinig, pagsasanay sa pagsasalita;
• Uri III - para sa mga bulag: kabayaran para sa pagkabulag, mga kumplikadong karamdaman na humahantong sa pagkawala ng paningin;
• Uri IV - para sa may kapansanan sa paningin: bahagyang o kumpletong pagpapanumbalik ng visual acuity sa tulong ng tiflo equipment;
• Uri V - na may malubhang mga pathologies sa pagsasalita, hindi pag-unlad ng pagsasalita: masinsinang pagwawasto ng depekto;
• Uri VI - na may paglabag sa musculoskeletal system: cerebral palsy (CP) ng iba't ibang anyo at kalubhaan, mga pinsala sa spinal at craniocerebral na may bahagyang o kumpletong pagkawala ng mga pag-andar ng motor, ang pagpapanumbalik at kompensasyon na kung saan ay naglalayong;
• Uri VII - na may ZPR na may positibong pananaw: bilang isang resulta ng tamang pagwawasto, ang paglipat sa isang mass school ay posible;
• Uri VIII - may mental retardation (oligophrenia, autism): social adaptation, malalim na pagsasanay sa paggawa. Sa loob ng siyam na taon, ang mga mag-aaral ay dumaan sa materyal sa elementarya, tumatanggap ng isang propesyon sa isang specialty sa pagtatrabaho.

Paano pumili ng isang remedial na paaralan

Ang mga batang nasa paaralan ay tinatanggap na may nakasulat na pahintulot ng mga magulang at ang pagtatapos ng psychological-medical-pedagogical commission (PMPC). Mayroong isang malaking bilang ng mga naturang paaralan sa Moscow at sa Rehiyon ng Moscow, na matatagpuan sa iba't ibang mga distrito at distrito ng kabisera.

Mga pamantayan ng pagpili

Ang pangunahing bagay na dapat bigyang pansin upang maiwasan ang mga pagkakamali kapag pumipili ng naaangkop na institusyong pang-edukasyon para sa iyong anak ay ang pamantayan sa pagpili:

• lokasyon - mabuti kung ang paaralan ay nasa maigsing distansya mula sa bahay, ngunit sa isang malaking metropolis ang pagpipiliang ito ay hindi malamang, kaya dapat mong piliin ang isa na matatagpuan sa iyong distrito, sa tabi ng metro, humihinto ang pampublikong sasakyan, upang ang sanggol ay malinaw na alam kung paano makarating doon, at upang hindi gumugol ng ilang oras sa isang araw sa kalsada;
• uri ng - pampubliko (badyet), kung saan ibinibigay ang mga libreng serbisyong pang-edukasyon, at pribado, ang pagbabayad nito ay nasa balikat ng mga magulang;
• presyo - kailangan mong malaman nang eksakto kung magkano ang matrikula at iba pang mga serbisyo sa isang bayad na paaralan, ito ay kanais-nais na ang average na presyo ay sapat;
• Karagdagang serbisyo - kapag pumipili ng isang paaralan, angkop na alamin ang lahat ng background na impormasyon tungkol sa mga karagdagang serbisyo: ang mga kondisyon ba para sa paninirahan sa isang boarding school ay paborable, mayroon bang mga tagapagturo, paano isinasagawa ang ekstrakurikular na gawain, kung ano ang kasama sa sistema ng libangan mga aktibidad;
• mga guro - madalas, kasunod ng mga rekomendasyon ng mga kaibigan, ang mga magulang ay gumagawa ng isang pagpipilian pabor sa isang karanasan, tumutugon, mahuhusay na guro, kaya dapat mong linawin ang impormasyon tungkol sa mga guro, kanilang mga kwalipikasyon at personal na mga katangian;
• mga pagsusuri - hindi magiging labis na pag-aralan ang mga tugon sa mga website at mga forum sa Internet upang maunawaan kung saan ang pinaka-kanais-nais na kapaligiran, mga may karanasan na mga guro, kung saan mas mahusay na ipadala ang bata upang makatanggap ng isang compensatory na edukasyon. Kung ang paaralan ay may sariling website, ipinapayong pamilyar ang iyong sarili sa impormasyon, mga larawang naka-post dito.

Mga Konseho ng PMPK

Karaniwan, pagkatapos maipasa ang PMPK, ang mga espesyalista ay nagbibigay ng payo sa mga magulang kung aling institusyon ng pagwawasto ang mas mahusay na ipadala ang bata, batay sa kalubhaan at mga katangian ng sakit sa kalusugan, upang mabuo ang mga kakayahan sa maximum, mabayaran para sa mental at pisikal. mga kapansanan.

Personal na pagbisita

Ang isang personal na pagbisita at pakikipagkilala sa pamunuan at mga guro ay kinakailangan upang matiyak ang disiplina, kalinisan, at pangangalaga sa mga bata.

Mga mahahalagang punto kapag bumibisita:

• kung ang speech therapist, psychologist, defectologist ay bumibisita o full-time;
• ilagay sa ranggo ng mga institusyong pang-edukasyon ng ganitong uri sa lungsod;
• mayroon bang pinahabang araw na pangkat;
• ano ang laki ng klase;
• anong pangkalahatang impresyon.

Rating ng mga correctional school sa Moscow noong 2022

Nag-aalok kami ng isang listahan ng pinakamahusay, ayon sa mga magulang at mag-aaral, mga sikat na remedial na paaralan sa kabisera ayon sa distrito, na nagpapahiwatig ng mga contact, lokasyon, at isang pangkalahatang-ideya ng mga tampok ng bawat isa.

Uri ng SKOSHI No. 17 VI

Administratibong distrito: Timog-kanluran
Address: Profsoyuznaya st., 62
☎+7 (499) 128-7612
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggong pang-akademiko na may pananatili sa buong orasan
Mga oras ng pagbubukas: Mon.07.30 - Fri. 18.00
Direktor: Syafukov Marat Rafikovich
Taon ng pundasyon: 2015

Ang institusyong pang-edukasyon ay matatagpuan sa distrito ng Obruchevsky, sa tabi ng istasyon ng metro ng Novye Cheryomushki. Dito, ang labindalawang taon ng edukasyon, pangkalahatang edukasyon, mga klase sa pagwawasto, ang malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na paksa ay isinasagawa mula grade 6 hanggang 11. Tinanggap ang mga bata na may mga karamdaman ng musculoskeletal system, cerebral palsy na may buo na katalinuhan. Nagbibigay ng libreng tirahan na may limang pagkain sa isang araw. Sariling swimming pool. Upang isali ang bawat mag-aaral sa mga ekstrakurikular na aktibidad, ang mga seksyon at bilog ay gaganapin:

• pagguhit sa isang computer;
• pamamahayag;
• macrame;
• pagpipinta sa kahoy;
• bookbinding;
• club ng tula;
• studio ng musika;
• amateur radio club;
• ritmo;
• lugar ng sining.

Posibleng mag-aral ng part-time kasama ang pamumuhay sa bahay. Ang mga mag-aaral ay patuloy na lumalahok sa Nadezhda Spartakiad, ang All-Russian Olympiad, na nanalo ng mga premyo. Para sa lahat na gustong pumasok sa mga prestihiyosong unibersidad sa Moscow, ang proyektong "A Circle from Champions" ng Association of Olympiad Winners ay nilikha.
Ang festival na "Our common opportunities - our common results" ay ginaganap taun-taon ng Interdistrict Board of Directors. Nakatutuwang mga kaganapang pang-edukasyon sa limang site:

1. engineering;
2. medikal;
3. panlipunan at makatao;
4. palakasan at intelektwal;
5. ekonomiya.

Karamihan sa mga nagtapos ay may pinakamasayang alaala, positibong pagsusuri tungkol sa institusyon. Ang mga taong walang malasakit sa kapalaran ng mga mag-aaral ay nagtatrabaho dito, maingat na nilapitan ng administrasyon ang pagpili ng mga tauhan.

Kasama sa mga aktibidad sa kalusugan ang:

• swimming pool;
• masahe;
• physiotherapy;
• acupuncture;
• ehersisyo therapy.

• pangangalaga, pansin;
• mataas na antas ng gawaing pagwawasto at pang-edukasyon;
• propesyonal na kawani;
• kalinisan, kaginhawaan;
• aktibong pakikilahok sa mga kaganapan sa lungsod at all-Russian;
• pagdaraos ng pagdiriwang;
• isang malaking seleksyon ng mga bilog;
• sistema ng kalusugan;
• pribadong pool;
• limang pagkain sa isang araw.

• ang gusali ay nangangailangan ng pagsasaayos.

Uri ng SKSh No. 991 VIII

Administratibong distrito: Timog
Address: Shipilovskaya st., 59 building 2
☎+7 (495) 395-1212
Iskedyul ng trabaho: 5 araw na linggo ng paaralan sa isang shift
Mga oras ng pagbubukas: Mon.-Fri. 08.00 – 18.00
Direktor: Markova Tatyana Vladimirovna
Itinatag: 1988

Isa sa mga pinakatanyag na metropolitan correctional na paaralan ng VIII na uri na may dalawang gumaganang inangkop na programang pang-edukasyon, depende sa antas ng mental retardation. Matatagpuan sa labas ng Moscow Ring Road sa loob ng maigsing distansya mula sa metro station na Shipilovskaya.

Ang institusyon ay dinisenyo para sa 200 mga mag-aaral, sa dulo ng isang sertipiko ay inisyu sa pangunahing kurso ng kurikulum ng paaralan na kinuha.

Maraming pansin ang binabayaran sa gawaing bilog sa tatlong lugar:

1. masining;
2. socio-pedagogical;
3. pisikal na kultura at kalusugan.

Ang mga bayad na serbisyo ay hindi ibinibigay, ang pagpopondo ay ganap na isinasagawa sa gastos ng badyet ng distrito. Trabaho:

• mga defectologist;
• psychologist;
• therapist sa pagsasalita;
• guro sa lipunan.

Isang nars ang bumibisita sa first-aid post araw-araw, at ang isang pediatrician ay nagtatrabaho minsan sa isang linggo.
Mayroong gym, library, computer, assembly hall, limang kagamitang workshop para sa praktikal na pagsasanay:

• dalawang pananahi;
• dalawang karpintero;
• isang nagbubuklod.

Ang mga silid-aralan ay nilagyan ng mga computer, audio at video equipment. Ang libreng dalawang pagkain sa isang araw ay ibinibigay sa dining room para sa 120 na upuan.

• mahusay na pagkumpuni at kagamitan;
• tumuon sa trabaho sa hinaharap;
• mga programa sa trabaho sa bilog;
• full-time na mga espesyalista;
• mga gurong may karanasan.

• hindi makikilala.

Uri ng SKSh No. 567 VIII

Administratibong distrito: Timog
Address: Chernomorsky Boulevard, 8
☎+7 (499) 610-1930
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggo ng paaralan
Mga oras ng pagbubukas: Mon.-Fri. 08.00 – 17.40
Direktor: Mukhina Irina Fedorovna
Itinatag: 1973

Ang institusyon para sa edukasyon ng mga may kapansanan sa pag-iisip ay matatagpuan sa distrito ng Nagorny ng kabisera, hindi malayo sa mga istasyon ng metro ng Chertanovskaya at Varshavskaya. Pangunahing layunin:

• diskarte sa lahat;
• kabayaran sa depekto;
• pagwawasto ng pag-uugali;
• pagsasanay sa paggawa;
• pakikibagay sa lipunan.

Ang mga mag-aaral na may kapansanan sa pag-iisip ay nag-aaral ng mga espesyal na programa, nag-aaral sa mga lupon at mga seksyon. Ang paaralan ay tumatakbo sa isang shift, buong araw, na may limang araw na linggo ng pasukan. Ang mga mainit na pagkain ay inaayos, ang mga organisadong paglalakad ay inaayos dalawang beses sa isang araw. Ang home schooling ay posible para sa mga hindi makakapasok sa paaralan.
Ang lahat ng mga silid-aralan ay nilagyan ng mga modernong kagamitan, mga interactive na whiteboard, mga computer, ang Internet ay konektado, mayroong ilang mga workshop para sa mga aralin sa paggawa. Ang mga nagtapos ay tumatanggap ng isang propesyon sa isa sa mga specialty sa pagtatrabaho:

• mananahi;
• locksmith;
• karpintero;
• bookbinder.

Ang tram depot at JSC "Upakovka" ay nakikipagtulungan sa paaralan, na gumagamit ng mga nagtapos, na nagbibigay ng pagkakataon para sa mga praktikal na klase para sa mga mag-aaral sa high school.

• mastery ng isang working specialty;
• pakikipagtulungan sa mga negosyo ng lungsod;
• pagtatrabaho ng mga nagtapos;
• magandang materyal at teknikal na base;
• tumutugon na mga guro;
• indibidwal na diskarte;
• naglalakad sa bukas na hangin;
• masarap na mainit na pagkain
• mga high-class na defectologist, speech therapist.

• hindi maginhawang lokasyon.

SKOSHI No. 1 III - Uri ng IV

Administrative District:
Address: 3rd Mytishchinskaya st., 5
☎+7 (495) 687-5501
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggong pang-akademiko na may pananatili sa buong orasan
Mga oras ng pagbubukas: Mon.07.30 - Fri. 20.00
Direktor: Vishnivetsky Ivan Vladimirovich
Itinatag: 1882

Ang tanging institusyon sa lungsod para sa edukasyon at rehabilitasyon ng mga batang may kapansanan sa paningin:

• ganap na bulag;
• may malalim na kapansanan sa paningin;
• may kapansanan sa paningin.

Ang pinakalumang correctional school sa lungsod ay matatagpuan sa isang apat na palapag na gusali sa distrito ng Alekseevsky malapit sa istasyon ng metro ng Alekseevskaya. Ang labindalawang taong pagsasanay ay isinasagawa ayon sa mga pangunahing programang pang-edukasyon, walang mga malalim at dalubhasang klase. Sa 300 mag-aaral, ang proporsyon ng kabuuang bulag ay 80%. Ang institusyon ay may mga opisina, silid-tulugan, isang bulwagan ng pagpupulong, mga bulwagan ng palakasan, mga silid na medikal, isang kusina, isang silid-kainan, mga workshop sa pagsasanay at produksyon. Sa teritoryo, bilang karagdagan sa mga palakasan at laro, may mga pandama na lugar para sa oryentasyon sa espasyo.

Matuto dito:

• Mga kasanayan sa kompyuter;
• pagniniting ng kamay at makina;
• macrame;
• spatial na oryentasyon;
• pagkakaroon ng tungkod;
• mga ekspresyon ng mukha, pantomime;
• pandamdam na pang-unawa sa nakapaligid na mundo.

Ang pagbuo ng mga kasanayan sa pagbasa at pagsulat ay isinasagawa gamit ang Braille system. Mayroong isang bilog ng plasticine painting, isang music at vocal studio.

Ang institusyon ay nagpapatakbo sa limang araw na mode, sa pag-uwi sa katapusan ng linggo. Bumangon sa 7.00, hang-up sa 22.00. Limang mainit na pagkain sa isang araw, paghahanda sa takdang-aralin. Ang mga aralin ay gaganapin mula 8.30 hanggang 15.10 sa loob ng 45 minuto. Sa mga klase sa pangkalahatang edukasyon, 8 tao ang nag-aaral, sa mga correctional class - mula 3 hanggang 5. Karamihan sa mga mag-aaral ay pumupunta sa mga aralin araw-araw at umuuwi pagkatapos ng mga klase. Ang club na "World of Discoveries and Interaction" ay bukas para sa mga magulang. Ang halaga ng mga bilog ay 800 rubles bawat buwan.Ang boarding school ay ang siyentipiko at metodolohikal na sentro ng bansa sa larangan ng typhlopedagogy.

• posibilidad ng pananatili sa buong orasan;
• maliit na grado;
• mataas na propesyonalismo ng mga kawani ng pagtuturo;
• pang-agham at metodolohikal na pag-unlad;
• isang malawak na hanay ng mga nakuhang kasanayan;
• mabuting pakikibagay sa lipunan;
• tumuon sa trabaho;
• club para sa mga magulang;
• magandang kagamitan;
• maginhawang lokasyon.

• hindi makikilala.

SKOSHI No. 2 IV na uri

Administratibong distrito: Hilaga
Address: Bolshoi Koptevsky pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggong pang-akademiko na may tirahan sa buong orasan
Oras ng trabaho: mon.08.00 — fri. 22.00
Direktor: Suvorov Pavel Andreevich
Itinatag: 1963

Ang paaralan para sa mga batang may kapansanan sa paningin ay matatagpuan sa lugar ng Paliparan, sa tabi ng istasyon ng metro ng Aeroport, taun-taon ay nagtuturo ng humigit-kumulang 300 katao sa ilalim ng isang espesyal na programa para sa mga may kapansanan sa paningin, na nakaunat sa loob ng 12 taon. Ang isang indibidwal na planong pang-edukasyon at pagwawasto ay iginuhit para sa bawat isa. Walang hihigit sa 10 tao sa mga klase. Maaari kang umuwi kaagad pagkatapos ng mga aralin o pagkatapos ng extension sa 19.00. May mga mag-aaral na nananatili ng limang araw, karamihan ay mga residente ng rehiyon ng Moscow at mga malalayong lugar ng lungsod.

Ang mga extracurricular na gawain ay isinasagawa sa mga sumusunod na lugar:

• teknikal;
• pisikal na kultura at palakasan;
• natural na agham;
• socio-pedagogical;
• kasaysayan ng turista at lokal;
• masining.

Lahat ng klase ay walang bayad.
Ang sistema ng mga aktibidad sa libangan ay isinasagawa ng:

• tillopsychologist;
• therapist sa pagsasalita;
• ophthalmologist;
• pedyatrisyan;
• psychologist;
• defectologist.

Ang institusyon ay may naka-landscape na lugar na may mahusay na landscaping, kung saan mayroong mga palakasan, palaruan ng mga bata.

• kalidad ng edukasyon;
• mahusay na gawaing pagwawasto;
• mataas na kwalipikadong typhlopedagogue, tagapagturo, guro;
• iba't ibang pagpapabuti ng kalusugan;
• libreng mga seksyon, bilog;
• maginhawang lokasyon;
• mababang uri ng laki;
• day care center;
• Posibilidad ng 24 na oras na pamamalagi.

• hindi makikilala.

Uri ng SKSh No. 532 VIII

Administratibong distrito: Central
Address: Pyatnitskaya st., 46 building 3
☎+7 (495) 953-5832
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggo ng paaralan
Mga oras ng pagbubukas: Mon.-Fri. 09.00 – 14.10
Direktor: Kremneva Svetlana Nikolaevna
Itinatag: 1973

Ang isang compensatory na institusyong pang-edukasyon para sa mga batang may kapansanan sa intelektwal ay matatagpuan sa distrito ng Zamoskvorechye malapit sa mga istasyon ng metro ng Tretyakovskaya at Novokuznetskaya. Ginagawa ng pangkat ng pedagogical ang lahat ng pagsisikap upang matiyak na ang mga batang may kapansanan sa intelektwal ay makakasama sa lipunan, bumuo ng mga kakayahan, makadama ng pangangalaga at pagmamahal. Ang sistema ng gawaing pang-edukasyon at pagwawasto ay kinabibilangan ng:

• mga aralin ng pangkalahatang pag-unlad ng somatic;
• mga aktibidad sa lokal na kasaysayan;
• mga klase sa adaptasyon sa lipunan.

Ang malaking pansin ay binabayaran sa mga aralin sa paggawa, simula sa yugto ng paghahanda sa ika-5 baitang, na nagtatapos sa profile sa ika-9. Ang rutang pang-edukasyon ay nagpapatuloy pagkatapos ng pagtatapos sa mga kolehiyo sa Moscow at sa Rehiyon ng Moscow sa mga sumusunod na lugar:

• magaan na industriya;
• disenyo ng landscape;
• teknolohikal;
• konstruksiyon;
• paglilimbag;
• mga industriya ng serbisyo.

• mabuting paghahanda para sa malayang pamumuhay;
• tumutugon sa mga kwalipikadong guro;
• modernong kagamitan;
• mababang uri ng laki;
• may gamit na mga workshop;
• seguridad sa trabaho, pagpasok sa kolehiyo.

• hindi makikilala.

SKSHI No. 108 ng uri ng VIII

Administratibong distrito: Timog-kanluran
Address: Leninsky pr-t, 97 building 2
☎+7 (499) 132-5538
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggong pang-akademiko na may pananatili sa buong orasan
Mga oras ng pagbubukas: Mon.7.30 - Biy. 21.00
Direktor: Bazhanova Galina Pavlovna
Taon ng pundasyon: 2014

Tumatanggap ang paaralan ng mga batang may kapansanan sa intelektwal sa edad na anim at kalahating taon. Para sa siyam na taon ng pag-aaral, ang programa sa elementarya at mga espesyal na kasanayan sa trabaho ay nakuha. Nagtatrabaho dito ang mga mapagmalasakit na tao, na tinatrato ang bawat isa sa 400 estudyante nang may kabaitan at pang-unawa. Ang mga aralin ay gaganapin sa mga klase na may kapasidad na hindi hihigit sa 17 tao.

Kasama sa mga remedial class ang mga sumusunod na mandatoryong elemento:

• ehersisyo therapy;
• pag-unlad ng mga proseso ng pandama;
• psychomotor;
• therapy sa pagsasalita.

Marami ang nagpapatuloy sa mga kolehiyo ng lungsod upang makabisado ang mga specialty sa pagtatrabaho. Ang pinakasikat sa mga lalaki ay:

• mananahi;
• karpintero;
• manggagawa sa landscaping;
• pintor.

• indibidwal na rutang pang-edukasyon;
• atensyon at kaselanan sa pakikitungo sa mga bata;
• mayaman na materyal at teknikal na base;
• libreng tarong;
• magandang praktikal na pagsasanay sa mga specialty sa pagtatrabaho;
• komprehensibong kabayaran para sa mga depekto sa pag-unlad ng kaisipan.

• monotonous na pagkain.

Boarding school No. 626 na ipinangalan sa N.I. Sats (building No. 5) Type V

Administratibong distrito: Timog-kanluran
Address: Nagornaya st., 22
☎+7 (499) 127-4614
Iskedyul ng trabaho: limang araw na linggong pang-akademiko na may pananatili sa buong orasan
Mga oras ng pagbubukas: Mon. 07.00 - Biy. 21.00
Direktor: Tyrsin Denis Gennadievich
Itinatag: 1967

Ang isang institusyong pang-edukasyon para sa mga batang may malubhang kapansanan sa pagsasalita ay gumagana sa isang limang araw na pananatili sa buong orasan. May mga opisinang may mahusay na kagamitan, maluluwag na silid-tulugan, kusina at silid-kainan na may limang mainit na pagkain sa isang araw. Mayroon ding mga sports at assembly hall, library, medical office, speech therapist at psychologist room.Ang mga bihasang guro ay nagtatrabaho sa mataas na kalidad na pagtatanghal ng materyal ng programa, pagsasagawa ng mga epektibong compensatory class, at ganap na pagsasama sa lipunan. Malaking pansin ang binabayaran sa mga ekstrakurikular na aktibidad at pagsasanay sa paggawa. Nakakatulong ito upang ganap na bumuo ng mga personal na katangian, malikhaing kakayahan, maghanda para sa hinaharap na independiyenteng gawain.

Ang teritoryo ng paaralan ay sistematikong naka-landscape sa pamamagitan ng paggapas ng damuhan, paghuhugas ng mga lugar ng aspalto, at pag-trim ng mga palumpong. Ang mga bagong carousel ay na-install sa palaruan. Sa kalooban, ang mga mag-aaral ay mananatili sa boarding school sa buong orasan o uuwi pagkatapos ng extension. Ang bayad para sa pangangasiwa sa pinalawig na pangkat ng araw ay 3,100 rubles bawat buwan. Ang mga magulang ay nagbabayad para sa mga lupon at seksyon, mula 2500 hanggang 5000 rubles bawat buwan:

• mga studio ng sayaw;
• bilog na Ingles;
• bilog ng wikang Tsino;
• seksyon ng basketball;
• seksyon ng judo;
• himnastiko;
• chess Club;
• pagguhit sa pamamagitan ng mga di-tradisyonal na pamamaraan;
• bilog ng malambot na mga laruan.

Kapag nagsasagawa ng mga klase sa speech therapy, ginagamit ang mga diskarte sa pagbuo, na nagbibigay-daan sa pag-compensate at pagwawasto kahit na kumplikadong mga karamdaman sa pagsasalita.

• malakas na kawani ng pagtuturo;
• may karanasan na mga speech therapist
• mga paraan ng pagtatrabaho sa TNR;
• mga kondisyon para sa pananatili sa buong orasan;
• modernong kagamitan;
• mga mapagmalasakit na tagapagturo sa boarding school;
• hanay ng karagdagang edukasyon;
• kalinisan sa gusali, sa teritoryo.

• mataas na presyo para sa ilang mga mug.

Aling paaralan ng pagwawasto ang mas mahusay na pumili, ang bawat magulang ay nagpapasya para sa kanyang sarili.Ang rating sa itaas ng mga tanyag na establisyimento sa Moscow at sa rehiyon ng Moscow ay idinisenyo upang tumulong sa paggawa ng tamang pagpili ng isang lugar kung saan ang isang batang may kapansanan ay tutulungang makatanggap ng sekondaryang edukasyon, maging isang ganap na miyembro ng lipunan, at makahanap ng isang bokasyon. .