เคมีเป็นหนึ่งในวิชาที่สำคัญที่สุดในยุคของเรา วิทยาศาสตร์สมัยใหม่เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เข้าสู่ "เชิงลึก" ในเรื่องสสารและกฎจุลภาค
ศาสตราจารย์ด้านดาราศาสตร์กล่าวว่าชีวิตในจักรวาลเป็นไปได้ด้วยอะตอมของคาร์บอนที่มีคุณสมบัติผิดปกติ และเด็กหายากไม่เคยถามคำถามว่า "วิธีนี้ทำงานอย่างไร"
เทคโนโลยีอวกาศและพลังงานยังต้องการความรู้ทางเคมี ระเบียบวินัยได้รับการสอนในโรงเรียนของรัสเซียตั้งแต่ปี พ.ศ. 2470 การปฏิรูปโรงเรียนได้เขย่าหลักสูตรมากกว่าหนึ่งครั้ง แต่ในปี 2555 นักการศึกษาได้ประกาศภัยพิบัติทั่วประเทศสำหรับวิชาเคมีในโรงเรียน ใบรับรอง USE ในการศึกษาเคมีไม่จำเป็นสำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยเทคนิคอีกต่อไป
ความอุดมสมบูรณ์ของวรรณกรรมเพื่อการศึกษาทำให้ครูต้องพบกับทางตัน เนื่องจากได้แบ่งกระบวนการเรียนรู้เป็นระบบเชิงเส้นตรงและระบบศูนย์กลาง ข้อพิพาทในการกลับสู่ระบบเดียวยังคงดำเนินต่อไป
หลักสูตรของโรงเรียนสมัยใหม่ใช้เวลาไม่กี่ชั่วโมงกับหลักสูตรในวิชานั้น ๆ และหนังสือเรียนที่แนะนำที่หลากหลายมีบทบาทเชิงลบ หนังสือเรียนผ่านการทดสอบคุณภาพสูงในโรงเรียนเท่านั้น
วิธีเลือกคู่มือการเรียนที่เหมาะสม
สถาบันการศึกษาที่อยู่ในกรอบของหลักสูตรภาคบังคับให้ความสำคัญกับชุดการศึกษาและระเบียบวิธีการฝึกอบรมชุดใดชุดหนึ่ง สิ่งสำคัญคือต้องรู้ว่ามีการออกคู่มือสำหรับทั้งนักเรียนและครู เพื่อที่จะนำเสนอเนื้อหาอย่างถูกต้องและสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับการศึกษาที่สมบูรณ์หรือระดับมัธยมศึกษา
เกณฑ์
เกณฑ์การคัดเลือกหนังสือเรียนที่มีคุณภาพ ได้แก่
- ความสามารถในการควบคุมวัสดุอย่างสม่ำเสมอตั้งแต่ง่ายไปจนถึงซับซ้อน
- คำอธิบายที่เข้าถึงได้ของคำจำกัดความสำคัญ
- ทดสอบงานและแบบฝึกหัดที่มีความซับซ้อนต่างกันพร้อมความรู้ที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
- การปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางและเป็นของ CMD;
- ความพร้อมใช้งานของลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตและซีดีฝึกอบรม
- การปรากฏตัวของ reshebnikov เวอร์ชันออนไลน์
- ตำราเรียนพร้อมสมุดงาน แบบทดสอบ แนวทางปฏิบัติ ซีดี+ซีดี สำหรับนักเรียนและอาจารย์
ข้อผิดพลาดเมื่อเลือก
ควรใช้บรรทัดเดียวของหลักสูตร เนื่องจากผู้เขียนมีแนวคิดของตนเองในการเพิ่มระดับความรู้อย่างค่อยเป็นค่อยไป
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าเมื่อย้ายจากโรงเรียนหนึ่งไปยังอีกโรงเรียนหนึ่ง อาจมี "ความล้มเหลวในการเรียนรู้" เนื่องจากหลักสูตรต่อไปนี้ของวิธีการต่างๆ
การจัดอันดับหนังสือเรียนเคมีที่ดีที่สุด
Guzey L.S. , Sorokin V.V. , Surovtseva R.P. เคมี เกรด 9
ผู้เขียนตำราคือ Guzey L.S. , Sorokin V.V. , Surovtseva R.P. จากสำนักพิมพ์ Drofa ซึ่งตีพิมพ์ในปี 2546 ประกอบด้วย 288 หน้า
ตำราเรียนได้รับการออกแบบเพื่อให้ความรู้พื้นฐานและเชิงลึกภายในกรอบหลักสูตรของโรงเรียน ร่วมกับหนังสือเรียนของกลุ่มผู้เขียนคนเดียวกัน ป.8 ป.10-11 ชุดนี้จะทำเป็นหลักสูตรที่สมบูรณ์ในโรงเรียนมัธยมศึกษาเคมีขั้นพื้นฐาน
หนังสือวิธีแก้ปัญหาสำหรับเกรด 9 แก้ไขโดย Guzey L.S. มีอัลกอริธึมโดยละเอียดสำหรับการแก้ปัญหาภายในกรอบหลักสูตรของโรงเรียนพร้อมความคิดเห็นและข้อมูลเพิ่มเติม คู่มือนี้จะช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจภูมิปัญญาของวิชาเคมีและให้ความช่วยเหลือที่เป็นไปได้ทั้งหมดแก่นักเรียน
Guzey L.S. , Sorokin V.V. , Surovtseva R.P. เคมี เกรด 9
ข้อดี:
- การบ้านสำเร็จรูปช่วยให้คุณจัดการกับงานที่คล้ายกันของวินัย
- จะให้โอกาสในการศึกษาหัวข้อใหม่โดยไม่มีครู
- คุณสามารถได้รับความรู้เพียงพอสำหรับงานตรวจสอบ
- นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ไม่ได้รับการเสนอให้เขียนวิธีแก้ปัญหาซ้ำ ๆ แต่เป็นบทเรียนที่เต็มเปี่ยมเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะในการแก้ปัญหาและการมอบหมายงานอย่างอิสระ
ข้อบกพร่อง:
จีอี Rudzitis, F.G. คู่มือเฟลด์แมนสำหรับเกรด 9
หนังสือเรียน ฉบับปี 2551 ผู้แต่ง G.E. Rudzitis, F.G. เฟลด์แมนจากสำนักพิมพ์ "การตรัสรู้"
หนังสือเรียนประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับ:
- ฟูลเลอรีน;
- คุณสมบัติของไฮโดรเจนซัลไฟด์
- กรดกำมะถัน
- ซัลเฟอร์ออกไซด์ (IY) และ (YI)
จีอี Rudzitis, F.G. คู่มือเฟลด์แมนสำหรับเกรด 9
ข้อดี:
- เนื้อหาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงการกัดกร่อนของโลหะ สมดุลเคมี และอิเล็กโทรไลซิสของเกลือ ได้ถูกย้ายไปยังโครงร่างของโรงเรียนมัธยมศึกษา
- พร้อมชี้แจงคำจำกัดความและแนวคิดเสริมด้วยงานตามข้อกำหนดของข้อสอบ
ข้อบกพร่อง:
เอเรมิน วี.วี. เคมี เกรด 9
หนังสือเรียนที่แนะนำสำหรับสถาบันการศึกษา ผู้แต่ง - Eremin V.V. , ฉบับปี 2009 จากสำนักพิมพ์ Drofa
ตำราเรียนถูกสร้างขึ้นโดยกลุ่มอาจารย์ของคณะเคมีแห่งมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกที่ได้รับการตั้งชื่อตาม M.V. โลโมโนซอฟ สื่อการเรียนการสอนของโรงเรียนนำเสนอในรูปแบบที่เรียบง่ายและมองเห็นได้ในเวลาเดียวกันในระดับวิทยาศาสตร์ระดับสูง
เอเรมิน วี.วี. เคมี เกรด 9
ข้อดี:
- การปรากฏตัวของการทดลอง;
- มีการทดลองที่สนุกสนาน
- มีภาพประกอบคุณภาพสูง
- ตำราเรียนรวมอยู่ในโปรแกรม Algorithm of Success;
- แบบอักษรพิเศษระบุข้อความในหัวข้อสำหรับการศึกษาเชิงลึกและการขยายปริมาณความรู้
- แนะนำสำหรับโรงเรียนและชั้นเรียนของการศึกษาเชิงลึกของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ
ข้อบกพร่อง:
เอเรมิน วี.วี. เคมี เกรด8
ฉบับของตำราข้างต้นโดย Eremin V.V. จากสำนักพิมพ์ "Drofa" จากซีรีส์ "Vertical. เกรด 8” หนังสือเรียนตีพิมพ์ในปี 2562 เป็นปกแข็ง
เอเรมิน วี.วี.เคมี เกรด8
ข้อดี:
- กลุ่มผู้สร้าง - อาจารย์ของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก โลโมโนซอฟ;
- ทัศนวิสัยในทางปฏิบัติตามหลักสูตรขั้นสูง
- การนำเสนอที่สนุกสนาน
ข้อบกพร่อง:
เคมีเกรด 9 แก้ไขโดย Kuznetsova N.E. , Titova I.M. , Gara N.N.
ตำราแก้ไขโดย Kuznetsova N.E. , Titova I.M. , Gara N.N. 2019 ปล่อยจากสำนักพิมพ์ "ตรัสรู้"
]เคมีเกรด 9 แก้ไขโดย Kuznetsova N.E. , Titova I.M. , Gara N.N.
ข้อดี:
- งานที่มีระดับความซับซ้อนต่างกัน
- ประกาศเกี่ยวกับหัวข้อกิจกรรมโครงการ
- มีงานจริงให้เลือกมากมาย
- ชุดงานสร้างสรรค์
- คำอธิบายของการทดลองในห้องปฏิบัติการ
- บทเรียนภาคปฏิบัติ
ข้อบกพร่อง:
- เนื่องจากวันที่เผยแพร่ล่าสุด ยังไม่ได้รับการทดสอบเพียงพอซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการปฏิรูปโรงเรียน
Zhilin D.M. ตำราเรียนสำหรับเกรด 9
ฉบับใหม่จาก "Binom" จากชุด "ห้องปฏิบัติการแห่งความรู้" แก้ไขโดย Zhilin Denis Mikhailovich อาจารย์วิชาเคมีที่โรงเรียนมอสโกหมายเลข 192 ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เคมี
Zhilin D.M. ตำราเรียนสำหรับเกรด 9
ข้อดี:
- ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
- จากรายการองค์ประกอบของความซับซ้อนทางการศึกษาและระเบียบวิธีของสื่อการสอนของระบบทั่วไปของตำราเรียน "School of Russia";
- กฎพื้นฐานและแนวคิดทางเคมีจากหมวดอินทรีย์และอนินทรีย์
- ตำราเรียน 2 ตอน ประกอบด้วย หัวข้อการผลิตเคมี พลังงาน
- พร้อมข้อมูลเกี่ยวกับอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
- คำอธิบายของกระบวนการของปฏิกิริยารีดอกซ์
ข้อบกพร่อง:
- ส่วนที่ 1 และ 2 ขายเป็นชุดเท่านั้น
เคมีสำหรับเกรด 8 แก้ไขโดย Zhilin D.M.
ฉบับใหม่จาก "Binom" จากซีรีส์ "Laboratory of Knowledge" แก้ไขโดย Zhilin D.M.
ตำราจากสำนักพิมพ์ "Binom" และชุดใหม่ของ "ความรู้ในห้องปฏิบัติการ" เป็นวิธีการสอนของการก่อตัวใหม่
เคมีสำหรับเกรด 8 แก้ไขโดย Zhilin D.M.
ข้อดี:
- จากตำราทั้งชุด วารสารในห้องปฏิบัติการ เอกสารระเบียบวิธีและการสอนสำหรับครูที่มีสื่ออิเล็กทรอนิกส์บนดิสก์และลิงก์ไปยังแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต
- การทำงานจริงอยู่ในตำแหน่งพิเศษที่ออกแบบมาเพื่อรวมความรู้ที่เป็นทางการและความเป็นจริงของชีวิตให้มากที่สุด
- หลักสูตรการพัฒนาทักษะที่ก้าวข้ามกรอบหลักสูตร
ข้อบกพร่อง:
หัวเรื่องในวิชาเคมี แก้ไขโดย Gabrielyan O.S.
ชุดเป็นไปตามข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง สื่อการสอนทั้งหมดรวมอยู่ในรายการของรัฐบาลกลางพร้อมคำแนะนำสำหรับสถาบันการศึกษา
ผู้เขียนตำรายังรวมถึง Ostroumov I.G. และ Sladkov S.A. หนังสือเรียนได้รับการตีพิมพ์ในปี 2019 โดยสำนักพิมพ์ Prosveshchenie-FP
คอร์ส ป.8
คู่มือนี้นำเสนอเนื้อหาตามแนวทางการทำงานของระบบร่วมกับแนวคิดเชิงประวัติศาสตร์และเชิงตรรกะ
เคมีของเกรด 8 แก้ไขโดย Gabrielyan O.S.
ข้อดี:
- ความคุ้นเคยกับพื้นฐานของแนวคิดทางเคมี
- การศึกษาประเภทของสารอนินทรีย์
- กฎธาตุและระบบธาตุของธาตุเคมี D.I. เมนเดเลเยฟ;
- ศึกษาโครงสร้างของอะตอม
- ทฤษฎีกระบวนการรีดอกซ์
- ความสัมพันธ์ทางเคมีเชิงปริมาณ
- การนำเสนอเนื้อหาดำเนินการผ่านการกำหนดปัญหา - คำถาม, งาน, ส่วนทดลองและวิธีแก้ปัญหาผ่านงาน
- วัฏจักรของการทดลองทางเคมี - จากการทำงานจริง ผ่านการทดลองในห้องปฏิบัติการ และการบ้านพร้อมการแก้ไขผลลัพธ์และการวิเคราะห์
- ความสนใจทางปัญญาพัฒนาผ่านองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ของกระบวนการด้วยการผสมผสานความรู้ทางเคมีและแง่มุมทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคของการค้นพบสมัยใหม่
- งานและคำถามจะถูกแยกออกเป็นโครงสร้างที่แยกจากวงจร - ใช้ความรู้ ใช้ข้อมูลเพิ่มเติม ทดสอบความรู้ของคุณ
ข้อบกพร่อง:
สำหรับชั้นป.7
ผู้เขียนตำรายังรวมถึง Ostroumov I.G. และ Akhlebinin A.K. หนังสือเรียนได้รับการตีพิมพ์ในปี 2018 โดยสำนักพิมพ์ Drofa-FP
สื่อการศึกษารวมอยู่ในรายการของรัฐบาลกลาง
Gabrielyan O.S. เคมีสำหรับเกรด 7
ข้อดี:
- การศึกษาเบื้องต้นของสสารและกระบวนการทางเคมีเป็นปรากฏการณ์ เป็นพื้นฐานสำหรับการรับรู้ของนักเรียนในเรื่องใหม่
- การใช้สูตรเคมีมีน้อย
- ตัวอย่างของสมการ ปฏิกิริยา และปัญหาการคำนวณถูกนำเสนอในระดับเบื้องต้น
- รวมอยู่ใน CMC ของ Gabrielyan O.S.
ข้อบกพร่อง:
กวดวิชาสำหรับระดับพื้นฐาน ป.8
หลักสูตรของโรงเรียนขั้นพื้นฐาน แก้ไขโดย Gabrielyan O.S.
Gabrielyan O.S. หนังสือเรียนวิชาเคมีระดับพื้นฐาน ป.8
ข้อดี:
- สอดคล้องกับ GEF;
- มีตราประทับ "แนะนำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย";
- ภาพประกอบที่มีสีสันมากมาย
- รูปแบบคำถามและงานที่ไม่ได้มาตรฐานเพื่อควบคุมเนื้อหาในรูปแบบที่ใช้งาน
ข้อบกพร่อง:
ของสะสม. งานและแบบฝึกหัด
เกรด 8 คอลเลกชันแก้ไขโดย Gabrielyan O.S. และตรีกุบจักร I.V. เผยแพร่ในปี 2019 โดยสำนักพิมพ์ Prosveshchenie
Gabrielyan O.S. ของสะสม. งานและแบบฝึกหัด
ข้อดี:
- ด้วยอัลกอริธึมการแก้ปัญหาทั่วไป
- ระดับความยากของงานที่แตกต่างกัน
- การปรากฏตัวของการทดสอบการควบคุมที่ส่วนท้ายของส่วน;
- แบบตรวจเหมาะสำหรับครูและการควบคุมความรู้ของนักเรียนด้วยตนเอง
ข้อบกพร่อง:
โปรแกรมงานตัวอย่าง
หนังสือจากผู้แต่ง Gabrielyan O.S. , Ostroumov I.G. , Sladkov S.A. เผยแพร่โดยสำนักพิมพ์ Prosveshchenie ในปี 2019 มีปกอ่อน
Gabrielyan O.S. โปรแกรมงานตัวอย่าง
ข้อดี:
- ตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
- สำหรับนักเรียนเกรด 8.9 ของสถาบันการศึกษา
- เงินช่วยเหลือภายในกรอบของสื่อการสอนที่มีชื่อเดียวกัน
ข้อบกพร่อง:
ระดับพื้นฐาน 11 เกรด
สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเป็นหลักสูตรต่อเนื่อง หนังสือเรียนได้รับการตีพิมพ์ในปี 2018 โดยสำนักพิมพ์ Drofa ผู้เขียน Gabrielyan Oleg Sargisovich แก้ไขโดย Gamburtseva T.D. ซึ่งพิมพ์ด้วยระบบออฟเซ็ต ประกอบด้วย 224 หน้า
Gabrielyan O.S. ระดับพื้นฐาน 11 เกรด
ข้อดี:
- สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางในวงจรเต็มของหลักสูตรการศึกษา
- ชุด "แนวตั้ง";
- ได้รับอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการ
- ภาพวาดที่สดใสและมีสีสันเกี่ยวกับการจดจำสารการใช้งาน
- ชุดสีขนาดใหญ่ของการทดลองในห้องปฏิบัติการด้วยสูตรที่กำหนดและคำอธิบายโดยละเอียด
ข้อบกพร่อง:
Notebook สำหรับประเมินคุณภาพความรู้ เกรด 11
สมุดบันทึกจากผู้เขียน Gabrielyan O.S. และ Kuptsova A.V. เรียบเรียงโดย Ruzavina I.Yu ได้รับการตีพิมพ์ในปี 2558 โดยสำนักพิมพ์ Drofa ซึ่งทำขึ้นจากการพิมพ์ออฟเซต
Gabrielyan O.S. Notebook สำหรับประเมินคุณภาพความรู้ เกรด 11
ข้อดี:
- แก้ไขตาม GEF;
- 27 ทำงานทดสอบความรู้ของทุกภาคส่วนของการศึกษา
- อนุญาตให้ศึกษาด้วยตนเอง
- เหมาะสำหรับการทดสอบในชั้นเรียน
ข้อบกพร่อง:
GDZ สำหรับเกรด 8
สมุดงานสำหรับเกรด 8 ผู้สร้าง Gabrielyan O.S. และ Sladkov S.A. คู่มือนี้เผยแพร่โดยสำนักพิมพ์ Drofa ในปี 2018 ในรูปแบบปกอ่อนและประกอบด้วย 208 หน้า
GDZ สำหรับเกรด 8 Gabrielyan O.S. และ Sladkov S.A.
ข้อดี:
- คำตอบสำเร็จรูปในสาขาวิชาเคมี
- โซลูชั่นออนไลน์บนทรัพยากรอินเทอร์เน็ต
- ความช่วยเหลือในการเรียนรู้อัลกอริธึมการแก้ปัญหา
- การปฏิบัติตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ข้อบกพร่อง:
คาปุสตินา เอ.A., Khalchenko I.Gyu, Libanova V.V. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
หนังสือเรียน - เวิร์กช็อปสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาชีววิทยาและการแพทย์
หนังสือเล่มนี้เป็นของชุด "ตำราเรียนสำหรับมหาวิทยาลัย วรรณกรรมพิเศษ ” เผยแพร่ในปี 2019 จากสำนักพิมพ์ Lan ผู้แต่ง Kapustina Alevtina Anatolyevna แก้ไขโดย Khalchenko I.G. , Libanova V.V. ประกอบด้วย 152 หน้าในปกแข็ง
Kapustina A.A. , Khalchenko I.Gyu, Libanova V.V. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
ข้อดี:
- ประกอบด้วยห้าส่วน รวมทั้งแนวทางการทำงานในห้องปฏิบัติการ การปฏิบัติ สำหรับการรับรองระดับกลาง
- เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
- ทฤษฎีชั้นลึก
- อัลกอริธึมสำหรับการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ
- การทดสอบคุณภาพความรู้และแผนการสนทนา
- เหมาะสำหรับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญในสาขาชีวภาพและการแพทย์ที่หลากหลาย
ข้อบกพร่อง:
Sverdlova N. D. Chemistry การรับรองขั้นสุดท้าย เกรด 9
หนังสืองานทดสอบทั่วไปสำหรับนักเรียนได้รับการตีพิมพ์โดยสำนักพิมพ์สอบในปี 2559 ผู้เขียน Sverdlova N.D. มี 96 หน้าและปกอ่อน
Sverdlova N. D. Chemistry การรับรองขั้นสุดท้าย เกรด 9
ข้อดี:
- คอลเลกชันประกอบด้วย 15 ตัวเลือกสำหรับงานในสามระดับของความซับซ้อนตามผลการสอนวิชาเคมี
- คอลเลกชันประกอบด้วยคำตอบ อัลกอริธึมสำหรับการคำนวณคะแนนหลักสำหรับการให้คะแนน
- ความครอบคลุมของส่วนของหลักสูตรเกรด 8-9 ได้รับการทดสอบโดยใช้การมอบหมาย
- คอลเลคชันนี้เหมาะสำหรับผู้ปกครองและนักเรียน สำหรับครูที่มีประสบการณ์การสอนในระดับต่างๆ
- เข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาอย่างเป็นทางการ
- สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ข้อบกพร่อง:
Sverdlova N. D. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
งานทดลองและแบบฝึกหัด - หนังสือของ Sverdlova Natalya Dmitrievna ตีพิมพ์ในปี 2103 จากสำนักพิมพ์ Lan ซึ่งเป็นชุดของวรรณกรรมพิเศษในหัวข้อ "ตำราสำหรับมหาวิทยาลัย"
Sverdlova N. D. เคมีทั่วไปและอนินทรีย์
ข้อดี:
- ค่อยๆกลายเป็นเวิร์กช็อปที่ยากขึ้นตามหลักสูตรเคมีที่เชี่ยวชาญ
- บทนำทางทฤษฎีมีภาพประกอบพร้อมตัวอย่างการแก้ปัญหา
- นักเรียนได้รับโอกาสในการหาข้อสรุปอย่างอิสระโดยสรุปของการทดลอง
- วัตถุประสงค์ของคู่มือนี้คือแนวทางการเรียนรู้ที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง การพัฒนาการคิดอย่างอิสระและกระบวนการทางปัญญา
ข้อบกพร่อง:
คู่มือสำหรับนักเรียนมัธยมและผู้สมัครมหาวิทยาลัย
หนังสือของผู้แต่ง Sverdlova Natalya Dmitrievna, Kartashov Sergey Nikolaevich, Radugina Olga Georgievna ตีพิมพ์ในปี 2019 จากสำนักพิมพ์ "AST-Press" จากซีรีส์ "หนังสืออ้างอิง" มี 576 หน้าและปกแข็ง
คู่มือสำหรับนักเรียนมัธยมและผู้สมัครมหาวิทยาลัย Chemistry Sverdlova N .D.
ข้อดี:
- พื้นฐานสำหรับการสร้างหนังสืออ้างอิงคือประสบการณ์ของอาจารย์ภาควิชาเคมีประยุกต์และทฤษฎีของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก
- กำหนดหลักสูตรเต็มที่จำเป็นในการสอบ
- ลักษณะทั่วไปของทฤษฎีในตารางที่สะดวก ไดอะแกรม อัลกอริธึม
- การจัดหาวัสดุที่เข้าถึงได้
- วิธีปฏิบัติในการแก้ปัญหาเชิงคุณภาพและเชิงคำนวณ
- หัวข้อมีบทสรุปของตัวอย่างการแก้ปัญหาทั้งทางเลือกที่ซับซ้อนและปัญหาทั่วไป
- งานสำหรับการตรวจสอบส่วนตัวของเนื้อหาที่เรียนรู้ การทดสอบระดับต่างๆ ของ USE
- แนะนำสำหรับสถานศึกษา วิทยาลัย อาจารย์ผู้สอน และนักศึกษา
ข้อบกพร่อง:
Vrublevsky A. I. Chemistry หลักสูตรทั้งโรงเรียน
หนังสือของ Vrublevsky Alexander Ivanovich จัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ Potpourri ในปี 2560 ประกอบด้วยการพิมพ์ออฟเซต 688 หน้า
Rublevsky A.I. เคมี หลักสูตรทั้งโรงเรียน
ข้อดี:
- การเข้าถึงและความเรียบง่ายของการนำเสนอตามเหตุผลทางวิทยาศาสตร์
- โปรแกรมของหลักสูตรทั้งโรงเรียนในเล่มเดียว
- สามส่วนหลักเกี่ยวกับเคมีอินทรีย์ พื้นฐานทางทฤษฎี ธาตุและสารประกอบ
- หนังสือเรียนเหมาะสำหรับการสอบทุกประเภท
ข้อบกพร่อง:
โดโบรติน ดี.ยู. ใช้เคมี
โซลูชันการสอบมาตรฐาน หนังสือเล่มนี้เผยแพร่ในปี 2565 ผู้เขียนคือ Dobrotin D.Yu. จากสำนักพิมพ์ "National Education"
โดโบรติน ดี.ยู. ใช้เคมี
ข้อดี:
- ความพร้อมของคำแนะนำในอัลกอริธึมสำหรับงานตรวจสอบ
- มีคำตอบทั้งหมด
- มี 30 ตัวเลือกสำหรับงานตรวจสอบ
- หนังสือเล่มนี้ผ่านวิธีการทางวิทยาศาสตร์
ข้อบกพร่อง:
เพื่อความเป็นธรรม เป็นที่น่าสังเกตว่ามีตำราและคู่มือเพียงพอ รวมทั้งการทดสอบและงานต่างๆ สำหรับการศึกษาปัญญาเคมีที่ประสบความสำเร็จ สำหรับนักเรียนที่มุ่งมั่นจะผ่านการแข่งขันใน "วิชาเคมีใหญ่" หรือสอบผ่านอย่างมีศักดิ์ศรีมีโอกาสเพียงพอ คุณเพียงแค่ต้องกำหนดวิธีการอย่างถูกต้องและทำงานหนัก