หูฟัง คอลเลกชั่นออนไลน์ แทร็กออนไลน์ คอลเลกชั่น มีไอโฟนในมือ - ชุดเพลงมาตรฐานสำหรับคนร่วมสมัย ทำไมต้องเรียนรู้โน้ตดนตรี มีความคิดเกี่ยวกับความทรงจำและ oratorios หากคุณสามารถเพลิดเพลินกับผลลัพธ์
โชคดีที่มีเพียงไม่กี่คนที่คิดอย่างนั้น เด็กควรได้รับการสอนดนตรีไม่เพียงแต่กับท่วงทำนองที่ร้องได้สำเร็จในทันใด แต่ยังขาดการได้ยินอย่างสมบูรณ์ด้วย ความรู้สึกของความสามัคคี ความเข้าใจโลก แรงบันดาลใจ และความสุขของศูนย์รวม - นั่นคือสิ่งที่ดนตรีให้ ในการรายงานคอนเสิร์ตในโรงเรียนดนตรี คุณสามารถฟังการแสดงของราชินีที่จัดสำหรับเพศ เด็กๆ ทำด้วยตัวเองโดยได้รับการสนับสนุนจากครูผู้สอน
มีการสังเกตว่าผู้ที่รู้จักงานคลาสสิกมีความจงรักภักดีต่อวัฒนธรรมสมัยใหม่อื่น ๆ เช่น ร็อค ป๊อป ดนตรีพื้นบ้าน
เราจะพูดถึงการเลือกสถาบันการศึกษาและโรงเรียนดนตรีที่ดีที่สุดในเชเลียบินสค์ด้านล่าง
เนื้อหา
เด็กที่หมกมุ่นอยู่กับโลกของโน้ตและเสียงไม่รู้ขอบเขตของสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ เขาสามารถเล่นนกทะเลาะกันบนต้นไม้ สายลมยามเช้า อารมณ์ไม่ดีได้ ความสามารถในการสร้าง - หนึ่งในทักษะชีวิตที่สำคัญที่สุดเริ่มต้นด้วยคะแนนดนตรี, สัมผัส, รุ้งสี
วิทยาศาสตร์อ้างว่าดนตรีเร่งการดูดซึมของคำพูดเนื่องจากความใกล้ชิดของศูนย์กลางที่มีชื่อเดียวกัน มันง่ายกว่าสำหรับคนดนตรีที่จะผ่อนคลาย เรียนรู้ข้อความด้วยใจ และตระหนักถึงความคิดสร้างสรรค์ การศึกษาภาษาต่างประเทศซึ่งดำเนินการโดยใช้การร้องเพลงต่างประเทศนั้นประสบความสำเร็จมากกว่าและลดเวลาในการเรียนรู้หลายเท่า
เมื่อร้องเพลง กระบวนการขององค์ประกอบทางดนตรีและข้อความในสมองจะไม่ปะปนกัน พวกเขาทำงานคู่กัน ทักษะทางดนตรีเปิดทางไปสู่การคิดแบบหลายชั้น การก่อตัวของการเชื่อมต่อทางประสาท ความกลมกลืน และการรับรู้เชิงบวกต่อโลก
การรับรู้แบบพาสซีฟเกี่ยวกับผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ของคนอื่นไม่ได้พัฒนาบุคลิกภาพ ในทางกลับกัน มันเพิ่มความอยากการบริโภค ลดคุณค่ากระบวนการสร้าง ปิดกั้นความรู้สึกของความสุขที่จริงใจ
มีสองวิธีที่เป็นไปได้ในการตัดสินใจ
จะดีกว่าถ้าไปโรงเรียนดนตรีที่ใกล้ที่สุดโดยเน้นที่สถานที่สถาบันของรัฐมีโปรแกรมการศึกษาที่คล้ายคลึงกันและปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านกฎระเบียบ ระดับผู้เชี่ยวชาญในพื้นที่ใกล้เคียงหรือพื้นที่ห่างไกลไม่แตกต่างกันมากนัก
หากเด็กมีความสามารถด้านเสียงที่ดี หรือมีพรสวรรค์ในการเล่นเครื่องดนตรีโดยธรรมชาติ คุณควรหันไปหาแหล่งข้อมูลเกี่ยวกับครูที่โดดเด่น ความเฉพาะเจาะจงของการเรียนรู้ดนตรีเชิงลึกนั้นแปลกมากจนไม่ง่ายที่จะหาผู้เชี่ยวชาญ
เด็กเริ่มโดดเด่นจากกลุ่ม มุ่งมั่นพัฒนา ได้รับการสนับสนุนจากผู้ปกครอง แต่นี่ยังไม่เพียงพอ ครูที่ดีคือนักจิตวิทยา ปรมาจารย์ด้านศิลปะ อุทิศทั้งชีวิตให้กับดนตรี มีเพียงเขาเท่านั้นที่จะเลือกโปรแกรมที่เหมาะสม ใช้เทคนิคเฉพาะ ไม่ทำร้ายและพัฒนาความสามารถในทิศทางที่ถูกต้อง
ปัญหารูปแบบการศึกษารายบุคคลหรือแบบกลุ่ม แบบจ่ายหรือแบบทั่วไป ได้รับการแก้ไขร่วมกัน
เมื่อเวลาผ่านไป บุคคลเข้าสู่ชุมชนดนตรี คอนเสิร์ต เทศกาล การแสดงกลายเป็นความต้องการและได้รับประสบการณ์
ในบางช่วง ทางเลือกของทิศทางจะมาถึง: แจ๊ส, โซโล, นักร้องประสานเสียง, ซิมโฟนีออร์เคสตรา, ดนตรีพื้นบ้าน, ดนตรีศักดิ์สิทธิ์ - ความหลากหลายนั้นยอดเยี่ยม ผู้ปกครองมีความรับผิดชอบอย่างมากต่อการใช้ชีวิตนอกโรงเรียน สำหรับตารางการแสดงและคอนเสิร์ต กระบวนการนี้จะต้องใช้เวลาและต้นทุนวัสดุ:
ความสำเร็จของลูกเกิดจากความขยันของพ่อแม่
ประเพณีของครอบครัวไม่ได้เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาดนตรีของเด็กเสมอไป
ผู้ปกครองมักจะคิดเพ้อฝันเพื่อยืนยันทิศทางที่สร้างสรรค์อย่างใดอย่างหนึ่งข้อยกเว้นมักไม่ค่อยเกิดขึ้น และการฝึกซ้อมจะให้ผลลัพธ์ที่ชาญฉลาด คุณไม่ควรบังคับให้เด็กเรียนดนตรี "ภายใต้การบังคับ"
ราคาสูงสำหรับบทเรียนส่วนตัวไม่ได้รับประกันผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมเช่นกัน
ชื่อเสียงไปทั่วโลกของนักดนตรีคือผลงานที่ยิ่งใหญ่ ความตั้งใจ ความรักในงานศิลปะและผู้คน และหลังจากนั้น - พรสวรรค์
อย่าลืมว่าโปรดิวเซอร์เพลง หัวหน้าส่วนดนตรีในโรงภาพยนตร์ นักแต่งเพลง - ก็เริ่มอาชีพของพวกเขาด้วย "โปรแกรมการศึกษาดนตรี"
ทิศทางหนึ่งของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ซับซ้อนคือโรงเรียนดนตรีซึ่งมีประวัติมาจากโรงเรียนเทคนิคดนตรีซึ่งเปิดในปี พ.ศ. 2478
ชุดแรกไปในสามทิศทาง:
หลักสูตรนี้ประกอบด้วยนักเรียน 25 คน ปรมาจารย์ด้านความคิดสร้างสรรค์มือสมัครเล่น ซึ่งเชี่ยวชาญในการเล่นเปียโน ทรัมเป็ต ไวโอลิน วิโอลา หีบเพลงปุ่ม คลาริเน็ต และนักร้องเดี่ยว ต่อจากนั้นผู้สำเร็จการศึกษาจากการรับสมัครงานก็เพิ่มขึ้นอย่างมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกเขาเป็นหัวหน้าแผนกดนตรีที่โรงละคร City Drama ซึ่งสอนในโรงเรียนดนตรีชั้นนำในเชเลียบินสค์
ทิศทางดนตรีของโรงเรียนขยายและได้รับชั้นเรียนเช่น:
วันนี้สถาบันมีคณะแยกต่างหากกับแผนก:
นักศึกษาทุกคนของคณะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชีวิตสร้างสรรค์ของคอนเสิร์ต ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้และประสบการณ์ด้านการปฏิบัติของชุมชนดนตรี
สี่ร้อยวันหยุดดนตรีทุกปีตามประเพณีของพวกเขา ศิลปินเดี่ยวที่เป็นที่ยอมรับ โรงเรียนการแสดง และทีมสร้างสรรค์ ตกแต่งชีวิตไม่เพียงแค่ในเมืองเท่านั้น แต่ยังรวมถึงภูมิภาคอื่น ๆ และต่างประเทศด้วย
หลายประเทศทั่วโลกต่างตั้งตารอการทัวร์ของคณะนักร้องประสานเสียงเด็ก กลุ่มนิทานพื้นบ้าน วงดนตรีวิชาการ วงดุริยางค์ซิมโฟนีออร์เคสตรา วงดนตรีแจ๊ส กลุ่มนักร้องและกลุ่มบรรเลง วงดุริยางค์พื้นบ้าน และอื่นๆ
ข้อมูลติดต่อ:
รัสเซีย 454091 เชเลียบินสค์
เซนต์. Plekhanov บ้าน 41
☎ 8-351-263-34-61
โรงเรียนแกนนำของ Chelyabinsk สำหรับเด็กเล็กและผู้ปกครองเสนอบทเรียนฟรีหนึ่งบทเรียนเป็นของขวัญ
บทเรียนดำเนินการตามวิธีการเฉพาะและช่วยให้คุณเชี่ยวชาญศิลปะการร้องในเวลาที่สั้นที่สุด
นวัตกรรมในหลักสูตรคือรูปแบบบทเรียนของพรรค สภาพแวดล้อมที่ปราศจากแรงกดดันทางอารมณ์ บรรยากาศที่น่ารื่นรมย์ และการสนับสนุน ครูวิเคราะห์เพลงอย่างลึกซึ้งตั้งแต่ทำนองไปจนถึงข้อความ ซึ่งรับประกันการแสดงที่คู่ควรภายในหนึ่งสัปดาห์
ข้อมูลติดต่อ:
รัสเซีย, เชเลียบินสค์,
เซนต์. พี่น้องกษิรินทร์ เรือน131.
☎ 8-351-700-77-60
http://vocal.school.tilda
สถาบันการศึกษาเพิ่มเติมด้านงบประมาณเทศบาลก่อตั้งขึ้นในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2492 ในปี 2558 โรงเรียนได้รับใบอนุญาตและอยู่ภายใต้การก่อตั้งของกรมวัฒนธรรมแห่งเมือง
ทิศทางดนตรีแสดงโดยแผนกต่อไปนี้:
การศึกษาดำเนินการด้วยตนเองและในกลุ่มเด็ก 8-12 คนหรือ 2-8 คนมีพื้นฐานด้านงบประมาณและการจ่ายเงิน
ข้อมูลติดต่อ:
รัสเซีย 454007 เชเลียบินสค์
เซนต์.กอร์กี้ บ้าน 10-A
☎ 8-351-775-51-31
http://dshi3-74.ru
ในสถาบันการศึกษาดนตรีเพิ่มเติมเสนอให้เข้ารับการฝึกอบรมในด้านต่อไปนี้:
อายุของนักเรียน: จาก 6 ปีถึง 18 โรงเรียนจัดลำดับความสำคัญของคุณภาพการศึกษา, โอกาสในการได้รับประสบการณ์บนเวที, ความปรารถนาในความคิดสร้างสรรค์, การพัฒนารสนิยมทางดนตรี
วันครบรอบ 45 ปีของโรงเรียนดนตรีมีการเฉลิมฉลองในปี 2558 และถูกจัดขึ้นโดยคอนเสิร์ตครบรอบปีด้วยการมีส่วนร่วมของอดีตผู้สำเร็จการศึกษาและนักศึกษา วันหยุดที่ยิ่งใหญ่พาแฟน ๆ ของความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก ๆ ชุมชนดนตรีของเมืองมารวมกัน
ปัจจุบันโรงเรียนมีนักเรียนมากกว่า 400 คน และมีครูเกิน 50 คน
ข้อมูลติดต่อ:
รัสเซีย, เชเลียบินสค์,
เซนต์. ออสตรอฟสกี บ้าน 15
☎ 8-351-790-51-60
http://dshi9.rf
โรงเรียนดำเนินการเกี่ยวกับโปรแกรมศิลปะเพื่อการศึกษาพร้อมตัวเลือกระดับสูง
ที่แผนกนักร้องประสานเสียง เยาวชนชายและเด็กจะได้รับการปลูกฝังการได้ยิน พัฒนาความสามารถทางดนตรี และให้ความสนใจอย่างมากกับทักษะการทำงานเป็นทีมจุดประสงค์ของการฝึกคือเสียงร้อง การรับรู้ทางศิลปะของงานดนตรีของรัสเซีย งานประเภทประวัติศาสตร์ และปรากฏการณ์ที่สดใสที่สุดของความคิดสร้างสรรค์ในโลกดนตรี
โปรแกรมการฝึกอบรมได้รับการออกแบบมาเป็นเวลาหลายปีโดยมีการฝึกกลุ่ม
ละครประกอบด้วย:
ผู้เข้าร่วมคอนเสิร์ตมากถึง 75 คน, มากถึง 12 คนในคณะนักร้องประสานเสียงของนักร้องประสานเสียงจูเนียร์, มากถึง 90 คนในคณะนักร้องประสานเสียงชาย, มากถึง 32 คนในคณะนักร้องประสานเสียงเตรียมการ
คณะนักร้องประสานเสียงแต่ละคณะจัดให้มีผู้เข้าร่วมที่มีอายุต่างกัน
เสียงของคณะนักร้องประสานเสียงของสามขั้นตอนแรกเป็นเนื้อเดียวกัน - บนเสียงแหลมและวิโอลา ขั้นตอนที่สี่ของคณะนักร้องประสานเสียงมีองค์ประกอบเสียงผสม - เสียงแหลม อัลโตส เทเนอร์ และเบส
ข้อมูลติดต่อ:
รัสเซีย 454138 เชเลียบินสค์
พรอสเป็กต์ โพเบดี้ 318-A.
☎ 8-351-793-38-88
สถาบันนี้เป็นหนึ่งในสถาบันที่เก่าแก่ที่สุดในเมือง ก่อตั้งขึ้นในปี 1969 อาคารที่แยกจากกันดูเหมือนจะถูกปกคลุมไปด้วยเกล็ดเกล็ดและเสียงเครื่องสายหลังเลิกเรียน ประตูไม้บานใหญ่เปิดออก ปล่อยให้ครูหรือเด็กที่มีแฟ้มเพลงวางอยู่บนทางเท้า
ในบรรดาทิศทางดนตรีโปรแกรมสามารถแยกแยะได้:
มีการฝึกสอนแบบตัวต่อตัวหรือแบบกลุ่ม การศึกษาเต็มเวลาเกิดขึ้นในกะที่หนึ่งและสอง
ผลงานทางวิชาการได้รับการเก็บรักษาไว้สำหรับนักเรียนในฐานะเครื่องมือประเพณี บทเรียนเกี่ยวกับซอลเฟจจิโอ วรรณกรรมดนตรี ความคิดสร้างสรรค์ในการร้องประสานเสียง การแสดงดนตรีรวมอยู่ในโปรแกรมภาคบังคับ
การฝึกอบรมการชำระเงินเป็นไปได้ ในโหมดแต่ละโหมด คุณสามารถเรียนรู้การเล่นเครื่องดนตรีและการร้องเพลงเดี่ยวได้ กลุ่มเล็กประกอบด้วยนักเรียนสองถึงห้าคน กลุ่มอื่นๆ สามารถมีนักเรียนได้ถึง 12 คน
สำหรับอาชีวศึกษาเพิ่มเติม คุณสามารถเข้าร่วมโปรแกรม:
เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมนักเรียนจะได้รับใบรับรอง
ปัจจุบันโรงเรียนมีนักเรียนมากกว่า 300 คน และมีครูเกิน 35 คน
ข้อมูลติดต่อ:
รัสเซีย 454091 เชเลียบินสค์
เซนต์. คิรอฟ, 139-A.
☎ 8-351-264-52-51
http://www.cheldshi7.ru
รสนิยมทางดนตรี เช่นเดียวกับวัฒนธรรมของการสื่อสาร ความอยากรู้อยากเห็นของจิตใจเติบโตบนดินที่เอื้ออำนวยของรากฐานของครอบครัว เด็กเริ่มก้าวแรกในโลกแห่งดนตรีด้วยการฟังเพลงกล่อมเด็ก เสียงนกร้อง เสียงกริ่งงานของผู้ปกครองคือการเลือกโรงเรียนดนตรีที่เหมาะสม