เป็นเรื่องยากมากสำหรับผู้ปกครองของเด็กพิเศษที่จะยอมรับความจริงว่าจะส่งลูกชายหรือลูกสาวไปโรงเรียนพิเศษ ดังนั้นหลายคนจึงหันไปใช้บริการของติวเตอร์และพยายามจัดเด็กในสถาบันการศึกษาปกติ แน่นอนว่าทางเลือกนั้นยังคงอยู่กับผู้ปกครองเสมอ แต่ก็คุ้มค่าที่จะเข้าใจว่าเด็กพิเศษจะปรับตัวในห้องเรียนได้ยากเพียงใด นอกจากนี้ บ่อยครั้งที่ครูเองไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับนักเรียนที่ไม่ปกติ เพราะพวกเขาไม่มีคุณสมบัติเพียงพอ นอกจากนี้ การเข้าชั้นเรียนในโรงเรียนธรรมดาไม่อนุญาตให้ครูให้ความสนใจกับนักเรียนแต่ละคน เป็นผลให้ - ความยากลำบากในการดูดซึมของวัสดุการศึกษา, ปัญหาทางจิตใจ, ความขัดแย้งกับเพื่อนร่วมชั้น ทั้งหมดนี้พูดถึงโรงเรียนราชทัณฑ์ซึ่งสิ่งที่ดีที่สุดในคาซานจะกล่าวถึงด้านล่าง
เนื้อหา
ความแตกต่างที่สำคัญจากสถาบันการศึกษาทั่วไปคือการแบ่งวันเรียนออกเป็น 2 ส่วน ครึ่งแรกของวันเป็นบทเรียนปกติ ครึ่งหลังเป็นชั้นเรียนที่มีนักการศึกษา นักบำบัดการพูด และนักจิตวิทยา
ตามกฎแล้วเกมเหล่านี้เป็นเกมที่ให้ความบันเทิงซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อสอนเด็กที่มีความพิการเพื่อพัฒนาทักษะการสื่อสาร
ในการเริ่มต้น เป็นที่น่าสังเกตว่าโรงเรียนราชทัณฑ์เป็นสถาบันการศึกษาเดียวกัน เพียงแต่ว่าโปรแกรมถูกปรับให้เข้ากับลักษณะของนักเรียน ซึ่งช่วยให้พวกเขาซึมซับเนื้อหาได้ดีขึ้น
บ่อยครั้งเมื่อถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เด็ก ๆ (ไฮเปอร์, มีความบกพร่องในการพูดเล็กน้อย) ติดต่อกับคนรอบข้างในแง่ของความรู้และสามารถโอนไปยังสถาบันการศึกษาปกติได้
ในตอนท้ายของโรงเรียนราชทัณฑ์พวกเขาจะได้รับใบรับรองแบบฟอร์มที่จัดตั้งขึ้นเพื่อทำการสอบ
จำนวนนักเรียนในชั้นเรียนของโรงเรียนราชทัณฑ์ไม่ค่อยเกิน 15 ซึ่งทำให้ครูสามารถให้ความสำคัญกับแต่ละคนมากขึ้น ตัวอย่างเช่น นักบำบัดการพูดที่จบหลักสูตรพิเศษที่มีข้อบกพร่องจะทำงานในสถาบันสำหรับนักเรียนที่มีพัฒนาการด้านการพูดล่าช้าและมีความผิดปกติในการพูดที่ซับซ้อน
นอกจากนี้ ในสถาบันการศึกษาเฉพาะทาง นักศึกษายังอยู่ภายใต้การดูแลของแพทย์ นักการศึกษา และรับการรักษาที่จำเป็น
งานของโรงเรียนราชทัณฑ์ยังมุ่งเป้าไปที่การปรับตัวทางสังคมของนักเรียน - การแก้ไขพฤติกรรม (ความก้าวร้าวหรือการแยกทางกลับกัน) การกระตุ้นอารมณ์กิจกรรมทางปัญญาโดยคำนึงถึงลักษณะส่วนบุคคลของนักเรียนแต่ละคน
ตามกฎแล้วนักเรียนชั้นราชทัณฑ์ไม่มีการแข่งขันที่รุนแรงเพื่อความเหนือกว่าซึ่งแตกต่างจากการศึกษาทั่วไป ดังนั้นจึงมีเหตุผลน้อยลงสำหรับสถานการณ์ความขัดแย้ง
ครูสอนให้เด็กมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน สร้างทักษะการสื่อสาร ร่วมกันแก้ปัญหา
ควรสังเกตว่าการปรับตัวในสถาบันการศึกษาพิเศษนั้นเร็วและง่ายขึ้นมาก
ทิศทางจะออกบนพื้นฐานของข้อสรุปของผู้เชี่ยวชาญทางการแพทย์หรือครู หลังจากตัดสินใจว่าเด็กไม่สามารถเรียนรู้สื่อการเรียนการสอนอย่างเท่าเทียมกันกับเพื่อน เมื่อเลือกสถาบันการศึกษาพิเศษ คุณควรใส่ใจกับ:
เมื่อเลือกสถาบันการศึกษาเฉพาะทาง คุณต้องใส่ใจกับที่ตั้ง ตัวอย่างเช่น หากผู้ปกครองไม่มีโอกาสพานักเรียนไปเรียนทุกวันแล้วไปรับ ควรพิจารณาทางเลือกในการเรียนที่โรงเรียนประจำ
ด้านล่างนี้เป็นภาพรวมของโรงเรียนราชทัณฑ์ที่ดีที่สุดในคาซาน พร้อมรายละเอียดของความเชี่ยวชาญ รายการบริการด้านการศึกษา สถาบันการศึกษาทั้งหมดเป็นของรัฐ มีใบอนุญาตที่เหมาะสม และให้บริการโดยไม่คิดค่าใช้จ่าย
ก่อตั้งในปี 2502 สถาบันการศึกษาแห่งเดียวในตาตาร์สถานสำหรับเด็กที่มีปัญหาการพูดรุนแรง การศึกษาดำเนินการตามหลักสูตรของโรงเรียนการศึกษาทั่วไปในภาษารัสเซียซึ่งปรับให้เหมาะกับนักเรียนพิเศษ การแก้ไขความผิดปกติของคำพูดไม่เพียงแต่ดำเนินการในบทเรียนเท่านั้น แต่ยังดำเนินการในกิจกรรมนอกหลักสูตรด้วย
สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ได้มีการพัฒนาโปรแกรมพิเศษแบบทีละขั้นตอน ดังนั้นในช่วงครึ่งปีแรกของปี มี 3 บทเรียนที่ใช้เวลา 35 นาทีทุกวัน ในช่วงที่สอง - จำนวนชั้นเรียนเพิ่มขึ้นเป็น 4 ชั้นเรียน ส่วนที่เหลือของเวลามีไว้สำหรับการเดิน เกมการศึกษา และการทัศนศึกษา
ระยะเวลาของการศึกษาคือ 10 ปี ในช่วงเวลานี้ เด็ก ๆ จะต้องผ่านโครงการโรงเรียนที่เต็มเปี่ยม ในตอนท้ายพวกเขาจะได้รับใบรับรองจากรัฐ
ครูและนักการศึกษาเป็นมืออาชีพที่มีประสบการณ์การทำงานอย่างกว้างขวางและการศึกษาเกี่ยวกับข้อบกพร่อง หลายคนได้รับรางวัลในระดับภูมิภาคสำหรับความสำเร็จในกิจกรรมระดับมืออาชีพ
ห้องเทคโนโลยีมีอุปกรณ์ช่างไม้และช่างทำกุญแจ เด็กผู้หญิงได้รับการสอนให้เย็บและทำอาหารง่ายๆ
ติดต่อ:
โทรศัพท์: ☎+7 (843) 564-81-45, +7 (843) 564-83-30
เวลาทำการ: จันทร์-ศุกร์ ตั้งแต่ 9.00-18.00 น
ที่อยู่: Okolnaya st., 25 A (สถานีรถไฟใต้ดิน Yashlek)
เว็บไซต์: https://edu.tatar.ru/kirov/school-int7
ทำงานตั้งแต่ปี 2544 ยอมรับสำหรับการฝึกอบรมเด็กที่มีความพิการรวมถึงผู้ที่ตาบอดสนิท เด็กเรียนตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปที่ดัดแปลงตั้งแต่เกรด 1 ถึง 11 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ก็ถูกนำมาใช้เช่นกัน บทเรียนดำเนินการทั้งในภาษารัสเซียและภาษาตาตาร์
นอกจากวิชาของโรงเรียนแล้ว โปรแกรมของสถาบันการศึกษายังรวมถึง:
สถาบันการศึกษาให้ความร่วมมืออย่างแข็งขันกับสถาบันการสอนและจิตวิทยา ซึ่งช่วยให้ครูและนักการศึกษาสร้างโปรแกรมการฝึกอบรมที่กำลังพัฒนาของตนเองได้
การลงทะเบียนในชั้นหนึ่งจะดำเนินการโดยไม่มีการสอบเข้าตามคำแนะนำของพรรครีพับลิกัน PMPK
ติดต่อ:
โทรศัพท์:☎ +7(843)562‑53-72
เวลาทำการ: จันทร์ – ส. 8.30 – 17.00 น.
ที่อยู่: ถ. Bondarenko, 29 A
เว็บไซต์: https://edu.tatar.ru
ผลงานตั้งแต่ปี 2509 เด็กที่มีความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกรวมถึงผลที่ตามมาของสมองพิการได้รับการยอมรับสำหรับการฝึกอบรมและการรักษาพร้อมกัน
งานหลักของสถาบันการศึกษาคือการปรับตัวทางการแพทย์จิตวิทยาและสังคม โรงเรียนประจำเปิดทุกวันตลอด 24 ชั่วโมง เงื่อนไขที่สะดวกสบายสำหรับการเรียนและการใช้ชีวิตถูกสร้างขึ้นที่นี่ ในปี 2014 มีการซ่อมแซมครั้งใหญ่ในอาคารหอพัก เฟอร์นิเจอร์ถูกแทนที่ทั้งหมดในห้อง พื้นที่เล่นสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษามีทุกสิ่งที่คุณต้องการ
ขั้นตอนการศึกษาแบ่งออกเป็นสองส่วน ครึ่งแรกของวันมีไว้สำหรับชั้นเรียน ครั้งที่สอง - ผ่านกระบวนการทางการแพทย์ที่กำหนด การจัดระเบียบและการมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตร (ทัศนศึกษา การเดิน) แผนการฝึกอบรมประกอบด้วย:
ห้องเรียนทั้งหมดมีหน้าจอมัลติมีเดียและมีชั้นเรียนคอมพิวเตอร์ของตัวเอง
หน่วยแพทย์ประกอบด้วย: การออกกำลังกายบำบัด, ไฟฟ้า, ห้องนวดใต้น้ำ รวมไปถึงสระว่ายน้ำ ห้องประสาทสัมผัส และห้องทรีตเมนต์ ที่ให้คุณปฏิบัติตามคำแนะนำของแพทย์ได้โดยไม่ขัดจังหวะกระบวนการเรียนรู้
ติดต่อ:
โทรศัพท์:☎ +7 (843) 272-04-80
ที่อยู่: ถ. รุ่งอรุณ 11
เวลาทำงาน : ตลอดเวลา
เว็บไซต์: https://edu.tatar.ru/sovetchki/page8967.htm
รับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน บนพื้นฐานของสถาบันการศึกษามีแผนกเด็กก่อนวัยเรียนสำหรับเด็กอายุ 3 ถึง 7 ปีโรงเรียนและค่ายสุขภาพตลอดทั้งปี "Lastochka"
จนถึงปัจจุบัน 179 คนเรียนที่นี่ เด็ก 39 คนกำลังศึกษาก่อนวัยเรียน
อาคารประกอบด้วย 2 อาคาร: การศึกษาและการนอน ในอาคารเรียนมีสำนักงาน โรงยิม ห้องสมุด ช่างไม้ โรงทำกุญแจ อาคารหอพักได้รับการออกแบบสำหรับห้องพักพร้อม ๆ กันของนักเรียน 60 คน
มีสำนักงานแพทย์เอกชน นักศึกษาเข้ารับการตรวจทางคลินิก ถ่ายภาพรังสีเป็นประจำทุกปี
ระยะเวลาการศึกษาคือ 10 ปี (การศึกษาทั่วไป) 12 ปี - จบมัธยมศึกษาตอนปลาย ควบคู่ไปกับกระบวนการศึกษา นักเรียนของโรงเรียนได้รับวิชาชีพ:
ทุกคนมีส่วนร่วมในส่วนกีฬาวงกลมตามสถาบันการศึกษา
ติดต่อ: ☎ + 7 (843) 273-82-70, +7 (843) 279-55-21
เวลาทำการ: จันทร์ – ศ. ตั้งแต่ 8.00–17.00 น. นั่ง. ตั้งแต่ 8.00–14.00 น. โรงเรียนประจำ - ตลอดเวลา
ที่อยู่: ถ. อ. โปโปวา อายุ 21 ปี
เว็บไซต์: https://edu.tatar.ru/sovetchki/page2456.htm
พื้นที่หลักของกิจกรรมคือการแก้ไขข้อบกพร่องของพัฒนาการทางจิต - กาย ความผิดปกติของคำพูดและการปรับปรุงทั่วไปของนักเรียน
ด้วยหลักสูตรที่ออกแบบมาเป็นพิเศษ วิธีการของแต่ละคน ทำให้เด็กๆ เชี่ยวชาญหลักสูตรการศึกษาทั่วไปของโรงเรียนและพัฒนาศักยภาพของพวกเขา มีแวดวงมากมายที่โรงเรียน คุณจึงสามารถเลือกแวดวงที่คุณชอบที่สุดได้
บนพื้นฐานของโรงเรียนมีกลุ่มวันขยาย, แวดวง:
บางทีการฝึกอบรมที่บ้านโดยมีแผนงานที่คำนึงถึงลักษณะของนักเรียน บริการนี้มีไว้สำหรับเด็กที่มีความพิการตามคำขอของผู้ปกครองล่วงหน้า
ติดต่อ:
โทรศัพท์:☎ +7(843)-279-55-13
ที่อยู่: ถ. โปโปวา อายุ 17 ปี
เวลาทำการ: จันทร์ – ศ. เวลา 8.00 - 17.00 น. (กลุ่มวันยาว - ถึง 18.00 น.)
เว็บไซต์: https://edu.tatar.ru/sovetchki/page2454.htm
ความเชี่ยวชาญหลักคือเด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าปัญญาอ่อนสำหรับการฝึกอบรมมีการใช้โปรแกรมพิเศษให้ความสนใจอย่างมากกับการพัฒนาการพูดทักษะในการแสดงความคิดและการสื่อสาร ควบคู่ไปกับกระบวนการศึกษา มีการเฝ้าติดตามและวิเคราะห์ความก้าวหน้าและพัฒนาการของนักเรียน
โรงเรียนดำเนินการตามหลักการหลายประการ ซึ่งหลัก ๆ คือแนวทางส่วนบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคน
นอกเหนือจากวิชาหลักแล้ว ยังสามารถเชี่ยวชาญวิชาชีพต่างๆ เช่น:
อาคารเรียนประกอบด้วย 2 อาคาร อาคารเรียนที่มีห้องเรียนสำหรับชั้นเรียน เวิร์คช็อป และห้องนอน - สำหรับการใช้ชีวิตและสันทนาการ ในอาณาเขตมีสนามกีฬาสนามฟุตบอลและที่ดินส่วนตัว
นักจิตวิทยาและนักบำบัดการพูดทำงานร่วมกับเด็ก
นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันระดับภูมิภาคต่างๆ ชิงรางวัล
ติดต่อ:
โทรศัพท์: ☎ +7 (843) 571-47-14, +7 (843) 570-79-14
ที่อยู่: ถ. Timiryazev, 3
เวลาทำการ: จันทร์ – ศ. เวลา 8.00 – 17.00 น. วันเสาร์ ตั้งแต่ 9.00–14.00 น. โรงเรียนประจำ - ตลอดเวลา
เว็บไซต์: https://edu.tatar.ru/aviastroit/page1822457.htm
ในคาซานวันนี้มีสถาบันมากกว่า 15 แห่งที่เชี่ยวชาญด้านการศึกษาเด็กพิเศษ โรงเรียนตั้งอยู่ในส่วนต่างๆ ของเมือง ซึ่งออกแบบมาสำหรับการเข้าพักทั้งในเวลากลางวันและตลอด 24 ชั่วโมง (โรงเรียนประจำ) จึงไม่ยากที่จะตัดสินใจเลือกสถาบันการศึกษา