Classement des meilleures écoles correctionnelles de Nizhny Novgorod en 2022

Les enfants sont un rayon de bonheur pour leurs parents, des fleurs de vie. Chaque parent veut le meilleur pour son enfant, et peu importe si son enfant n'est pas comme tout le monde et est différent de ses pairs. Dans l'article, nous parlerons des meilleures écoles correctionnelles de la ville de Nizhny Novgorod.

Types d'écoles correctionnelles

La ville est grande et a une forte densité de population. Il gère avec succès de nombreuses institutions qui fournissent des services éducatifs, à la fois sur une base gratuite et appartenant aux institutions municipales et payantes.Mais peu importe sur quelle base les services sont fournis dans une école correctionnelle, l'objectif des établissements d'enseignement est le même - préparer les élèves à une vie adulte et épanouissante. En règle générale, dans les écoles, un temps suffisant est consacré aux cours de formation professionnelle, dans de nombreuses institutions, il existe de nombreux ateliers équipés (menuiserie, plomberie, couture, etc.). C'est un gros plus, car les élèves des écoles correctionnelles pourront maîtriser les compétences nécessaires et obtenir une spécialité.

Les étudiants des établissements correctionnels sont des enfants qui ont des problèmes de vision ou d'audition, du système musculo-squelettique, qui souffrent de troubles mentaux et d'autres problèmes de santé.

En fonction de la nature et du diagnostic de la maladie des élèves, les établissements d'enseignement sont divisés en types.

• le premier type - adapté aux enfants ayant des problèmes d'audition (malentendants ou sourds);
• le second type est une école pour sourds-muets ;
• écoles des troisième et quatrième types - pour ceux qui ont des problèmes de vision (pour les aveugles ou les malvoyants);
• le cinquième type - pour les étudiants présentant des défauts d'élocution importants;
• le sixième type - pour les enfants souffrant de troubles du système musculo-squelettique;
• le septième type - pour les élèves présentant un retard mental (ZPR);
• le huitième type - pour les enfants retardés mentaux.

Critères de choix d'une école correctionnelle

• l'emplacement de l'institution de la maison. Il est important que ce ne soit pas trop loin et que les parents puissent, avec l'enfant, réfléchir à l'itinéraire de son suivi, qui doit avant tout être sûr et accessible pour que l'élève puisse le surmonter seul.
• le niveau de formation du personnel enseignant dans un établissement d'enseignement.Visiter l'établissement en personne, parler avec les enseignants, évaluer leur niveau, analyser la situation en classe, car l'enfant sera sous la surveillance des enseignants tout au long de la journée (semaine) et il est extrêmement important de savoir comment l'enseignant peut trouver une approche, donner des connaissances, et surtout comprendre l'enfant.
• demander avec quels collèges ou universités l'établissement a des contrats et des ententes pour la formation des diplômés d'une école correctionnelle après l'obtention de leur diplôme. Souvent, ces institutions ont des accords et les enfants, s'ils le souhaitent, peuvent recevoir des professions de travail.
• L'école a-t-elle une commission psycho-médico-pédagogique ? Les élèves et leurs parents ne doivent pas ressentir de pression et d'inconfort. L'apprentissage doit être amusant pour l'enfant et les parents doivent avoir accès aux informations nécessaires.
• faites attention à la base matérielle et technique de l'institution, à la disponibilité d'équipements spéciaux, nécessaires au développement et à la formation complets et complets.
• demander quelles méthodes d'enseignement à l'école, si les enseignants utilisent des jeux didactiques, car c'est la forme d'enseignement ludique qui suscite un intérêt accru chez les élèves, les enfants participent activement, s'intéressent au matériel et le perçoivent bien; de plus, ce sont des jeux qui aident à former l'attention, les compétences et les capacités, l'observation, à développer la mémoire et la parole.
• Un autre critère important est la restauration.

Objectifs des écoles de rattrapage

Outre l'objectif principal de ces établissements d'enseignement - préparer les enfants à une vie adulte et épanouie, la formation permettra:

• apprendre à un enfant malentendant à communiquer avec le monde extérieur, apprendre à comprendre et maîtriser plusieurs types de discours (oral, écrit, langue des signes.);
• aidera à restaurer les caractéristiques auditives perdues, à organiser une pratique active de la parole et à enseigner les compétences de communication ;
• l'enseignement aux élèves ayant des problèmes visuels dans ces écoles se fait à l'aide de matériel didactique spécial qui vous permet de bien apprendre le matériel;
• pour corriger un défaut d'élocution, dans les cours, les élèves ont la possibilité de développer leurs capacités d'élocution. Les enfants qui apprennent avec succès le matériel, ont pu se débarrasser des défauts d'élocution, ont la possibilité de passer dans une école ordinaire, avec le consentement de leurs parents;
• visiter une école correctionnelle permettra de restaurer dans une certaine mesure les fonctions motrices, de les développer et de corriger les défauts des enfants qui ont des problèmes avec le système musculo-squelettique; une attention particulière est accordée à ces étudiants dans les établissements d'enseignement, ils subissent une adaptation sociale et professionnelle;
• lors de la visite d'écoles correctionnelles des septième et huitième types, les enseignants tentent de corriger le développement mental des élèves, de développer l'activité cognitive et de former des compétences d'apprentissage. Dans ces institutions, une attention particulière est accordée à la réhabilitation socio-psychologique de l'enfant, en règle générale, il existe des classes avec un niveau approfondi de formation professionnelle.

Les meilleures écoles correctionnelles de Nizhny Novgorod

Internat correctionnel spécial n ° 1

Cet établissement d'enseignement est un foyer pour les orphelins et les enfants laissés sans protection parentale. Des enseignants expérimentés et hautement professionnels aident les enfants non seulement à acquérir des connaissances, mais aussi à s'adapter, à devenir une personne et à se réaliser dans la vie. Le processus éducatif à l'école se déroule conformément aux lois fédérales. Les élèves ont la possibilité de recevoir un enseignement primaire général et un enseignement général de base.La forme d'éducation est à temps plein, les enfants étudient pendant neuf ans.

Depuis de nombreuses années, l'institution développe et met en œuvre avec succès un programme pour préparer les élèves à la vie autonome, ce qui leur permettra de surmonter les problèmes et les difficultés à l'avenir.

Situé à:

Russie, Nizhny Novgorod, st. Ieletskaïa, 10

Contactez ☎8 (831) 433-73-81

☎ 8 (831) 433-44-02

E-mail:

Site Web : www.school1nn.ru

• personnel enseignant professionnel;
• en plus des principales disciplines académiques, l'institution propose des cours dans divers domaines et cercles (football, basket-ball, natation, cuisine, un cercle d'arts appliqués);
• le programme est adapté aux enfants souffrant de troubles mentaux ;
• la formation est gratuite;
• la restauration est organisée ;
• activités parascolaires, activités de plein air;
• les étudiants participent à des concours et à des compétitions de la ville;
• les éducateurs sociaux et les psychologues travaillent;
• il y a une école pour les parents de remplacement ;
• il existe un programme post-internat, les diplômés sont accompagnés, les enseignants assistent les étudiants dans le choix d'un futur métier, les aident à s'adapter dans la société, leur apportent le soutien juridique, psychologique, émotionnel et médical nécessaire ;
• l'établissement dispose de six groupes équipés pour vivre ;
• équipé d'une classe informatique;
• il y a une classe pour diriger des cours de musique,
• il y a des bureaux d'un enseignant-psychologue, d'un orthophoniste, d'un médecin-défectologue;
• il y a une bibliothèque;
• il y a des blocs médicaux et de blanchisserie - des ménages;
• il y a une salle de sport et une salle de sport, des douches ;
• salle de rythme;
• salle;
• place pour un soulagement psychologique;
• des programmes scientifiques et méthodologiques pour l'introduction de nouveaux programmes éducatifs sont organisés dans l'établissement d'enseignement;
• organiser des cours de rattrapage obligatoires en groupe et individuels d'orientation générale de développement et de matière.

• non.

Internat correctionnel spécial régional pour enfants aveugles et malvoyants

Cet établissement d'enseignement appartient à un établissement public, la forme de propriété appartient à l'État. L'école a plus de 100 ans. En même temps, 160 enfants qui ont des problèmes de vision à des degrés divers peuvent étudier ici. L'école a sélectionné une équipe expérimentée et hautement professionnelle, grâce à laquelle les enfants traversent facilement la période d'adaptation, leur rééducation et leur intégration dans la société sont réalisées. Des programmes spéciaux et des méthodes de travail avec ces élèves ont été élaborés, des cours spéciaux et des programmes de formation ont été organisés. Les buts et objectifs de l'établissement d'enseignement sont de fournir un soutien aux enfants qui ont des problèmes de vision, de fournir des conseils et une assistance méthodologique sur le développement et la mise en œuvre de programmes de formation, de mener des mesures globales d'assistance psychologique, pédagogique et sociale à orientation individuelle pour les enfants et les adolescents, ainsi que des conseils pour les spécialistes du profil correctionnel des établissements d'enseignement, la mise en œuvre de programmes de base et supplémentaires pour l'éducation et l'éducation des enfants et des adolescents.

Situé à:

Russie, Nizhny Novgorod, st. Anniversaire, 5

Contactez ☎ +7 831-41-20-977

☎+7 831-41-21-980

☎+7 831-41-21-974

Site Web : http://cdo-nnov.ucoz.ru

e-mail:

• personnel enseignant professionnel;
• direction expérimentée;
• des cours sont organisés sur l'orientation spatiale et sociale;
• les orthophonistes et les psychologues travaillent;
• exercices réguliers en thérapie par l'exercice;
• formation à la chorégraphie, au rythme et aux bases de l'informatique ;
• mener des activités pour la protection et le développement de la vision;
• animation de cours pour le développement du toucher et de la motricité fine, des expressions faciales et de la pantomime avec des élèves ;
• l'institution dispose d'un stade et de deux terrains de sport ;
• le bâtiment est équipé de vérandas pour se promener et d'un lieu de jeux ;
• équipé de 27 chambres ;
• il y a des sports et des gymnases, une salle de réunion et un théâtre scolaire;
• bibliothèque et salle de lecture avec l'équipement nécessaire;
• salle d'orthophonie équipée;
• cours d'informatique;
• il existe un réseau local avec accès Internet;
• un bureau chargé de dispenser des cours sur la formation professionnelle;
• il y a un musée d'histoire locale "Notre terre";
• salle pour cours de musique;
• il y a une salle de formation correctionnelle pour l'école primaire;
• équipé d'un bloc médical avec une salle de biofeedback, qui comprend un cabinet d'ophtalmologiste, une salle de soins, une salle d'isolement ;
• un centre régional d'enseignement à distance des enfants fonctionne ;
• l'école possède un centre de formation pour massothérapeutes;
• la restauration est organisée, il y a une salle à manger;
• un menu spécial a été élaboré en fonction de l'âge des élèves ;
• l'école dispose de deux bus pour le transport des enfants ;
• il existe des clubs sportifs (football, basket, athlétisme) ;
• il existe un bloc de formation professionnelle approfondie sur le cours de massage thérapeutique.

• non.

Internat correctionnel spécial n ° 8

L'établissement d'enseignement est conçu pour les enfants - orphelins et ceux qui sont privés de soins parentaux, handicapés. Les élèves ont la possibilité de recevoir un enseignement primaire général, la forme d'enseignement est à temps plein, la durée des études est de neuf ans. Pour les élèves de 10e et 11e année, des cours de formation ouvrière sont dispensés à un niveau avancé. L'école compte 68 élèves.

Situé à:

Russie, Nizhny Novgorod, st. Golubeva, 8 ans

Contactez ☎(831)251-87-13

E-mail:

Groupe Vkontakte : https://vk.com/club148086822

Heures d'ouverture: de 8h30 à 17h00

• équipe sympathique et professionnelle;
• la formation est offerte gratuitement;
• les éducateurs sociaux et les psychologues travaillent constamment;
• suffisamment de temps est consacré aux cours de formation ouvrière, afin que les élèves aient la possibilité de maîtriser leur future spécialité;
• les cours ont lieu à l'Ecole des parents de substitution ; les enseignants donnent des conseils aux parents potentiels, parlent en détail de la période d'adaptation de l'enfant en famille d'accueil, apportent leur soutien et donnent les conseils nécessaires.
• il y a une salle à manger pour 112 places ;
• un menu cyclique quotidien a été élaboré ;
• l'institution fournit des soins médicaux qualifiés, il y a un cabinet médical, des salles de vaccination et dentaires;
• organisation et conduite de compétitions, de compétitions sportives et d'événements de terrain;
• l'école est équipée de bâtiments éducatifs et de dortoirs ;
• salles de classe équipées pour les cours de musique, de rythme et de chorégraphie ;
• sur le territoire de l'établissement d'enseignement, il y a des ateliers (couture, menuiserie, floriculture, plâtrage et peinture);
• il y a une bibliothèque et une salle de gym;
• les élèves de l'école participent aux compétitions et événements sportifs de la ville, du district et de la région ;
• cercles et diverses sections travaillent à l'école.

• non.

Internat n ° 65

L'établissement d'enseignement fonctionne à Nizhny Novgorod depuis 1997, les enfants ayant des problèmes d'audition peuvent y étudier. Le nombre d'élèves dans les classes est généralement faible, de six à neuf personnes, ce qui permet aux enseignants de prêter attention à chacun d'eux. Les enfants de l'internat peuvent rester cinq jours par semaine. Au cours des cinq premières années, les élèves étudient selon des programmes correctionnels spéciaux et, à partir de la sixième année, ils suivent le programme d'enseignement général d'une école ordinaire. Au cours des six dernières années de fonctionnement, l'école est passée à l'enseignement secondaire complet.

Le travail correctionnel dans un établissement d'enseignement est effectué conformément aux exigences et aux normes établies par les écoles de ce type. Le personnel enseignant offre une approche différenciée dans le processus éducatif aux étudiants, en tenant compte des caractéristiques de leur maladie. 116 étudiants y étudient. Lors de l'admission, les élèves sont interviewés, leur niveau, leurs compétences et leurs capacités sont déterminés, après quoi un plan de développement est établi, et à la fin de l'année scolaire, le niveau des connaissances acquises est vérifié. Les enseignants-défectologues ont suffisamment d'expérience dans le travail avec ces enfants, organisent régulièrement des cours ouverts, des vacances d'expression et des concours de lecture.

Situé à:

Russie, Nizhny Novgorod, Gagarina Ave., 10

Contactez ☎(831) 433-66-47

☎8 (831) 433-62-91

Télécopieur : (831) 433-62-91

e-mail:

• la formation est dispensée gratuitement, les services supplémentaires payants ne sont pas fournis ;
• des programmes adaptés aux élèves ayant des problèmes auditifs et des déficiences intellectuelles ;
• les enseignants réalisent des activités d'adaptation, aident les élèves à surmonter cette période ;
• des cours supplémentaires sont organisés dans divers domaines (artistique - esthétique, moral et patriotique, technique, écologique et biologique, culture physique et sportive, social - ménage et correctionnel - développement);
• les cours ont lieu avec des enseignants - défectologues individuellement avec chaque élève. Ces leçons vous permettent de développer la parole, l'ouïe et la prononciation ;
• une classe informatique équipée, des cours dans lesquels vous permettent de mieux percevoir les informations, d'améliorer l'alphabétisation et de passer du temps sur le plan cognitif après les heures de classe;
• les écoliers reçoivent des aides auditives numériques ;
• les enfants porteurs d'implants cochléaires peuvent étudier dans un établissement d'enseignement;
• les enseignants travaillent constamment pour que les enfants puissent facilement s'adapter à la société, avoir confiance en la société, développer un sentiment d'égalité avec les entendants ;
• l'établissement veille à l'emploi futur de ses diplômés ;
• organisé gratuitement cinq repas par jour pour les élèves ;
• des soins médicaux qualifiés sont fournis ;
• les étudiants subissent chaque année un examen médical complet de spécialistes (médecin ORL, ophtalmologiste, chirurgien, neuropathologiste, endocrinologue, orthopédiste, psychiatre et dentiste.);
• en plus des cercles scolaires, les élèves peuvent fréquenter la piscine du Meshchersky FOC, OCRTDIY, les cours de l'école du dimanche à l'église Saint-Serge de Radonezh, ainsi que les cercles et sections de leur lieu de résidence;

• non.

Internat d'enseignement général correctionnel spécial n ° 39

L'établissement d'enseignement fonctionne à Nizhny Novgorod depuis 1913.Les élèves sont divisés en deux groupes - les enfants présentant un léger retard mental et une structure complexe du défaut (autisme, syndrome de Down, paralysie cérébrale sévère).

Situé à:

Russie, Nizhny Novgorod, st. Ilinskaïa, 22 ans

Contactez ☎(831) 433-20-68

Télécopieur : (831) 433-78-89

E-mail:

Site Web : http://www.fh39nnov.edusite.ru

• la formation est effectuée en groupe;
• le nombre d'enfants est petit;
• des cours sont dispensés sur la parole des signes, l'étude des pictogrammes;
• les enfants qui ne savent pas écrire reçoivent un enseignement à l'aide d'un ordinateur ;
• les élèves étudient en profondeur la formation professionnelle (cours de couture, de tricot, de tricot à la machine (broderie), de menuiserie, de cordonnerie);
• les enfants atteints de formes graves de la maladie peuvent être scolarisés à domicile ;
• le personnel enseignant mène constamment des conversations avec les parents, les aide à surmonter leur attitude face à la maladie de l'enfant, les aide à percevoir les enfants tels qu'ils sont;
• l'enseignement à l'école est gratuit.

• non.

Conclusion

Bien sûr, les établissements d'enseignement général correctionnel sont nécessaires dans la société, les enfants ont droit à une vie pleine et intéressante, et ce sont ces établissements qui les aideront à se réaliser, à se spécialiser et, grâce au travail bien coordonné et professionnel de le personnel enseignant de l'établissement, s'adaptent facilement et rapidement à la société. A la sortie des établissements de ce type, les élèves peuvent recevoir une spécialité, percevoir un revenu stable et être utiles.