Het is heel moeilijk voor ouders van speciale kinderen om het feit dat ze een zoon of dochter naar een speciale school sturen te accepteren. Daarom nemen velen van hen hun toevlucht tot de diensten van een tutor en proberen ze een kind in een reguliere onderwijsinstelling te regelen. De keuze blijft natuurlijk altijd bij de ouders, maar het is de moeite waard om te begrijpen hoe moeilijk het zal zijn voor een bijzonder kind om zich aan te passen in de klas. Daarnaast weten docenten vaak zelf niet wat ze met een ongebruikelijke leerling aan moeten, omdat ze niet over voldoende kwalificaties beschikken. Bovendien zorgt de bezetting van klassen in gewone scholen ervoor dat leraren niet voldoende aandacht aan elke leerling kunnen besteden. Dientengevolge - problemen met de assimilatie van educatief materiaal, psychologische problemen, conflicten met klasgenoten. Dit alles spreekt in het voordeel van correctionele scholen, waarvan de beste in Kazan hieronder zullen worden besproken.
Inhoud
Het belangrijkste verschil met een instelling voor algemeen onderwijs is de verdeling van de schooldag in 2 delen. De eerste helft van de dag bestaat uit reguliere lessen, de tweede helft is lessen met opvoeders, logopedisten en psychologen.
In de regel zijn dit vermakelijke spellen die erop gericht zijn kinderen met een handicap te leren communicatieve vaardigheden te ontwikkelen.
Om te beginnen is het vermeldenswaard dat een penitentiaire school dezelfde onderwijsinstelling is. Alleen is het programma aangepast aan de kenmerken van de studenten, waardoor ze de stof beter in zich opnemen.
Vaak halen kinderen (hyperactief, met lichte spraakstoornissen) al in de 5e klas hun kennis in bij hun leeftijdsgenoten en kunnen ze worden overgeplaatst naar een reguliere onderwijsinstelling.
Aan het einde van de correctionele school ontvangen de jongens een certificaat van de vastgestelde vorm, nemen examens af.
Het aantal leerlingen in de klassen van penitentiaire scholen overschrijdt zelden de 15, wat het voor leraren mogelijk maakt om meer aandacht aan elk van hen te besteden. Logopedisten die speciale cursussen defectologie hebben gevolgd, werken bijvoorbeeld in instellingen voor leerlingen met een achterstand in de spraakontwikkeling en complexe spraakpathologieën.
Ook staan studenten in gespecialiseerde onderwijsinstellingen onder constant toezicht van artsen, opvoeders en krijgen ze de nodige behandeling.
Het werk van correctionele scholen is ook gericht op de sociale aanpassing van studenten - gedragscorrectie (agressie of vice versa isolatie), stimulering van emotionele, intellectuele activiteit, rekening houdend met de individuele kenmerken van elke leerling.
Tussen leerlingen van penitentiaire klassen is er in de regel geen felle concurrentie om superioriteit, in tegenstelling tot het algemeen onderwijs. Daardoor zijn er minder redenen voor conflictsituaties.
Leraren leren kinderen om met elkaar om te gaan, communicatieve vaardigheden te ontwikkelen, gezamenlijk problemen op te lossen
Opgemerkt moet worden dat aanpassing in speciale onderwijsinstellingen veel sneller en gemakkelijker gaat.
De aanwijzing wordt gegeven op basis van de conclusie van medisch specialisten of docenten. Nadat is besloten dat het kind niet op gelijke voet met leeftijdsgenoten schoolmateriaal kan leren. Let bij het kiezen van een bijzondere onderwijsinstelling op:
Bij het kiezen van een gespecialiseerde onderwijsinstelling moet je letten op de locatie. Als ouders bijvoorbeeld niet de mogelijkheid hebben om een leerling elke dag naar de les te brengen en weer op te halen, is het de moeite waard om te overwegen om op een internaat te gaan studeren.
Hieronder vindt u een overzicht van de beste correctionele scholen in Kazan. Met de beschrijving van de specialisatie, de lijst met educatieve diensten. Alle onderwijsinstellingen zijn staatseigendom, hebben de juiste licenties en bieden gratis diensten aan.
Gevormd in 1959. De enige onderwijsinstelling in Tatarstan voor kinderen met ernstige spraakpathologieën. Het onderwijs wordt gegeven volgens het gebruikelijke schoolcurriculum voor algemeen onderwijs in het Russisch, aangepast voor speciale studenten. Correctie van spraakstoornissen wordt niet alleen tijdens de lessen uitgevoerd, maar ook bij buitenschoolse activiteiten.
Voor eersteklassers is een speciaal, stapsgewijs aanpassingsprogramma ontwikkeld. Dus in de eerste helft van het jaar worden dagelijks 3 lessen van 35 minuten gegeven, in de tweede - het aantal lessen neemt toe tot 4. De rest van de tijd wordt besteed aan wandelingen, educatieve spelletjes en excursies.
De studieduur is 10 jaar. Gedurende deze tijd doorlopen kinderen een volwaardig schoolprogramma, aan het einde ontvangen ze een staatscertificaat.
Leraren en opvoeders zijn professionals met uitgebreide werkervaring en defectologisch onderwijs. Velen van hen ontvingen op regionaal niveau onderscheidingen voor prestaties in hun professionele activiteiten.
Technologische ruimtes zijn uitgerust met timmer- en slotenmakerapparatuur, meisjes leren naaien en eenvoudige maaltijden koken.
Contacten:
Telefoons: ☎+7 (843) 564-81-45, +7 (843) 564-83-30
Openingstijden: ma.-vr. van 9.00–18.00
Adres: Okolnaya st., 25 A (metrostation Yashlek)
Website: https://edu.tatar.ru/kirov/school-int7
Werkt sinds 2001. Accepteert voor het trainen van kinderen met een handicap, inclusief degenen die volledig blind zijn. Kinderen studeren volgens een aangepast algemeen onderwijsprogramma van klas 1 tot en met 11. Moderne computertechnologieën worden ook gebruikt. De lessen worden zowel in het Russisch als in het Tataars gegeven.
Naast schoolvakken omvat het programma van de onderwijsinstelling:
De onderwijsinstelling werkt actief samen met het Instituut voor Pedagogiek en Psychologie, dat docenten en opleiders in staat stelt om hun eigen ontwikkelende trainingsprogramma's te creëren.
Inschrijving in de eerste klas gebeurt zonder toelatingsexamens op basis van het advies van de Republikeinse PMPK.
Contacten:
Telefoon:☎ +7(843)562-53-72
Openingstijden: ma. – Zat van 8.30-17.00
Adres: st. Bondarenko, 29 A
Website: https://edu.tatar.ru
Werkt sinds 1966. Kinderen met aandoeningen van het bewegingsapparaat, evenals met de gevolgen van hersenverlamming, worden geaccepteerd voor training en gelijktijdige behandeling.
De belangrijkste taken van de onderwijsinstelling zijn medische, psychologische en sociale aanpassing. Het internaat is 24/7 open. Hier worden comfortabele omstandigheden gecreëerd om te studeren en te leven. In 2014 zijn er grote reparaties uitgevoerd in het slaapgebouw, het meubilair is volledig vervangen in de kamers. Speelplekken voor basisschoolleerlingen zijn voorzien van alles wat je nodig hebt.
Het onderwijsproces is opgedeeld in twee delen. De eerste helft van de dag is gewijd aan lessen, de tweede - aan het doorgeven van voorgeschreven medische procedures, organisatie en deelname aan buitenschoolse activiteiten (excursies, wandelingen). Het opleidingsplan omvat:
Alle klaslokalen zijn voorzien van multimedia schermen en hebben een eigen computerklas.
De medische eenheid omvat: oefentherapie, elektrotherapie, onderwatermassagekamers. Evenals een zwembad, een sensorische kamer en een behandelkamer, waar u de aanbevelingen van artsen kunt volgen zonder het onderwijsproces te onderbreken.
Contacten:
Telefoon:☎ +7 (843) 272-04-80
Adres: st. Dageraad, 11
Werkuren: de klok rond
Website: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page8967.htm
Accepteert kinderen met gehoorproblemen. Op basis van de onderwijsinstelling is er een voorschoolse afdeling voor kinderen van 3 tot 7 jaar, een school en het hele jaar door gezondheidskamp "Lastochka".
Tot op heden studeren hier 179 mensen, 39 kinderen volgen voorschoolse educatie.
Het gebouw bestaat uit 2 gebouwen: educatief en slapend. In het onderwijsgebouw bevinden zich kantoren, een fitnessruimte, een bibliotheek, timmerwerkplaatsen, slotenmakerswerkplaatsen. Het slaapgebouw is ontworpen voor gelijktijdige huisvesting van 60 studenten.
Er is een eigen medisch kantoor, studenten ondergaan jaarlijks klinisch onderzoek, fluorografie.
De duur van de studie is 10 jaar (algemeen onderwijs), 12 jaar - volledig secundair. Parallel aan het onderwijsproces krijgen leerlingen van de school beroepen:
Iedereen houdt zich bezig met sportsecties, kringen op basis van een onderwijsinstelling.
Contacten: ☎ + 7 (843) 273-82-70, +7 (843) 279-55-21
Openingstijden: ma. – vr. van 8.00-17.00; Za. van 8.00 – 14.00 uur; kostschool - de klok rond.
Adres: st. A. Popova, 21
Website: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2456.htm
Het belangrijkste werkterrein is de correctie van psycho-fysieke ontwikkelingsstoornissen, spraakstoornissen en de algemene verbetering van leerlingen.
Dankzij speciaal ontworpen leerplannen, een individuele benadering, beheersen kinderen het algemene schoolcurriculum en ontwikkelen ze hun potentieel. Er zijn veel kringen op school, dus je kunt degene kiezen die je het leukst vindt.
Op basis van de school zijn er uitgebreide daggroepen, kringen:
Misschien individuele training aan huis, met een plan dat rekening houdt met de kenmerken van de leerling. Deze dienst wordt aangeboden aan kinderen met een handicap op voorafgaand verzoek van de ouders.
Contacten:
Telefoon:☎ +7(843)-279-55-13
Adres: st. Popova, 17
Werktijden: ma. – vr. van 8.00 - 17.00 (lange dag groep - tot 18.00 uur)
Website: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2454.htm
De belangrijkste specialisatie is kinderen met ontwikkelingsachterstand, mentale achterstand.Voor training worden speciale programma's gebruikt, wordt veel aandacht besteed aan de ontwikkeling van spraak, de vaardigheden om de eigen gedachten te uiten en communicatie. Parallel aan het onderwijsproces vindt monitoring en analyse van de voortgang en ontwikkeling van studenten plaats.
De school werkt volgens verschillende principes, met als belangrijkste een individuele benadering van elk kind.
Naast de hoofdvakken is het mogelijk om beroepen te beheersen als:
Het schoolcomplex bestaat uit 2 gebouwen. Het onderwijsgebouw, met klaslokalen, workshops en een slaapkamer - voor wonen en recreëren. Op het grondgebied zijn er sportvelden, een voetbalveld en een eigen perceel.
Psychologen en logopedisten werken met kinderen.
Leerlingen nemen deel aan verschillende regionale wedstrijden, winnen prijzen.
Contacten:
Telefoon: ☎ +7 (843) 571-47-14, +7 (843) 570-79-14
Adres: st. Timiryazev, 3
Werktijden: ma. – vr. van 8.00-17.00, za. van 9.00 – 14.00 uur; kostschool - de klok rond
Website: https://edu.tatar.ru/aviastroit/page1822457.htm
In Kazan zijn er tegenwoordig meer dan 15 instellingen die gespecialiseerd zijn in het onderwijs aan speciale kinderen. Scholen bevinden zich in verschillende delen van de stad, ontworpen voor zowel dag- als 24-uursverblijf (internaatsscholen). Daarom zal het niet moeilijk zijn om te beslissen over een onderwijsinstelling.