Beoordeling van de beste correctionele kleuterscholen in Kazan in 2022

Kazan ontving zijn informele titel van de derde hoofdstad van Rusland in 2005 uit de mond van de president van Rusland. En sinds 2009, na het registreren van het handelsmerk "Derde Hoofdstad van Rusland" bij Rospatent, heeft het het formeel geformaliseerd. De status van de hoofdstad verplicht veel, waaronder de passende sociale zekerheid van de bevolking, waar kinderen altijd een prioriteit zijn. Het doel van het artikel is om te helpen bij het kiezen van de beste correctionele kleuterschool in Kazan.

Over correctionele kleuterscholen

De opkomst van de kleuterschool is een mijlpaal voor elk kind. Helaas onderscheiden moderne kinderen zich niet door een goede gezondheid, en hun medische dossiers staan ​​vol met allerlei diagnoses: algemene onderontwikkeling van spraak, problemen van het bewegingsapparaat, bijziendheid en andere pathologieën die het vervolgonderwijs op school aanzienlijk bemoeilijken.

Om het probleem van de voorschoolse voorbereiding volledig op te lossen en defecten te elimineren die de kwaliteit van het leren van het schoolcurriculum in de toekomst belemmeren, is er een categorie correctionele kleuterscholen, en ouders moeten niet bang zijn voor de uitdrukking: correctionele onderwijsinstelling, om twee redenen:

• Het percentage kinderen dat bepaalde gebreken moet corrigeren, is zo groot dat wat voorheen als een stigma werd beschouwd, vandaag de dag de norm is geworden en dat afgestudeerden van deze instellingen geen labels krijgen wanneer ze naar school gaan;
• Als een kind problemen heeft, is het redelijk en rationeel om deze alomvattend, tijdig en op één plek op te lossen.

Classificatie van voorschoolse onderwijsinstellingen naar specialisatie

• Voorschoolse onderwijsinstellingen die een complex van recreatieve activiteiten bieden voor de diagnose van bijziendheid, scheelzien, astigmatisme. Om in zo'n tuin te bepalen, heb je de leiding van een oogarts nodig;
• PEI's die rehabilitatie uitvoeren van ziekten die verband houden met het gehoorapparaat of correctie van aangeboren pathologieën. Voor het bepalen van dit type tuin heeft u een verwijzing nodig van een KNO-arts;
• DOW, het corrigeren van problemen in verband met het spraakapparaat en tekortkomingen in de uitspraak. Accepteer kinderen in de richting van een logopedist;
• Voorschoolse onderwijsinstellingen die een reeks maatregelen uitvoeren voor de behandeling en correctie van ziekten van het bewegingsapparaat, kromming van verschillende delen van de wervelkolom en het herstel van de motorische activiteit van het lichaam. De opvang van kinderen wordt uitgevoerd in de richting van een neuroloog of orthopedist;
• Voorschoolse onderwijsinstellingen die preventieve maatregelen nemen om de gezondheid te verbeteren van kinderen met een zwakke immuniteit en die vatbaar zijn voor frequente infectie met infectie- en andere ziekten. De opvang vindt plaats in de richting van de therapeut;
• DOW gecombineerd, een combinatie van behandeling en correctie van twee of meer indicaties.

Hoe kom je in de correctionele groep van een gespecialiseerde kleuterschool: fasen

• diagnose, voorschrift van behandeling en verwijzing van de arts die het kind observeert naar de psychologisch-medisch-pedagogische commissie;
• de conclusie van de commissie over de wenselijkheid van een bezoek aan een penitentiaire inrichting wordt toegezonden aan het hoofd van de voorschoolse onderwijsinstelling;
• ouders moeten zich ervan bewust zijn dat in gespecialiseerde kleuterscholen het aantal kinderen in groepen klein is, wat ervoor zorgt dat ze voldoende aandacht en zorg krijgen die nodig is voor een succesvolle revalidatie.

Antwoorden op de meest gestelde vragen over training

Wie zorgt er voor de kinderen?

De hele periode dat ze in de tuin zijn, worden de kinderen omringd door zorg en aandacht van specialisten.Het personeel van de instelling omvat ervaren opvoeders en kindermeisjes met 5 jaar werkervaring, een psycholoog, muziekleraren, Engels, Russische talen en een hooggekwalificeerde methodoloog (afhankelijk van de gekozen instelling), allemaal met een hogere opleiding.

Wat gaan ze doen naast de correctionele programma's?

De ontwikkeling van artistieke vaardigheden omvat vertrouwdheid met en onderdompeling in traditionele: tekenen, boetseren en niet-traditionele kunsten: vingerverven, monotype, krabben, plasticineografie, volumetrische applicaties.

De ontwikkeling van spraak omvat: verhalen samenstellen, gedichten uit het hoofd leren, oefeningen om lexicale en grammaticale vaardigheden en articulatie te ontwikkelen. Over het algemeen wordt een reeks lessen en oefeningen aangeboden, gericht op het verbeteren van het spraakapparaat en het verrijken van de woordenschat van kinderen..

Cognitie van de omringende wereld: theoretische studies van de omringende wereld en de wereld van de natuur, sightseeingtours door de stad, kennismaking met de bewoners van een woonhoek (indien beschikbaar).

Theatervoorstellingen van amateurs dragen bij aan de ontwikkeling van creatieve vaardigheden en verbeeldings- en communicatieve vaardigheden.

Gezondheidsverbeterende activiteiten zijn gericht op het ontwikkelen van het uithoudingsvermogen en de motoriek van kinderen; de dagelijkse routine voorziet in regelmatige lichamelijke opvoeding.

Vermakelijke wiskunde: lessen over vertrouwdheid met getallen, tellen, hoeveelheid, geometrische vormen en vergelijking van hoeveelheden.

Muzikale opvoeding: kennismaking met muziek, identificatie en ontwikkeling van muzikale vaardigheden, door kennismaking met werken van klassieke, volks- en moderne muziek.

Extra lessen: inclusief Engels en het werk van specialisten in de correctie van individuele pathologieën van elke leerling.

De soorten van het aantal extra lessen moeten worden gespecificeerd in de geselecteerde voorschoolse onderwijsinstelling.

Antwoorden op de meest gestelde vragen over de detentievoorwaarden van kinderen

Wat en hoe krijgen ze te eten?

De aanwezigheid in elk etablissement van een fulltime chef-kok met ervaring staat garant voor kwalitatief hoogstaande, smakelijke en gevarieerde voeding, die ervoor zorgt dat kinderen alle elementen die nodig zijn voor een groeiend lichaam ten volle krijgen. De kookprocedure, het dieet, het menu en het aantal dagelijkse maaltijden voldoen aan de eisen van de SES.

Zal het moeilijk zijn om je aan te passen?

Idealiter wanneer de instelling een individueel aanpassingsprogramma heeft voor pas aangekomen kinderen, dat is ontwikkeld door een ervaren methodoloog. Extra aandacht van leraren en opvoeders tijdens de overgangsperiode, de mogelijkheid van aanwezigheid en deelname van ouders in de beginfase van verslaving, garanderen een bezoek van een kind aan de kleuterschool met verlangen en zonder tranen.

Hoe vaak worden kinderen ziek?

Preventieve maatregelen (ventilatie, desinfectie) uitgevoerd door een medisch werker, een klein aantal kinderen in groepen en georganiseerde wandelingen helpen om deze indicator te verminderen.

De beste correctionele kleuterscholen in Kazan

Kleuterschool №136

Plaats:

 Vakhitovsky-district, st. Volkova, 69, monumentale straat. Metro Tukaya-plein.

Werkuren: 7.30-18.00

Correctionele tuin van gecombineerd type. De instelling heeft vier leeftijdsgroepen: 1-3; 3-4; 4-5; 5-6 jaar, elke groep is bezig met een apart programma. Belastingen zijn rationeel gepland om het lichaam van het kind niet te overbelasten en het verlangen om deel te nemen niet ontmoedigen.

De kleuterschool heeft een voorkeur voor logopedie. Een ervaren logopedist en psycholoog voeren regelmatig individuele sessies uit met kinderen die spraakcorrectie nodig hebben.Voor gewone kinderen - reguliere groepslessen voor de ontwikkeling van motorische vaardigheden en articulatieapparatuur.

• de mogelijkheid om lessen te volgen in vechtsporten en zang;
• duidelijk schema.

• voorstedelijke locatie.

Kleuterschool (38 correctioneel type)

Plaats:

Kazan, st. Topolevaya, huis 9a

Werkuren: 7.30-18.00

Correctionele tuin met een voorkeur voor logopedie. 4 groepen voor kinderen met een spraakstoornis. Ontvangst vanaf vijf jaar. Er wordt een groep gevormd met nationaal onderwijs en training in de Tataarse taal. De tuin is voorzien van sport- en muziekzalen.

• plaats;
• specialisatie.

• afwezigheid van 3 leeftijdsgroepen.

Revalidatiecentrum "Eerste Stap"

Op het grondgebied van de Republiek Tatarstan wordt het federale programma "Ontwikkeling van moderne mechanismen en technologieën voor kleuter- en algemeen onderwijs" uitgevoerd. Als onderdeel van de implementatie ervan werd gewerkt aan het creëren van een infrastructuur van centra om ouders van kleuters te helpen die diagnostische, consultatieve, psychologische en pedagogische hulp nodig hebben. Het First Step Rehabilitation Centre is een voorbeeld geworden van de succesvolle uitvoering van het federale programma.

Plaats:

Kazan, st. Aidarova d.22

Momenteel is het centrum voorzien van de volgende infrastructuur: 15 kamers uitgerust met alles wat nodig is voor individuele en groepslessen in de revalidatie van kinderen, een zwembad, oefentherapie en massagekamers. Het centrum maakt gebruik van een originele methode van herstel- en welzijnsprocedures, de kwintessens van de Chinese geneeskunde en de succesvolle ontwikkelingen van huisspecialisten.

De Eerste Stap geeft niet alleen een nieuw leven aan kinderen met de diagnose mentale retardatie, hersenverlamming en autisme, maar rehabiliteert ook hun ouders na een beroerte. Het centrum vervult met succes haar hoofdtaak: kinderen motorische vaardigheden aanleren en het mogelijk maken om een ​​volwaardig, rijk leven te gaan leiden.

• uitstekende infrastructuur;
• moderne en effectieve methoden van revalidatie;
• hooggekwalificeerde specialisten.

• niet gedetecteerd.

Ontwikkelingscentrum - kleuterschool nr. 16

Plaats:

Kazan, st. Academicus Lavrentiev, 28a

Om de pedagogische competentie van ouders te verbeteren, biedt het gratis diensten voor de opvoeding, ontwikkeling, socialisatie en aanpassing van kleuters. De enige kleuterschool in Kazan voor kinderen met hersenverlamming en diabetes.

• gratis verstrekken van adviesdiensten;
• ervaren en competente professionals;
• zeldzame en gewilde specialisatie.

• zwakke materiële en technische basis en voorziening.

De beste kleuterscholen voor slechthorende kinderen

Gehoorverlies bij kinderen is een van de meest zorgwekkende soorten aandoeningen voor ouders, en deze zorg is terecht. Slecht horen heeft een nadelige invloed op de spraakvorming, waardoor een algemene achterstand in de ontwikkeling van het kind ontstaat in de meest cruciale fase van zijn vorming. In de vroege stadia van corrigerende maatregelen kunnen gehoorproblemen worden geëgaliseerd of zelfs geëlimineerd.

Kleuterschool voor slechthorende kinderen №189 "Spoetnik"

Een van de plekken waar hooggekwalificeerde specialisten het gehoor van kinderen kunnen herstellen.

Plaats:

Kazan, st. Voroshilov, 51 jaar

De wetenschap staat niet stil, moderne technologieën zorgen ervoor dat dove kinderen weer kunnen horen. Cochleaire implantatie in het slakkenhuis brengt de baby terug naar de wereld van geluiden. In Spoetnik worden gecombineerde groepen gevormd, waaronder kinderen die een operatie hebben ondergaan, slechthorende en gewone kinderen. De sfeer van samenwerkend leren, gecombineerd met een remediërende methodologie, geeft de verbluffende resultaten waar deze kleuterschool beroemd om is geworden.

De kleuterschool heeft een uitstekende infrastructuur: een zwembad, een fitnessruimte, een ontwikkelingsruimte, een sensorische ruimte, goed uitgeruste en ruime speelplaatsen.

Het team van de tuin №189 is er zeker van dat de meest pessimistische voorspellingen beter zijn dan onwetendheid en onwetendheid, en nodigt ouders uit voor diagnostiek en overleg.

• gekwalificeerde specialisten;
• uitstekende onderwijs- en leeromstandigheden.

• niet gedetecteerd.

Kleuterschool voor dove en slechthorende kinderen op internaat 1-2 soorten genoemd naar E.G. Lastochkina

Locatie: Kazan, st. Popova d.21.

Gedurende vele jaren is de instelling in staat geweest om, met behulp van een uitgebreid revalidatieprogramma, een hoog niveau van algemene en spraakontwikkeling van haar afgestudeerden te garanderen, waardoor ze zich met succes kunnen aanpassen aan het schoolcurriculum.

De tuin biedt twee manieren om kinderen te houden:

• vijfdaagse 24-uurswerk met vrije dagen op zaterdag en zondag;
• voltijds onderwijs met de mogelijkheid om kinderen na het einde van de lessen op te halen.

De tuin heeft de mogelijkheid om kinderen te ontvangen, niet alleen van inwoners van Kazan, maar ook van de dichtstbijzijnde buitenwijken.

• hoog kwalificatieniveau van specialisten;
• internaat werk.

• onvoldoende ontwikkelde infrastructuur van de instelling.

Compenserend type kleuterschool nr. 221

Locatie: Kazan, st. H. Yamasheva, 16 jaar

Kindergarten No. 221 is gespecialiseerd in kinderen met verschillende visuele beperkingen. In de instelling zijn alle voorwaarden voor behandeling en revalidatie.Het medisch blok omvat oogheelkundige, behandelkamers en een isolatiekamer. Behandelings- en revalidatiewerkzaamheden worden uitgevoerd onder toezicht van een ervaren oogarts, verpleegkundigen onder zijn leiding voeren de nodige procedures uit. De kamers zijn uitgerust met de nodige apparatuur en moderne software voor de behandeling van oogziekten zoals bijziendheid, amblyopie en scheelzien.

Effectieve behandelmethoden worden gebruikt:

• behandeling van de laesie van de oogbol met een laser. Biedt immunostimulerende, ontstekingsremmende, bacteriedodende en neurotrope effecten op de laesie;
• elektrische stimulatie van het visuele systeem met stromen die overeenkomen met de frequentie van activiteit van de neuronen van de visuele analysator.

Er zijn 10 leeftijdsgroepen in de tuin. Het is mogelijk om vanaf vijf jaar onder begeleiding van een logopedist te staan.

• moderne apparatuur;
• gekwalificeerde specialisten;
• 12 uurs dienst.

• niet gedetecteerd. 

Kleuterschool № 253 zorg en revalidatie voor kinderen met tuberculose-intoxicatie

Locatie: Kazan, st. Nikolai Ershov, 78a

Er zijn 6 groepen in de tuin, waar 106 kinderen in de leeftijd van anderhalf tot 7 jaar worden opgevoed. De training wordt gegeven in de Russische en Tataarse talen. De instelling onderscheidt zich door goede materiële en technische ondersteuning. Er is een sport- en muziekhal, medische ruimte, fysiotherapie, logopedie en methodiekruimten. Buiten wandel- en sportterreinen. Het personeel bestaat uit 19 docenten en 12 opvoeders. De meesten van hen hebben een hogere opleiding.

Kleuterschool nr. 253 is de basis voor studenten van het Kazan Pedagogisch College om te oefenen.

Voor de verspreiding van ervaring werd het personeel van de instelling herhaaldelijk opgemerkt en bekroond met diploma's op All-Russische en Republikeinse niveaus. De ervaring van leraren en opvoeders van kleuterschool nr. 253 wordt verspreid in geavanceerde trainingen voor voorschoolse educatiemedewerkers. De medewerkers van de instelling kregen diploma's van het ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie en de leerlingen kregen diploma's voor succesvolle deelname aan beoordelingen en wedstrijden van de creativiteit van kinderen.

• hooggekwalificeerd en ervaren personeel van leraren, opvoeders en medisch personeel.

• niet gedetecteerd.

De medewerkers van de bovengenoemde kleuterscholen zullen er alles aan doen om de leerlingen de nodige hulp te bieden, maar we vestigen de aandacht van de ouders op het feit dat om te slagen, de kinderen doorzettingsvermogen en ijver moeten tonen, en ze kunnen niet zonder de hulp van hun ouders.