Beoordeling van de beste muziekscholen in Krasnojarsk in 2022

Het lijkt erop dat de baby pas onlangs zijn eerste aarzelende stappen begon te zetten, de eerste verfrommelde, grappige zinnen vlogen van zijn lippen - en nu is hij al een schooljongen. Hij had een scala aan uiteenlopende interesses, waaronder de kunst van muziek. Op de familieraad werd besloten om te proberen het kind in te schrijven in een muziekschool. Maar hoe te beslissen over de overvloed aan instellingen, kringen die de moderne wereld van diensten vandaag biedt.

Muzikale kunst is tegenwoordig voor bijna iedereen beschikbaar: er zijn betaalde en gratis instellingen voor aanvullend, professioneel onderwijs die de talenten van uw kind helpen ontwikkelen. Het is niet gemakkelijk om te beslissen over de keuze van een instelling, omdat een geliefd kind zijn tijd, kracht en geduld zal besteden, en ik wil echt dat het resultaat aangenaam is, en de tijd werd niet verspild. Hiertoe raden we u aan vertrouwd te raken met het artikel, waarin we de belangrijkste criteria voor het kiezen van een school analyseren, hoe moderne muziekscholen eruit zien, en ook een beoordeling samenstellen van de beste muziekscholen in Krasnoyarsk in 2022.

Geschiedenis van de ontwikkeling van muziekscholen

Ondanks het feit dat primitieve muziek terugkwam in primitieve tijden, toen mensen, die gingen jagen, speciale riten regelden, hen vergezelden met ritmische deuntjes, kloppen, verschenen muziekscholen in het uitgestrekte Russische rijk alleen tijdens de hoogtijdagen van de muziekkunst, de "machtige handvol” in de 19e eeuw. Dit waren particuliere scholen. Onder hen waren betaalde en gratis scholen, maar muziekonderwijs was niet voor iedereen beschikbaar.

Staatsmuziekscholen verschenen pas in de postrevolutionaire periode, in 1918. Niet alleen kinderen, maar ook volwassenen konden er studeren. Geleidelijk aan begonnen ze de eerste fase van het beroepsonderwijs te combineren. Scholen begonnen te openen op conservatoria en academies. Tegen het einde van de Sovjet-Unie en in de post-Sovjetperiode daalde de status van muziekscholen echter sterk als gevolg van een aantal transformaties, personeelsbeleid, hoewel sterke scholen bleven, met ervaren leraren, waar zelfs buitenlandse studenten naar streefden .

De moderne muziekschool voor de kunsten in de uitgestrektheid van de GOS-landen is een instelling voor aanvullend onderwijs, waar een kind de basis van muzikale kennis kan krijgen, zijn vaardigheden kan ontwikkelen en verbeteren. Het onderwijs op zo'n school vindt tegen betaling plaats buiten de hoofdklassen in scholen voor algemeen vormend onderwijs.De kosten van onderwijs in openbare instellingen zijn laag, maar de kosten van muziekinstrumenten is een andere zaak. In de regel duurt de studie 7-10 jaar. Gedurende deze tijd beheerst de student de vaardigheden van het bespelen van verschillende instrumenten om uit te kiezen, muzieknotatie, de basisprincipes van componeren, arrangeren en solfège.

Het is belangrijk om scholen en kringen, clubs, muziekafdelingen niet te verwarren. Het belangrijkste verschil tussen een muziekschool en een muziekkring of sectie is:

• volgorde van binnenkomst. Kinderen worden op basis van competitie toegelaten tot de school. Er wordt hen gevraagd een kort examen af ​​te leggen, waarna de examinatoren bepalen of het kind muzikaal is. Als dat zo is, wordt hij aangenomen voor training. In de cirkel - de belangrijkste wens van het kind om hem te bezoeken;
• in het eerste geval is het onderwijs gericht op verdere professionele ontwikkeling en groei op het gebied van muziek, toelating tot gespecialiseerde middelbare en hogere onderwijsinstellingen in deze richting, en daarom is de benadering van leren strenger en veeleisender. In het tweede geval is dit meer voor de algemene ontwikkeling, voor een nuttig tijdverdrijf;
• op scholen ontvangt de student na het afstuderen een diploma.

Muziekscholen worden beïnvloed door:

• sociaal-culturele kenmerken van het gebied, hoewel de processen van globalisering de grenzen enigszins uitwissen, genereren de eigenaardigheden van de waarneming niettemin ook vraag;
• overheidsbeleid: financiering uit de staatsbegroting, subsidies, incentives, enz.;
• pedagogische tradities: in Rusland zijn er twee hoofdscholen (of tradities) - St. Petersburg en Moskou;
• nationale en historische kenmerken: elk land heeft zijn eigen nationale instrumenten, met een kleurrijke, in tegenstelling tot alles wat geluid,

Hoe kies je een muziekschool?

Muzieklessen moeten het kind vreugde en plezier brengen, want een muziekschool is in feite zijn eerste kennismaking met muziek. Een mislukte ervaring kan een kind blijvend ontmoedigen om noten op te nemen en aan een instrument te gaan zitten. Daarom moet de keuze verantwoord worden gemaakt, zonder haast om kennis te maken met de aanbevelingen, met de ouders van de leerlingen te praten, een open les of een reportageconcert bij te wonen.

1. Het onderwijzend personeel. Het eerste dat u moet doen, is kennismaken met het onderwijzend personeel van de instelling. Een leraar zal immers niet alleen een leraar zijn, hij zal een mentor zijn, een inspirator, een steun voor je kind, een voorbeeld op een leeftijd waarop het gezag van het kind niet langer alleen de ouders zijn. Het is belangrijk om precies "jouw" leraar te vinden. Geslacht, de leeftijd van de mentor speelt hier geen rol (je kunt 30 jaar ervaring achter je hebben en je vaardigheden niet verbeteren, lesgeven met behulp van verouderde methoden. Of een jonge specialist zijn, maar je verplichtingen verwaarlozen, lesgeven zonder enthousiasme, passie en toewijding. Een leraar die zangles geeft, hoeft niet per se zelf zanger te zijn: het talent om te zingen en het talent om zangles te geven zijn twee verschillende dingen. maak je eigen lesmethoden. Vaak is dit slechts een marketingtruc. Een leraar moet verschillende methoden kennen en beheersen, dus aangezien er een verschillende benadering voor verschillende studenten moet zijn, is er geen universaliteit in lesgeven.
2. Plaats. Aangezien lessen op de muziekschool in hun vrije tijd worden gegeven, is het handig om deze in de buurt van het huis of in de buurt van de school te vinden. Als er een alternatief is, verspil dan geen kostbare tijd onderweg.Vergeet bovendien niet dat het kind mogelijk zijn muziekinstrument moet dragen, waarvan sommige behoorlijk zwaar zijn.
3. Oefenprogramma. Hoe meer specialismen en profielen in de school, hoe beter: het kind kan zichzelf uitproberen in het bespelen van verschillende instrumenten en kiezen wat hij leuk vindt.
4. optredens. Er moet een praktijkoriëntatie zijn: leerlingen moeten regelmatig deelnemen en concerten, optredens van andere scholen, enzovoort bijwonen. Dergelijke uitvoeringen zijn ook extra stress voor studenten, dus als uw kind doodsbang is om in het openbaar te spreken, denk er dan eens over na of u hem onder deze stress moet brengen.
5. Prestaties. Als de school geen honours board heeft met autochtonen (de trots van de instelling), dan is er iets mis met het onderwijsproces op deze school.
6. Om de reportageconcerten te bezoeken en met eigen ogen te zien: als je hart oplicht en het kind zegt dat hij dat ook wil, dan ben je op de goede weg. Ook tijdens optredens op stads- en wijkevenementen kun je de prestaties van leerlingen bekijken. In de regel heeft elke school ensembles die hen uitnodigen voor de stadsvakanties.

Beoordeling van de beste muziekscholen in Krasnojarsk in 2022

Kindermuziekschool nr. 5

Adres: Krasnojarsk, st. Decembristen, 22

Telefoon: ☎ +7-391-200-28-39

Werktijden: van 8.00 tot 20.00 maandag-vrijdag

Officiële website: www.muzdm5.ru

De Staatsmuziekschool voor kinderen is gevestigd in een historisch belangrijk kerkgebouw uit de 19e eeuw, dat het enige orgel in de stad herbergt. De school bestaat sinds 1981. De leerlingen krijgen een klassieke elementaire muzikale opleiding. Vanaf zes jaar worden kinderen geworven.Afhankelijk van de leeftijd is het trainingsprogramma ontworpen voor 5 of 7 jaar studie. De school leert 16 programma's: viool, piano, koperblazers en houtblazers, knopaccordeon en accordeon, domra, gitaar, balalaika, drums, synthesizer, solo- en koorzang. Daarnaast worden kinderen getraind in de volgende vakken: specialiteit (muziekinstrument naar keuze), vak naar keuze, solfège, musiceren (collectief op verschillende gebieden), zang, theoretische vakken.

• Goede technische uitrusting;
• De nabijheid van de orgelzaal van de kerk stelt u in staat er concerten te houden, andere uitvoeringen bij te wonen;
• Grote keuze aan specialiteiten en programma's;
• Er zijn individuele lessen in muziekinstrumenten;
• Kleine groepen (maximaal 10 personen);
• Vanuit de school worden ontwikkellessen gegeven met kleuters;
• De school neemt actief deel aan verschillende wedstrijden, evenementen, waar ze ereplaatsen wint.

• Klein aantal plaatsen.

Kindermuziekschool nr. 2

Adres: Krasnojarsk, st. Kolomenskaja, 27

Telefoon: ☎ +7-391-264-09-30, +7-391-264-09-63

Openingstijden: van 8.00 tot 20.00 uur maandag-zaterdag, zondag - vrije dag.

Officiële website: www.classmusic.rf

De oudste muziekschool in de stad Krasnoyarsk. Het is actief sinds 1947. In de moeilijke, moeilijke naoorlogse jaren was de school gevestigd in een gewoon appartement, in een deel waarvan een gewone school voor de kinderen van arbeiders was. Ondanks de moeilijkheden waren de optredens van de studenten populair en groeide het aantal studenten elk jaar. Ruim tien jaar later werd er een bijzonder gebouw voor de school gebouwd. De school uitgerust, reparaties voltooid door de gezamenlijke inspanningen van leraren en ouders.Een enorme bijdrage aan de ontwikkeling van de school werd geleverd door voormalig directeur Nikulina G.I., die de tradities van het docenten- en studententeam vastlegde. Die tot op de dag van vandaag worden gerespecteerd en onderhouden. De school organiseert een vrij grootschalige stadscompetitie, docenten hebben hun eigen kamerorkest gecreëerd. Binnen de muren van deze onderwijsinstelling voel je je als een grote vriendelijke familie.

• Rapportage concerten van de school worden gehouden in de concertzaal van de Philharmonic;
• Creatief, getalenteerd en sterk onderwijzend personeel;
• De school heeft vele prijzen en prestaties;
• 15 specialiteiten: accordeon, viool, cello, piano, knopaccordeon, domra, balalaika, percussie-instrumenten, saxofoon, gitaar, folklore, choreografie, koorzang, beeldende kunst, fluit;
• Er zijn budget- en niet-budgetplaatsen;
• Er wordt een stimuleringsregeling ingevoerd: beurzen, financiële steun, reizen, studeren in het buitenland;
• De faciliteiten van de school zijn onlangs vernieuwd.

• Nee.

Kindermuziekschool nr. 12

Adres: Krasnojarsk, st. Petra Slovtsova, 11

Telefoon: ☎ +7-391-247-39-60, +7-391-246-46-71

Openingstijden: van 8.00 tot 20.00 uur maandag-zaterdag, zondag - vrije dag.

Officiële website: www.dmsh12.krn

De school bestaat sinds 1987. Werving naar groepen gebeurt op competitieve basis vanaf 6,5 jaar. Programma's: knopaccordeon, accordeon, gitaar, cimbalen, domra, fluit, viool, piano, cello, saxofoon, klarinet. De lessen worden zowel in groepsverband als in individuele vorm gegeven. Studievoorwaarden: budget van 4 tot 7 jaar, off-budget van 1 jaar tot 7 jaar. Er is een kleuterklas en een school voor vroege ontwikkeling voor kleuters.Het onderwijzend personeel creëerde het ensemble "Impromptu", er is ook een koor "Sail" en een instrumentaal ensemble "Allegri", dat welkom is bij veel evenementen in de stad.

• Een breed scala aan trainingsprogramma's;
• Op basis van de school worden lessen gegeven voor kleuters;
• Diverse buitenschoolse activiteiten;
• Regelmatig verslaglegging concerten;
• Goede technische en materiële uitrusting.

• Er zijn geen vormen van financiële ondersteuning.

box type="note" style="rounded"]Kindermuziekschool №8[/box]

Adres: Krasnojarsk, st. Baturina, 10a

Telefoon: ☎ +7-391-255-15-54, +7-391-255-76-25

Openingstijden: van 8.00 tot 20.00 uur maandag-zaterdag, zondag - vrije dag.

Officiële website: www.dmsh8.krn

De school is vrij jong, ze bestaat al sinds 1995. Sinds 2009 is de school verhuisd naar een speciaal voor haar gebouwd nieuw gebouw. Het heeft 10 afdelingen: piano, orkest, pop-jazz, koor, volkskunst, folklore, choreografie, schone kunsten, vroege ontwikkeling, theorie. Aan de basis bevinden zich 19 verschillende creatieve verenigingen en ensembles van studenten en docenten waarin je je kunnen laten zien. Er worden constant wedstrijden op meerdere niveaus, uitvoeringen en rapportageconcerten gehouden. Veel afgestudeerden associëren hun toekomstige activiteiten met muzikale beroepen, gaan naar hoger onderwijs, secundair gespecialiseerde instellingen.

• Een groot aantal acteerensembles;
• Ruime keuze aan vestigingen;
• Ervaren, creatieve docenten;
• Individuele en groepslessen.

• Er zijn geen voorbereidende lessen.

Kindermuziekschool nr. 1

Adres: Krasnojarsk, st. Surikova, 19 jaar

Telefoon: ☎ +7-391-227-74-46

Openingstijden: van 8.00 tot 20.00 uur maandag-zaterdag, zondag - vrije dag.

Officiële website: www.vk.com/school_rf

Kindermuziekschool nr. 1 is de oudste kunstacademie in Krasnojarsk, die een lange weg heeft afgelegd. Het heeft een goed, creatief, ijverig, verantwoordelijk team dat maximale kennis, inspanning en ziel in elke student steekt. De school heeft verschillende afdelingen. Kinderen worden vanaf 6 jaar op competitieve basis geaccepteerd. Lijsten van ingeschrevenen kunnen telefonisch of op de website worden verduidelijkt. Alle belangrijke afdelingen en specialiteiten werken: piano, viool, drums, gitaar, domra, balalaika, theorie en anderen.

• Oriëntatie op elke individuele student, individuele benadering;
• Moderne technische apparatuur, ruime comfortabele klaslokalen;
• Regelmatig verslaglegging concerten, optredens op evenementen;
• Zeer professioneel onderwijzend personeel;
• Lesmethoden van de auteur.

• Inferieur in de organisatie van evenementen aan andere scholen.

In Rusland en in het GOS is muziekonderwijs traditioneel, fundamenteel, breed en diep van kennis, maar er is enige aandacht voor de gemiddelde student, evenals een houding ten opzichte van dit gebied als secundair onderwijs. Desondanks staat het basisonderwijs op een hoog niveau. Muziek helpt een kind om zijn gevoelens en emoties te uiten, brengt esthetische smaak naar voren, wekt respect voor werk, disciplines, helpt om anders te kijken naar de prestaties van kunst en cultuur.