Mempelajari muzik ialah peluang yang baik untuk orang dewasa dan kanak-kanak untuk memperoleh pengetahuan baharu dan meluaskan ufuk mereka. Pelajaran muzik mengembangkan deria pendengaran dan irama, kemahiran motor halus, mengajar ketabahan, tumpuan. Di samping itu, kelas membantu menghilangkan ketakutan dan pengapit, membolehkan anda berasa yakin apabila pengucapan awam diperlukan.
Sehingga kini, terdapat sejumlah besar sekolah dan kursus muzik, baik untuk orang dewasa mahupun untuk kanak-kanak. Cuma ia tidak begitu mudah untuk memilih pilihan yang betul, kerana pilihan yang salah boleh menghalang keinginan untuk bermain muzik untuk masa yang lama. Jadi, bagaimana untuk tidak membuat kesilapan dalam pilihan anda.
Kandungan
Apabila memilih institusi pendidikan, anda harus memberi perhatian kepada perkara berikut.
Setiap sekolah mempunyai kelebihan tersendiri. Swasta lebih mahal, tetapi pada masa yang sama ia mempunyai pendekatan individu, jadual fleksibel, bahan dan asas teknikal pada tahap yang tinggi. Sekolah perbandaran jauh lebih murah, tetapi kelas diadakan dalam kumpulan, masa dan jadual mereka diluluskan oleh pihak pengurusan dan tidak boleh diselaraskan.
Terdapat pendapat bahawa kualiti pendidikan di institusi pendidikan swasta jauh lebih tinggi daripada di perbandaran, tetapi ini tidak selalu berlaku. Kualiti pendidikan secara langsung bergantung kepada keperibadian guru, kemahiran sendiri dan keupayaan untuk mencari pendekatan kepada kanak-kanak.
Setiap institusi pendidikan mempunyai kekuatan dan kelemahan yang tersendiri. Jika, sebagai contoh, seorang kanak-kanak bermimpi untuk menjadi seorang pemain piano terkenal, adalah bernilai memilih sekolah di mana kelas piano adalah kuat.
Untuk kemasukan, setiap kanak-kanak perlu lulus peperiksaan kemasukan, yang berdasarkan keputusan pendaftaran akan dibuat. Keperluan kemasukan dibentangkan di laman web rasmi sekolah, pada asasnya senarai mereka adalah standard. Kanak-kanak akan dikehendaki menyanyikan petikan daripada mana-mana lagu (ia disediakan lebih awal di rumah), menghempas corak irama (ulang apa yang dihempas oleh guru).Semakin terkenal institusi pendidikan itu, semakin ketat pemilihan dan semakin sukar untuk memasukinya. Sekiranya kanak-kanak itu tidak dapat lulus ujian masuk, tetapi ingin belajar muzik, ia patut dicuba untuk lulus mereka di sekolah lain, termasuk sekolah persendirian (ada kurang persaingan di sana).
Semakin tinggi tahap institusi pendidikan, semakin ramai pelajarnya yang menjadi pemenang pertandingan. Maklumat mengenai pertandingan yang dimenangi juga terdapat di laman web rasmi sekolah.
Sekiranya kanak-kanak bercadang untuk menyambung hidupnya dengan muzik, untuk memasuki universiti muzik, adalah wajar memilih institusi pendidikan yang namanya "dipetik" di pasaran muzik. Dalam kes ini, peluang untuk masuk akan lebih tinggi.
Satu langkah penting dalam memilih institusi pendidikan. Sekiranya ibu bapa tidak mempunyai matlamat untuk menjadikan seorang pemuzik profesional daripada seorang kanak-kanak, maka anda harus memberi keutamaan kepada institusi pendidikan yang lebih dekat dengan rumah supaya anda tidak perlu menghabiskan banyak masa di jalan raya.
Pada asasnya, kemasukan ke institusi pendidikan muzik bermula pada usia 7-9 tahun, tetapi sesetengah institusi pendidikan menjalankan kelas persediaan dengan kanak-kanak berumur 3 tahun. Lebih cepat kanak-kanak mula belajar muzik, lebih mudah untuknya pada masa hadapan.
Selalunya sekolah itu indah belaka, tenaga pengajar berada di tahap tinggi, tetapi tidak selesa untuk anak belajar. Mungkin dia tidak dapat mencari bahasa yang sama dengan guru atau kanak-kanak lain. Dalam kes ini, adalah bernilai melawat beberapa sekolah lain.
Kadang-kadang ia berlaku bahawa ibu bapa seperti ini atau alat muzik itu, dan mereka memaksa kanak-kanak untuk belajar memainkannya.Pada masa yang sama, ini mungkin tidak membawa keseronokan kepada kanak-kanak dan kelas tidak akan mendapat manfaat. Dalam kes ini, adalah wajar mencadangkan dia mencuba kelas dalam kumpulan yang berbeza untuk mencari perkara yang dia suka.
Dengan mengambil kira keperluan ini, kami akan menyenaraikan 10 sekolah muzik terbaik di Ufa pada tahun 2022. Senarai itu termasuk sekolah swasta dan awam. Setiap daripada mereka mempunyai pengkhususan sendiri dan memenuhi semua standard pendidikan.
Alamat: st. Ladygina, d.7/1, ☎telefon: 8(347)244-75-01, 284-45-54, waktu bekerja: Isnin - Jumaat dari 8-00 hingga 20-00, Sabtu dari 8-00 hingga 18- 00.
Sekolah ini mempunyai 4 jabatan:
Kemasukan adalah berdasarkan peperiksaan dari 7 hingga 9 tahun. Untuk kanak-kanak dari umur 5 tahun, jabatan "Perkembangan estetik awal" telah diwujudkan.
Alamat: st. Mendeleeva, d 215/3, ☎ nombor hubungan +7 347 232-76-00, +7 347 241-57-97.
Jabatan berikut diwakili dalam institusi pendidikan:
Satu ciri institusi pendidikan ialah jabatan paduan suara dan piano.Ia menampilkan beberapa koir profesional di mana kanak-kanak dari pelbagai peringkat umur membuat persembahan. Banyak perhatian diberikan kepada pembangunan karya muzik asli penulis lagu Bashkir.
Alamat: Oktyabrya Ave., 50/2, ☎ nombor hubungan +7 347 237-47-68, +7 347 237-48-17.
Institusi pendidikan itu ditubuhkan pada tahun 1975, kini mempunyai 550 pelajar. Latihan dijalankan dalam bidang berikut:
Kemasukan ke institusi pendidikan bermula pada umur 5 tahun. Pendaftaran adalah berdasarkan peperiksaan kemasukan.
Alamat: st. Stepan Khalturina, 41, ☎ hubungi telefon +7 347 223-58-94, +7 347 282-34-31, waktu bekerja: dari 14.00 hingga 20.00.
Institusi pendidikan dibuka pada tahun 1965, latihan dijalankan dalam bidang berikut:
Kemasukan ke sekolah adalah mungkin dari umur 5 tahun dan dijalankan berdasarkan peperiksaan kemasukan.
Alamat: st. Kommunisticheskaya, 45/1, ☎ telefon: 8(347)272-75-44, 272-84-78.
Institusi pendidikan melatih 400 kanak-kanak dalam 4 kepakaran:
Alamat: st. Transportnaya, 40/1, st. Franko, d. 7 A, ☎ telefon 8 (347) 287-29-44.
Salah satu sekolah tertua di Ufa, mempunyai 2 cawangan di bahagian bandar yang berbeza dan menyediakan latihan dalam bidang berikut: piano, kurai, domra, akordion butang, gitar, balalaika.
Alamat: st. Chernyshevsky, d.127, ☎ telefon: +7 (347) 299 73 99, +7-960-800-73-99, kos pelajaran adalah dari 300 rubel.
Institusi pendidikan membentangkan sejumlah besar program latihan:
Alamat: st. Karl Marx, 60/1, ☎ telefon 8 (917) -802-88-88, kos pelajaran adalah dari 400 rubel.
Sekolah muzik swasta yang menawarkan perkhidmatannya kepada kanak-kanak dan orang dewasa. Kelas diadakan secara individu dan berkumpulan. Guru - profesional dalam bidang mereka - pemuzik lakonan membuat persembahan di atas pentas. Latihan dijalankan dalam bidang berikut:
Satu ciri istimewa ialah bengkel vokal Irina Austin, Artis Terhormat Ufa.Zemfira, Tatyana Ozhiganova, Daria Lobanova, Zlat Khabibullin belajar dengannya.
Alamat: st. Akhmetova, 300/38, ☎ telefon 8(347) 229-30-24, waktu bekerja: Isnin - Sabtu dari 08.00 hingga 20.00.
Latihan dijalankan dalam bidang berikut: piano, biola, akordion, gitar, saksofon, kurai, dumbyra. Institusi pendidikan itu merupakan penganjur pertandingan muzik terkenal di bandar ini.
Alamat: st. Lenina, d 18, ☎ telefon untuk dihubungi: +7 347 273-25-04, +7 347 272-10-01.
Sekolah paling terkenal di Ufa, yang ditubuhkan pada tahun 1920 dan tidak menghentikan kerjanya walaupun semasa tahun perang. Latihan dijalankan dalam bidang berikut:
Satu ciri institusi pendidikan ialah ia telah mewujudkan keadaan untuk mengajar kanak-kanak cacat penglihatan.
Mari kita kumpulkan jadual ringkasan sekolah terbaik di Ufa pada tahun 2022, yang menunjukkan pengkhususan dan kekuatan mereka.
Penilaian | Nama | Pengkhususan | Keanehan |
---|---|---|---|
1 | “Sekolah Muzik Kanak-kanak No 1 dinamakan sempena. Nariman Sabitov" | piano | kaedah unik untuk mengajar kanak-kanak cacat penglihatan; lokasi yang selesa; di kalangan graduan institusi pendidikan terdapat sejumlah besar pemuzik profesional; nama sekolah macam markah kualiti |
2 | “Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 9 dinamakan sempena. Adigama Iskuzhin" | pengkhususan dalam alat tiup | pelajar sekolah adalah pemenang pertandingan, termasuk pertandingan antarabangsa; tiada "requisition" tambahan diambil daripada ibu bapa pelajar; Semua guru adalah profesional dalam bidang mereka. |
3 | Studio sekolah muzik "STARWAY" | vokal | format latihan yang mudah, secara individu dan dalam kumpulan; terdapat peluang untuk belajar dengan Irina Austin, seorang profesional terkenal dalam bidang vokal; pelajaran percubaan percuma; pendekatan individu kepada setiap pelajar |
4 | Sekolah Muzik Persendirian "Virtuosos" | vokal, lakonan, pergerakan pentas | lokasi di pusat bandar, tempat letak kereta; banyak pilihan program pendidikan; Peluang untuk bekerja secara individu dan berkumpulan |
5 | "Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 5" | kelas gitar terkuat di bandar | pendekatan individu kepada setiap pelajar; 2 cawangan; tahap kakitangan yang tinggi |
6 | "Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 7" | kelas instrumen tali tunduk terkuat di bandar ini | di kalangan graduan terdapat sejumlah besar pemuzik profesional, anda boleh belajar bermain instrumen jarang - kurai, dumbyra, kyl-kubyz |
7 | "Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 8" | salah satu kelas biola terkuat di Ufa | di institusi pendidikan anda boleh belajar bermain instrumen jarang - domra, dumbyra |
8 | "Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 11" | jabatan alat tiupan dan perkusi terkuat di bandar ini | studio rakaman sendiri, kelas orkestra; pelbagai program pendidikan |
9 | “Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 13 dinamakan sempena. Khalika Zaimova" | jabatan paduan suara dan piano yang kuat | penyertaan kanak-kanak dalam pertandingan dan pelbagai acara bandar (hari bandar); institusi pendidikan itu adalah penganjur festival muzik piano terbesar di bandar ini |
10 | "Sekolah Muzik Kanak-kanak No. 14" | vokal | untuk kanak-kanak dari 5 tahun, jabatan "Perkembangan estetik awal" telah diwujudkan |
Ufa mempunyai sejumlah besar institusi pendidikan muzik. Di Ufa banyak pemuzik terkenal memulakan perjalanan mereka, termasuk Zemfira, Yuri Shevchuk (DDT), Andrey Gubin, Sergey Dovlatov. Setiap sekolah yang dibentangkan dalam penarafan mempunyai tahap kakitangan yang tinggi, pelbagai program pendidikan, dan keupayaan untuk mencari pendekatan kepada pelajar.