Fon kepala, koleksi dalam talian, lagu dalam talian, koleksi, iPhone di tangan - set standard muzik untuk kontemporari. Mengapa belajar notasi muzik, mempunyai idea tentang fugues dan oratorio, jika anda boleh menikmati hasilnya.
Nasib baik, hanya sedikit orang yang berfikiran begitu. Seorang kanak-kanak harus diajar muzik bukan sahaja dengan melodi yang tiba-tiba berjaya dinyanyikan, tetapi juga dengan ketiadaan pendengaran yang lengkap. Rasa harmoni, pemahaman tentang dunia, inspirasi dan kegembiraan penjelmaan - itulah yang diberikan muzik. Di konsert pelaporan di sekolah muzik, anda boleh mendengar persembahan melodi Queen yang disusun untuk bayan. Kanak-kanak membuatnya sendiri, dengan sokongan guru.
Telah diperhatikan bahawa orang yang mengetahui karya klasik lebih setia kepada manifestasi budaya moden yang lain: rock, pop, muzik rakyat.
Kami akan bercakap tentang pilihan institusi pendidikan dan sekolah muzik terbaik di Chelyabinsk di bawah.
Kandungan
Seorang kanak-kanak yang tenggelam dalam dunia nota dan bunyi tidak tahu sempadan yang mustahil, dia boleh bermain pertengkaran burung di atas pokok, angin pagi, mood yang tidak baik. Keupayaan untuk mencipta - salah satu kemahiran hidup yang paling penting bermula dengan skor muzik, sajak, warna pelangi.
Sains mendakwa bahawa muzik mempercepatkan asimilasi pertuturan, kerana kedekatan pusat dengan nama yang sama. Lebih mudah bagi seseorang muzik untuk berehat, mempelajari teks dengan hati, dan merealisasikan idea kreatif. Pengajian bahasa asing yang dijalankan menggunakan nyanyian lagu asing beberapa kali ganda lebih berjaya dan dikurangkan dari segi masa pembelajaran.
Apabila menyanyikan lagu, proses komponen muzik dan teks dalam otak tidak bercampur, ia berjalan secara selari. Kemahiran muzik membuka jalan kepada pemikiran pelbagai peringkat, pembentukan hubungan saraf, keharmonian, dan persepsi positif terhadap dunia.
Persepsi pasif terhadap hasil kreativiti orang lain tidak membentuk keperibadian, sebaliknya, ia meningkatkan keinginan untuk makan, merendahkan proses penciptaan, menghalang perasaan kegembiraan yang tulus.
Terdapat dua pendekatan yang mungkin untuk membuat keputusan.
Adalah lebih baik untuk mendapatkannya di sekolah muzik terdekat, memberi tumpuan kepada lokasi.Institusi negeri mempunyai program pendidikan yang serupa dan mematuhi keperluan peraturan. Tiada perbezaan besar antara tahap pakar di kawasan jiran atau terpencil.
Jika kanak-kanak mempunyai kebolehan vokal yang baik, atau mempunyai bakat semula jadi untuk bermain alat, maka anda harus beralih kepada sumber maklumat tentang guru cemerlang. Kekhususan pembelajaran muzik mendalam adalah sangat pelik sehingga tidak mudah untuk mencari master.
Kanak-kanak itu mula menonjol dari kumpulan, berusaha untuk pembangunan, terdapat sokongan daripada ibu bapa, tetapi ini tidak mencukupi. Seorang guru yang baik adalah ahli psikologi, ahli krafnya, menumpukan seluruh hidupnya untuk muzik. Hanya dia yang akan memilih program yang betul, menggunakan teknik unik, tidak membahayakan dan mengembangkan bakat ke arah yang betul.
Isu bentuk pendidikan individu atau kumpulan, berbayar atau secara umum, diselesaikan bersama.
Lama kelamaan, seseorang memasuki komuniti muzik, konsert, festival, persembahan menjadi keperluan dan memperoleh pengalaman.
Pada peringkat tertentu, pilihan arah datang: jazz, solo, koir, orkestra simfoni, muzik rakyat, muzik suci - variasinya hebat. Ibu bapa mempunyai tanggungjawab yang besar untuk kehidupan di luar sekolah, untuk jadual persembahan dan konsert. Proses ini memerlukan masa dan kos bahan:
Kejayaan anak tumbuh dari ketekunan ibu bapa.
Tradisi keluarga tidak selalu menjadi asas kepada perkembangan muzik kanak-kanak.
Ibu bapa cenderung angan-angan, untuk mendesak satu atau lain arah kreatif.Pengecualian jarang berlaku, dan latih tubi menghasilkan hasil yang bijak. Anda tidak boleh memaksa kanak-kanak untuk belajar muzik "di bawah tekanan."
Harga yang tinggi untuk pelajaran persendirian juga bukan jaminan keputusan yang cemerlang.
Kemasyhuran pemuzik di seluruh dunia adalah karya besar, kehendak, cinta untuk seni dan orang, dan hanya kemudian - bakat.
Jangan lupa bahawa pengeluar muzik, ketua bahagian muzik di teater, komposer - juga memulakan kerjaya mereka dengan "program pendidikan muzik".
Salah satu hala tuju institusi pendidikan tinggi yang kompleks ialah sekolah muzik, yang menjejaki sejarahnya dari sekolah teknikal muzik, dibuka pada tahun 1935.
Set pertama pergi ke tiga arah:
Kursus ini terdiri daripada 25 pelajar, sarjana kreativiti amatur, yang fasih bermain piano, trompet, biola, biola, akordion butang, klarinet dan pemain solo vokal. Selepas itu, graduan pengambilan mencapai tahap yang tinggi, khususnya, mereka mengetuai jabatan muzik di Teater Drama Kota, mengajar di sekolah muzik terkemuka di Chelyabinsk.
Arah muzik sekolah berkembang dan memperoleh kelas seperti:
Hari ini institut ini mempunyai fakulti berasingan dengan jabatan:
Semua pelajar fakulti terlibat secara aktif dalam kehidupan kreatif konsert, yang merupakan sebahagian daripada proses pembelajaran dan sisi praktikal pengalaman komuniti muzik.
Empat ratus cuti muzik setiap tahun, dengan tradisi mereka, pemain solo yang diiktiraf, sekolah persembahan dan pasukan kreatif, menghiasi kehidupan bukan sahaja di bandar, tetapi juga di kawasan lain dan di luar negara.
Banyak negara di dunia menantikan lawatan koir lelaki, kumpulan cerita rakyat, ensembel akademik, orkestra angin dan simfoni, kumpulan jazz, kumpulan vokal dan instrumental, orkestra alat muzik rakyat dan lain-lain.
Maklumat perhubungan:
Rusia, 454091, Chelyabinsk,
st. Plekhanov, rumah 41.
☎ 8-351-263-34-61
Sekolah vokal Chelyabinsk untuk kanak-kanak kecil dan ibu bapa mereka menawarkan satu pelajaran percuma sebagai hadiah.
Pelajaran dijalankan mengikut kaedah unik dan membolehkan anda menguasai seni vokal dalam masa yang sesingkat mungkin.
Satu inovasi dalam kurikulum ialah format pelajaran Parti. Persekitaran tanpa tekanan emosi, suasana dan sokongan yang menyenangkan. Guru menganalisis secara mendalam lagu daripada melodi kepada teks, yang menjamin persembahan yang layak dalam seminggu.
Maklumat perhubungan:
Rusia, Chelyabinsk,
st. Saudara Kashirin, rumah 131.
☎ 8-351-700-77-60
http://vocal.school.tilda
Institusi belanjawan perbandaran pendidikan tambahan telah ditubuhkan pada Februari 1949. Pada tahun 2015, sekolah itu menerima lesen dan berada di bawah penubuhan Jabatan Kebudayaan bandar.
Arah muzik diwakili oleh jabatan berikut:
Pendidikan dijalankan secara peribadi dan dalam kumpulan 8-12 kanak-kanak, atau 2-8, mempunyai asas belanjawan dan berbayar.
Maklumat perhubungan:
Rusia, 454007, Chelyabinsk,
st.Gorky, rumah 10-A.
☎ 8-351-775-51-31
http://dshi3-74.ru
Di institusi muzik pendidikan tambahan, adalah dicadangkan untuk menjalani latihan dalam bidang berikut:
Umur pelajar: dari 6 tahun hingga 18. Sekolah mengutamakan kualiti pendidikan, peluang untuk mendapatkan pengalaman pentas, keinginan untuk kreativiti, pembangunan rasa muzik.
Ulang tahun ke-45 sekolah muzik itu disambut pada 2015 dan ditandakan dengan konsert ulang tahun, dengan penyertaan bekas graduan dan pelajar. Percutian besar itu menghimpunkan peminat kreativiti kanak-kanak, komuniti muzik di bandar ini.
Hari ini, sekolah itu mempunyai lebih daripada 400 pelajar, dan bilangan guru telah melebihi 50 orang.
Maklumat perhubungan:
Rusia, Chelyabinsk,
st. Ostrovsky, rumah 15.
☎ 8-351-790-51-60
http://dshi9.rf
Sekolah ini menjalankan program seni pendidikan, dengan pilihan peringkat lanjutan.
Di jabatan ketua koir, lelaki dan lelaki muda ditanamkan dengan telinga vokal, mengembangkan kebolehan muzik, dan memberi banyak perhatian kepada kemahiran kerja berpasukan.Tujuan latihan adalah suara nyanyian, persepsi artistik karya muzik Rusia, karya genre sejarah dan fenomena paling terang kreativiti dunia muzik.
Program latihan direka untuk beberapa tahun, latihan kumpulan dijalankan.
Repertoir termasuk:
Sehingga 75 orang mengambil bahagian dalam koir konsert, sehingga 12 orang dalam kumpulan paduan suara koir junior, sehingga 90 orang dalam koir lelaki, sehingga 32 orang dalam koir persediaan.
Setiap koir menyediakan umur peserta yang berbeza.
Bunyi koir dari tiga langkah awal adalah homogen - pada treble dan viola. Langkah keempat koir mempunyai komposisi campuran suara - treble, altos, tenor dan bes.
Maklumat perhubungan:
Rusia, 454138, Chelyabinsk,
Prospekt Pobedy 318-A.
☎ 8-351-793-38-88
Institusi ini adalah salah satu yang tertua di bandar ini, yang diasaskan pada tahun 1969. Sebuah bangunan yang berasingan nampaknya diselubungi awan skala dan bunyi tali.Selepas kelas, pintu kayu besar terbuka, membiarkan guru atau kanak-kanak yang bermaruah dengan folder muzik ke kaki lima jalan.
Antara arahan muzik, program boleh dibezakan:
Latihan individu atau pelajaran berkumpulan disediakan. Pendidikan sepenuh masa berlaku dalam syif pertama dan kedua.
Prestasi akademik dipelihara untuk pelajar sebagai tradisi instrumental. Pelajaran dalam solfeggio, sastera muzik, kreativiti paduan suara, persembahan orkestra termasuk dalam program wajib.
Latihan berbayar boleh dilakukan. Dalam mod individu, anda boleh belajar bermain alat muzik dan nyanyian solo. Kumpulan kecil terdiri daripada dua hingga lima orang murid. Kumpulan lain boleh mempunyai sehingga 12 pelajar.
Pada pendidikan vokasional tambahan, anda boleh mengikuti program:
Selepas tamat latihan, pelajar dianugerahkan sijil.
Hari ini, sekolah itu mempunyai lebih daripada 300 pelajar, dan bilangan guru telah melebihi 35 orang.
Maklumat perhubungan:
Rusia, 454091, Chelyabinsk,
st. Kirov, 139-A.
☎ 8-351-264-52-51
http://www.cheldshi7.ru
Rasa muzik, serta budaya komunikasi, rasa ingin tahu minda tumbuh di atas tanah asas keluarga yang menguntungkan. Kanak-kanak itu mengambil langkah pertama dalam dunia muzik dengan mendengar lagu pengantar tidur, nyanyian burung, bunyi loceng.Tugas ibu bapa adalah memilih sekolah muzik yang betul.