Penarafan tadika pembetulan terbaik di St. Petersburg pada tahun 2022

Tadika merupakan peringkat pertama untuk menyesuaikan diri dalam masyarakat. Asas yang kukuh adalah kunci kejayaan dalam semua usaha. Ramai kanak-kanak, untuk mendapat tempat yang baik di awal kehidupan, memerlukan bantuan tambahan di samping tugas yang mereka lakukan setiap hari. Untuk ini, terdapat taman pembetulan di mana pendekatan khas diamalkan kepada kanak-kanak kurang upaya mental atau fizikal. Semakan itu disusun oleh institusi kanak-kanak pembetulan terbaik di bandar St. Petersburg untuk tahun 2022 dengan kebaikan dan keburukan mereka.

Maklumat am tentang tadika pembetulan - kriteria pemilihan

Ramai ibu bapa mempunyai beberapa soalan tentang taman pembetulan, yang mana, dalam konteks ringkas, anda boleh mengetahui jawapannya (ditetapkan di bawah). Malah, terdapat jenis taman seperti pembetulan, pampasan dan gabungan.

Bagaimana untuk memilih institusi yang betul? Setiap jenis tadika mengajar dan menerima kanak-kanak mengikut peraturannya sendiri. Tetapi pertama-tama, anda perlu memahami apakah perbezaan antara ketiga-tiga jenis institusi ini.

Jadual - "Varieti tadika dan ciri-cirinya"

Jenis:	Untuk kanak-kanak yang mana:	Objektif pembelajaran / penerangan utama institusi:
Pembetulan:	kerap sakit atau dengan gangguan kesihatan kongenital (diperolehi) tertentu (contohnya, cerebral palsy, masalah penglihatan atau pendengaran)	menghapuskan masalah kesihatan, membantu kanak-kanak menyesuaikan diri, berkembang dengan betul, belajar menjalin hubungan dan dilatih pada tahap dengan murid lain
Pampasan:	tanpa penyelewengan dalam perkembangan intelek, tetapi atas satu sebab atau yang lain sukar untuk menguasai program pendidikan am	mewujudkan ruang pemulihan di sekeliling murid, menghapuskan pelanggaran kapasiti kerja dan peraturan sewenang-wenangnya aktiviti, melindungi dan mengukuhkan kesihatan fizikal dan neuropsychic
gabungan:	sihat dan terencat akal	tadika dengan kelas khusus dan kumpulan biasa

Catatan! Secara amnya diterima bahawa taman pembetulan dan pampasan pada dasarnya adalah makna yang sama, oleh itu, dalam nama institusi, mereka menggunakan kata-kata yang lebih lembut "organisasi pampasan".

Ciri-ciri individu kanak-kanak sebagai kriteria penting apabila memilih tadika

Persoalan di mana untuk menyokong dan mengajar anak, ibu bapa bertanya sudah setahun kemudian, selepas kelahiran anak. Dalam tempoh yang singkat ini, terima kasih kepada pemerhatian rapi doktor, kerja rumah dan pendidikan, ia boleh ditentukan sama ada dia mempunyai sebarang penyelewengan.

Kelas pembetulan (kumpulan) - kumpulan kecil di mana kanak-kanak terletak mengikut satu penunjuk tertentu. Lelaki ini termasuk:

• kerap sakit;
• dengan keterbelakangan umum pertuturan (OHP);
• dengan gangguan organ visual;
• dengan gangguan sistem rangka;
• dengan terencat akal (ZPR);
• dengan masalah muskuloskeletal.

Kategori pertama termasuk bayi yang sering terdedah kepada virus dan penyakit lain. Anda boleh masuk ke institusi pendidikan khas dengan ciri sedemikian pada akhir pakar pediatrik (sijil disediakan untuk 6-12 bulan).

Kumpulan dengan OHP termasuk murid yang mengalami kecacatan pertuturan yang wujud dalam generasi muda usia prasekolah, serta pelbagai jenis patologi, tanpa membetulkan kanak-kanak itu tidak akan dapat menguasai kemahiran menulis dan membaca. Sebenarnya, ini adalah kelas terapi pertuturan, selepas tamat pengajian di mana tahap murid akan sesuai dengan perkembangan pertuturan rakan sebaya mereka. Untuk melawat tadika pembetulan terapi pertuturan, anda perlu mempunyai kesimpulan ahli terapi pertuturan.

Strabismus, penglihatan rendah, buta dan penyakit mata lain yang mengehadkan bayi dalam persepsi gambar sekeliling - tiket ke kelas pembetulan yang dikeluarkan oleh optometris.

Terdapat banyak institusi pendidikan ortopedik. Kecacatan pada bayi di kawasan ini boleh dikenal pasti dengan segera. Walau bagaimanapun, pemulihan adalah proses yang panjang dan susah payah, yang difasilitasi oleh tadika khusus untuk ibu bapa. Syor dan rujukan untuk kemasukan ke institusi prasekolah tertentu dikeluarkan oleh pakar ortopedik.

Perkembangan mental kanak-kanak terganggu atas pelbagai sebab. Dalam kes ini, peperiksaan untuk melawat institusi yang berkaitan dikeluarkan selepas kesimpulan umum (lebih daripada seorang pakar memeriksa kanak-kanak itu).

Sekiranya fungsi alat motor terjejas pada bayi, maka tinggal di taman biasa tidak boleh diterima untuknya.

Profil aktiviti kumpulan pembetulan adalah dalam rawatan dan pengajaran murid.

Memilih institusi pembetulan untuk kanak-kanak prasekolah - petua

Berdasarkan pengetahuan tentang tadika, pertama sekali, pengkhususan dipilih. Kemudian, kriteria penting ialah suasana dalaman dan susunan kumpulan.

Catatan! Sesetengah institusi mengadakan "Hari Pintu Terbuka", di mana ibu bapa dan anak-anak boleh melawat tadika dengan selamat dan mendapatkan jawapan kepada semua soalan mereka. Ini akan memberitahu anda jika kanak-kanak itu menyukai kumpulan itu atau perlu mencari kumpulan baharu.

Kepimpinan amat penting untuk kanak-kanak prasekolah. Sekiranya bayi mempunyai sikap negatif terhadap guru, maka dia tidak akan mempunyai keinginan untuk pergi ke tadika dan belajar daripadanya, yang boleh mencetuskan perubahan dalam sistem saraf. Dalam hal ini, mana-mana institusi pendidikan menetapkan syarat tempoh penyesuaian, selepas itu jawapan ibu bapa akhirnya diterima: sama ada anak mereka akan menghadiri institusi ini.

Apa lagi yang perlu dicari apabila memilih tadika pembetulan? Salah satu petunjuk penting ialah lokasi dan jadual kerja. Ia adalah perlu untuk memilih institusi sedemikian rupa sehingga mudah untuk mendapatkan dan mengambil anak lelaki / perempuan anda, tanpa menjejaskan kerja anda dan pendidik.

Anda perlu memberi perhatian kepada jenis institusi. Tadika boleh menjadi swasta atau awam. Sekiranya institusi prasekolah negeri memerlukan bayaran hanya untuk makanan dan pendidikan dengan peluang untuk menerima syarat penginapan keutamaan, maka secara peribadi anda perlu membayar banyak, kerana tahap kerja dengan murid dan susunan wilayah dan bilik adalah lebih tinggi daripada organisasi belanjawan.

Penarafan tadika pampasan dan pembetulan terbaik di St. Petersburg untuk 2022

Kategori ini termasuk institusi yang mempunyai satu atau lebih tapak, menerima kanak-kanak atas dasar keutamaan atau berbayar, dan terlibat dalam satu atau dua bidang. Senarai itu dibuat oleh:

• sebuah tadika dengan dua taman permainan untuk kanak-kanak yang mengalami masalah pertuturan yang teruk dan terencat akal (3-7 tahun);
• institusi prasekolah dengan arahan pampasan untuk bentuk gangguan pertuturan dan perkembangan mental yang teruk (5-7 tahun);
• tadika dengan arahan terapi pertuturan untuk semua kumpulan umur (0.2-8 tahun);
• tadika untuk kanak-kanak yang mempunyai tahap ketidakupayaan intelek yang berbeza-beza (3-8 tahun);
• pusat untuk pembangunan dan pemulihan pembetulan intensif dan persediaan untuk sekolah kanak-kanak bandar dan bukan pemastautin kurang upaya intelek;
• kelab tadika swasta untuk kanak-kanak istimewa.

"Tadika GBDOU No. 93"

Alamat: st. Budapestskaya, d. 79, bangunan 3, huruf A / prospek Dunaisky, d. 33, bangunan 2, huruf A, St.

Kenalan: ☎ 773-84-12/ 708-21-07, 708-23-07.

Waktu bekerja: 07:00-19:00, setiap hari, kecuali hujung minggu dan cuti.

Laman web rasmi: 93frspb.caduk.ru

Prasekolah sesuai untuk kanak-kanak yang mengalami masalah pertuturan yang teruk, terencat akal. Dengan mereka, bergantung kepada keperluan, guru terlibat - ahli terapi pertuturan, pakar defektologi dan pakar psikologi guru.

Setiap tapak dilengkapi dengan dewan sukan dan muzik, terdapat bilik yang dilengkapi dengan "alat" yang diperlukan untuk setiap guru mengendalikan kelas, baik individu mahupun berkumpulan. Terima kasih kepada bilik deria yang gelap, pemunggahan psikologi murid dilakukan.

Persekitaran yang boleh diakses telah diwujudkan untuk orang kurang upaya dan orang yang mempunyai mobiliti terhad (dibuka pada tahun 2014): ambang isyarat pada anak tangga, pendirian sentuhan jalanan di hadapan pintu masuk ke institusi, gambar rajah mnemonik sentuhan di tingkat 2, serta sebagai tanda sentuhan dengan Braille, butang panggilan dan suar isyarat . Skim dengan nama premis dan susunan juga adalah sentuhan.

Ciri-ciri utama institusi:

Orientasi:	kumpulan pampasan/kombinasi
Borang:	belanjawan
Tarikh asas:	29.07.1974
Bilangan tapak:	2 pcs.
Tempoh hari bekerja:	12 jam
Makanan:	4 kali
Bilangan kumpulan (unit):	11 - platform pertama, 7 - yang kedua
Jumlah bilangan kanak-kanak:	267 orang
Had umur:	3-7 tahun
Menjalankan proses pendidikan:	dalam bahasa Rusia

• pakar yang berkelayakan;
• jadual kerja yang selesa;
• infrastruktur;
• senarai "losyen" untuk kumpulan kanak-kanak yang berbeza.

• tidak dikenalpasti.

"Tadika GBDOU No. 68"

Alamat: st.Shelgunova, 18, huruf C, daerah Nevsky, St.

☎: 362-44-37

Jadual kerja: hari bekerja dari 07:00 hingga 19:00, hujung minggu - cuti, Sabtu, Ahad.

Tapak rasmi: 68.dou.spb.ru

Tadika ini berurusan dengan kanak-kanak yang sihat pada usia prasekolah, serta mereka yang mempunyai gangguan pada alat pertuturan atau perkembangan mental. Aktiviti utama organisasi adalah untuk menyampaikan kepada murid program pendidikan umum dan menyatukan bahan yang dipelajari. Dalam kumpulan orientasi pampasan, pendidikan sedemikian dijalankan mengikut program yang dibangunkan dalam institusi, mengikut asas program pendidikan am yang boleh dicontohi untuk kanak-kanak prasekolah.

Pendidik, bersama-sama dengan guru, cuba mengajar kanak-kanak kemahiran dan tingkah laku yang diperlukan dalam masyarakat sebanyak mungkin. Taman permainan dilengkapi dengan gelongsor, kotak pasir, awning dan elemen lain. Tanjakan dan susur tangan dipasang di dalam bangunan dan di pintu masuk.

Ciri-ciri utama institusi:

Tadika ditubuhkan:	pada tahun 1962
Makanan:	4 kali sehari
Bentuk pengajian:	sepenuh masa
Had umur:	5-7 tahun
Bahasa pendidikan:	bahasa Rusia
Sifat pendidikan:	sekular
Bilangan pelajar:	110 orang sehari
Tingkat:	3

• banyak ulasan positif;
• lokasi yang selesa;
• kumpulan sepenuh dan separuh masa (sambungan);
• persekolahan di rumah adalah mungkin.

• tidak dikenalpasti.

"Tadika GBDOU No. 118"

Alamat: prospek Izmailovsky, 18, surat V, daerah Admiralteisky, SP.

☎: 8(812) 251-58-10.

Waktu bekerja: 07:00-19:00, hari cuti - Sabtu, Ahad, cuti.

Tapak rasmi: 118spb.tvoysadik.ru

Pengkhususan: mengajar kanak-kanak yang mengalami gangguan pertuturan yang teruk.

Kanak-kanak di taman boleh: untuk masa yang singkat, pada hari yang dipendekkan, penuh dan dilanjutkan. Bergantung pada umur dan kehadiran, jumlah bayaran kepada ibu bapa dikira.

Dalam kumpulan pampasan, mereka terlibat dalam program individu. Sebagai tambahan kepada ahli terapi pertuturan, ahli psikologi menjalankan perbualan dengan anak-anak, memeriksa doktor, untuk mengenal pasti sebab yang tepat mengapa dia tidak boleh bercakap dengan betul. Latihan dijalankan dengan cara yang menyeronokkan supaya murid berasa selesa dan berminat dengan kelas. Mengadakan pelajaran kumpulan dan individu. Sebagai tambahan kepada belajar dalam pendidikan prasekolah, ibu bapa, mengikut cadangan ahli terapi pertuturan, harus mengulangi dan menyatukan bahan yang diliputi di rumah - ini menyumbang kepada pemulihan pantas alat pertuturan.

Ciri-ciri utama institusi:

Tarikh penciptaan:	09/01/1958
Kumpulan:	4 perkara.
Had umur:	dari 2 bulan hingga 8 tahun
Hari waktu bekerja (penuh):	12 jam
Berapakah kos lawatan bulanan 5-6 hari (rubel):	2125 - 0.2-1 tahun;
	1692 - 1-3 tahun;
	1554 - 3-8 tahun

• pelbagai peringkat umur;
• beberapa kumpulan;
• syarat pembayaran yang murah;
• pilihan lawatan sehari: anda boleh menjemput anak pada bila-bila masa.

• tidak dikenalpasti.

"Tadika GDBOU No. 97"

Alamat: st. Turku, 12, bangunan 3, huruf A, daerah Frunzensky, St.

Kenalan: ☎ 268-48-79, 268-34-30.

Waktu bekerja: 07:00-19:00, hari bekerja.

Tapak rasmi: gdou97.ru

Pusat Perundingan dan Praktikal untuk Kanak-kanak Kurang Upaya Intelek menerima murid dari pelbagai peringkat umur.Kumpulan dibentuk dengan mengambil kira umur dan ciri-ciri murid yang berpotensi: terencat akal, terencat akal, gangguan spektrum autisme, dengan kecacatan yang kompleks.

Kelas diadakan secara individu atau dalam kumpulan 3-5 orang, kadangkala kehadiran ibu bapa diperlukan - latihan dengan penyertaan saudara-mara. Murid diperiksa oleh doktor, guru pelbagai profil, dan kemudian program untuk menua kursus pelajaran diperkenalkan.

Ciri-ciri utama institusi:

Tarikh asas:	14/07/1975
Jumlah bilangan kanak-kanak:	137 orang
Had umur:	3-8 tahun
Jumlah kumpulan:	12 pcs.

• terdapat kumpulan penginapan singkat;
• pendekatan individu kepada setiap murid;
• pelbagai aktiviti pendidikan untuk kanak-kanak.

• tidak dikenalpasti.

"Bandar Cahaya" / "Pelangi"

Alamat: st. Trefoleva, d. 30/6 / hb. Ahli akademik Konstantinova, 4/1, bilik 7.

☎: 8 (812) 612-20-69.

Waktu bekerja: 08:00-19:00, hari bekerja.

Tapak rasmi: svetlyjgorod.ru

Institusi tersebut direka untuk pembangunan, habilitasi dan sosialisasi kanak-kanak berkeperluan khas: cerebral palsy, ASD, terencat akal, ADHD dan autisme. Organisasi "Bright City" terlibat dalam pembetulan psiko-ucapan intensif, penyesuaian ke sekolah (ia mempunyai tadika sendiri). Pusat Raduga dengan pendekatan inklusif untuk kanak-kanak istimewa mengendalikan kelas individu dan kumpulan (3-10 orang).

Pusat-pusat ini menggaji pakar dalam bidang neuropsikologi, terapi pertuturan, defectology dan psikologi. Mereka menyediakan pelajar dengan bagasi pengetahuan yang diperlukan. Menurut banyak ulasan, organisasi telah membantu banyak keluarga mencapai kejayaan. Pusat ini dikunjungi oleh kanak-kanak bandar dan kanak-kanak LO.

Ciri-ciri utama institusi:

Orientasi pakar untuk bekerja:	dengan kanak-kanak kurang upaya perkembangan sederhana dan teruk
Berdekatan kereta bawah tanah:	"Politeknik" / "Akademik"
Lawatan mingguan:	3-5 kali untuk kumpulan separuh hari
Harga (rubel):	10200 - kumpulan sambilan (64 jam pada bila-bila masa yang sesuai);
	39600 - pembangunan intensif dan sosialisasi (lawatan harian, sebulan);
	9600 - pelajaran individu (8 jam)

• kemungkinan mengajar kanak-kanak bukan pemastautin;
• keberkesanan pembelajaran;
• harga demokratik untuk perkhidmatan;
• pelbagai jenis lawatan.

• dalam permintaan, kadangkala sukar diperoleh.

KOD "Perubahan besar"

Alamat: st. Shostakovich, 3/1

☎ +7 967 967 15 20

e-mel:

laman web: https://www.kodbp.ru/

Menjadi pada dasarnya pusat sosialisasi dan perkembangan kanak-kanak, "Perubahan Besar" tidak menamakan dirinya sebagai tadika, ia adalah Kelab untuk Kanak-Kanak Istimewa (KOD). Tempat di mana kanak-kanak autisme, ASD, Sindrom Down, ZPRR, ZRR, ONR, cerebral palsy dan ketidakupayaan perkembangan lain berasa selesa, merasakan diri mereka berada dalam lingkungan kawan.

Kakitangan pengajar pusat ini adalah peminat, mereka yang mempunyai pendidikan khusus dan pengalaman bekerja dengan kanak-kanak. Dalam kakitangan, sebagai tambahan kepada pakar dalam penyeliaan dan penjagaan, pembangunan kreatif dan muzik, terdapat pakar typhlodefectologist.

Menginap di kelab melibatkan lawatan 2,3 atau 5 kali seminggu selama 4 jam sehari. Masa tersedia: dari 9:00 hingga 13:00 atau dari 15:00 hingga 19:00.

Dalam kumpulan - tidak lebih daripada 9 kanak-kanak, penyeliaan yang dianjurkan oleh 3 pendidik.

Orientasi Kerja	Kanak-kanak berumur 3-7 tahun dengan autisme, ASD, sindrom Down, ZPRR, ZRR, ONR, cerebral palsy dan patologi lain.
Dekat kereta bawah tanah	Dan lain-lain. Pencerahan
lawatan minggu	2, 3, 5 kali seminggu selama 4 jam
Kos (tanpa pengiraan semula):	2 kali seminggu (Selasa, Khamis) selama 4 jam - 10,100 rubel. 3 kali seminggu (Isnin, Rab, Jum) selama 4 jam - 14,400 rubel. 5 kali seminggu (Isnin-Jumaat) selama 4 jam - 22,200 rubel

Penginapan berkumpulan termasuk:

• Pembangunan kemahiran sosialisasi dan komunikasi;
• Kelas kreativiti individu 1-2 kali seminggu;
• Cerita dongeng interaktif - dua kali seminggu;
• Kelas pembangunan muzik, perpustakaan permainan muzik;
• Organisasi permainan bersama, aktiviti kreatif antara kanak-kanak;
• Pembangunan kemahiran sosial dan rumah tangga.

Kelab ini menganjurkan percutian kanak-kanak (4 kali setahun) dan hari lahir. Ibu bapa boleh mendapatkan nasihat untuk menyatukan kemahiran yang diperoleh.

Sebagai tambahan kepada acara berkumpulan, Kelab menganjurkan kelas individu dengan pakar defektologi, typhlopedagogue, ahli terapi pertuturan.

• Kumpulan kecil;
• 3 orang guru untuk 9 orang;
• Pasukan guru profesional;
• Perkembangan serba boleh kanak-kanak;
• Terdapat pengiraan semula yuran ibu bapa;
• Sikap mesra.

• Tidak ditanda.

Tadika terbaik dari arah gabungan St. Petersburg untuk 2022

Institusi prasekolah jenis ini mempunyai beberapa kumpulan khusus dan biasa, tugas utamanya adalah untuk menyediakan anak-anak kecil ke sekolah. Walau bagaimanapun, kaedah pengajaran yang berbeza digunakan, dengan mengambil kira perkembangan fizikal dan psikologi zuriat. Senarai institusi terbaik diketuai oleh:

• organisasi prasekolah untuk kanak-kanak perkembangan awal, perkembangan umum dan orientasi pembetulan / pampasan (kanak-kanak dengan TNR ONR, ZPR);
• prasekolah pelbagai disiplin untuk semua peringkat umur;
• institusi swasta.

"Tadika GBDOU No. 19"

Alamat: People's Militia Avenue, d.11, huruf A, daerah Kirovsky, St.

Kenalan: ☎ 377-37-23, 376-01-71

Waktu bekerja: 07:00-19:00, hari bekerja.

Laman web rasmi: kirov.spb.ru

Pengambilan dijalankan secara berkumpulan (jumlah bilangan):

• umur awal (2-3 tahun) - 3;
• orientasi umum (3-7 tahun) - 9;
• terapi pertuturan (5-7 tahun) - 3;
• untuk kanak-kanak terencat akal - 1.

Di tadika, untuk murid yang lebih tua, perkhidmatan berbayar ditawarkan: "Aritmetik mental", "Mereka bentuk Tiko", "Pendidikan dan pendidikan kanak-kanak prasekolah dengan keterbelakangan fonetik dan fonemik pertuturan" (kumpulan dan individu).

Ciri-ciri utama institusi:

Tahun asas:	1964
Berdekatan kereta bawah tanah:	"Prospek Leninsky"
Had umur:	2-7 tahun
kumpulan yang berbeza:	5 keping.
pelajar:	354
Bilangan kumpulan:	20 pcs.
Harga purata (rubles):	dari 1232 rubel, bergantung kepada kumpulan

• berfungsi;
• harga rendah untuk makanan dan perkhidmatan;
• jenis kumpulan yang berbeza;
• bahan pengajaran untuk kanak-kanak dipersembahkan dengan cara yang berbeza;
• jadual.

• tidak dikenalpasti.

"Tadika GBDOU No. 53"

Alamat: st. Marshal Kazakova, 5/2, huruf A, daerah Kirovsky, St.

☎: +7 812 757‑02-88, +7 812 753‑56-18

Waktu bekerja: 07:00-19:00, hari bekerja.

Laman web rasmi: kirov.spb.ru

Institusi jenis gabungan dengan pelaksanaan keutamaan pembetulan kelayakan penyimpangan dalam perkembangan fizikal dan mental kanak-kanak. Tujuan institusi ini adalah untuk menganjurkan penyediaan pendidikan prasekolah awam dan percuma dalam program pendidikan umum asas. Murid dibekalkan dengan bantuan khas perubatan dan pedagogi yang berkelayakan (kumpulan pembetulan).

Orientasi kumpulan (bilangan): am membangunkan usia awal (3) dan prasekolah (4), orientasi kesihatan umur prasekolah (4).

Ciri-ciri utama institusi:

Tarikh pendaftaran:	1977
Menguasai program:	sepenuh masa
Berdekatan kereta bawah tanah:	"Avtovo", "Leninsky Prospekt", "Prospek Veteranov"
Bahasa pengajaran:	bahasa Rusia
Had umur:	1.6-7 tahun
Jumlah kumpulan:	11pcs
Bilangan kanak-kanak dalam kumpulan:	15-20 orang
Jumlah murid:	260 kanak-kanak
Hari setiap jam kumpulan jangka pendek:	3-5 jam

• banyak ulasan positif;
• kumpulan kecil;
• infrastruktur yang dibangunkan;
• waktu buka yang selesa.

• tidak dikenalpasti.

"Zero Plus"

Alamat: prospek Leninsky, 114 / st. Vasi Alekseeva, 14, St. Petersburg.

Kenalan: ☎ +7 (812) 981-89-36/ +7 (812) 940-08-39

Waktu bekerja: 08:00-19:00, Isnin-Jumaat.

Laman web rasmi: centerdetskiy.ru

Taska tadika/taman taska + pusat perkembangan menjemput kanak-kanak sihat dan gangguan pertuturan untuk menguasai program pendidikan am. Institusi swasta tidak berbeza dengan taman perbandaran gabungan. Kumpulan ini adalah kecil, yang membolehkan guru dan pendidik mengisi sepenuhnya kekosongan dalam pendidikan setiap murid.

Anda boleh melawat institusi selama beberapa jam atau sehari penuh. Kelas dengan ahli terapi pertuturan dijalankan pada bila-bila masa yang sesuai untuk bayi dan ibu bapanya.

Ciri-ciri utama institusi:

Borang institusi:	persendirian
Had umur:	1-6 tahun
Makanan:	5 kali sehari
Kos sebulan:	daripada 16500 rubel

• keputusan cepat selepas kelas dengan ahli terapi pertuturan;
• guru yang berkelayakan tinggi;
• menarik untuk kanak-kanak;
• beberapa cawangan;
• asas yang baik untuk kemasukan ke sekolah.

• tidak dikenalpasti.

Kesimpulan

Di wilayah Leningrad dan pusat pentadbiran, beratus-ratus organisasi pelbagai jenis untuk kanak-kanak prasekolah melaksanakan aktiviti mereka. Mereka adalah format awam dan swasta, dan pilihan pertama adalah yang paling biasa, disebabkan oleh fakta bahawa organisasi tersebut menyediakan perkhidmatan yang lebih berpatutan. Arah yang paling dituntut ialah terapi pertuturan dan sifat mental.

Agar tidak membuat kesilapan semasa memilih tadika, anda perlu mengambil kira ciri fisiologi dan mental orang kecil, serta mendengar cadangan pakar yang memerhatikan keturunan.

Adalah penting kumpulan mana yang sesuai untuk bayi, bagaimana untuk pergi ke tadika dengan lebih cepat, jenis hubungan yang akan berkembang dengan guru dan bagaimana pasukan itu akan bertemu dengannya. Untuk melakukan ini, adalah lebih baik untuk melawat institusi untuk "Hari Terbuka" dan menjadi seperti kumpulan penyesuaian.