Contenu

  1. École correctionnelle : avantages et inconvénients
  2. Sortes
  3. Comment choisir une école de rattrapage
  4. Classement des écoles correctionnelles à Moscou en 2022

Les meilleures écoles correctionnelles de Moscou en 2022

Les meilleures écoles correctionnelles de Moscou en 2022

Les enfants qui, au moment de leur entrée à l'école, sont diagnostiqués avec des troubles du développement physique, de la parole et du développement mental, sont invités à étudier dans des établissements d'enseignement spécialisés. Leur tâche est de fournir des conditions favorables à l'éducation minimale nécessaire, à la formation sociale et quotidienne des écoliers handicapés. Nous présentons le classement des meilleures écoles correctionnelles de Moscou en 2022 avec une description des avantages et des inconvénients.

École correctionnelle : avantages et inconvénients

Certains parents tombent dans le désespoir lorsqu'ils reçoivent une référence PMPK à une école spéciale. Est-ce si effrayant, considérez ci-dessous.

L'enfant a besoin d'une socialisation à part entière dans un groupe de pairs, il ne doit pas se sentir comme un "mouton noir", pleurer d'impuissance, effectuer une tâche qui ne pose aucune difficulté aux autres élèves. Faisons une liste des avantages et des inconvénients de telles institutions.

Avantages :
  • conditions d'apprentissage favorables;
  • programme éducatif adapté;
  • petite taille de classe;
  • exigences réalisables ;
  • mentors avec une éducation spéciale;
  • approche à chaque élève;
  • correction complète de la maladie;
  • aide méthodologique et conseil aux parents;
  • soutien médical et psychologique;
  • l'accent sur l'orientation professionnelle;
  • il n'y a pas de matières et de connaissances éducatives inutiles;
  • maîtrise d'un métier.
Défauts:
  • opinion publique négative;
  • il n'y a pas de modèle face aux élèves qui réussissent.

Sortes

Considérez ce que sont les écoles correctionnelles :

  • Type I - pour les sourds: la compensation auditive est réalisée grâce à l'utilisation de la correction de la prononciation, de l'orientation sociale, d'un équipement spécial;
  • Type II - pour les malentendants, devenus sourds tardifs: restauration des capacités auditives, pratique de la parole;
  • Type III - pour les aveugles : compensation de la cécité, troubles complexes entraînant une perte de vision ;
  • Type IV - pour les malvoyants: restauration partielle ou complète de l'acuité visuelle à l'aide d'un équipement tiflo;
  • Type V - avec de graves pathologies de la parole, sous-développement de la parole : correction intensive du défaut ;
  • Type VI - avec une violation du système musculo-squelettique: paralysie cérébrale (PC) de formes et de gravité diverses, lésions vertébrales et cranio-cérébrales avec perte partielle ou complète des fonctions motrices, dont la restauration et la compensation sont visées;
  • Type VII - avec une ZPR avec une perspective positive: à la suite d'une correction correcte, le transfert dans une école de masse est possible;
  • Type VIII - avec retard mental (oligophrénie, autisme): adaptation sociale, formation professionnelle approfondie. Pendant neuf ans, les élèves passent par le matériel de l'école primaire, reçoivent une profession dans une spécialité de travail.

Comment choisir une école de rattrapage

Les enfants d'âge scolaire sont acceptés avec l'accord écrit des parents et la conclusion de la commission psycho-médico-pédagogique (PMPC). Il existe un grand nombre d'écoles de ce type à Moscou et dans la région de Moscou, situées dans différents quartiers et quartiers de la capitale.

Critères de choix

La principale chose à laquelle il faut faire attention afin d'éviter les erreurs lors du choix de l'établissement d'enseignement approprié pour votre enfant est les critères de sélection :

  • emplacement - c'est bien si l'école est à distance de marche de la maison, mais dans une grande métropole, cette option est peu probable, vous devez donc choisir celle qui se trouve dans votre quartier, à côté du métro, des arrêts de transports en commun, afin que le bébé clairement sait comment s'y rendre, et pour ne pas passer plusieurs heures par jour sur la route;
  • Type de - public (budgétaire), où sont assurés des services éducatifs gratuits, et privé, dont le paiement incombe aux parents ;
  • le prix - vous devez savoir exactement combien coûtent les frais de scolarité et autres services dans une école payante, il est souhaitable que le prix moyen soit adéquat;
  • Des services supplémentaires - lors du choix d'une école, il convient de connaître toutes les informations de base sur les services supplémentaires: les conditions de vie dans un internat sont-elles favorables, y a-t-il des éducateurs, comment se déroule le travail parascolaire, ce qui est inclus dans le système de loisirs Activités;
  • enseignants - souvent, suite aux recommandations d'amis, les parents font un choix en faveur d'un enseignant expérimenté, réactif et talentueux, vous devez donc clarifier les informations sur les enseignants, leurs qualifications et leurs qualités personnelles ;
  • Commentaires - il ne serait pas superflu d'étudier les réponses sur les sites et forums sur Internet afin de comprendre où se trouve l'environnement le plus favorable, des enseignants expérimentés, où il vaut mieux envoyer l'enfant recevoir une éducation compensatoire. Si l'école a son propre site internet, il est conseillé de se familiariser avec les informations, les photos qui y sont postées.

Conseils PMPK

Habituellement, après avoir réussi le PMPK, des spécialistes conseillent les parents sur l'établissement correctionnel dans lequel il est préférable d'envoyer l'enfant, en fonction de la gravité et des caractéristiques du trouble de santé, afin de développer au maximum ses capacités, de compenser les troubles mentaux et physiques. handicapées.

Visite personnelle

Une visite personnelle et une connaissance de la direction et des enseignants sont nécessaires pour assurer la discipline, la propreté et les soins aux enfants.

Points importants lors de la visite :

  • si l'orthophoniste, le psychologue, le défectologue sont en visite ou à temps plein ;
  • place dans le classement des établissements d'enseignement de ce type dans la ville;
  • y a-t-il un groupe de jour prolongé ;
  • quelle est la taille de la classe ;
  • quelle impression générale.

Classement des écoles correctionnelles à Moscou en 2022

Nous vous proposons une liste des meilleurs, selon les parents et les élèves, des écoles de rattrapage populaires de la capitale par arrondissement, en indiquant les contacts, les emplacements, et un aperçu des caractéristiques de chacune.

Type SKOSHI n° 17 VI

Arrondissement administratif : Sud-Ouest
Adresse : rue Profsoyuznaya, 62
☎+7 (499) 128-7612
Horaire de travail : semaine académique de cinq jours avec séjour 24h/24
Heures d'ouverture: Lun.07.30 - Ven. 18h00
Réalisateur : Syafukov Marat Rafikovich
Année de fondation : 2015

L'établissement d'enseignement est situé dans le quartier Obruchevsky, à côté de la station de métro Novye Cheryomushki. Ici, douze années d'enseignement, enseignement général, classes correctionnelles, étude approfondie de matières individuelles sont pratiquées de la 6e à la 11e année. Enfants acceptés avec troubles du système musculo-squelettique, paralysie cérébrale avec intelligence intacte. Un hébergement gratuit avec cinq repas par jour est fourni. Propre piscine. Pour impliquer chaque élève dans les activités périscolaires, des sections et des cercles sont organisés :

  • dessiner sur un ordinateur;
  • journalisme;
  • macramé;
  • peinture sur bois;
  • reliure;
  • club de poésie;
  • studio de musique;
  • radio-club amateur;
  • rythme;
  • studio d'art.

Il est possible d'étudier à temps partiel en vivant à la maison. Les écoliers participent constamment à la Nadezhda Spartakiad, l'Olympiade panrusse, remportant des prix. Pour tous ceux qui souhaitent entrer dans les prestigieuses universités de Moscou, le projet "Un cercle de champions" de l'Association des gagnants de l'Olympiade a été créé.
Le festival "Nos opportunités communes - nos résultats communs" est organisé chaque année par le Conseil d'Administration Interdistricts. Des événements éducatifs passionnants sur cinq sites :

  1. ingénierie;
  2. médical;
  3. social et humanitaire;
  4. sportif et intellectuel;
  5. économique.

La plupart des diplômés ont les souvenirs les plus agréables, des critiques positives sur l'institution. Des personnes qui ne sont pas indifférentes au sort des élèves y travaillent, l'administration aborde avec soin la sélection du personnel.

Les activités de bien-être comprennent :

  • piscine;
  • massage;
  • physiothérapie;
  • acupuncture;
  • thérapie par l'exercice.
Avantages :
  • soin, attention;
  • haut niveau de travail correctionnel et éducatif;
  • personnel professionnel;
  • propreté, confort;
  • participation active aux événements de la ville et de toute la Russie;
  • tenir le festival;
  • un grand choix de cercles;
  • système de santé;
  • piscine privée;
  • cinq repas par jour.
Défauts:
  • le bâtiment a besoin de rénovation.

Type SKSh n° 991 VIII

Arrondissement administratif : Sud
Adresse : rue Shipilovskaya, 59 bâtiment 2
☎+7 (495) 395-1212
Horaire de travail : semaine scolaire de 5 jours en un quart de travail
Heures d'ouverture: Lun.-Ven. 08.00 – 18.00
Réalisateur: Markova Tatyana Vladimirovna
Création : 1988

L'une des écoles correctionnelles métropolitaines les plus célèbres de type VIII avec deux programmes éducatifs adaptés en fonction du degré de retard mental. Situé à l'extérieur du périphérique de Moscou, à distance de marche de la station de métro Shipilovskaya.

L'établissement est conçu pour 200 écoliers, à la fin un certificat est délivré sur le cours de base du programme scolaire suivi.

Une grande attention est accordée au travail en cercle dans trois domaines :

  1. artistique;
  2. socio-pédagogique;
  3. culture physique et santé.

Les services payants ne sont pas fournis, le financement est entièrement à la charge du budget du district. Travailler:

  • défectologues;
  • psychologue;
  • orthophoniste;
  • professeur social.

Une infirmière se rend au poste de secours tous les jours et un pédiatre travaille une fois par semaine.
Il y a une salle de sport, une bibliothèque, un ordinateur, des salles de réunion, cinq ateliers équipés pour la formation pratique :

  • deux couture;
  • deux menuiserie;
  • une reliure.

Les salles de classe sont équipées d'ordinateurs, de matériel audio et vidéo. Deux repas gratuits par jour sont servis dans la salle à manger de 120 couverts.

Avantages :
  • bonne réparation et équipement;
  • se concentrer sur l'emploi futur;
  • programmes de travail en cercle;
  • spécialistes à temps plein;
  • professeurs expérimentés.
Défauts:
  • non identifié.

Type SKSh n° 567 VIII

Arrondissement administratif : Sud
Adresse : Boulevard Tchernomorski, 8
☎+7 (499) 610-1930
Horaire de travail : semaine scolaire de cinq jours
Heures d'ouverture: Lun.-Ven. 08.00 – 17.40
Réalisateur : Mukhina Irina Fedorovna
Création : 1973

L'institution pour l'éducation des déficients mentaux est située dans le quartier Nagorny de la capitale, non loin des stations de métro Chertanovskaya et Varshavskaya. Objectifs principaux :

  • approche à tout le monde;
  • compensation des défauts ;
  • correction du comportement ;
  • formation professionnelle;
  • adaptation sociale.

Les écoliers handicapés mentaux suivent des programmes spéciaux, étudient dans des cercles et des sections. L'école fonctionne en une seule équipe, toute la journée, avec une semaine d'école de cinq jours. Des repas chauds sont organisés, des promenades organisées sont organisées deux fois par jour. L'enseignement à domicile est possible pour ceux qui ne peuvent pas aller à l'école.
Toutes les salles de classe sont équipées d'équipements modernes, de tableaux blancs interactifs, d'ordinateurs, Internet est connecté, il existe plusieurs ateliers pour les cours de travail. Les diplômés reçoivent une profession dans l'une des spécialités de travail:

  • couturière;
  • serrurier;
  • Charpentier;
  • relieur.

Le dépôt de tramway et JSC "Upakovka" coopèrent avec l'école, employant des diplômés, offrant une opportunité de cours pratiques pour les lycéens.

Avantages :
  • maîtrise d'une spécialité de travail;
  • coopération avec les entreprises municipales;
  • l'emploi des diplômés ;
  • bonne base matérielle et technique;
  • enseignants réactifs;
  • approche individuelle;
  • promenades en plein air;
  • délicieux plats chauds
  • défectologues de haut niveau, orthophonistes.
Défauts:
  • emplacement peu pratique.

SKOSHI n° 1 type III - IV

Arrondissement administratif :
Adresse : 3e rue Mytishchinskaya, 5
☎+7 (495) 687-5501
Horaire de travail : semaine académique de cinq jours avec séjour 24h/24
Heures d'ouverture: Lun.07.30 - Ven. 20.00
Réalisateur : Vishnivetsky Ivan Vladimirovitch
Fondation : 1882

La seule institution de la ville pour l'éducation et la rééducation des enfants déficients visuels :

  • complètement aveugle;
  • avec une déficience visuelle profonde ;
  • malvoyant.

La plus ancienne école correctionnelle de la ville est située dans un immeuble de quatre étages du quartier Alekseevsky, près de la station de métro Alekseevskaya. Une formation de douze ans est dispensée selon les principaux programmes éducatifs, il n'y a pas de cours approfondis et spécialisés. Sur les 300 élèves, la proportion d'aveugles totaux est de 80 %. L'institution dispose de bureaux, de chambres, d'une salle de réunion, de salles de sport, de salles médicales, d'une cuisine, d'une salle à manger, d'ateliers de formation et de production. Sur le territoire, en plus des sports et des jeux, il existe des zones sensorielles d'orientation dans l'espace.

Apprenez ici :

  • Compétences informatiques;
  • tricot à la main et à la machine;
  • macramé;
  • orientation spatiale;
  • possession d'une canne;
  • expressions faciales, pantomime;
  • perception tactile du monde environnant.

La formation des compétences en lecture et en écriture est réalisée à l'aide du système Braille. Il y a un cercle de peinture à la pâte à modeler, un studio de musique et de chant.

L'institution fonctionne sur le mode cinq jours, avec un retour à la maison pour le week-end. Lever à 7h00, raccrocher à 22h00. Cinq repas chauds par jour, préparation des devoirs. Les cours ont lieu de 8h30 à 15h10 pendant 45 minutes. Dans les classes d'enseignement général, 8 personnes étudient, dans les classes de correction - de 3 à 5. La plupart des élèves viennent aux cours tous les jours et rentrent chez eux après les cours. Le club « Monde de découvertes et d'interactions » est ouvert aux parents. Le coût des cercles est de 800 roubles par mois.L'internat est le centre scientifique et méthodologique du pays dans le domaine de la typhlopédagogie.

Avantages :
  • possibilité de séjour 24h/24 ;
  • petites notes;
  • haut professionnalisme du personnel enseignant;
  • développements scientifiques et méthodologiques ;
  • un large éventail de compétences acquises;
  • bonne adaptation sociale;
  • se concentrer sur le travail;
  • club pour les parents;
  • bon équipement;
  • emplacement idéal.
Défauts:
  • non identifié.

SKOSHI n° 2 type IV

Arrondissement administratif : Nord
Adresse : Bolchoï Koptevski pr., 5
☎+7 (499) 152-7266
Horaire de travail : semaine académique de cinq jours avec hébergement 24h/24
Horaires : lun.08.00 — ven. 22h00
Réalisateur : Souvorov Pavel Andreïevitch
Création : 1963

L'école pour enfants malvoyants est située dans la zone de l'aéroport, à côté de la station de métro Aeroport, éduque chaque année environ 300 personnes dans le cadre d'un programme spécial pour les malvoyants, étalé sur 12 ans. Un projet éducatif et correctionnel individuel est établi pour chacun. Il n'y a pas plus de 10 personnes dans les classes. Vous pouvez rentrer chez vous immédiatement après la fin des cours ou après la prolongation à 19h00. Il y a des écoliers qui restent cinq jours, principalement des résidents de la région de Moscou et des zones périphériques de la ville.

Le travail parascolaire est effectué dans les domaines suivants:

  • technique;
  • culture physique et sports;
  • sciences naturelles;
  • socio-pédagogique;
  • histoire touristique et locale;
  • artistique.

Tous les cours sont gratuits.
Le système d'activités récréatives est réalisé par:

  • tiflopsychologue ;
  • orthophoniste;
  • ophtalmologiste;
  • pédiatre;
  • psychologue;
  • défectologue.

L'institution dispose d'un espace paysager avec un excellent aménagement paysager, sur lequel se trouvent des terrains de sport, une aire de jeux pour enfants.

Avantages :
  • éducation de qualité;
  • bon travail correctif;
  • typhlopédagogues, éducateurs, enseignants hautement qualifiés;
  • variété d'amélioration de la santé;
  • sections libres, cercles ;
  • emplacement idéal;
  • petite taille de classe;
  • garderie;
  • Possibilité de séjour de 24 heures.
Défauts:
  • non identifié.

Type SKSh n° 532 VIII

Arrondissement administratif : Central
Adresse : rue Pyatnitskaya, 46 bâtiment 3
☎+7 (495) 953-5832
Horaire de travail : semaine scolaire de cinq jours
Heures d'ouverture: Lun.-Ven. 09.00 – 14.10
Réalisateur : Kremneva Svetlana Nikolaïevna
Création : 1973

Un établissement d'enseignement compensatoire pour enfants handicapés mentaux est situé dans le district de Zamoskvorechye, près des stations de métro Tretyakovskaya et Novokuznetskaya. L'équipe pédagogique met tout en œuvre pour que les enfants ayant une déficience intellectuelle puissent s'intégrer dans la société, développer des capacités, ressentir de l'attention et de l'amour. Le système de travail éducatif et correctionnel comprend:

  • leçons de développement somatique général;
  • activités d'histoire locale;
  • cours sur l'adaptation dans la société.

Une grande attention est accordée aux cours de travail, à partir de la phase préparatoire en 5e année, se terminant par le profil en 9e. Le parcours éducatif se poursuit après l'obtention du diplôme dans les collèges de Moscou et de la région de Moscou dans les domaines suivants:

  • industrie légère;
  • aménagement paysager;
  • technologique;
  • construction;
  • impression;
  • industries de service.
Avantages :
  • bonne préparation à la vie autonome;
  • professeurs qualifiés réactifs;
  • équipement moderne;
  • petite taille de classe;
  • ateliers équipés ;
  • Sécurité d'emploi, admissions à l'université.
Défauts:
  • non identifié.

SKSHI n ° 108 du type VIII

Arrondissement administratif : Sud-Ouest
Adresse : Leninsky pr-t, 97 bâtiment 2
☎+7 (499) 132-5538
Horaire de travail : semaine académique de cinq jours avec séjour 24h/24
Horaires d'ouverture : lun.7h30 - ven. 21h00
Réalisatrice : Bazhanova Galina Pavlovna
Année de fondation : 2014

L'école accepte les enfants handicapés mentaux dès l'âge de six ans et demi. Pendant neuf années d'études, le programme de l'école primaire et les compétences professionnelles spécialisées sont acquises. Des gens attentionnés travaillent ici, qui traitent chacun des 400 étudiants avec gentillesse et compréhension. Les cours ont lieu dans des classes d'une capacité maximale de 17 personnes.

Les cours de rattrapage comprennent les éléments obligatoires suivants :

  • thérapie par l'exercice;
  • développement de processus sensoriels;
  • psychomoteur;
  • orthophonie.

Beaucoup se dirigent ensuite vers les collèges de la ville pour maîtriser les spécialités de travail. Les plus populaires parmi les gars sont:

  • couturière;
  • Charpentier;
  • paysagiste;
  • peintre.
Avantages :
  • parcours éducatif individuel;
  • attention et délicatesse dans le traitement des enfants;
  • matériel riche et base technique;
  • tasses gratuites ;
  • bonne formation pratique dans les spécialités de travail;
  • compensation globale des défauts de développement mental.
Défauts:
  • nourriture monotone.

Internat n ° 626 nommé d'après N.I. Sats (bâtiment n ° 5) Type V

Arrondissement administratif : Sud-Ouest
Adresse : rue Nagornaya, 22
☎+7 (499) 127-4614
Horaire de travail : semaine académique de cinq jours avec séjour 24h/24
Horaires d'ouverture : lun. 07.00 - Ven. 21h00
Réalisateur : Tyrsin Denis Gennadievitch
Création : 1967

Un établissement d'enseignement pour enfants souffrant de troubles graves de la parole fonctionne dans un séjour de cinq jours 24 heures sur 24. Il y a des bureaux bien équipés, des chambres spacieuses, une cuisine et une salle à manger avec cinq repas chauds par jour. Il y a aussi des salles de sport et de réunion, une bibliothèque, un cabinet médical, des salles d'orthophoniste et de psychologue.Des enseignants expérimentés travaillent sur une présentation de haute qualité du matériel du programme, sur la conduite de cours compensatoires efficaces et sur une intégration complète dans la société. Une grande attention est accordée aux activités parascolaires et à la formation professionnelle. Cela aide à développer pleinement les qualités personnelles, les capacités créatives, à se préparer à un futur travail indépendant.

Le territoire de l'école est systématiquement aménagé en tondant le gazon, en lavant les zones d'asphalte et en taillant les buissons. De nouveaux carrousels ont été installés dans la cour de récréation. À volonté, les élèves restent à l'internat 24 heures sur 24 ou rentrent chez eux après la prolongation. Les frais de supervision dans le groupe de jour prolongé sont de 3 100 roubles par mois. Les parents paient pour les cercles et les sections, de 2500 à 5000 roubles par mois :

  • studios de danse;
  • cercle anglais;
  • cercle de langue chinoise ;
  • section basket-ball;
  • section judo;
  • gymnastique;
  • club d'échecs;
  • dessin par des méthodes non traditionnelles;
  • cercle de peluches.

Lors de la conduite de cours d'orthophonie, des techniques de développement sont utilisées, ce qui permet de compenser et de corriger même les troubles de la parole complexes.

Avantages :
  • personnel enseignant solide;
  • orthophonistes expérimentés
  • méthodes de travail avec TNR;
  • conditions de séjour 24h/24 ;
  • équipement moderne;
  • des éducatrices attentionnées à l'internat;
  • gamme d'éducation supplémentaire;
  • propreté dans l'immeuble, sur le territoire.
Défauts:
  • prix élevés pour certaines tasses.


Quelle école correctionnelle est préférable de choisir, chaque parent décide par lui-même.Le classement ci-dessus des établissements populaires à Moscou et dans la région de Moscou est conçu pour aider à faire le bon choix d'un lieu où un enfant handicapé sera aidé à recevoir un enseignement secondaire, à devenir un membre à part entière de la société et à trouver une vocation. .

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