Tapybos mokymas yra viena iš papildomo ugdymo sričių. Jis vyksta specialiose mokyklose ir studijose. Žemiau bus aptartos geriausios Permės meno mokyklos.
Turinys
Tokių ugdymo įstaigų programos yra skirtos lavinti vaizduotę ir fantaziją.Vaikų mąstymas tampa lankstesnis, vystosi intelektualiniai įgūdžiai. Jaunos smegenys gali generuoti neįprastas idėjas ir metodus. Meno ir kultūros srities mokytojai, naudodami specialias programas, padeda jauniems organizmams maksimaliai išreikšti savo kūrybines galimybes.
Vaikams ir paaugliams tokia kūrybinė sfera lemia asmenybės bruožus, formuoja savitumą. Praktiniuose užsiėmimuose jaunieji kūrėjai mokosi individualiai parodyti savo įgūdžius. Esama vertinimo sistema padeda ugdyti konkurencingumą ir lyderystę: geriausi darbai vertinami aukštais balais.
Vaikams, kaip ir suaugusiems, svarbu socialinis bendravimas. Bendravimas su bendraamžiais teigiamai veikia vystymosi greitį: gerėja kalba, greitas protas, bendravimo su žmonėmis įgūdžiai. Ilgametė patirtis rodo, kad ši praktika yra pasirengimo pradiniam klasikiniam ugdymui mokyklose pagrindas.
Tapybos užsiėmimai lavina judesių koordinaciją, smulkiąją motoriką. Praktikos pagalba vaikai mokosi naršyti erdvėje, suvokti ir analizuoti gaunamą informaciją.
Ko moko dailės mokytojai? Suprasti ir pajusti grožį. Vaikai pradeda atskirti kultūros vertybes ir savybes.
Su smegenų funkcijomis dirba speciali ilgametę patirtį turinčių specialistų programa. Abu pusrutuliai dalyvauja kūrybinėje veikloje.
Kaip išsirinkti padorią ugdymo įstaigą, kurioje suaugusieji galėtų saugiai palikti savo brangius vaikus? Kiek kainuoja pradinis akademinis išsilavinimas? Kaip tai padaryti pirmą kartą?
Tėvai blaškosi tarp privačių ir valstybinių institucijų – vienos geriau už kitą.Be tokių organizacijų, yra studijų, kuriose vyksta atskiri meistriškumo kursai. Reikėtų suprasti, kad mokymo pobūdis priklauso nuo įstaigos tipo.
Būtina nuspręsti dėl mokymo formos: biudžeto ar mokamo. Kitas, su vidutine kaina, kurią norite išleisti. Yra daug pigių ir brangių variantų.
Taip pat svarbu išsiaiškinti, kokį funkcionalumą žmogus įgis besimokydamas. Tai gali būti tapyba, portretas, darbas su grafiniais redaktoriais ir kt. Reikėtų aiškiai pažymėti įgytų įgūdžių naudingumą ateityje: meno mokykla, kaip pomėgis ar pirmasis profesinės veiklos žingsnis.
Asmeniniai vizitai organizacijose prisidės prie galutinio sprendimo. Priimamajame ir pas direktorę tėvai galės susipažinti su apdovanojimais, darbuotojai kalbės apie priėmimą, pateiks mokytojų profesionalumą patvirtinančią medžiagą. Kai kurios įstaigos rengia atvirų durų dienas su grupinėmis ekskursijomis ir paskaitomis.
Laikydamiesi šių rekomendacijų, galite išvengti klaidų renkantis tinkamą mokyklą.
Permės mieste yra daug tokių organizacijų. Tikslūs atrankos kriterijai ir kokybės įvertinimas padės rasti geriausią variantą.
Galima rinktis iš kelių specializacijų: choreografijos, orkestro, meninės, teorinės, fortepijono, vokalo ir liaudies instrumentų skyriaus.
Įstaiga turi gana patogią svetainę, kurioje skelbiama visa aktuali tėvams ir mokiniams reikalinga informacija: užsiėmimų tvarkaraštis, muzikiniai tekstai, reikalingos medžiagos sąrašas, priėmimo įsakymai.
Svetainėje yra mokymo priemonių ir skaitmeninės medžiagos, reikalingos namų darbams atlikti.
Įkurta 1985 m.
Žemėlapyje matyti, kad įstaiga yra atokiau nuo centro.
Susikūrė 1995 m. Mokyklos svetainėje pateikiamos mokytojų charakteristikos, kiekviena disciplina ir darbo grafikas. Taip pat aprašoma, kas yra popamokinė veikla, pateikiamas konkursų ir festivalių sąrašas.
Vieta gan nepatogi, nes yra ne miesto centre.
Šioje studijoje dirbama su įvairaus amžiaus žmonėmis: moksleiviais, jų tėvais ir močiutėmis. Darbuotojai tvirtina, kad piešti gali visi. Dalyviams siūlomos tapybos šilko pamokos, darbo su akrilu, šepečiais, paletės peiliu ir pastele mokymai. Ši praktika turi teigiamą poveikį psichikai. Tai savotiška terapija, kuri gydo sielą grožiu, įpildama naujų jėgų į kūną.
Prodlenka Novoje besimokantys vaikai su malonumu dalyvauja konkursuose, dovanoja savo darbus parodoms ir festivaliams.
Be meninės šakos, lankytojams siūlomos muilo gamybos, dekoratyvinių žvakių gamybos, floristikos, epoksidinės tapybos, indų dažymo, darbo su polimeriniu moliu, minkštų žaislų ir maisto gaminimo dirbtuvės.Tokie renginiai yra įvairių formatų: klube, įmonėje ir šeimoje. Taip pat maži vaikai ruošiami stojimui į dailės mokyklą.
Deja, ši organizacija neturi interneto svetainės, tačiau yra puslapių socialiniuose tinkluose. Kiekvienais metais sudaromas mokymo programos rinkinys. Be pagrindinio mokymo, specialistai veda akvarelės ir kitų dažų meistriškumo kursus, taip pat organizuoja kūrybinius susitikimus su menininkais.
Ši įstaiga yra darželis ir papildomo ugdymo mokykla.
Be meninės krypties, taip pat yra kalbų, teatro studijos ir raidos ratas vaikams nuo metų.
Šioje parduotuvėje nuolat vyksta seminarai. Be meninės veiklos, lankytojams siūloma išmėginti savo jėgas lipdant iš molio, vėlinant vilną, gaminant keraminius indus, atvirukus, dovanų pakavimą.
Tuo pačiu iš karto parduoda kūrybai reikalingas medžiagas: geriausių gamintojų pieštukus, dažus, flomasterius, populiarius trafaretų modelius, įvairių rūšių vaškines žvakes, medines figūrėles. Kai kurių modelių populiarumą lemia jų naudojimas klasėje.Galite sužinoti, pavyzdžiui, kokią drobę geriau pirkti. Ši simbiozė pirkėjų nuomone yra gana patogi.
Panašiai kaip ir ankstesniame variante, tai studija su parduotuve. Pageidaujantys gali lankyti floristikos, raidžių, aliejinės tapybos, akrilo tapybos, tapybos iš epoksidinės dervos ir žymeklių eskizavimo renginius. Privalumas tas, kad organizatoriai aprūpina visas reikalingas priemones. Jei patiks, galite patikslinti, kuriai firmai geriau rinktis dažus ir teptukus. Tokie patarimai sveikintini.
Ši įstaiga užsiima rankdarbių kūrybiškumo ugdymu. Jos veiklą remia didelės organizacijos, valstybės lėšos ir Permės miesto administracija.
Lepota turi gana gražią svetainę. Yra psichologų atsiliepimų apie šios įstaigos teikiamų užsiėmimų naudingumą.
Pozicija tokia, kad užsiimdami modelio, menine veikla vaikai atsikrato agresijos, mokosi kantrybės ir kūrybiškumo. Ši praktika padeda susidoroti su „paauglišku žalingumu“. Mažyliai savo vidinį pasaulį atkuria klastotėse – suaugusiems lengviau jį pažinti, pasiekti tarpusavio supratimo. Išsikrauti padeda ir suaugusiems lipdymas iš molio, tad užsiėmimai vyksta ir jiems.
Šioje studijoje vyksta mokymai, skirti gaminti lėles, tekstilines gėles, dekoratyvinius daiktus. Jie taip pat perka meno reikmenis.
Klubas renka pakankamai mažas vaikų grupes, kad jie visiškai pasinertų į mokymosi procesą. Mokytojai sukūrė specialią sistemą, kuri apjungia visus programos dalykus.
Klubo darbuotojai – aukštąjį meninį išsilavinimą, mokslinių publikacijų, apdovanojimų ir padorios darbo patirties turintys žmonės.
Klasėje tvyro draugiška ir maloni atmosfera. Vaikai jaučiasi patogiai. Darbuotojai naudoja žaidimo techniką, viktorinas, kad geriau įsisavintų medžiagą. „Džiaugsmo mokykloje“ mokomi vaikai pasitiki savimi ir savo žiniomis. Jie nuolat dalyvauja olimpiadose, konkursuose ir konkursuose. Ši praktika didina pasitikėjimą savimi ir yra maloni tėvams.
Gan jauna organizacija – veikia nuo 2017 m. Čia taikoma taisyklė: vaikų nereikėtų apkrauti teorija – reikia tik praktikos. Todėl teorinių užsiėmimų nėra. Praktiškai vaikai patys pasirenka atliktiną temą ar temą. Taip vaikai mokosi parodyti savo individualumą, lavina fantaziją, vaizduotę, abstraktų mąstymą, savarankiškumą.Jie tampa labiau susikaupę, darbštesni ir ramesni.
Grupės iki 8 žmonių. Amžiaus riba: nuo 4 iki 13 metų. Mokytojai turi pedagoginį išsilavinimą ir įspūdingą patirtį. Tokia patirtis leidžia sukurti ramią atmosferą produktyviai veiklai.
Nedidelėje studijoje galite prisijungti prie modeliavimo ir piešimo. Verslūs mokytojai sudarė tvarkaraščius visų amžiaus kategorijų šios vietos lankytojams: 4-5, 5-6 metų vaikams, jaunesniems, vidurinių ir vyresnių klasių mokiniams, suaugusiems. Galite išmokti piešti ant popieriaus, kartono, drobės, stiklo, keramikos, odos naudojant akvarelę, guašą, aliejų, akrilą, pastelę ir pieštukus. Taip pat vyksta aplikacijų ir koliažų kūrimo pamokos. Jie lipdyti iš skulptūrinio plastilino ir natūralių medžiagų.
Tokia veikla lavina erdvinį ir asociatyvų mąstymą. Maži vaikai pradeda aiškiai skirti spalvas ir kompozicijas. Taip atsiskleidžia kūrybiškumas, grožio matymas ir individualumas. Ši praktika prisideda prie mokyklos veiklos gerinimo.
Užsiėmimai vyksta ramios klasikinės muzikos fone, kuri teigiamai veikia psichiką.
Organizacija | Įvertinimas | Adresas | Interneto svetainė | Kontaktinis telefono numeris |
---|---|---|---|---|
„Vaikų dailės mokykla Nr. 13“ | 5 | Park Avenue, 16 | http://dshi13-perm.ru/ | +7 (342) 222-25-53 |
„Vaikų dailės mokykla, pavadinta E.N.Širokovas" | 4.9 | Šv. Kavalerijos g. 3A | https://dhsh2.perm.muzkult.ru/ | +7 (342) 227–83–22 |
"Prodlenka New" šeimos klubas | 4.9 | Šv. Lunacharsky, 51A | http://prodlenka-novaya.ru/ | +7 (342) 233–44–43 |
"Piešimo mokykla IP Pimurzina I.V." | 4.8 | Šv. M. Gorkis, 27 m. Menininko namai, 2 aukštas | https://vk.com/paintingschool | +7 (342) 279–04–03 |
"Oranžinės saulės meno mokykla-studija" | 4.8 | Šv. Kamskaya, 7a, Kondratovo | https://vk.com/nikolka_obrazovanie | +7 (342) 247–44–62 |
„Meno mokykla“-parduotuvė-dirbtuvės | 4.8 | pr. Komsomolskis, 54 m | https://vk.com/hobby_school | +7 (909) 102–05–58 |
"Art-Lady" studija-prekių kūrybai parduotuvė | 4.7 | Šv. Lenina, 10 m | http://art-lady.ru/ | +7 (342) 278–88–10 |
„Lepotos“ keramikos studija | 4.7 | Šv. Sovietų, 94 m | http://shkolalepota.ru/ | +7 (965) 555–90–93 |
Parduotuvė-studija "Lady's Chest". | 4.6 | Šv. Popova, 16 m | https://vk.com/dsyndyk | +7 (342) 204–45–39 |
Šeimos klubas „Džiaugsmo mokykla“. | 4.6 | Šv. Lunacharskis, 103 m | https://vk.com/semeynaya_shkola | +7 (922) 318–06–11 |
Dailės studija „Šeima“. | 4.6 | Šv. Riazanskaja, 42 m | https://family-school.ru/ | +7 (342) 203–33–66 |
„Čia jie kuria grožį“ autorinė vaizduojamojo meno studija | 4.5 | Šv. Mira, 39 m | https://vk.com/club124936994 | +7 (952) 663–87–00 |
Vaiko siuntimas užsiimti kūryba turėtų būti jo susidomėjimo pasekmė. Draudžiama versti žmones lankyti būrelius. Jei tėvai vaikystėje norėjo piešti, niekas nedraudžia to išbandyti ir dabar, o vaikas turėtų daryti tai, kas jam įdomu.
Nesimokant įstaigoje, nusiųsti vaiką ten. Deja, šiuolaikiniame pasaulyje yra pakankamai šarlatanų, kurie neturi tinkamos kompetencijos. Ši patirtis gali būti neigiama.
Šūkis – kuo brangesnis tuo geriau, ne visada pasiteisina. Kokybė priklauso nuo mokytojo patirties, jo, kaip mokytojo, kompetencijos ir vaiko noro tobulėti.