콘텐츠

  1. 누구를 위한 교정시설인가요?
  2. 특수 유치원 기관에 자녀를 배치하는 방법
  3. 2022년 모스크바 최고의 교정 유치원

2022년 모스크바 최고의 교정 유치원 등급

2022년 모스크바 최고의 교정 유치원 등급

거의 모든 아이들이 유치원에 갑니다. 그러나 모든 어린이가 일반 유치원에 들어갈 수 있는 것은 아닙니다. 결국, 어떤 아이들은 건강 문제가 있습니다. 그런 아이들을 위해 전문 유치원이 있습니다. 방향과 프로필이 다른 많은 유치원 교육 기관(DOE)이 있습니다. 이 자료에서는 모스크바의 교정 유치원에 대해 논의합니다.

누구를 위한 교정시설인가요?

이러한 아동 기관은 미취학 아동을 대상으로 합니다.

  1. 시각 장애가 있습니다. 의사가 끝나면 전문 유치원에 들어갈 수 있습니다. 일반적으로 이들은 잘 보지 못하고 질병과 눈 결함이 있는 어린이입니다.
  2. 자주 아픈 사람. 그러한 평결은 소아과 의사가 만듭니다. 의사는 아이가 갈 기관을 결정합니다. 이러한 결론은 지난 1년 동안 아기의 질병 이력에서 이루어집니다.
  3. 부분 또는 완전한 난청이 있는 경우. 아이가 태어날 때부터 아무 것도 듣지 못하면 반드시 교정 유치원과 학교에 보내질 것입니다.
  4. 신체의 근골격계 기능의 질병. 이러한 질병으로 전문 아동 기관에 대한 소개는 정형 외과 의사, 신경과 의사가 처방합니다. 여기에서 그들은 목의 만곡, 마비, 뇌성 마비 진단을 받은 아이들과 함께 일합니다. 교육자의 작업은 어린이의 운동 기능을 회복시키는 것을 목표로합니다. 그러한 아기들은 특별한 주의와 개별적인 접근이 필요합니다.

기타 목적지

다른 편견을 가진 유치원 특수 기관이 있습니다. 언어 치료가 그 중 하나입니다. 언어 장애가 있는 어린이와 함께 작동하도록 설계되었습니다. 그러한 유치원에 대한 추천은 언어 치료사가 발행합니다.

정형 외과 프로필이있는 조직은 다른 범주의 특수 기관에 속할 수 있습니다. 다리가 휘거나 가슴이 기형이며 척추 측만증이 있는 어린이는 여기에서 허용됩니다. 미취학 아동을 그러한 유치원에 보내는 책임은 정형 외과 의사가 담당합니다.

교정 유치원 작업의 세부 사항

이러한 기관은 3-7세 아동을 수용합니다. 정원에는 8명 이하의 어린이 그룹이 모집됩니다. 어린이 3명당 교사가 있습니다. 이것은 학생들을 신뢰할 수 있고 전문적으로 돌보는 것을 목표로 수행됩니다.

각 어린이를 위한 개별 수업 및 개발 프로그램이 개발되었습니다. 작업 월 말에 결과가 요약됩니다. 교육자는 수행한 작업에 대한 보고서를 작성하고 와드의 성공, 미래 개발 계획을 설명합니다. 교실에서 일어나는 모든 일은 특별한 일지에 기록됩니다. 이것은 부모가 자녀에 대한 모든 것을 알기 위해 수행됩니다. 성인은 필요한 편견(질병에 따라 다름)으로 집에서 아이들과 함께 일할 기회가 있습니다.

아이들과 함께하는 교실에서 그들은 모델링, 독서, 음악에 종사하고 있습니다. 정기적으로 음악가와 예술가들이 이곳에 와서 소규모 공연을 합니다. 또한 기관은 어린이들이 광대, 동물, 인형극을 볼 수 있는 어린이 서커스를 방문할 수 있습니다. 지방 행정부는 어린이 극장, 영화관, 동물원, 돌고래 수족관 무료 방문을 조직합니다. 아이들은 놀이터와 마을에서 놀 기회가 있습니다. 교사들은 자신에게 맡겨진 학생들의 점심시간 수면과 하루 세 끼의 식사를 면밀히 모니터링합니다. 결국 이것은 복구에 필요한 절차입니다.

특수 유치원 기관에 자녀를 배치하는 방법

한 아이는 작은 환자를 관찰하고 진단을 내리고 치료를 처방하는 의사의 지시에 따라 교정 유치원에 입학합니다. 특수 기관에서의 추가 교육은 복잡한 치료의 보조 수단입니다.

그러한 기관의 수업은 아동에게 밝혀진 진단을 고려하여 수행됩니다.교정 유치원은 제한된 수의 어린이를 모집합니다. 일반 유치원 교육 기관에서 교사 한 명이 20-30명에 이르면 전문 기관에서는 그룹이 2-3배 작고 교사가 더 많습니다. 이는 학생들에게 긍정적인 영향을 미칩니다. 결국, 그들은 더 많은 시간과 관심을 얻습니다.

특수 조직에는 단점이 있습니다. 그들의 수는 매우 제한적입니다. 유치원은 한 지역에 있고 가족은 대도시의 반대편에 살고 있습니다. 부모는 도시의 한쪽 끝에서 다른 쪽 끝까지 아기를 안고 가야 합니다. 이것은 어린이와 성인에게 불편을 초래합니다. 그러나 교사들이 24시간 근무하는 유치원이 있습니다. 필요한 경우 부모는 교사의 세심한 감독하에 자녀를 맡길 수 있습니다.

2022년 모스크바 최고의 교정 유치원

아동 발달 센터 SEMA

Solntsevsky 지구의 어린이 센터 "Sema"는 어린이의 포괄적 인 발달을 돌봅니다. 우수한 교사들만이 발달 센터에서 일하며 아기의 지적 및 미적 발달에 필요한 수업을 포함하여 아동의 유기적이고 적절한 발달을 위한 기본 프로그램을 제공합니다. 인지 프로그램에는 백과사전 지식 과정이 포함됩니다. 주요 프로그램 외에도 부모는 아동 센터의 교사와 함께 자녀를 위한 개별 개발 계획을 세울 수 있습니다. 선택 수업에는 체스, 모델링 및 미술, 기본 디자인 기술, 춤 및 신체 발달이 포함됩니다. 자녀의 성향에 맞는 추가 활동은 자녀와 부모에게 즐거움과 기쁨을 가져다 줄 것입니다.

주소: 모스크바, st. 비행사, 집 30(마당에서 입구)
☎ 전화: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

장점:
  • 추가 수업;
  • 개인 개발 계획.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

유치원 번호 1363 "화합"

시립 유치원 번호 1363 "화합"은 남부 행정 구역에 있습니다. 모든 어린이를 위한 교육은 무료입니다. 일반교육유치원 근무시간 : 공휴일 제외 월요일~금요일 7시~19시 어린이와 함께하는 수업은 적절한 자격을 갖춘 교육자, 전문 심리학자 및 언어 치료사가 진행합니다. 정형외과 전문의의 도움이 필요한 아이들을 위해 개별 수업과 테라피 마사지를 진행합니다.

모든 교육자와 교사는 어린이와 함께 일한 광범위한 경험을 가지고 있으며 높은 자격을 갖추고 있습니다. 교육 세션에서는 미취학 아동의 발달을 위해 입증된 프로그램과 새로운 프로그램이 모두 사용됩니다. M. A. Vasilyeva, V. V. Gerbova 및 T. S. Komarova가 편집한 Origins 프로그램은 출생부터 7세까지의 4개 연령 기간을 포괄하는 발달 프로그램을 제공합니다. 현재 A. Zaporozhets를 기반으로 한 "미취학 아동"프로그램 사용이 제안되었습니다. 모든 중요한 날짜와 공휴일에는 공동 공휴일 및 대회가 준비되고 오픈 데이 및 학부모와의 정기 회의가 열립니다.

하루의 근무 체제는 전통적입니다. 하루 세 끼 식사, 전반부에 훈련 세션, 오후 낮잠, 하루에 두 번 산책: 방과 후 오후와 저녁. 언어 치료사와 심리학자가 개별적으로 수업을 진행합니다. 자유 시간은 게임, 그림, 음악 및 춤에 할애됩니다.

주소: 모스크바, 세베르노에 체르타노보 소구역, 빌딩 812

장점:
  • 언어 치료사 및 심리학자와의 개별 수업;
  • 교육자와 교사의 작업에 대한 훌륭한 경험.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

유치원 번호 1794

아동 발달 센터 번호 1794는 언어 장애가 있는 아동을 위해 설계되었습니다. 시립 기관. 일반교육기관을 기본으로 무료교육과 추가유료수업을 제공합니다. 할인 및 혜택이 있습니다.

모든 그룹에는 게임룸과 수면 공간이 완비된 방이 있습니다. 보육 그룹이 결합되어 9 개월에서 3 세 사이의 어린이가 이동합니다. 전문 심리학자가 별도의 사무실에서 일합니다. 어린이의 경우 개별 테스트가 컴파일되고 수행되며, 이를 기반으로 학생들과 함께 추가 작업이 수행됩니다. 부모님이 하루 종일 바쁘지 않은 아이들을 위해 시간제 그룹이 제공됩니다.

매일 모든 어린이는 의료 종사자가 검사하며 별도의 응급 처치소가 있습니다. 어린이와 함께하는 수업은 저자 팀이 개발한 발달 프로그램 "Origins"를 기반으로 구축되었습니다. 아이들의 신체적, 미적 발달에 많은 관심을 기울이고, 그들의 고향과 그 역사에 대한 사랑을 심어줍니다. 기관의 교직원은 수년간의 경험을 가지고 있으며 일반 교육 및인지 영역에서 일련의 수업을 독립적으로 개발합니다.

유치원에 다니는 아이들은 활동적인 생활 방식, 체육 교육, 언어 개선 작업을 합니다. 부모는 휴일 및 테마 행사를 위해 준비된 마티네에서 자녀의 진행 상황을 볼 수 있습니다.

주소: 모스크바, Balaklavsky 전망, 건물 3A

장점:
  • 어린이의 신체적, 미적 발달에 큰 관심을 기울입니다.
  • 전문 심리학자로 일하고 있습니다.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

유치원 번호 1703

주 양식은 우대 장소, 음식 할인 및 일부 서비스를 제공합니다.유치원 교육 기관의 작업 일정은 전통적입니다. 일주일에 5 일 7.00에서 19.00까지입니다. 유치원 휴무일은 모두 공휴일인 토요일과 일요일입니다. 어린이집은 있고 수영장은 없습니다.

전문 교육자, 음악 감독, 언어 치료사 및 심리학자가 수업을 가르치고 진행합니다. 이전에 작성된 계획에 따르면 전체 그룹에 대해 필수 수업이 열리며 개별적으로 말하기, 논리 및 그림 개발에 참여합니다.

상급 및 중급의 아이들은 문해력, 수학의 기초 지식, 외부 세계와의 친분, 에티켓을 배웁니다. 디자인, 드로잉, 모델링, 음악 수업에서 아이들은 창의적인 시작을 개발합니다.

어린 아이들을 위해 보육원과 부모가 아르바이트를 하는 아이들을 위한 아르바이트가 있습니다. 정원의 영토는 울타리로 둘러싸여 보호됩니다.

주소: 모스크바, st. 원수 Zakharov, 집 11, 건물 2.

장점:
  • 보육 그룹이 있습니다.
  • 개별 세션.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

사립 유치원 "Drakosha"

Novokosino의 사립 유치원 Drakosha는 1.5세에서 7세 사이의 어린이를 대상으로 합니다. 경험 많은 교사들이 다양한 연령대의 아이들이 환경에 적응하도록 도와줄 것입니다. 특정 정신 상태의 배경에 대한 언어 지연과 같은 일부 발달 기능을 가진 어린이의 적응을 위한 개별 프로그램을 제공합니다. 학생들은 신체 운동에서 학교 준비에 이르기까지 특별한 개발 프로그램을 제공받습니다. 인증, 야외산책, 고요한 시간을 통과한 제품과 어린이 영양에 특화된 시스템. 어린이를 위한 일일 요법은 어린이의 관심과 재미있는 오락을 고려하여 작성되었습니다.

그룹은 12명의 어린이를 수용할 수 있으며, 덕분에 개별적인 초점과 각 아기의 상태 조정이 개별적으로 실현됩니다.

교직원은 교정 및 재활 분야에서 방대한 경험을 쌓은 졸업생들로 구성되어 있습니다.

자격을 갖춘 의사 - 언어 치료사와 경험 많은 심리학자가 학생들과 함께합니다. 기관의 독창성은 여기에 있는 각 어린이의 개별적인 선호도를 고려하는 데 있습니다.

훈련 된 전문가는 정신 상태의 완전한 진단을 수행하고 진단의 다양성과 다양한 방향을 고려하여 필요한 조치를 수행하기위한 개인 계획을 별도로 작성하고 교정 개발 교육을위한 별도의 계획을 작성합니다.

주소: 모스크바, st. 니콜라이 스타로스틴, 5

☎ 전화: 8 (495) 721 – 59 – 72

장점:
  • 각 아기의 개별 오리엔테이션 및 조정;
  • 졸업생;
  • 자격을 갖춘 의사.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

288호 복합형 유치원

기관의 주요 특이성은 언어 및 정신적 결함의 교정입니다. 등교 준비의 어려운 길을 갈 때 결함 전문의, 언어 치료사, 심리학자, 사회 복지사 항상 도움이 될 것입니다. 교사. 교정 및 통합 그룹 외에도 2,5-7세 어린이를 위한 일반 교육 그룹도 있습니다.

프로그램은 다운 증후군, 유전적 이상, 뇌성 마비, 정신 지체, 자폐증, 시력, 청력 및 기타 결함과 같은 다양한 어린이 병리학에 따라 선택됩니다. 아이들마다 각자의 일정이 있습니다. 심리학 및 교육학 협의회는 교정 교육학 전문가와 함께 방법론적 부분을 개발합니다. 주요 임무는 학부모와 협력하여 교육 환경에 학부모를 참여시키는 것입니다.

주소: 모스크바, Kovrov 레인, 건물 3
☎ 전화: + 7 (495) 678 – 63 – 33

장점:
  • 부모와 함께 일하십시오.
  • 개별 세션.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

보상형 유치원 16호 "태양"

약 60년 전 모스크바 지역 Shchelkovsky 지역 Chkalovsky 마을에 언어 장애 아동 전문 기관이 문을 열었습니다. 여기에는 4개의 그룹이 있습니다: 주니어, 중급, 시니어 및 3세에서 6세 사이의 어린이를 위한 예비 그룹.

전통적인 훈련 및 유치원 과제(훈련, 스포츠 활동, 음악, 그림, 연극 그룹, 재미있는 게임이 있는 대수 연습) 외에도 교사는 아이들이 단어를 올바르게 말하고 발음하도록 도와줍니다. 유치원 기관을 기반으로 부모를 돕기 위해 장애 아동이 올바르게 발달 할 수 있도록 친척, 어머니 및 아버지에게 특수 운동을 가르치는 "수정 모자이크"클럽을 조직했습니다. 그것은 신체의 통제와 움직임의 조정과 함께 언어 발달의 연속성에 대한 아이디어를 기반으로합니다.

연구에 따르면 언어 장애가 있는 어린이는 운동 능력이 미숙하고 운동 능력이 약합니다. 한계는 종종 지각, 주의력 및 기억력에 큰 영향을 미칩니다. 서투른 운동 능력은 말의 발음과 직접적인 관련이 있으므로 언어 ​​치료사와의 수업은 체육과 병행하여 진행됩니다.

멘토와 교사는 물론 친척들도 운동학(손가락 체조, 요가, 게임 긁기, 마사지 및 자가 마사지)을 마스터하고 수동 미세 및 발 운동 기술을 개발하기 위해 노력하고 있습니다. 호흡 및 이완 운동에 특히주의를 기울이며, 이는 자제력을 제어하고 언어 기능을 고려하여 다른 기관의 움직임을 설정하는 뇌 세포에 긍정적인 영향을 미칩니다.

주소: 모스크바 지역, Shchelkovo, Tsiolkovsky 거리, 4a
☎ 전화: 8(496)259 – 70 – 17

장점:
  • 언어 치료사와의 수업은 체육과 함께 수행됩니다.
  • 높은 자격을 갖춘 전문가.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

2026학번 유치원 5과

학교 번호 2026 (DO 번호 5)을 기반으로 한 유치원은 1.5 세의 단기 그룹과 3 세부터 풀 타임 그룹의 수업에 심각한 언어 발달 장애 및 정신 장애가있는 어린이를 초대합니다. 유치원 입학 준비와 함께 사회에 조기 주입 및 추가 적응은 일주일에 두 번 수행되며 조직 된 식사가없는 3 시간 수업으로 구성됩니다.

심각한 언어 장애가 있는 학생을 위한 어린이 그룹:

수업의 원리는 음성-음소 및 어휘-문법 언어 구성 요소를 상호 연결하여 수행하는 개체 발생을 기반으로 언어 기관의 2차 장애를 배제하기 위해 조기에 언어 활동에 영향을 미치는 것입니다. 언어 장애의 기존 구조와 함께 ONR로 고통 받고 있습니다.

교정 센터의 임무는 어휘와 문법, 이해하기 쉽고 정확한 발음과 말하기, 철자법을 마스터하기 위한 완전한 준비, 요소 쓰기, 연결된 단어와 문장의 기술 숙달과 같은 언어 과학의 실질적인 개발과 동화입니다.

언어 장애가 있는 미취학 아동을 가르치는 작업에는 일일 지원과 교사에게 설정된 목표의 이행이 포함됩니다. 언어치료사, 교육자, 음악감독과 함께하는 그룹 및 개인 수업이 순차적으로 순조롭게 진행됩니다.

정신 장애가 있는 아동 그룹:

정신 지체가있는 학생의 학교 준비에서 주요 및 주요 임무는 지적 수준과 정신 상태 (정서적 및 사회적)를 높이는 것입니다. 학교 준비 수준은 정신 및 발달 장애가 있는 아동을 돕고 마스터하여 필요한 지식, 기술 및 능력을 습득하는 것의 중요성이라는 한 가지 목표를 염두에 두고 달성됩니다. 그것은 독립적인 목표로 정의되지 않지만 어린이의 개인 자질과 좋은 양육의 식별과 함께 정신 건강과 발달의 긍정적 인 개발의 몇 안되는 수단 중 하나로 간주됩니다.

주소: 모스크바, Lukhmanovskaya 거리, 13 A
☎ 전화: + 7 (499) 797-41-07

장점:
  • 언어 치료사와의 정면 및 개별 수업;
  • 전문가의 조정 작업.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

교정 학교 No. 1708 위반의 복잡한 구조를 가진 어린이를위한 그룹이있는 유치원 부서

유아원 교육 기관은 발달 장애 아동을 수용합니다. 미취학 아동을 위한 방은 학교와 별도로 위치한 2층 벽돌 건물을 사용합니다. 기관에 아이가 머무는 시간은 24시간입니다. 부모는 월요일 오전 8시에 아이를 데려오고 금요일 21시에 데리러옵니다.

자격을 갖춘 교육자 외에도 아동 기관에는 언어 치료사, 결함 학자, 추가 교육 교사 및 Tomatis 치료사가 직원으로 있습니다.

일상은 포화 상태이며 아이들은 지속적으로 감독되며 그룹 수업은 아침과 저녁으로 하루에 두 번 열립니다. 여가 시간에 아이들은 독립적 인 창의력에 참여하고 롤 플레잉 게임 및 예술 활동에 참여합니다. 무료 게임을 위한 테마, 보드 및 건축 자재가 있습니다.

유치원 부서에 어린이를 등록하려면 모스크바 유치원 교육 센터의 결론이 필요하며 어린이가 입학하면 학교 의료위원회에서 필수 검사를 실시합니다.

주소: 모스크바, 레닌스키 대로, 90A
☎ 전화 : +7(499)138-03-33

장점:
  • 24시간 숙박;
  • 아픈 아이들에 대한 민감성;
  • 특별 수업.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

예산교도소 1708호

예산 교정 학교 번호 1708을 기반으로 모스크바에 영구 등록 된 3 세에서 7 세 사이의 미취학 아동의 심각한 언어 장애가있는 어린이를위한 그룹이 만들어졌습니다.

미취학 아동의 일상은 운동, 무료 게임 및 아침 식사와 같은 전통적입니다. 식사 후 짧은 휴식 후, 수업은 말하기 교정 작업에 중점을 둔 일반 교육 영역에서 시작됩니다. 교육 과정의 총 기간은 1.5시간을 초과하지 않습니다. 러시아어 특별 수업은 언어 치료사의 참여로 진행됩니다.

훈련 블록이 끝나면 아이들은 산책을 하고 점심을 먹고 낮잠을 자고 애프터눈 티를 내고 무료 게임을 해야 합니다. 두 번째 수업 블록인 저녁은 30분 이상 지속되지 않으며 게임과 개인 수업이 이어집니다. 휴일 및 중요한 날짜에 교육자는 어린이와 함께 마티네를 준비하고 부모를 초대합니다. 6개월마다 학부모 회의에서 자녀와의 작업 결과를 요약하고 그들의 성공을 기록합니다.

주소: 모스크바, 레닌스키 대로, 85
☎ 전화 : 07(499)133-92-07

장점:
  • 언어 치료사가 수업에 참여합니다.
  • 개별 접근;
  • 민감한 태도.
결점:
  • 감지되지 않았습니다.

프로필이 아동의 건강 문제를 제거하는 것을 목표로 하는 모든 기관은 특수 교육 프로그램을 개발하고, 아동이 아동 팀에 적응하도록 돕고, 다른 아동과 공통 언어를 찾고, 적절하게 개발하고 지식을 얻습니다.

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