コンテンツ

  1. 矯正施設は誰のためのものですか?
  2. 特別な就学前教育機関で子供を手配する方法
  3. 2022年にモスクワで最高の矯正幼稚園

2022年のモスクワで最高の矯正幼稚園の評価

2022年のモスクワで最高の矯正幼稚園の評価

ほとんどすべての子供が幼稚園に通っています。しかし、すべての子供が通常の幼稚園に入学できるわけではありません。結局のところ、一部の子供は健康上の問題を抱えています。そのような子供たちのために、専門の幼稚園があります。さまざまな方向性とプロファイルを持つ就学前教育機関 (DOE) が多数あります。この資料では、モスクワの矯正幼稚園について説明します。

矯正施設は誰のためのものですか?

このような児童施設は、未就学児を対象としています。

  1. 視覚障害あり。医師の診断後、専門の幼稚園に入ることができます。通常、これらはよく見えない、病気や目の欠陥がある子供たちです。
  2. よく病気になる人。そのような評決は小児科医によって行われます。医師は、子供がどの施設に行くかを決定します。そのような結論は、昨年の赤ちゃんの病気の歴史から作られています。
  3. 部分的または完全な難聴の存在。子供が生まれてから何も聞こえない場合、彼は間違いなく矯正幼稚園と学校に送られます。
  4. 体の筋骨格機能の病気。このような病気では、専門の小児施設への紹介が整形外科医、神経科医によって処方されます。ここでは、首の湾曲、麻痺、脳性麻痺と診断された子供たちと一緒に働いています。教育者の仕事は、子供の運動機能を回復することを目的としています。そのような赤ちゃんには、特別な注意と個別のアプローチが必要です。

その他の目的地

他の偏見を持つ就学前特別機関があります。言語療法もその一つです。言語障害を持つ子供たちと一緒に働くように設計されています。そのような幼稚園への紹介は、言語療法士によって発行されます。

整形外科のプロファイルを持つ組織は、特別な機関の別のカテゴリに属する​​可能性があります。ここでは、脚の湾曲、胸の変形、脊柱側弯症の子供が受け入れられます。未就学児をそのような幼稚園に送る責任は整形外科医が負います。

矯正幼稚園の仕事の詳細

そのような施設は、3〜7歳の子供を受け入れます。 8 人以下の子供のグループが庭園に募集されます。子ども3人に1人の先生がつきます。これは、生徒のための信頼できる専門的なケアを目的として行われます。

クラスと開発の個別のプログラムは、各子供のために開発されています。稼働月の終わりに、結果が集計されます。教育者は、行われた作業についてレポートを作成し、その中で、病棟の成功、将来の開発計画について説明します。教室で起こることはすべて、特別な日誌に記録されます。これは、親が子供に関するすべてを知るために行われます。大人は、必要な偏見を持って(病気に応じて)自宅で子供たちと一緒に働く機会があります。

子供たちがいる教室では、モデリング、読書、音楽に取り組んでいます。定期的に、ミュージシャンやアーティストが小さなパフォーマンスを上演するためにここに来ます。また、機関は、子供たちがピエロ、動物、人形劇を見ることができる子供のサーカスを訪問することができます.地方自治体は、子供向け劇場、映画館、動物園、イルカ水族館への無料訪問を企画しています。子供たちは遊び場や町で遊ぶ機会があります。教師は、託された生徒たちの昼食時の睡眠と 1 日 3 食を注意深く監視します。結局のところ、これは回復に必要な手順です。

特別な就学前教育機関で子供を手配する方法

子供は、小さな患者を観察し、診断を下し、治療を処方する医師の指示だけで矯正幼稚園に入ります。特別機関での追加教育は、複雑な治療の補助手段です。

そのような機関でのレッスンは、子供に現れる診断を考慮して行われます。矯正幼稚園は限られた数の子供を募集します。通常の就学前教育機関では、教師が1人で20〜30人の子供がいる場合、専門教育機関ではグループが2〜3倍小さくなり、教師の数が増えます。これは学生に良い影響を与えます。結局のところ、彼らはより多くの時間と注目を集めます。

特殊な組織には欠点があります。その数は非常に限られています。ある地域に幼稚園があり、家族は大都市の反対側に住んでいます。親は赤ちゃんを街の端から端まで運ばなければなりません。これは、子供と大人にとって不便です。しかし、教師が 24 時間体制で勤務している幼稚園もあります。必要に応じて、保護者は子供たちを教師の監視下に置くことができます。

2022年にモスクワで最高の矯正幼稚園

児童発達センターSEMA

Solntsevsky地区の子供センター「Sema」は、子供たちの総合的な発達を担当しています。優秀な教師のみが発達センターで働き、赤ちゃんの知的および美的発達に必要なクラスを含む、子供の有機的かつ適切な発達のための基本的なプログラムを提供します。認知プログラムには、百科事典的な知識のコースが含まれています。主なプログラムに加えて、保護者は子供センターの教師と一緒に、子供のための個別の開発計画を立てることができます。選択クラスには、チェス、モデリング、美術、基本的なデザイン スキル、ダンス、身体の発達が含まれます。あなたの子供の傾向に合わせて調整された追加の活動は、子供と両親に喜びと喜びをもたらします.

住所: モスクワ、セント。飛行士、家 30 (ヤードからの入り口)
☎ 電話: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

利点:
  • 追加のクラス;
  • 個人の開発計画。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

幼稚園1363号「団結」

市立幼稚園第1363号「団結」は南部行政区にあります。すべての子供の教育は無料です。一般教育就学前教育機関の勤務時間: 月曜日から金曜日の 7 時間から 19 時間 (祝日を除く)。子供向けのクラスは、適切な資格を持つ教育者、専門の心理学者、言語療法士によって行われます。整形外科医の助けが必要な子供たちのために、個別のクラスと治療マッサージが開催されます。

すべての教育者と教師は、子供たちとの豊富な経験を持ち、高い資格を持っています。トレーニングセッションでは、未就学児の発達のための実績のあるプログラムと新しいプログラムの両方が使用されています。 M. A. Vasilyeva、V. V. Gerbova、T. S. Komarova が編集した Origins プログラムでは、出生から 7 歳までの 4 つの年齢期間をカバーする発達プログラムを提供しています。現在、A. Zaporozhetsに基づくプログラム「Preschool Childhood」の使用が提案されています。すべての重要な日付と休日には、連休と競技会が準備され、オープンデーと保護者との定期的な会議が開催されます。

1 日の作業体制は伝統的です。1 日 3 食、前半はトレーニング セッション、午後の昼寝、1 日 2 回の散歩 (午後の授業後と夕方)。言語聴覚士と心理士が個別に授業を行います。自由時間は、ゲーム、お絵かき、音楽、ダンスに費やされます。

住所: モスクワ、マイクロディストリクト Severnoe Chertanovo、建物 812

利点:
  • 言語療法士と心理学者による個人レッスン。
  • 教育者や教師の仕事における素晴らしい経験。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

幼稚園第1794号

チャイルド デベロップメント センター No. 1794 は、言語障害のある子供向けに設計されています。市立機関。一般教育機関を基本として、無料教育と追加の有料クラスが提供されます。割引や特典があります。

すべてのグループには、ゲームルームと設備の整った寝室のある部屋があります。保育園グループが組み合わされ、9か月から3歳までの子供が通っています。プロの心理学者が別のオフィスで働いています。子供のために、個々のテストがまとめられて実施され、それに基づいて生徒とのさらなる作業が行われます。両親が一日中仕事で忙しくない子供たちのために、パートタイムのグループが提供されます。

毎日、すべての子供は医療従事者によって検査され、別の救急ポストがあります。子供がいるクラスは、著者のチームによって開発された開発プログラム「オリジンズ」に基づいて構築されています。子供たちの身体的および美的発達に多くの注意が払われ、彼らの故郷とその歴史への愛が植え付けられます。機関の教職員は長年の経験を持ち、一般教育と認知分野の一連のクラスを独自に開発しています。

幼稚園の子供たちは、活発なライフスタイル、体育、スピーチの改善に取り組んでいます。両親は、休日やテーマ別イベントに備えて、マチネで子供たちの進歩を見ることができます。

住所: モスクワ、バラクラフスキー展望台、建物 3A

利点:
  • 子供の身体的および美的発達に細心の注意が払われています。
  • プロの心理学者として働いています。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

幼稚園第1703号

州のフォームは、優先的な場所、食事の割引、およびいくつかのサービスを提供します。就学前教育機関の勤務スケジュールは伝統的で、週 5 日 7.00 から 19.00 までです。幼稚園の休みは土日祝日です。託児所あり、プールなし。

プロの教育者、音楽監督、言語療法士、心理学者がクラスの指導と実施に参加しています。事前に作成された計画に従って、グループ全体で必須のクラスが開催され、スピーチ、ロジック、および描画の開発に個別に取り組んでいます。

上級および中級グループの子供たちは、読み書き、数学の初歩的な知識の基礎、外の世界との知り合い、および礼儀作法を教えられます。デザイン、ドローイング、モデリング、音楽のクラスでは、子供たちは創造的な始まりを開発します。

幼児向けの保育園グループと、パートタイムの仕事をしている親の子供向けのパートタイムグループがあります。庭の領土はフェンスで囲まれ、守られています。

住所: モスクワ、セント。元帥ザハロフ、家11、建物2。

利点:
  • 保育園グループがあります。
  • 個人セッション。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

私立幼稚園「ドラコーシャ」

ノボコシノのドラコシャ私立幼稚園は、1.5 歳から 7 歳までの子供を対象としています。経験豊富な教師が、さまざまな年齢の子供たちが環境に適応できるように支援します。それは、いくつかの発達上の特徴を持つ子供たちの適応のための個別のプログラムを提供します:特別な精神状態の背景に対するスピーチの遅れ。生徒には、運動から学校の準備まで、特別な開発プログラムが提供されます。子供向けの特別な栄養と認証に合格した製品、屋外の散歩、静かな時間のシステム。子供たちの毎日の養生法は、子供たちの興味と楽しい娯楽を考慮してまとめられました。

グループには 12 人の子供を収容できます。そのおかげで、個々の赤ちゃんの状態の個別の焦点と調整が個別に実現されます。

スタッフは、矯正やリハビリテーションの経験が豊富な卒業生で構成されています。

資格のある医師 - スピーチセラピストと経験豊富な心理学者が生徒と関わっています。この施設の独自性は、ここにいる子供たちそれぞれの個々の好みを考慮に入れることにあります。

訓練を受けた専門家は、精神状態の完全な診断を行い、診断の多様性とさまざまな方向性を考慮して、必要な措置を実行するための個人的な計画を個別に作成し、教育を改善するための個別の計画を作成します。

住所: モスクワ、セント。ニコライ・スタロスティン、5歳

☎ 電話: 8 (495) 721 – 59 – 72

利点:
  • 各赤ちゃんの個々のオリエンテーションと調整。
  • 卒業生;
  • 資格のある医師。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

併用型幼稚園 第288号

機関の主な特徴は、スピーチと精神的な欠陥の修正です。就学前の困難な準備の道を進むとき、欠陥学者、言語療法士、心理学者、ソーシャルワーカーは常に助けになります.教師。矯正および包括的グループに加えて、2、5 - 7 歳の子供向けの一般教育グループもあります。

このプログラムは、ダウン症、遺伝的異常、脳性麻痺、精神遅滞、自閉症、視覚、聴覚、その他の障害など、さまざまな子供の病状に応じて選択されます。お子様にはそれぞれの旅程があります。心理学および教育学評議会は、矯正教育学の専門家とともに方法論的部分を開発します。主な仕事は、保護者と協力して教育環境に参加させることです。

住所: モスクワ、コブロフ通り、建物 3
☎ 電話: + 7 (495) 678 – 63 – 33

利点:
  • 両親と一緒に働きます。
  • 個人セッション。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

補習型幼稚園16号「太陽」

約 60 年前、モスクワ州シチェルコフスキー地区のチカロフスキー村に、言語障害のある子供のための専門施設が開設されました。ここには、ジュニア、ミドル、シニア、3歳から6歳までの準備の4つのグループがあります。

トレーニング、スポーツ活動、音楽、お絵描き、演劇グループ、楽しいゲームを使った対数演習など、従来のトレーニングや就学前のタスクに加えて、教師は子供たちと協力して、子供たちが言葉を正しく話し、発音できるようにします。就学前の施設に基づいて保護者を支援するために、障害のある子供が正しく発達するように親戚、母親、父親に特別な運動を教えるクラブ「修正モザイク」を組織しました。それは、体の制御と動きの調整による発話発達の継続性の考えに基づいています。

研究によると、発話障害のある子供は運動能力が未発達で、運動能力が弱いことが示されています。制限は、知覚、注意力、記憶に大きな影響を与えることがよくあります。不器用な運動能力はスピーチの調音に直接関係しているため、スピーチセラピストのクラスは体育と並行して行われます。

メンターや教師、そして親戚は、運動学(指の体操、ヨガ、ゲームスクラッチ、マッサージ、セルフマッサージ)を習得し、手先の細かい運動能力と足の運動能力を開発しようとしています。発話機能を考慮して、自己制御を制御し、他の臓器の動きを設定する脳細胞にプラスの影響を与えるのに役立つ呼吸とリラクゼーションの演習に特に注意が払われます。

住所: モスクワ地方、シチェルコヴォ、ツィオルコフスキー通り、4a
☎ 電話: 8(496)259 – 70 – 17

利点:
  • スピーチセラピストによるクラスは、体育と併せて実施されます。
  • 高度な資格を持つスペシャリスト。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

2026年第5学年幼稚園部

学校番号2026(DO No. 5)に基づく幼稚園は、1.5歳からの短期滞在グループと3歳からのフルタイムグループのクラスに、重度の言語発達障害と精神障害を持つ子供を招待します。社会への早期導入と幼稚園への入学準備を伴うさらなる適応は、週に2回行われ、食事のない3時間のクラスで構成されています。

重度の言語障害を持つ生徒のための子供のグループ:

クラスの原則は、発話器官の二次障害を排除するために早期に発話活動に影響を与えることであり、個体発生に基づいて、相互に接続された音声 - 音素および語彙 - 文法言語コンポーネントを実行し、子供たちに区切られ、分割された正しい発話療法アプローチを行う言語障害の既存の構造を持つONRに苦しんでいます。

矯正センターのタスクは、言語科学の実践的な開発と同化です-語彙と文法、理解可能で正しい発音と話し方の形成、スペルを習得するための完全な準備、要素を書くこと、接続された単語と文のスキルを習得すること。

言語障害のある未就学児を教える仕事には、日々のサポートと教師に設定された目標の実施が含まれます。スピーチセラピスト、教育者、音楽監督によるグループおよび個人クラスは、順番にスムーズに開催されます。

精神障害のある子供のグループ:

精神遅滞の生徒の学校準備における主な課題は、知的レベルと精神状態(感情的および社会的)を上げることです。学校の準備のレベルは、必要な知識、スキル、能力を得るために、精神と発達に障害のある子供たちを助け、習得することの重要性という1つの目標を念頭に置いて達成されます。それは独立した目標として定義されていませんが、子供の個人的な資質と良い育成の特定とともに、精神的健康と発達の積極性を開発する数少ない手段の1つと考えられています.

住所: モスクワ、ルフマノフスカヤ通り、13 A
☎ 電話: + 7 (499) 797-41-07

利点:
  • スピーチセラピストによる正面および個別レッスン。
  • 専門家の調整された仕事。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

矯正学校第1708号の違反の複雑な構造を持つ子供のためのグループを持つ就学前部門

就学前教育機関では、発達障害のある子どもを受け入れています。未就学児の部屋は、学校とは別のレンガ造りの 2 階建ての建物にあります。施設での子供の滞在は 24 時間体制です。両親は月曜日の午前 8 時に子供を連れてきて、金曜日の 21 時に迎えに行きます。

資格のある教育者に加えて、子供の施設には言語療法士、欠陥学者、追加教育の教師、トマティスのセラピストがスタッフにいます。

毎日のルーチンは飽和状態であり、子供たちは常に監視されており、グループクラスは1日2回、朝と夕方に開催されています。自由時間には、子供たちは独立した創造性に従事し、ロールプレイングゲームや芸術活動に参加します。無料ゲームのテーマ、ボード、建築材料があります。

子供を就学前教育部門に登録するには、モスクワ就学前教育センターの結論が必要であり、子供が入学すると、学校の医療委員会が必須の検査を実施します。

住所: モスクワ、レニンスキー プロスペクト、90A
☎ 電話: +7(499)138-03-33

利点:
  • 24 時間体制の滞在。
  • 病気の子供に対する感受性;
  • 特別クラス。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

予算矯正学校第1708号

予算矯正学校No. 1708に基づいて、モスクワで本籍のある3歳から7歳までの就学前の重度の言語障害を持つ子供たちのためにグループが作成されました。

未就学児のルーチンは伝統的です:エクササイズ、無料ゲーム、朝食。食後の短い休憩の後、一般教育分野での授業が始まり、スピーチを修正する作業に重点が置かれます。教育プロセスの合計所要時間は 1.5 時間を超えません。ロシア語の特別レッスンは、スピーチセラピストが参加して開催されます。

トレーニングブロックの後、子供たちは散歩に行き、昼食、昼寝、アフタヌーンティー、フリーゲームをしなければなりません。クラスの 2 番目のブロックである夜は、30 分以内で終わり、ゲームと個人レッスンが続きます。休日や重要な日には、教育者は子供たちと一緒にマチネを準備し、両親を招待します。半年ごとに行われる保護者会では、子どもたちとの取り組みの成果がまとめられ、成果が記録されます。

住所: モスクワ、レニンスキー プロスペクト、85
☎ 電話: +7(499)133-92-07

利点:
  • 言語療法士がクラスに参加します。
  • 個別のアプローチ;
  • 敏感な態度。
欠陥:
  • 見つかりませんでした。

子供の健康に関する問題を解消することを目的としたプロファイルを持つすべての機関は、特別な教育プログラムを開発し、子供たちが子供たちのチームに適応するのを助け、他の子供たちと共通の言語を見つけ、適切に成長し、知識を得る.

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