הוראת ציור היא אחד מתחומי החינוך הנוסף. זה מתקיים בבתי ספר מיוחדים ובאולפנים. בתי הספר הטובים ביותר לאמנות בפרם יידונו להלן.
תוֹכֶן
התוכניות של מוסדות חינוך כאלה מכוונות לפיתוח דמיון ופנטזיה.החשיבה של ילדים נעשית גמישה יותר, מיומנויות אינטלקטואליות מתפתחות. המוח הצעיר מסוגל לייצר רעיונות ושיטות יוצאי דופן. מורים בתחום האמנות והתרבות, בעזרת תוכניות מיוחדות, עוזרים לאורגניזמים צעירים לבטא את הפוטנציאל היצירתי שלהם בעוצמה מרבית.
עבור ילדים ומתבגרים, תחום יצירתי כזה קובע תכונות אישיות, ויוצר ייחודיות. בשיעורים מעשיים, יוצרים צעירים לומדים כיצד להציג את כישוריהם בנפרד. שיטת הדירוג הקיימת משמשת לפיתוח תחרותיות ומנהיגות: היצירות הטובות ביותר זוכות לציונים גבוהים.
עבור ילד, כמו גם מבוגרים, אינטראקציה חברתית חשובה. לתקשורת עם עמיתים יש השפעה מועילה על מהירות ההתפתחות: הדיבור, השכל והמיומנויות של אינטראקציה עם אנשים משתפרים. ניסיון רב שנים מלמד שנוהג זה הוא הבסיס להכנה לחינוך הקלאסי היסודי בבתי הספר.
שיעורי ציור מפתחים תיאום תנועות, מוטוריקה עדינה. בעזרת תרגול, ילדים לומדים לנווט במרחב, לתפוס ולנתח מידע נכנס.
מה מלמדים מורים לאמנות? להבין ולהרגיש את היופי. ילדים מתחילים להבחין בין ערכים ומאפיינים תרבותיים.
תוכנית מיוחדת של מומחים עם ניסיון רב שנים עובדת עם תפקודי המוח. שתי ההמיספרות מעורבות בפעילות יצירתית.
איך לבחור מוסד חינוכי הגון שבו מבוגרים יכולים לעזוב בבטחה את ילדיהם היקרים? כמה עולה השכלה אקדמית ראשונית? איך עושים את זה בפעם הראשונה?
הורים נקרעים בין מוסדות פרטיים וציבוריים, אחד טוב מהשני.בנוסף לארגונים כאלה, ישנם אולפנים שבהם מתקיימות כיתות אמן נפרדות. יש להבין שאופי ההכשרה תלוי בסוג המוסד.
נדרש להחליט על צורת ההכשרה: תקציבית או בתשלום. לאחר מכן, עם המחיר הממוצע שאתה מוכן להוציא. יש הרבה אפשרויות בעלות נמוכה ובעלות גבוהה.
חשוב גם לברר איזו פונקציונליות ירכוש אדם בתהליך קבלת השכלה. זה יכול להיות ציור, דיוקן, עבודה עם עורכים גרפיים ואחרים. התועלת של המיומנויות הנרכשות בעתיד צריכה להיות מסומנת בבירור: בית ספר לאמנות, כתחביב או הצעד הראשון בפעילות מקצועית.
ביקורים אישיים בארגונים יתרמו להחלטה הסופית. בחדר הקבלה ואצל המנהלת יוכלו ההורים להכיר את הפרסים, העובדים ידברו על קבלה, יספקו חומרים המאשרים את המקצועיות של המורים. חלק מהמוסדות מקיימים ימים פתוחים עם סיורים קבוצתיים והרצאות.
על ידי ביצוע המלצות אלו, תוכל להימנע מטעויות בעת בחירת בית הספר הנכון.
יש מספר רב של ארגונים כאלה בעיר פרם. קריטריוני בחירה מדויקים ודירוג איכות יעזרו לך למצוא את האפשרות הטובה ביותר.
ישנן מספר התמחויות לבחירה: מחלקת כוריאוגרפיה, תזמורת, אמנותית, תיאורטית, פסנתר, ווקאלית וכלים עממיים.
למוסד יש אתר אינטרנט נוח למדי, המפרסם את כל המידע הרלוונטי הדרוש להורים ולתלמידים: לוח כיתות, טקסטים מוזיקליים, רשימת חומרים נדרשים, צווי הרשמה.
האתר מכיל עזרי הוראה וחומרים דיגיטליים הדרושים לשיעורי בית.
נוסדה בשנת 1985.
במפה ניתן לראות כי המוסד נמצא במרחק מהמרכז.
הוקם בשנת 1995. אתר בית הספר מספק מאפיינים של מורים, כל דיסציפלינה ולוח עבודה. זה גם מתאר מה הן פעילויות מחוץ לבית הספר, רשימה של תחרויות ופסטיבלים.
המיקום די לא נוח, מכיוון שהוא לא במרכז העיר.
הסטודיו הזה עובד עם אנשים מכל הגילאים: תלמידי בית ספר, הוריהם וסבתותיהם. העובדים טוענים שכולם יכולים לצייר. למשתתפים מוצעים שיעורים בציור משי, הכשרה בעבודה עם אקריליק, מברשות, סכין פלטה ופסטל. לתרגול זה יש השפעה מועילה על הנפש. זהו סוג של טיפול שמרפא את הנשמה ביופי, מזרים כוחות חדשים לגוף.
ילדים הלומדים בפרודלנקה נובאיה משתתפים בתחרויות בהנאה, תורמים את יצירותיהם לתערוכות ולפסטיבלים.
בנוסף לענף האמנותי, מוצעות למבקרים סדנאות להכנת סבון, הכנת נרות דקורטיביים, פרחים, ציורי שרף אפוקסי, צביעת כלים, עבודה עם חימר פולימרי, צעצועים רכים ובישול.לאירועים כאלה יש פורמטים שונים: במועדון, בחברות ובמשפחה. כמו כן, ילדים צעירים מוכנים להתקבל לבית הספר לאמנות.
למרבה הצער, לארגון זה אין אתר, אך ישנם דפים ברשתות החברתיות. בכל שנה יש תפאורה לתכנית הלימודים. בנוסף להכשרה בסיסית, מומחים מעבירים כיתות אמן בצבעי מים וצבעים אחרים, כמו גם לארגן פגישות יצירתיות עם אמנים.
מוסד זה מוצב כגן ילדים ובית ספר לחינוך נוסף.
בנוסף לכיוון האמנותי, יש גם אולפני שפה, תיאטרון ומעגל התפתחות לילדים מגיל שנה.
חנות זו מארחת באופן קבוע סדנאות. בנוסף לפעילויות אמנותיות, מוצע למבקרים לנסות את כוחם בדוגמנות בחימר, בליבוד צמר, הכנת כלי קרמיקה, גלויות ואריזות מתנות.
במקביל, הם מוכרים מיד את החומרים הדרושים ליצירתיות: עפרונות, צבעים, עטים ממיטב היצרנים, דגמי שבלונות פופולריים, סוגים שונים של נרות שעווה, פסלוני עץ. הפופולריות של דגמים מסוימים נובעת מהשימוש בהם בכיתה.אפשר לברר, למשל, איזה קנבס עדיף לקנות. סימביוזה זו נוחה למדי על פי הקונים.
בדומה לאופציה הקודמת, מדובר בסטודיו עם חנות. מי שרוצה יכול להגיע לאירועים בנושאי פרחים, כיתוב, ציור בשמן, ציור באקריליק, הכנת ציורים משרף אפוקסי ושרטוט טושים. היתרון הוא שהמארגנים מספקים את כל הציוד הנדרש. אם אתה אוהב את זה, אתה יכול להבהיר באיזו חברה עדיף לבחור צבע ומברשות. עצות כאלה יתקבלו בברכה.
מוסד זה עוסק בפיתוח יצירתיות במלאכת יד. פעילותה נתמכת על ידי ארגונים גדולים, קרנות מדינה והנהלת העיר פרם.
ללפוטה יש אתר די נחמד. ישנן ביקורות של פסיכולוגים על התועלת של השיעורים הניתנים על ידי מוסד זה.
העמדה היא כזו שבעשיית דוגמנות, פעילויות אמנותיות, ילדים נפטרים מתוקפנות, לומדים סבלנות ויצירתיות. תרגול זה מסייע להתמודד עם "הנזקות בגיל העשרה". פעוטות משחזרים את עולמם הפנימי בזיופים – למבוגרים קל יותר להכיר אותו, להגיע להבנה הדדית. דוגמנות בחימר עוזרת גם למבוגרים לפרוק, ולכן מתקיימים גם שיעורים עבורם.
סטודיו זה מהווה מקום לפעילויות הדרכה להכנת בובות, פרחי טקסטיל, פריטי נוי. הם גם קונים ציוד אמנות.
המועדון מגייס קבוצות קטנות מספיק של ילדים להתעמקות מלאה בתהליך הלמידה. המורים יצרו מערכת מיוחדת המשלבת את כל מקצועות התכנית.
עובדי המועדון הם אנשים בעלי השכלה גבוהה יותר לאמנות, פרסומים מדעיים, פרסים וניסיון עבודה ראוי.
בכיתה יש אווירה ידידותית ונעימה. ילדים מרגישים בנוח. העובדים משתמשים בטכניקות משחק, חידונים להטמעה טובה יותר של החומר. הילדים שהוכשרו ב"בית הספר לשמחה" בטוחים בעצמם ובידע שלהם. הם משתתפים בקביעות באולימפיאדות, תחרויות ותחרויות. תרגול זה מגביר את הביטחון העצמי ונעים להורים.
ארגון צעיר למדי - פועל משנת 2017. כאן נעשה שימוש בחוק: אין להעמיס על ילדים תיאוריה - יש צורך בתרגול בלבד. לכן, אין שיעורים תיאורטיים. בפועל, הילדים בוחרים בעצמם נושא או נושא לביצוע. כך, הילדים לומדים להראות את האינדיבידואליות שלהם, לפתח פנטזיה, דמיון, חשיבה מופשטת, עצמאות.הם נעשים יותר מכונסים, קפדניים ורגועים.
הקבוצות הן עד 8 אנשים. הגבלת גיל: מגיל 4 עד 13 שנים. למורים השכלה פדגוגית וניסיון מרשים. חוויה כזו מאפשרת ליצור אווירה רגועה לפעילויות פרודוקטיביות.
בסטודיו קטן תוכלו להצטרף לדוגמנות ולציור. מורים ליזמות קבעו לוחות זמנים לכל קטגוריות הגיל של מבקרים במקום זה: ילדים 4-5, 5-6 שנים, תלמידי חטיבה, חטיבה ובכירים, מבוגרים. ניתן ללמוד את אומנות הרישום על נייר, קרטון, קנבס, זכוכית, קרמיקה, עור באמצעות צבעי מים, גואש, שמנים, אקריליק, פסטל ועפרונות. יש גם שיעורים על יישומים והכנת קולאז'ים. הם יצוקים מפלסטלינה פיסולית וחומרים טבעיים.
פעילויות כאלה מפתחות חשיבה מרחבית ואסוציאטיבית. פעוטות מתחילים להבחין בבירור בין צבעים והרכבים. כך מתגלים יצירתיות, ראיית יופי ואינדיבידואליות. תרגול זה תורם לשיפור הביצועים בבית הספר.
השיעורים מתקיימים על רקע מוזיקה קלאסית רגועה, המשפיעה לטובה על הנפש.
אִרגוּן | דֵרוּג | כתובת | אתר אינטרנט | מספר טלפון ליצירת קשר |
---|---|---|---|---|
"בית ספר לאמנות לילדים מס' 13" | 5 | פארק אווניו, 16 | http://dshi13-perm.ru/ | +7 (342) 222-25-53 |
"בית הספר לאמנות לילדים על שם E.N.שירוקוב" | 4.9 | רחוב. Kavaleriyskaya, 3A | https://dhsh2.perm.muzkult.ru/ | +7 (342) 227–83–22 |
מועדון משפחתי "פרודלנקה חדש". | 4.9 | רחוב. לונכרסקי, 51א | http://prodlenka-novaya.ru/ | +7 (342) 233–44–43 |
"בית הספר לציור IP Pimurzina I.V." | 4.8 | רחוב. מ. גורקי, 27, בית האמן, קומה 2 | https://vk.com/paintingschool | +7 (342) 279–04–03 |
"בית הספר לאמנות אורנג' סאן" | 4.8 | רחוב. Kamskaya, 7a, Kondratovo | https://vk.com/nikolka_obrazovanie | +7 (342) 247–44–62 |
"בית ספר לאמנות"-חנות-סדנה | 4.8 | חבר קומסומולסקי, 54 | https://vk.com/hobby_school | +7 (909) 102–05–58 |
"ארט-ליידי" סטודיו-חנות של מוצרים ליצירתיות | 4.7 | רחוב. לנינה, 10 | http://art-lady.ru/ | +7 (342) 278–88–10 |
סטודיו לקרמיקה "לפוטה". | 4.7 | רחוב. סובייטי, 94 | http://shkolalepota.ru/ | +7 (965) 555–90–93 |
חנות-סטודיו "החזה של הגברת". | 4.6 | רחוב. פופובה, 16 | https://vk.com/dsyndyk | +7 (342) 204–45–39 |
מועדון משפחתי "בית ספר לשמחה". | 4.6 | רחוב. לונכרסקי, 103 | https://vk.com/semeynaya_shkola | +7 (922) 318–06–11 |
סטודיו לאמנות "משפחתי". | 4.6 | רחוב. ריאזנסקאיה, 42 | https://family-school.ru/ | +7 (342) 203–33–66 |
"כאן הם יוצרים יופי" הסטודיו לאמנויות יפות של הסופר | 4.5 | רחוב. מירה, בת 39 | https://vk.com/club124936994 | +7 (952) 663–87–00 |
שליחת ילד לעסוק ביצירתיות צריכה להיות תוצאה של העניין שלו. אסור להכריח אנשים להשתתף במועדונים. אם הורים רצו לצייר בילדות, אף אחד לא אוסר לנסות את זה עכשיו, והילד צריך לעשות מה שמעניין אותו.
בלי ללמוד את המוסד, שלח את הילד לשם. למרבה הצער, בעולם המודרני יש מספיק שרלטנים שאין להם את היכולת המתאימה. חוויה זו יכולה להיות שלילית.
המוטו - כמה שיותר יקר יותר טוב, לא תמיד עובד. האיכות תלויה בניסיון של המורה, ביכולתו כמורה וברצון של הילד להתפתח.