Isi

  1. Klasifikasi cacat bicara
  2. Prosedur Pemecahan Masalah
  3. Ahli defektologi anak-anak terbaik

Dalam masyarakat di mana teknologi baru menjadi prioritas utama, seseorang, lebih dari sebelumnya, harus memiliki keterampilan komunikasi sosial untuk membangun koneksi yang menguntungkan dan hubungan yang kuat dengan orang-orang. Dan apa, jika tidak melek dan ucapan yang jelas, membantu seseorang untuk membuat kenalan baru dan dengan mudah mencapai tujuan mereka.

Bahkan tanpa menjadi figur publik terbuka atau penyiar radio, setiap orang harus memiliki keterampilan pidato panggung (mengucapkan setiap suku kata, berbicara dengan jelas tentang topik, beroperasi dengan tepat dengan emosi, ekspresi wajah dan gerak tubuh). Seseorang memiliki pidato langsung dari saat dia mulai berbicara, dan seseorang, menjalani seluruh hidupnya, tidak pernah belajar keterampilan berbicara.

Klasifikasi cacat bicara

Setiap penyimpangan bicara ditangani oleh ahli defektologi.Dalam konsultasi setelah serangkaian prosedur diagnostik, ia menentukan diagnosis dan meresepkan pengobatan, yang dapat mencakup praktik fisik dan medis.

  • Dislalia. Cacat yang paling umum dan relatif ringan, yang ditandai dengan pendengaran yang baik, pelestarian suara dan persepsi grafik yang lengkap (seseorang membedakan antara suara dan ejaan huruf). Ini diekspresikan dalam ketidakmampuan untuk mengucapkan beberapa suara (mengganti suara tertentu dengan yang lain, yang serupa atau tidak adanya pengucapan kombinasi ini).
  • Disartria. Penyakit paling populer kedua, yang, tergantung pada tingkat keparahannya, berkembang dengan cara yang berbeda. Ini memanifestasikan dirinya karena kurangnya hubungan penuh antara bagian-bagian sistem saraf dan organ artikulasi (bibir, lidah, langit-langit). Pada pasien tersebut, paresis (otot wajah yang lemah) didiagnosis, namun, dalam bentuk ringan (terhapus), pendengaran, persepsi suara dan pemahaman tentang apa yang dia katakan dipertahankan.
  • gagap. "Terjebak" pada satu suara, mengulanginya beberapa kali. Berbeda dengan pelanggaran sebelumnya, ini disebabkan oleh ketegangan berlebihan pada alat artikulasi. Ini berbeda dari dislalia dan disartria karena pasien benar-benar kritis terhadap ucapannya, dia mengerti apa kesalahannya, namun, karena kurangnya pelatihan otot-otot bagian bawah wajah, dia tidak bisa melakukan apa-apa.
  • afasia. Alat bicara mempertahankan nada dan gerakan yang benar selama ekstraksi suara, namun, ucapan verbal hilang setelah pembentukannya di pusat bicara.
  • alalia. Cacat keras, sering diperoleh saat melahirkan atau dengan cedera otak traumatis. Bicara lamban dan sulit dibedakan, tetapi seseorang tidak tertinggal dalam perkembangan mental, apalagi, pendengarannya berkembang dengan baik.
  • Badak.Ciri khasnya adalah nasalitas, yang terjadi karena gangguan pada nasofaring. Sering disertai dengan sinusitis kronis. Klien mungkin mengeluh sesak napas dan sesak napas setelah percakapan panjang.

Prosedur Pemecahan Masalah

Orang tua, tergantung pada tingkat keparahan penyakitnya, akan ditawarkan beberapa cara untuk menyelesaikan masalah:

  • Pertama-tama, langkah universal adalah kunjungan ke terapis wicara. Dokter akan menentukan akar masalahnya dan meresepkan sejumlah tindakan pengobatan (beberapa di antaranya, seperti latihan perkembangan, dapat dilakukan di rumah di bawah pengawasan orang tua).
  • Jika terapis wicara tidak mengidentifikasi masalah dengan alat bicara, Anda harus mempertimbangkan untuk memeriksa organ bermasalah lainnya - memeriksa hidung atau sistem saraf untuk kemungkinan patologi.
  • Minum obat yang meningkatkan suplai darah ke otot artikulasi dan meredakan kejang.
  • Mengunjungi dokter gigi dan mengoreksi maloklusi.

Ahli defektologi anak-anak terbaik

ELENA, Cheboksary

Spesialisasi: Guru privat, Guru pendidikan tambahan, Terapis wicara, Defectologist, Psikolog.

Biaya: 1200 rubel / 30 menit.

Pengalaman: 6 tahun.

Spesialis kelas premium yang tampil di beberapa bidang profesional sekaligus: spesialisasi defektologi khusus di tingkat sarjana, lulus dari perguruan tinggi kedokteran di departemen keperawatan, pendidikan psikologis dan pedagogis (gelar master), spesialis di bidang koreksi disartria ( pijat dan latihan terapi wicara).

Selain mengoreksi pengucapan suara, Elena akan membantu anak-anak dari segala usia mengatasi masalah membaca (persepsi huruf yang sulit) dan menulis.Spesialis mempersiapkan pasien prasekolah untuk sekolah (belajar menulis dan membaca, analisis fonetik alfabet, koreksi suara, dll.). Elena akan memastikan pekerjaan yang efektif dengan anak-anak keterbelakangan bicara umum (GSD) dari berbagai tingkat kompleksitas, serta dengan anak-anak dengan keterbelakangan mental (MPD) atau diagnosis HIA (penyandang cacat).

Orang dewasa yang memiliki masalah serupa dalam pengembangan alat artikulasi juga dapat menjadi klien.

Keuntungan:
  • Biaya rata-rata;
  • Ketersediaan layanan pijat penuh waktu;
  • Pengobatan derajat kompleks disartria;
  • Bekerja dengan anak-anak (HIA);
  • Spesialis multidisiplin;
  • Penerimaan klien dewasa.
Kekurangan:
  • Sedikit pengalaman.

ELENA NIKOLAEVNA, Ufa

Spesialisasi: guru privat, guru-psikolog, terapis wicara guru.

Biaya: Jarak kelas online: 750 rubel / 30 menit. Kelas dalam kelompok: 1500 rubel / 45 menit.

Pengalaman: 21 tahun.

Kursus penuh kelas mencakup delapan sesi, namun, jika orang tua ingin terus bekerja, ia dapat memperpanjang paket yang dibeli. Guru bekerja dengan anak-anak dari berbagai kategori usia, termasuk siswa dan pasien usia prasekolah. Selain kelas terapi wicara, Elena bekerja dengan anak-anak hiper dan hipoaktif, membantu mereka mengatasi hiper atau hipotonia. Sebagai seorang guru, Elena Nikolaevna membantu siswa mempersiapkan VPR, memeriksa dan menganalisis pekerjaan rumah dan ujian. Berkat metode yang digunakan Elena, disgrafia dan disleksia dapat diperbaiki dengan baik.

Elena Nikolaevna telah mengembangkan manualnya sendiri untuk pengembangan dan koreksi konsisten bahasa lisan dalam syair, yang sering digunakan oleh spesialis di bidang ini.Elena Nikolaevna adalah pemenang kompetisi puisi internasional Golden Stanza.

Keuntungan:
  • Kesempatan untuk memilih pekerjaan kelompok atau pribadi;
  • Pengalaman hebat;
  • Pendidikan pedagogis yang lebih tinggi;
  • Bimbingan dalam mata pelajaran;
  • Pemenang berbagai kompetisi;
  • Penulis buku metodologi tentang bekerja dengan gangguan bicara.
Kekurangan:
  • Harga tinggi.

LYUDMILA VLADIMIROVNA, Barnaul

Spesialisasi: Guru privat, Guru sekolah, Guru universitas, PhD.

Biaya: kelas dengan anak-anak - 800 rubel; kelas dengan siswa - 1000 rubel.

Pengalaman: 23 tahun

Bekerja dengan usia yang berbeda, menggunakan teknik yang berbeda untuk mencapai hasil tertinggi. Lyudmila mempraktikkan kelas dengan diagnosis alalia, mengajar anak-anak keterampilan berbicara dari awal dalam lima bulan. Sebelumnya anak-anak non-berbicara secara konsisten menguasai keterampilan pidato phrasal.

Pekerjaan aktif sedang dilakukan untuk memperbaiki cacat dalam persepsi, ingatan jangka pendek, gangguan berpikir, imajinasi dan bicara, serta konsultasi untuk anak-anak dengan struktur kompleks dari manifestasi yang rusak (gangguan pendengaran, autisme, keterbelakangan mental, beberapa jenis gangguan penglihatan) . Lyudmila memiliki pendidikan yang terfokus secara sempit sebagai oligophrenopedagogue, yang memungkinkan dia untuk berinteraksi dan memperbaiki cacat anak-anak penyandang cacat.

Juga, Lyudmila Vladimirovna terlibat dalam persiapan psikologis anak-anak untuk sekolah dan siswa muda untuk lembaga pendidikan tinggi. Lyudmila membantu dalam penulisan ESAI, olimpiade, dan makalah diploma.

Lyudmila Vladimirovna juga melatih spesialis di bidangnya, membantu siswa muda untuk beradaptasi dengan profesi pilihan mereka dan membantu mereka memilih teknik berkualitas tinggi dan modern untuk bekerja dengan anak-anak yang sulit dikoreksi.

Lyudmila adalah spesialis berkualifikasi tinggi dan pemilik “Terima Kasih Komisaris Hak Asasi Manusia di Wilayah Altai”.

Keuntungan:
  • pemegang gelar kandidat ilmu pedagogis;
  • Beberapa pendidikan tinggi;
  • Pengalaman kerja yang mengesankan;
  • Murah;
  • Kategori usia yang luas;
  • Pemenang banyak terima kasih atas kontribusinya yang besar untuk pengembangan teknik terapi wicara;
  • Pelatihan anggota.
Kekurangan:
  • Tidak ditemukan.

EVGENY IVANOVICH, Moskow

Spesialisasi: Guru privat, Guru sekolah.

Biaya: 1300 /60 menit.

Pengalaman: 21 tahun

Seorang ahli cacat berpengalaman dari Moskow, yang bekerja dengan anak-anak sekolah dasar, tidak hanya akan memperbaiki cacat bicara, tetapi juga membantu mengejar pengetahuan yang hilang dalam beberapa disiplin ilmu sekolah. Eugene adalah spesialis kategori tinggi di bidang terapi wicara, dan juga seorang guru sejarah dan studi sosial. Selain itu, Evgeny Ivanovich berbicara bahasa Inggris dan Jerman, yang memungkinkannya untuk bekerja dengan anak-anak dalam pengucapan bahasa asing.

Untuk anak-anak prasekolah, Eugene dapat menawarkan program untuk mengajar menulis dan membaca, serta mengembangkan memori dan imajinasi. Untuk anak-anak yang lebih “maju” yang telah menyelesaikan kursus tentang mengoreksi cacat pengucapan, Evgeny dapat menawarkan kursus teknik bicara yang memperluas kemampuan anak dalam tahap membaca teks.

Spesialis bekerja setiap hari, waktu konsultasi dipilih bersama dengan orang tua. Selain kelas defektologis, Evgeny Ivanovich akan membantu anak-anak menangani pekerjaan rumah, belajar, dan mengkonsolidasikan topik yang kompleks.

Keuntungan:
  • Harga rendah;
  • Profil spesialis yang luas;
  • Pengalaman kerja yang besar;
  • Tujuh hari seminggu;
  • Pengetahuan tentang dua bahasa asing;
  • Ketersediaan program "Belajar bahasa Rusia sebagai bahasa asing";
  • Kursus tambahan dalam gitar dan kaligrafi.
Kekurangan:
  • Tidak ditemukan.

TATYANA SERGEEVNA, Tambov

Spesialisasi: Guru privat, terapis wicara, ahli defektologi.

Harga rata-rata: 500 /40 menit.

Pengalaman: 20 tahun

Sebelum berinteraksi dengan klien, Tatyana melakukan diagnosis komprehensif untuk mengidentifikasi kelemahan untuk kemudian memilih metodologi pelatihan yang paling efektif. Pada setiap pertemuan online, ahli defektologi memberikan bantuan visual kepada anak untuk persepsi yang lebih nyaman tentang informasi yang diberikan. Orang tua juga dikirimi manual elektronik untuk kelas tambahan.

Kompleks program ini mencakup teknik khusus untuk pengembangan otot-otot alat artikulasi, pijat, serta mempelajari tugas-tugas lisan (twister lidah dan teks dengan kompleksitas yang meningkat). Dalam latihannya, Tatyana menggunakan permainan menarik yang dapat menarik perhatian anak. Permainan tersebut dikembangkan secara khusus oleh Tatyana Sergeevna, dan juga dipinjam dari Forum Virtual Internasional di Jepang pada tahun 2014 "Aspek sosial budaya dan filologis dalam konteks pendidikan dan ilmiah".

Spesialis membantu anak-anak mengatasi rasa takut berbicara di depan audiensi yang besar - salah satu contoh dari pekerjaan tersebut adalah kemenangan tim di Festival Seni Semua-Rusia "Planet of Childhood" dalam nominasi "produksi teater" di bawah arahan Tatyana Sergeevna.

Keuntungan:
  • Harga rendah;
  • Pengalaman yang mengesankan;
  • Kualifikasi tinggi;
  • Partisipasi dalam forum internasional;
  • Banyak kemenangan dalam kompetisi dan festival;
Kekurangan:
  • Tidak ada.

DENIS VASILIEVICH, Rostov-on-Don

Pengalaman: 8 tahun.

Spesialisasi: Terapis wicara, ahli defektologi, psikolog.

Harga rata-rata: 500 rubel / 30 menit.

Sebagai terapis wicara, Denis bekerja dengan anak-anak prasekolah dan siswa kelas satu, mengajari mereka semua keterampilan awal yang diperlukan - kemampuan membaca dan menulis. Dalam proses memperoleh dasar-dasar, anak-anak belajar untuk secara bertahap beradaptasi di taman kanak-kanak atau sekolah, beradaptasi dengan asimilasi sejumlah informasi yang berbeda, untuk menikmati komunikasi dengan teman sebaya. Klien memperoleh keterampilan komunikasi yang berguna, dan juga menerima alat yang berguna untuk pengembangan fungsi mental yang penting: kemampuan untuk memusatkan perhatian, ketekunan, pemikiran imajinatif, dan lain-lain.

Memiliki spesialisasi neuropsikolog, Denis Vasilievich menggunakan teknik terbaru dalam praktiknya, yang membantu tidak hanya untuk menyesuaikan anak dengan masyarakat dan menanamkan dalam dirinya keterampilan komunikasi yang penting, tetapi juga untuk memperbaiki cacat bicara yang nyata (logopsikologi).

Denis memiliki gelar dalam Psikologi, yang juga memungkinkan dia untuk bekerja dengan klien dewasa. Selama percakapan dan pertanyaan tambahan, Denis secara akurat mengidentifikasi akar masalah dan, menggunakan teknik khusus, membantu menyelesaikannya.

Keuntungan:
  • Biaya terjangkau;
  • Bekerja tujuh hari seminggu (dari delapan hingga delapan);
  • Penerimaan aplikasi dari klien dewasa;
  • Bantuan psikologis dalam adaptasi di masyarakat.
Kekurangan:
  • Tidak.

SVETLANA, Moskow

Pengalaman: 21 tahun

Spesialisasi: Guru privat, Terapis wicara, Defectologist, Psikolog.

Harga rata-rata: 750 rubel / 30 menit.

Selain konsultasi online, Svetlana memiliki kantor khusus yang dilengkapi untuk menerima klien offline di dekat stasiun metro: Ryazansky Prospekt dan Kuzminki.

Svetlana melakukan pekerjaan individu dan kelompok (biayanya jauh lebih rendah, tetapi efisiensinya juga berkurang).Dalam pekerjaannya, ia menggunakan praktik psikologis untuk mendorong anak bekerja, menggunakan kelas dalam format permainan untuk hasil yang lebih nyata. Svetlana bekerja dengan berbagai usia: dari anak-anak prasekolah hingga orang tua. Beroperasi dengan baik dengan pengetahuan dan dengan mudah menentukan akar masalah.

Selain defektologi, Svetlana terlibat dalam les privat dan dengan senang hati membantu siswa dengan makalah, dan anak sekolah dengan esai dan proyek.

Keuntungan:
  • Biaya rata-rata;
  • Dukungan psikologis;
  • Kemungkinan pertemuan offline.
Kekurangan:
  • Tidak ditemukan.

Kesimpulan

Saat memilih ahli defektologi yang baik, tidak cukup memperhatikan biaya tinggi dan daftar pendidikan yang diterima. Kriteria penting dan, mungkin, satu-satunya dalam memilih spesialis adalah penilaian anak. Bahkan jika spesialis memiliki pengetahuan yang kaya di bidangnya dan dapat dengan benar menentukan diagnosis pasiennya, jika anak tidak "menemukan" teman di ahli defektologi, ia tidak akan diatur untuk pekerjaan yang produktif.

Ahli defektologi, terutama untuk anak-anak, idealnya harus memiliki pendidikan psikologis yang menyertai yang akan memungkinkan spesialis untuk menentukan metode interaksi dengan anak, menenangkannya dan mempersiapkannya untuk pekerjaan lebih lanjut - seperti yang Anda tahu, pekerjaan terapi wicara cukup melelahkan dan membutuhkan waktu. banyak waktu. Spesialis harus mengatur pasien kecil untuk pekerjaan jangka panjang dan membuatnya percaya padanya.

Anda dapat menemukan ahli defektologi melalui berbagai iklan di media sosial. jaringan, hubungi agen khusus yang menyediakan daftar karyawan yang terdaftar di dalamnya, atau kunjungi situs web seperti https://online.5legko.com/).

0%
0%
suara 0

Peralatan

Gadget

Olahraga