Peringkat taman kanak-kanak pemasyarakatan terbaik di Nizhny Novgorod pada tahun 2022

Dokter di seluruh dunia semakin membunyikan alarm - sejumlah besar anak yang lahir memiliki berbagai masalah kesehatan, baik fisik maupun mental. Sebagian besar masalah tidak segera terdeteksi, hanya setelah jangka waktu yang lama, ketika semakin sulit untuk memperbaikinya. Karena tubuh pada usia dini memiliki kemampuan kompensasi yang sangat besar, banyak masalah yang muncul dapat diperbaiki pada usia yang lebih muda tanpa konsekuensi.

Untuk mengidentifikasi dan memperbaiki masalah kesehatan yang muncul tepat waktu, taman kanak-kanak pemasyarakatan telah dibuat. Mereka memungkinkan siswa untuk beradaptasi dengan dunia di sekitar mereka, belajar bagaimana berkomunikasi dengan orang lain, dan juga mempelajari keterampilan dasar yang akan berguna bagi mereka di lembaga pendidikan.

Beberapa orang tua keliru, percaya bahwa belajar dalam tim seperti itu adalah sebuah kalimat, dan bayinya tidak akan pernah "normal".Ini pada dasarnya salah, karena kelompok semacam itu dirancang khusus untuk membantu mengatasi masalah dan mengkompensasi semua pelanggaran. Kami akan berbicara tentang taman kanak-kanak pemasyarakatan terbaik di Nizhny Novgorod di bawah ini.

Jenis lembaga pendidikan prasekolah pemasyarakatan

Bergantung pada penyakit apa yang didiagnosis pada remah-remah, taman kanak-kanak berspesialisasi dalam bidang kegiatan berikut:

• untuk anak-anak prasekolah dengan penglihatan yang buruk - sebagai aturan, Anda dapat masuk ke lembaga semacam itu berdasarkan sertifikat dari dokter mata. Anak laki-laki dan perempuan dengan strabismus, astigmatisme, tunanetra dirawat di taman kanak-kanak jenis ini;
• anak-anak yang sering sakit - lembaga yang ditujukan untuk bayi dengan kekebalan yang berkurang, mereka datang ke sini ke dokter anak;
• untuk anak-anak dengan pendengaran yang buruk - anak-anak dengan gangguan pendengaran atau gangguan pendengaran terlibat di sini;
• dengan pelanggaran sistem muskuloskeletal - anak-anak prasekolah dengan berbagai gangguan aktivitas motorik, termasuk cerebral palsy, sampai di sini. Penekanan utama dalam pelatihan dengan mereka adalah pada pemulihan fungsi motorik dan kondisi fisik;
• dengan gangguan bicara - untuk bayi yang telah mengurangi aktivitas bicara pada usia 3-4, ia memiliki tata bahasa dan suara yang salah, tidak dapat dipahami oleh orang lain, itulah sebabnya perhatian, ingatan, dan pemikiran tidak berkembang secara memadai;
• dengan keterbelakangan mental - anak-anak seperti itu tertinggal dari rekan-rekan mereka dalam perkembangan mental dan membutuhkan pekerjaan terus-menerus dengan ahli patologi wicara, psikoterapis, dan spesialis lainnya;
• lembaga prasekolah ortopedi - anak-anak prasekolah dengan kelainan bawaan dan didapat, kelengkungan sistem muskuloskeletal - dislokasi, skoliosis, dll. dirawat di lembaga tersebut.

Untuk masuk ke lembaga pemasyarakatan, perlu menjalani pemeriksaan oleh dokter (dokter anak, ahli ortopedi, dokter mata, dll.), diikuti dengan rujukan ke komisi psikologis, medis dan pedagogis yang komprehensif, berdasarkan hasil yang keputusan akan dibuat tentang perlunya mengunjungi institusi semacam itu. Karena fakta bahwa jumlah siswa dalam kelompok seperti itu secara signifikan lebih sedikit daripada yang biasa, ini memungkinkan spesialis untuk mencurahkan waktu maksimum untuk masalah siswa tertentu, yang berkontribusi pada pemulihannya yang cepat. Kerugian utama dari lembaga pendidikan semacam itu adalah keterpencilannya dari rumah, itulah sebabnya Anda harus membawa remah-remah dua kali sehari ke seluruh kota. Jalan keluar dari situasi ini adalah kelompok menginap sepanjang waktu, memungkinkan Anda untuk meninggalkan murid untuk malam itu.

Bagaimana memilih taman kanak-kanak korektif?

Memilih taman kanak-kanak biasa bukanlah tugas yang mudah, apalagi taman kanak-kanak pemasyarakatan. Kriteria pemilihan taman kanak-kanak pemasyarakatan:

• Kehadiran dan kompetensi pendidik sesuai dengan profil penyakit. Ini adalah kriteria yang paling penting, karena taman kanak-kanak pemasyarakatan difokuskan pada kompensasi untuk masalah kesehatan anak, dan lebih baik untuk menempatkan opsi seleksi lain di latar belakang, tetapi memberikan perhatian khusus pada profesionalisme ahli patologi wicara, pendidik dan dokter di lembaga. Yang terbaik adalah berbicara dengan orang tua lulusan sebelum memutuskan taman kanak-kanak, dan mencari tahu apakah pelatihan dalam kelompok pemasyarakatan membantu mereka, jika ada efek yang jelas dari kelas.
• Ruangan tempat para murid akan berada. Ini adalah hal kedua yang perlu Anda perhatikan setelah mempelajari kualifikasi staf pengajar. Penting untuk melihat tidak hanya ruang untuk tidur dan bermain, tetapi juga ruang olahraga dan musik, koridor, dan fasilitas sanitasi. Diinginkan agar ruangan didekorasi dengan warna-warna pastel yang menenangkan, dibagi menjadi area fungsional - ruang makan, untuk permainan aktif, untuk belajar. Ruangan harus bersih, cerah, dengan suhu udara yang nyaman.
• Perbaikan daerah sekitarnya. Karena sebagian besar waktu, terutama di musim panas, siswa menghabiskan waktu di jalan, penting untuk menilai kondisi taman bermain. Semua kompleks harus diperbaiki dan tidak memiliki kerusakan yang dapat membahayakan bayi. Ubin dan perkerasan aspal tidak boleh memiliki lubang, lubang, dan tonjolan tajam yang dapat membuat murid tersandung.
• Keamanan. Kriteria penting lainnya.Sehubungan dengan meningkatnya kasus anak-anak prasekolah yang pergi sendiri dari taman kanak-kanak, direkomendasikan untuk mempelajari apakah gerbang dan pintu masuk terkunci, apakah ada orang yang lewat dapat dengan bebas memasuki wilayah lembaga pendidikan.
• Kesan anak. Sebelum akhirnya menentukan taman kanak-kanak, menurut orang tua, Anda perlu datang ke kelompok bersama bayi dan melihat bagaimana reaksinya terhadap guru, murid lain, apakah dia menyukai ruangan dan mainannya. Jika dia dengan tegas tidak ingin melepaskan ibunya, Anda harus mempertimbangkan untuk memilih institusi lain.

Jika memungkinkan, lebih baik mengirim bayi ke TK swasta, karena di sini semua staf bertujuan untuk membuat bayi merasa nyaman menghabiskan waktu di dalamnya, jumlah siswa di sini minimal, lembaga seperti itu sering memiliki jadwal kerja yang sangat fleksibel , banyak lembaga semacam itu memiliki kamera dengan kemungkinan pemantauan jarak jauh.

Peringkat taman kanak-kanak khusus terbaik di Nizhny Novgorod pada tahun 2022

Mari kita pertimbangkan jenis lembaga prasekolah apa yang ada tergantung pada spesialisasi: untuk anak-anak prasekolah dengan gangguan penglihatan, gangguan pendengaran, masalah bicara, keterbelakangan mental (MPD), cerebral palsy (ICP), dll. Di Nizhny Novgorod, ada sejumlah besar lembaga khusus lembaga prasekolah. Selanjutnya, kami akan mempertimbangkan secara rinci yang terbaik dari mereka sehingga Anda tidak membuat kesalahan saat memilih dan mengirim anak ke tempat di mana ia tidak hanya dapat bersenang-senang tanpa orang tua, tetapi juga menerima bantuan yang memenuhi syarat untuk penyakit profil.

Fasilitas untuk anak tunanetra

TK 7 "Rodnichok"

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Otomekanik, d.28A.

Telepon: +7 (831) 256-74-66.

Jam buka: Senin-Jumat 06:00-18:00, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://avt7.dou-nn.ru.

256 murid belajar di sini pada waktu yang sama. Lokasi institusi nyaman, terletak di dekat stasiun metro Park Kultury, Kirovskaya, Komsomolskaya. Selain perkembangan umum, ada kelompok khusus untuk anak-anak prasekolah dengan gangguan penglihatan. Anak-anak diterima dari usia 2 tahun.

Tim guru dan pendidik terjalin erat, semua karyawan profesional di bidangnya. Di staf, selain tenaga pendidik, ada guru defektologis, psikolog, ahli terapi wicara, guru pendidikan jasmani, dan pekerja musik.

Selain kelas wajib, di lembaga pendidikan Anda dapat mengunjungi lingkaran berbayar tambahan:

• untuk anak-anak prasekolah yang tidak terorganisir - berenang dan koreksi penglihatan;
• untuk yang terorganisir - "aerobik Aqua", "Gramoteika", studio seni rupa "Pelangi", studio tari "Zhemchuzhinka", "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Gurchalochka".

Meski usia bangunan sudah tidak muda lagi, pihak pengelola terus memantau kondisinya dan melakukan perbaikan sesuai kebutuhan. Tempat tetap bersih, daerah sekitarnya adalah taman. Nutrisi murid bervariasi dan sehat, makanannya mengandung semua produk, vitamin, dan mineral yang diperlukan.

• guru dan pekerja medis yang memenuhi syarat;
• ada kolam renang;
• daftar besar lingkaran tambahan;
• area TK berada dalam aksesibilitas transportasi yang baik;
• makanan enak.

• bangunan tua.

TK No. 430

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Dargomyzhsky, 1/1.

Telepon: +7(831)251-70-12.

Jam buka: Senin-Jumat 06:30-18:30, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://www.sadik430.ru.

Lembaga ini adalah pemenang proyek nasional "Pendidikan". 273 siswa dapat belajar di sini pada waktu yang sama. Ada kelompok perkembangan umum dan kelompok kompensasi untuk siswa tunanetra. Anak-anak prasekolah dari 2 hingga 7 tahun diterima untuk pelatihan. Kelas untuk anak-anak diselenggarakan baik sesuai dengan program pendidikan pendidikan prasekolah, dan sesuai dengan program yang disesuaikan untuk siswa berusia 5-6 tahun. Ada program pengembangan umum tambahan "Prasekolah", "Pelangi Sukacita", "Sekolah Bola", "Sekolah Kreativitas", "Bukvarenok", "Lokakarya Seni".

Murid-murid institusi terus-menerus berpartisipasi dalam kompetisi dan kompetisi dari berbagai tingkatan, di antaranya adalah: babak kualifikasi sepak bola mini distrik, kompetisi menggambar "Musim Gugur Memberi Keajaiban", kompetisi untuk topik kebakaran dan penyelamatan "Keselamatan", untuk topik keselamatan jalan "Lampu lalu lintas", hari olahraga distrik "Orang-orang kecil di planet besar", turnamen catur dan catur "Bakat muda", festival kreativitas untuk anak-anak prasekolah penyandang cacat "Lihat aku baik-baik".

Selain pendidik, staf lembaga meliputi: ahli defektologi guru, ahli terapi wicara, guru pendidikan jasmani, dan direktur musik.

Seperti di banyak taman kanak-kanak yang dibangun di era Soviet, kondisi bangunan meninggalkan banyak hal yang diinginkan, penampilannya tidak terlalu menarik. Kamar tidur dan aula juga perlu diperbaiki - plester runtuh, linoleum aus. Namun demikian, guru berusaha menjaga suasana nyaman dan bersahabat dalam kelompok.

• siswa terus berkembang dan mengikuti berbagai kompetisi;
• staf yang sopan dan ramah.

• beberapa spesialis khusus;
• bangunan tua dan bobrok, kamar perlu renovasi.

TK 332 "Birch"

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Mokrousova, 19.

Telepon: +7(831)226-52-87.

Jam buka: Senin-Jumat 06:30-18:30, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://www.berezka332.ru/.

Menurut orang tua, ini adalah taman kanak-kanak terbaik untuk siswa tunanetra. Bayi dirawat di kamar bayi sejak usia 2 tahun. Seperti di lembaga lain jenis ini, Beryozka memiliki kelompok perkembangan umum dan kelompok gabungan bagi mereka yang memiliki masalah penglihatan.

Di lembaga tersebut, tidak hanya pendidik mengajar dan mengembangkan anak-anak prasekolah, tetapi juga psikolog, ahli cacat, terapis wicara, instruktur renang, guru pendidikan jasmani, direktur musik.

Di lembaga, selain kegiatan utama, banyak kalangan yang diselenggarakan, di antaranya: adaptasi anak-anak untuk berada dalam tim, seni rupa, pelatihan kerja manual, renang, menari dan klub kesehatan, pelatihan membaca, kelas dengan psikolog, terapis wicara dan ahli patologi wicara, bahasa Inggris, diperpanjang dan akhir pekan, lingkaran perkembangan intelektual.

Taman ini memiliki kolam renang dan taman musim dingin. Menurut orang tua, semua pendidik dan guru di lembaga memperlakukan anak-anak dengan kehangatan dan niat baik, sehingga setiap anak pergi ke taman kanak-kanak dengan senang hati.

• daftar besar lingkaran dan kelas tambahan;
• pendaftaran siswa dilakukan sejak usia dua tahun;
• ada kolam renang;
• kelas tambahan tidak mahal;
• Di antara semua ulasan tentang taman kanak-kanak, tidak ada satu pun yang negatif.

• di situs web organisasi tidak ada deskripsi lingkaran tambahan untuk anak-anak prasekolah dan informasi tentang berapa biayanya;
• Bangunan taman kanak-kanak membutuhkan perombakan besar-besaran.

Pendirian untuk siswa dengan gangguan pendengaran

TK 19

Alamat: Nizhny Novgorod, st. M.Yamskaya, 9A.

Telepon: +7(831)434-21-68.

Jam buka: Senin-Jumat 06:30-18:30, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://ds19.mbdou.org.

Ada 6 kelompok yang terorganisir dan berfungsi di TK, 5 di antaranya adalah kelompok perkembangan umum, dan satu kelompok untuk anak tunarungu. Ada beberapa kelompok penitipan anak untuk anak-anak berusia satu setengah tahun atau dua tahun.

Staf pengajarnya kecil, terdiri dari pendidik, pekerja musik, guru pendidikan jasmani, dan guru defektologis.

Bangunan taman kanak-kanak modern, dengan perbaikan dan lansekap yang baik. Karena kenyataan bahwa taman menampung sejumlah kecil siswa, mereka semua terlihat, dan semua orang diberikan perhatian maksimal. Kamarnya hangat dan nyaman, guru dan gurunya ramah dan penuh perhatian.

Siswa mengikuti berbagai lomba, termasuk untuk anak berkebutuhan khusus. Di antara mereka: festival "Dance Marathon" (tingkat semua-Rusia), "Lihat aku baik-baik" (tingkat regional), "Bola Musim Dingin", "Tetesan Bernyanyi", "Kaleidoskop Musim Semi" (tingkat kota), "Apa itu musim gugur ", " Sarung Tangan Santa Claus", "Mengunjungi matahari" (tingkat lembaga pendidikan).

Lembaga pendidikan memiliki situs webnya sendiri, yang berisi kontak organisasi, lokasinya di peta, dengan deskripsi bagaimana Anda bisa sampai ke lembaga tersebut. Di sini Anda juga dapat menemukan tips dan rekomendasi untuk orang tua tentang cara mengembangkan yang benar dan di mana mengajar anak setelah lulus dari taman kanak-kanak. Situs ini juga berisi materi didaktik untuk membantu orang tua.

• bangunan modern, kamar yang nyaman;
• Situs yang nyaman dengan materi untuk orang tua.

• tidak ada kelompok kunjungan singkat;
• tidak ada lingkaran tambahan;
• karena kapasitas TK yang kecil, sulit untuk sampai ke sana.

TK 465

Alamat: Nizhny Novgorod, jalan raya Ankudinovskoe, 11A.

Telepon: +7(831)422-54-36.

Jam buka: Senin-Jumat sepanjang waktu, ada kelompok akhir pekan.

Situs web resmi di Internet: http://465.dou-nn.ru.

Hanya ada 5 kelompok yang diselenggarakan di TK, di antaranya baik kelompok perkembangan umum untuk anak sehat, dan kelompok pemasyarakatan untuk anak tunarungu dan tunagrahita.

Staf terdiri dari pendidik, terapis wicara, ahli defektologi, direktur musik, dan guru psikolog.

Tempat di mana ada murid dengan gangguan pendengaran disesuaikan untuk penyandang cacat dan tunarungu, anak-anak prasekolah yang mengalami gangguan pendengaran. Di ruangan tempat kelas diadakan, ada kanvas pengaturan huruf khusus, layar depan, komputer dengan sistem akustik dan mikrofon.

Semua kelompok dibagi menjadi zona tematik: pusat permainan, pusat olahraga dan rekreasi, pusat pengembangan kognitif dan bicara, dan pusat kreativitas. Berbagai macam presentasi tematik multimedia terus diadakan untuk siswa tunarungu.

• lembaga ini berfokus, pertama-tama, pada anak-anak dengan gangguan pendengaran, ada semua yang diperlukan untuk masa tinggal dan pendidikan mereka yang nyaman;
• ada kemungkinan tinggal sepanjang waktu, yang memungkinkan siswa dari daerah terpencil untuk tidak menghabiskan waktu lama bepergian ke taman kanak-kanak dan kembali.

• kapasitas kecil lembaga pendidikan prasekolah - hanya 5 kelompok.

Lembaga prasekolah terapi wicara

TK 20 "Ray"

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Volodarsky, 63.

Telepon: +7(831)419-24-25.

Jam buka: Senin-Jumat 06:30-18:30, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://mdou20.rf/.

Tanggal pendirian lembaga ini adalah 1957. Ada 12 kelompok di TK, 374 murid dapat belajar pada saat yang sama. Ada kelompok perkembangan umum dan gabungan (dengan pendekatan inklusif), kompensasi untuk siswa dengan keterbelakangan mental, terapi wicara.

Selain pendidik, staf termasuk guru terapis wicara, guru psikolog, guru defektologis, dan guru pendidikan jasmani. Banyak lingkaran menarik telah diselenggarakan: Sekolah Montessori ("Orang Pintar dan Cerdas"), "Harmoni", "Olimpiade Muda", "Anak Kelas Satu Masa Depan", bahasa Inggris, kelompok akhir pekan dan bantuan untuk anak-anak dengan keterbelakangan mental. Berbagai acara dan kompetisi terus diselenggarakan untuk anak-anak - "Keselamatan jalan adalah gaya hidup saya", "Kata artistik", "Manusia dan alam", "Kerajaan buah beri".

Perhatian khusus diberikan kepada siswa dengan masalah terapi wicara - kelas harian dengan terapis wicara dan ahli defektologi, kelas tematik umum dan individu diadakan.

• kapasitas besar taman kanak-kanak;
• ada kelompok inklusif untuk anak-anak dengan masalah terapi wicara;
• harga rata-rata lingkaran di kota;
• banyak kalangan yang diselenggarakan untuk siswa, termasuk bahasa Inggris.

• bangunan tua, banyak kamar membutuhkan renovasi;
• beberapa orang tua mengklaim bahwa kepala taman kanak-kanak itu kasar dalam hubungan tidak hanya dengan karyawan, tetapi juga dengan siswa.

TK 33

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Jalan raya Kazan, 3 B.

Telepon: 8(831) 432-42-48.

Jam buka: Senin-Jumat 06:30-18:30, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://33.sadiknn.ru.

Salah satu taman kanak-kanak terbesar di Nizhny Novgorod, dapat menampung 430 murid. Ada 12 kelompok yang diselenggarakan di lembaga: 1 - junior pertama (usia - 2-3 tahun), 3 junior kedua (3-4 tahun), 2 menengah (4-5 tahun), 3 senior (5-6 tahun) , di antaranya satu - untuk siswa dengan gangguan bicara umum (terapi wicara), 3 persiapan (6-7 tahun).

Lembaga ini memiliki semua kondisi untuk masa inap yang nyaman bagi anak-anak - ada kolam renang, gym dengan peralatan olahraga mutakhir, ruang musik, kantor untuk terapis wicara, dan psikolog.

Ada kebun ceri, kebun sayur kecil, taman bunga, halaman berumput di wilayah yang berdekatan. Peralatan bermain dan olahraga dalam kondisi baik, semua karakteristik memenuhi persyaratan keselamatan peraturan.

Untuk anak-anak, berbagai konser terus diselenggarakan, di mana musisi dan artis dari Paduan Suara Anak Laki-Laki Nizhny Novgorod, Sekolah Musik No. 10 ambil bagian. Wisata juga diselenggarakan untuk siswa dari kelompok senior ke Perpustakaan. V.Sukshin.

Murid dengan masalah terapi wicara menghadiri kelas dengan spesialis khusus beberapa kali seminggu. Karena lembaga memiliki dana anggaran, biaya kelas-kelas ini tidak termasuk dalam pembayaran bulanan untuk anak-anak prasekolah di taman kanak-kanak.

• kapasitas taman yang besar;
• konser dan tamasya yang menarik diselenggarakan untuk siswa;
• lanskap wilayah yang berdekatan;
• ada kolam renang.

• tidak terdeteksi.

Taman Membosankan

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Nizhegorodskaya, 15a.

Telepon: +7(831) 215-34-50.

Jam buka: Senin-Jumat dari pukul 07:00 hingga 18:30, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs resmi di Internet: http://funny-kid.ru.

Salah satu dari sedikit TK swasta di Nizhny Novgorod.Tergantung pada usia murid dan spesialisasi, kelompok berikut dibedakan:

• Pembibitan - menerima bayi dari usia 1 tahun hingga 3 tahun. Kelompok ini berfokus pada adaptasi lembut bayi ke taman kanak-kanak. Pada awalnya, seorang psikolog selalu hadir di kelas bersama anak-anak. Di sini diadakan lingkaran untuk pengembangan wicara, senam terapi wicara, permainan edukatif diselenggarakan, jalan-jalan di udara segar, dan dasar-dasar bahasa Inggris diberikan.
• Kunjungan singkat - dibentuk untuk usia dari 1 tahun hingga 7 tahun. Dibentuk 2 kelompok - menginap pagi (dari pukul 09:00 hingga 13:00) dan malam (dari pukul 15:00 hingga 19:00). Kelas kreatif dan musik diadakan dengan siswa, proyek Bayi Sehat telah diselenggarakan - implementasi pendekatan terpadu untuk memperkuat kesehatan fisik dan psikologis siswa.
• Sehari Penuh - Anak-anak prasekolah usia 1 hingga 7 tahun diterima. Prinsip kerja utama adalah sejumlah kecil siswa dalam satu kelompok, kelas perkembangan harian, mengajar dalam bahasa Rusia dan Inggris pada saat yang sama, menggunakan metode pengajaran modern, menggunakan teknologi terbaru dengan fungsi interaktivitas.
• Hari libur - diatur dalam bentuk masa tinggal siswa selama 4 jam di akhir pekan. Menurut ulasan, grup semacam itu memungkinkan orang tua untuk menjalankan bisnis mereka jika tidak ada orang yang meninggalkan anak. Biaya satu hari adalah 600 rubel.
• Klub bahasa selama liburan dan kelas musim panas - anak-anak prasekolah dan anak sekolah diterima ke dalam kelompok tersebut. Untuk siswa, berbagai kelas master, pencarian dan kompetisi diselenggarakan setiap hari, kegiatan pengembangan dan olahraga diadakan.Kelas diadakan dalam bahasa Rusia dan bahasa Inggris.

• pelatihan yang komprehensif dan bervariasi;
• kelas bilingual;
• Kamar bayi menerima bayi dari 1 tahun.

• biaya pelajaran yang mahal.

Institusi terbaik untuk murid dengan keterbelakangan mental (ZPR)

TK 154

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Khersonskaya, 14, bldg. satu.

Telepon: +7(831) 251-07-89.

Jam buka: Senin-Jumat 06:00-18:00, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: http://dou154nn.ru.

Karena kenyataan bahwa dalam beberapa tahun terakhir gangguan perkembangan mental semakin terdeteksi pada anak-anak, dan karena paling mudah untuk mengimbanginya pada usia prasekolah, kelompok untuk anak-anak dengan keterbelakangan mental diselenggarakan di banyak taman kanak-kanak. Kami akan mengulas yang terbaik, menurut orang tua, TK jenis ini.

Taman kanak-kanak No. 154 dirancang untuk tempat tinggal 280 anak secara simultan; baik kelompok perkembangan umum dan kelompok kompensasi untuk murid dengan cacat kompleks telah dibuat di sini. Masuk ke taman kanak-kanak dimulai pada usia dua tahun.

Untuk pendidikan dan pengembangan anak-anak di staf ada psikolog guru, terapis wicara, defektologis, guru pendidikan jasmani. Kelas diselenggarakan setiap hari dengan siswa di bidang-bidang berikut: psikologi, kelas musik, terapi wicara, bahasa Inggris, kelas teknik Montessori, pendidikan jasmani dengan kelas simulator daya.

Kelas dengan anak-anak dengan keterbelakangan mental dilakukan dalam bentuk berikut:

• individu (pelatihan dalam bentuk permainan, terapi pasir, dll);
• umum (kelas diadakan dengan cara yang menyenangkan dengan semua anak pada saat yang sama);
• bekerja dengan keluarga (orang tua dikonsultasikan tentang bagaimana berperilaku dengan bayi).

Bekerja dengan psikolog memungkinkan Anda untuk memperbaiki kondisi seperti kemurungan, agresi, isolasi. Diagnosis psikologis individu tentang kepribadian bayi, tingkat proses mentalnya dan kesiapannya untuk sekolah dilakukan.

• pekerjaan serbaguna sehari-hari dilakukan dengan anak-anak cacat mental;
• anak-anak juga dirawat (ada ruang pijat fisio);
• untuk anak-anak seperti itu, program pelatihan telah dikembangkan secara khusus, ada semua peralatan yang diperlukan di tempat di mana kelas diadakan.

• tidak terdeteksi.

Institusi terbaik untuk anak-anak dengan cerebral palsy (CP)

TK 17 "Brook"

Alamat: Nizhny Novgorod, st. Monchegorskaya, 16a, bldg. empat.

Telepon: +7 (831) 256-88-43.

Jam buka: Senin-Jumat 06:00-18:00, Sabtu, Minggu - hari libur.

Situs web resmi di Internet: mdou17.caduk.ru.

Lembaga menerima siswa berusia 3 sampai 7 tahun dengan gangguan sistem muskuloskeletal dengan atau tanpa gangguan intelektual yang menyertainya, berusia 4 sampai 7 tahun dengan cacat kompleks (2 atau lebih cacat fisik atau mental). Lembaga ini memiliki 6 kelompok kompensasi. Rata-rata jumlah anak di masing-masing tidak melebihi 8 orang. Ada kelompok kunjungan singkat untuk anak-anak dari 4 hingga 7 tahun, jumlah murid di dalamnya tidak boleh lebih dari 5 orang.

Kelompok kompensasi dengan gangguan sistem muskuloskeletal menerima anak-anak dengan kemampuan minimal untuk swalayan individu.Untuk anak-anak ini, pelatihan diberikan untuk membantu mereka mengembangkan keterampilan perawatan diri. Mereka juga diajarkan untuk berjalan secara mandiri atau dengan menggunakan perangkat ortopedi khusus.

Kelompok kompensasi dengan cacat kompleks menerima anak-anak dengan gangguan kesehatan yang kompleks, seperti paresis, refleks patologis dan gerakan tak sadar, hiperkinesis, gangguan aktivitas motorik dari berbagai etiologi, termasuk. pelanggaran keterampilan motorik halus tangan, keterbelakangan penglihatan, pendengaran, ucapan, kecerdasan.

Murid, sedapat mungkin, berpartisipasi dalam berbagai kompetisi: Kompetisi Keluarga Internasional "Keluarga Ramah Kami", kompetisi ulasan "Tanah Nizhny Novgorod", aksi "Pelajaran Keselamatan untuk Anak dan Orang Tua", dll.

• lembaga dilengkapi dengan peralatan untuk rehabilitasi anak dengan gangguan sistem muskuloskeletal;
• semua karyawan berpengalaman, profesional dan ramah;
• Karena jumlah siswa dalam kelompok sedikit, setiap siswa diberikan perhatian yang maksimal.

• karena terbatasnya jumlah tempat, sulit untuk masuk ke taman kanak-kanak.

Kesimpulan

Membesarkan anak penyandang disabilitas memang sulit baik secara mental maupun fisik. Sangat penting bagi orang tua untuk memahami bahwa karena fleksibilitas dan kemampuan tubuh muda untuk pulih, banyak cacat dapat dikompensasi pada usia dini tanpa konsekuensi.

Karena kenyataan bahwa negara peduli untuk membantu orang tua dalam membesarkan anak-anak seperti itu, sejumlah besar lembaga prasekolah khusus telah dibuat.Namun, tidak mudah untuk memilih institusi yang tidak hanya dapat membantu anak mengatasi masalah kesehatan yang ada, tetapi juga menyenangkannya, membuatnya ingin mengunjunginya setiap hari. Kami berharap artikel kami akan membantu Anda membuat pilihan yang tepat dan menemukan taman kanak-kanak pemasyarakatan untuk anak Anda, yang akan ia ingat dengan hangat setelah bertahun-tahun.