Taman kanak-kanak untuk anak-anak perlu dipilih dengan cermat dan cermat. Bagaimanapun, itu sangat tergantung pada seberapa sukses seorang anak laki-laki atau perempuan mempersiapkan diri untuk sekolah, perkembangan fisik dan psikologisnya. Pemilihan lembaga prasekolah harus dimulai setahun sebelum anak memasukinya, atau bahkan lebih awal. Di taman kanak-kanak yang bagus ada antrian. Taman kanak-kanak terbaik di St. Petersburg akan dibahas dalam artikel ini.
Isi
Saat memilih lembaga prasekolah, Anda harus mulai dari pendidik. Itu sangat tergantung pada kualitas pribadi dan profesional mereka seberapa makmur kehidupan taman kanak-kanak bayi nantinya. Cara termudah untuk mengumpulkan informasi yang dapat dipercaya tentang lembaga pendidikan anak terdekat adalah dengan menggunakan informasi dari mulut ke mulut. Anda perlu bertanya kepada tetangga dengan anak-anak prasekolah, kenalan, teman.
Setelah memilih institusi yang paling cocok, Anda harus pergi ke alamat dan melihatnya langsung. Untuk memudahkan menganalisis informasi di kemudian hari, Anda dapat membawa buku catatan dan merekam segala sesuatu yang tampak menarik atau aneh. Kemudian, dalam suasana yang tenang, Anda perlu menganalisis semua pro dan kontra dari taman, memilih yang paling cocok untuk semua kriteria.
Dalam percakapan dengan kepala, ada baiknya bertanya tentang rutinitas sehari-hari anak-anak, cari tahu berapa banyak waktu yang diberikan untuk berjalan-jalan dan untuk tidur. Juga, tidak akan berlebihan untuk bertanya tentang fitur makanan bayi dan jumlah kelas. Dianjurkan untuk memilih institusi di mana tidak terlalu banyak anak dalam kelompok. Jumlah optimal adalah dari 6 hingga 15. Dalam kelompok seperti itu, semua anak akan diberikan perhatian yang diperlukan. Harus ada dua guru dan pengasuh dalam kelompok.
Sangat diharapkan bahwa ada terapis wicara dan psikolog di taman, dan lebih disukai beberapa. Anda juga perlu mencari tahu apakah ada perawat penuh waktu di kebun, bagaimana tepatnya dia bekerja, kegiatan kesehatan apa yang dia lakukan. Ada baiknya juga meminta manajer untuk memberi tahu tentang kelas seperti apa yang mereka adakan bersama anak-anak. Jika di taman kanak-kanak, selain yang wajib, ada banyak kelas tambahan, ada baiknya memutuskan terlebih dahulu mana yang benar-benar dibutuhkan anak, dan mana yang dapat ditinggalkan tanpa rasa sakit.Jangan membebani bayi secara tidak perlu sejak usia dini.
Melihat-lihat taman kanak-kanak, Anda harus memperhatikan perilaku staf dan anak-anak. Penting untuk memahami bagaimana guru dengan hormat dan penuh perhatian memperlakukan anak-anak, apakah yang terakhir dibiarkan dengan perangkat mereka sendiri, apakah mereka mengatur waktu luang mereka, bagaimana mereka memimpin kelas, memanggil mereka dengan nama, seberapa ketat mereka. Perlu juga memperhatikan pekerjaan anak-anak (biasanya diletakkan di rak atau digantung di rak), ketersediaan informasi untuk orang tua, jumlah dan kualitas mainan, sudut untuk permainan plot, buku.
Secara terpisah, Anda perlu memperhatikan furnitur. Itu harus berkualitas tinggi, sesuai dengan tinggi anak dan secara anatomis benar. Anda juga perlu memeriksa aula untuk musik dan pendidikan jasmani. Jika ada kolam renang di taman, perlu untuk memeriksanya untuk menilai seberapa amannya untuk anak. Harus ada tikar karet, pengering rambut, kamar kecil agar pupil tidak langsung lari dari air ke kelompok, tetapi bisa mengering dengan tenang.
Wilayah taman harus bersih, tanpa tanda-tanda puing-puing. Semua kotak pasir, ayunan, perosotan dan bentuk kecil lainnya harus utuh dan aman untuk anak-anak. Wilayah institusi tentu harus memiliki pagar. Anak-anak kecil sering kali ingin tahu dan mungkin secara sukarela meninggalkan wilayah itu tanpa ragu-ragu.
Setelah memilih taman kanak-kanak, Anda perlu menyiapkan dokumen putra atau putri Anda, yang akan diperlukan untuk masuk ke sana. Biasanya, polis asuransi, akta kelahiran bayi dan kartu medis dengan catatan vaksinasi dan tes yang dilakukan sudah cukup untuk ini. Anda juga perlu menjalani pemeriksaan medis. Mungkin diperlukan dokumen tambahan.Karena itu, lebih baik mengambil daftar lengkap dari kepala TK.
Lembaga prasekolah semacam itu akan menjadi pilihan terbaik untuk keluarga dengan kekayaan materi yang tinggi. Kebun pribadi bekerja lebih lama daripada taman kota, dan beberapa memiliki kemampuan untuk meninggalkan anak-anak semalaman jika diperlukan. Anak-anak di sana dilatih sesuai dengan program yang sangat kaya menggunakan teknologi paling canggih. Di taman seperti itu, ada persediaan alat bantu visual, mainan, dan makanan yang sangat baik. Dengan murid, mereka pasti mengunjungi museum, teater, membawa mereka berjalan-jalan di zona taman hutan.
TK Mary Jane, meskipun swasta, dilisensikan oleh negara. Oleh karena itu, pendidikan yang diterima oleh murid-muridnya sepenuhnya sesuai dengan standar Negara. Anak-anak diajar di sini sesuai dengan program pendidikan terbaru. Staf pengajar terdiri dari spesialis dari berbagai profil dengan tingkat pelatihan yang tinggi.
Perhatian khusus dalam pengajaran diberikan pada studi bahasa Inggris, di samping itu, pemahaman yang komprehensif tentang budaya Inggris diberikan. Pada saat yang sama, persiapan komprehensif anak-anak untuk masuk ke gimnasium kota dilakukan. Untuk anak bungsu, metode Montessori digunakan dalam mengajar.
Pembayaran mulai dari 52.000 rubel per bulan.
Di taman kanak-kanak ini, anak-anak dikelilingi oleh perhatian dan cinta. Seorang anak laki-laki atau perempuan dapat dibawa ke taman selama sehari penuh atau hanya dibiarkan sampai makan siang. Semua kamar di "School of Genius" didekorasi dengan gaya Skandinavia. Ruang belajar dibagi menjadi beberapa zona. Pada saat yang sama, ada tempat tidur di mana bayi dapat beristirahat kapan saja. Ruang bermain dilengkapi dengan semua mainan yang diperlukan. Ada permainan edukatif, papan tulis interaktif.
Semua bayi berada dalam lingkungan yang nyaman secara psikologis. Anak-anak tidak dipaksa untuk tidur atau makan jika mereka tidak mau. Guru yang berpengalaman akan selalu mendukung bayi, mengelilinginya dengan perhatian dan perhatian. Dalam suasana yang kondusif seperti itu, paling mudah untuk mengungkapkan bakat anak-anak dengan menerapkan metode inovatif pengembangan awal. Dalam mengajar mata pelajaran utama, para spesialis "Sekolah Jenius" mematuhi metodologi Zaitsev dan Voskobovich. Juga, anak-anak diajarkan aritmatika mental, dan bahasa Inggris diajarkan sesuai dengan kursus penulis yang dirancang khusus. Jika perlu, seorang psikolog dan terapis wicara bekerja dengan anak-anak secara individual.
Pembayaran per bulan adalah dari 18.000 rubel.
TK ini berorientasi ekologis. Semua kondisi telah diciptakan di sini agar anak laki-laki dan perempuan dalam kondisi kota yang tercemar menghirup udara bersih dan makan makanan yang sehat dan segar. Oleh karena itu, semua murid "Pelangi" lebih jarang sakit daripada teman sebayanya yang bersekolah di taman kanak-kanak biasa.
Semua kondisi telah diciptakan untuk anak-anak di "Pelangi" agar mereka menikmati hidup, tidak bosan dan berkembang secara komprehensif. Staf pengajar terdiri dari para profesional dengan pengalaman bertahun-tahun bekerja dengan anak-anak usia prasekolah. Pendidik dapat menemukan pendekatan untuk anak-anak yang berbeda dan membantu mereka beradaptasi dengan tim baru. Pelatihan ini disusun sedemikian rupa sehingga semua kelas diadakan dalam bentuk permainan yang menarik.
Semua kamar di "Pelangi" dilengkapi dengan AC. Karena itu, anak-anak lebih jarang sakit. Semua furnitur terbuat dari kayu solid. Oleh karena itu, tidak ada sekresi beracun dalam kelompok. Lampu bakterisida digunakan untuk desinfeksi udara. Dalam kelompok, anak-anak dapat berjalan tanpa alas kaki, karena semua lantai dilengkapi dengan sistem pemanas. Dalam dekorasi tempat, hanya bahan bangunan yang aman dengan sertifikat yang sesuai yang digunakan. Untuk peningkatan murid di "Pelangi" dilengkapi dengan gua garam besar. Berada di ruangan seperti itu memperkuat sistem kekebalan tubuh, menenangkan sistem saraf, dan mencegah masuk angin.
Biaya kuliah mulai dari 15.000 rubel.
TK ini swasta.Ini melatih murid sesuai dengan program penulis "Pulau Pengetahuan". Ini adalah rantai logis dari metode pendidikan terkenal yang disetujui di tingkat negara bagian. Berkat pendekatan terpadu, anak-anak lebih baik mempelajari program pendidikan yang diperlukan. Tanpa gagal, semua anak, selain mata pelajaran utama, terlibat dalam renang, bahasa Inggris, dan koreografi. Kelas terapi wicara juga disediakan sesuai kebutuhan. Untuk biaya, anak-anak dapat berlatih melukis dan karate.
Di "Pulau", jika perlu, bayi dapat dibiarkan selama setengah hari atau selama beberapa hari. Opsi terakhir sangat nyaman bagi orang tua yang terpaksa meninggalkan kota dalam perjalanan bisnis. Selama ketidakhadiran orang tua, putra atau putri berada dalam keamanan penuh, ia dikelilingi oleh perawatan dan perhatian. Ostrovka memiliki semua kondisi untuk masa inap yang nyaman bagi anak-anak sepanjang waktu. Wilayah taman dijaga dengan hati-hati setiap saat sepanjang hari. Ini memiliki dapur sendiri, di mana mereka menyiapkan makanan yang lengkap dan seimbang, ruang untuk permainan dan kegiatan, taman bermain untuk berjalan-jalan.
Pembayaran per bulan (sehari penuh) dari 22.900 rubel.
TK swasta untuk anak-anak ini bagus karena pelatihan dilakukan dalam kelompok yang sangat kecil. Hal ini memungkinkan guru untuk memberikan perhatian yang diperlukan untuk setiap anak. Kelas diadakan di ruangan terpisah.Dengan cara yang menyenangkan, murid diajari dasar-dasar matematika, diajarkan literasi, membaca, menggambar, memahat, dan mendesain bersamanya. Di TK ini, siswa diperbolehkan menggambar di dinding.
Sebuah tim pendidik dengan pengalaman mengajar yang luas bekerja di Rodnichka. Mereka memiliki cinta yang besar untuk anak-anak dan kreatif dalam kegiatan mereka. Anda dapat bertemu mereka masing-masing secara langsung. Dalam "Musim Semi" menciptakan lingkungan rumah yang nyaman, nyaman untuk anak-anak. Ini memudahkan anak-anak untuk bertransisi ke dunia orang dewasa.
Makanan di taman kanak-kanak adalah buatan sendiri, dengan mempertimbangkan usia dan status kesehatan anak laki-laki dan perempuan. Pada saat yang sama, pendekatan individual dilakukan dalam nutrisi, dengan mempertimbangkan kebiasaan makan bayi. Menu dirancang agar anak-anak hanya makan makanan yang seimbang dan sehat.
Di "Rodnichka" mereka dengan cermat memantau kesehatan anak-anak, mengadakan berbagai acara olahraga, pengerasan, dan pengembangan keterampilan motorik halus. Mereka terlibat dalam menari dengan anak-anak, melakukan latihan teratur, menyiram kaki mereka.
Pembayaran per bulan dalam kelompok sehari penuh adalah dari 15.000 rubel.
Lembaga semacam itu dirancang untuk anak-anak dengan berbagai gangguan kesehatan: penyakit mental, penyakit pada sistem muskuloskeletal, gangguan pendengaran, bicara dan penglihatan, TBC dan lain-lain. Dokter dan psikolog yang berkualifikasi tinggi bekerja di taman kanak-kanak semacam itu. Anak-anak diberikan semua kondisi untuk pemulihan dan adaptasi dalam masyarakat.Sangat penting bahwa taman kanak-kanak seperti itu memiliki poin konsultasi bagi orang tua untuk membantu mereka di pintu masuk untuk anak yang sakit dan dalam sosialisasinya.
TK ini sudah beroperasi sejak tahun 1973. Ini mengajarkan anak-anak dengan gangguan bicara yang parah. Beberapa tahun yang lalu, beberapa kelompok perkembangan umum ditambahkan ke kelompok pendidikan kompensasi.
Taman kanak-kanak dihormati dalam sistem pendidikan. Selain pekerjaan korektif, siswa berkembang secara komprehensif, dilatih untuk pendidikan lebih lanjut di sekolah, mendapatkan pengalaman dalam berkomunikasi dengan teman sebaya dan orang dewasa. Taman kanak-kanak dan semua kelompok dilengkapi dengan semua peralatan yang diperlukan, mainan untuk perkembangan penuh murid. Sebuah tim profesional kreatif telah dibentuk di taman kanak-kanak, yang, selain pendidik dan asisten, termasuk ahli patologi wicara, terapis wicara, psikolog, pekerja musik, dan pelatih olahraga.
Kelas dengan anak-anak dilakukan dengan cara yang menyenangkan dan menyenangkan. Karena itu, anak-anak tidak bosan di sini. Liburan, kunjungan lapangan diatur secara teratur untuk para siswa, mereka menjaga kesehatan mereka dan mengatur acara olahraga.
Di taman kanak-kanak ini, mereka terlibat dalam pengasuhan dan perkembangan anak-anak dengan diagnosis seperti cerebral palsy, autisme, keterlambatan perkembangan, ADHD. Para guru Kota Cahaya secara khusus dilatih untuk bekerja dengan anak-anak yang memiliki cacat perkembangan yang parah.Pelatihan mereka memungkinkan untuk secara signifikan meningkatkan kondisi siswa. Oleh karena itu, setelah lulus dari prasekolah, banyak dari mereka dapat bersekolah di sekolah reguler. Jumlah kelompok sangat terbatas. Masing-masing memiliki tidak lebih dari 6 anak. Oleh karena itu, setiap orang akan diberikan perhatian yang maksimal. Untuk setiap anak, guru dapat menemukan pendekatan individual.
Anda dapat mengunjungi grup pada semua hari kerja atau tiga kali seminggu, selama sehari penuh atau sebelum makan siang. Pada saat yang sama, orang tua dapat yakin bahwa anak itu aman dan bahwa dia akan menerima semua yang dia butuhkan untuk rehabilitasi yang paling lengkap. Selain pendidik biasa, ahli saraf, psikolog guru, dan ahli patologi wicara bekerja di lembaga prasekolah.
Biaya tinggal dalam grup sehari penuh adalah dari 49.940 rubel.
Lembaga prasekolah ini termasuk dalam tipe pemasyarakatan. Di sini, guru berpengalaman bekerja dengan anak-anak yang memiliki keterlambatan dalam perkembangan bicara. Mereka juga bekerja pada pendidikan lingkungan anak-anak prasekolah, mengembangkan kemampuan kreatif anak-anak dan menciptakan kondisi optimal untuk realisasi bakat anak-anak.
Setiap anak menerima perawatan, cinta dan perhatian dalam Harmoni. Balita diajarkan dengan cara yang menjaga kesejahteraan emosional mereka. Setelah lulus dari taman kanak-kanak, siswa lebih beradaptasi dengan kehidupan di masyarakat.Guru menanamkan ketekunan dalam diri mereka, sikap yang benar terhadap lingkungan, menghargai orang lain dan hak-haknya.
Semua kondisi telah diciptakan untuk perkembangan penuh anak-anak: ada sejumlah kecil siswa dalam kelompok, sehingga guru dapat menemukan pendekatan individual untuk setiap anak. Dalam proses pendidikan, banyak perhatian diberikan pada pengembangan individualitas.
Wilayah taman kanak-kanak dipagari dan dijaga terus-menerus. Oleh karena itu, orang tua tidak perlu takut akan kesehatan dan keselamatan putra-putrinya. Di halaman panti terdapat taman bermain anak-anak dengan ayunan, perosotan, dan kotak pasir. Balita yang mengunjungi taman kanak-kanak untuk pertama kalinya pada awalnya hanya dapat tinggal sampai makan siang untuk adaptasi yang lebih baik.
Tetap dalam grup sehari penuh 27.000 rubel.
Di taman kanak-kanak seperti itu, pendidikan didasarkan pada prinsip bahwa pada anak usia dini tidak perlu mempercepat perkembangan bayi secara intelektual sehingga merugikan segala sesuatu yang lain. Oleh karena itu, program pelatihan intelektual tidak digunakan di sini, mereka tidak mengajar anak-anak sejak usia dini untuk membaca dan menulis. Pertama-tama, di taman Waldorf mereka menyediakan perkembangan sosial, emosional dan praktis anak. Di lembaga seperti itu, anak-anak dibesarkan melalui peniruan, kegiatan bermain, terlibat dalam berbagai jenis pekerjaan dan seni. Ini menciptakan lingkungan yang menguntungkan bagi perkembangan anak.
Di taman Waldorf "Sumber" anak-anak tinggal di ruang nyaman yang sederhana.Dalam kelompok kecil hingga 15 orang, semuanya diatur sedemikian rupa sehingga menyenangkan dan bermanfaat untuk menghabiskan waktu. Pendidik memiliki kesempatan untuk memberikan perhatian yang cukup kepada setiap anak dan dapat melacak setiap orang. TK memperhitungkan keinginan orang tua dalam mengasuh anak.
Anak-anak di taman menghabiskan waktu secara aktif, melatih keterampilan komunikasi, mengembangkan keterampilan motorik tangan, melatih memori. Untuk melakukan ini, semua kelas diadakan dalam bentuk permainan. Selain kelas pendidikan umum, menggambar, musik, pengenalan dunia luar, dan pelajaran bahasa Jerman secara teratur diadakan di sini. Pelajaran musik mengembangkan pendengaran dan imajinasi anak-anak, melatih memori. Ada juga kelas tentang pedagogi Montessori.
Biaya tinggal dalam kelompok sehari penuh adalah 23.000 rubel per bulan.
TK ini beroperasi di bawah Pusat Seni dan Pendidikan. Lulusan dapat mendaftar di Waldorf School, yang juga merupakan bagian dari Center. Mengasuh anak dilakukan dalam kelompok kecil. Oleh karena itu, setiap anak diberikan perhatian yang cukup. Semua kelas diadakan dengan cara yang menarik untuk dimainkan anak-anak. Pada saat yang sama, tidak ada peningkatan penekanan pada perkembangan intelektual. Guru mencoba untuk membangkitkan minat anak pada dunia di sekitar mereka. Akibatnya, anak berkembang secara alami, sepenuhnya mengungkapkan bakat dan kemampuannya. Anak-anak diajari melukis, musik, bahasa Inggris, seni berbicara.
Biaya rata-rata tinggal dalam kelompok sehari penuh adalah 23.000 rubel.
nomor p / p | Nama TK | Alamat | Telepon | Situs web |
---|---|---|---|---|
1 | Mary Jane | Kyiv st., 3, bldg. 2E, St. Petersburg | 7 (812) 426-13-79 | maryjane-kids.ru |
2 | sekolah jenius | Primorsky Ave., 59, St. Petersburg | 7 (812) 426-11-55 | genius-kids.ru |
3 | Akademi masa kecil "Pelangi" | st. Podvoisky, 8, lt. 2 | 7 (812) 967-34-01 | a-rainbow.ru |
4 | TK 23 | jalan. Solidaritas, 8, bldg. 2 | 7 (812) 584-73-84 | 23.dou.spb.ru |
5 | Klub anak-anak "Pulau" | St. Petersburg, Podgornaya, 26, lantai 1 | 7 (812) 925-25-97 | ostrovok-spb.ru/ |
6 | TK "Edelweiss" | St. Petersburg, Syezhhinskaya, 26-28, lantai 1-4 | 7 (812) 230-81-07 | edelvejs-detskij-sad.ru |
7 | Rumah TK "Rodnichok" | St. Petersburg, Jalan Veteranov, 169k2 | 7 (812) 910-25-68 | rodnichok-78.ru |
8 | TK pemasyarakatan "Kota Cahaya" | St. Petersburg, jalan Zaitseva, 41 | 7 (812) 612-20-69 | http://svetlyjgorod.ru/ |
9 | TK swasta "Harmoni" | St. Petersburg, jalan Kamyshovaya, 38k1 | 7 (812) 643-05-18 | http://www.harmony-center.ru |
10 | TK swasta "Sumber" | St. Petersburg, jalan Torzhkovskaya, 2k3, lantai 1 | 7 (812) 492-01-22 | waldorfsad.spb.ru/ |
11 | TK swasta "Bunga Matahari" | St. Petersburg pr. KIM, 1 | 78123509086 | http://ziwspb.ru/index/0-20 |
Sebagian besar taman kanak-kanak di peringkat adalah swasta. Ini tidak mengejutkan. Memang, di lembaga-lembaga seperti itu, pendekatan individu terhadap remah-remah selalu dilakukan. Anak-anak di sini dikelilingi oleh perawatan, dilengkapi dengan semua yang diperlukan. Tetapi bahkan di antara taman-taman negara bagian ada banyak yang bagus. Lagi pula, pada akhirnya, masa tinggal anak-anak di taman kanak-kanak sangat ditentukan oleh sikap guru.