Tartalom

  1. Hogyan válasszuk ki a megfelelő tanulmányi útmutatót
  2. A legjobb kémia tankönyvek értékelése

A legjobb kémia tankönyvek értékelése 2022-ben

A legjobb kémia tankönyvek értékelése 2022-ben

A kémia korunk egyik legjelentősebb tantárgya. Egyre több modern tudomány megy „mélyre” az anyagokba és a mikrotörvényekbe.

Egy csillagászprofesszor szerint a szokatlan tulajdonságokkal rendelkező szénatomnak köszönhetően lehetséges az élet az univerzumban. És egy ritka gyerek egyszer sem teszi fel a kérdést: „Hogy működik ez?”


Az űrtechnológia és az energiaügyek kémiai ismereteket is igényelnek. A tudományágat 1927 óta tanítják az orosz iskolákban. Az iskolai reformok nem egyszer megrázták a tantervet, de 2012-ben a pedagógusok országos katasztrófát hirdettek az iskolai kémiában. A műszaki egyetemre való felvételhez már nem kellett USE bizonyítvány vegyészképzésből.

Az oktatási irodalom bősége zsákutcába juttatta a tanárokat, mivel a tanulási folyamatot lineáris és koncentrikus rendszerekre osztotta. Még mindig folynak a viták az egységes rendszerhez való visszatérésről.

A modern iskolai tanterv kis óraszámot szentel a tantárgy tananyagának, és az ajánlott tankönyvek sokfélesége negatív szerepet játszik. A tankönyvek csak az iskolákban esnek át minőségi vizsgálaton.

Hogyan válasszuk ki a megfelelő tanulmányi útmutatót

Az oktatási intézmények a kötelező kurzusok keretében előnyben részesítik az oktatási és módszertani készletek egyik vagy másik vonalát. Fontos tudni, hogy a kézikönyveket mind a diákok, mind a tanárok számára adják ki az anyag helyes bemutatása és a teljes vagy középfokú oktatás szövetségi állami oktatási szabványának való megfelelés érdekében.

Kritériumok

A minőségi tankönyvek kiválasztásának kritériumai a következők:

  1. az anyag következetes elsajátításának képessége az egyszerűtől a bonyolultig;
  2. a kulcsfogalmak hozzáférhető magyarázata;
  3. változó komplexitású tesztfeladatok, gyakorlatok, ismeretek elmélyítésének lehetőségével;
  4. megfelel a szövetségi állami oktatási szabványnak és a CMD-hez tartozik;
  5. Internetes forrásokhoz és képzési CD-khez mutató hivatkozások elérhetősége;
  6. a reshebnikov online verzióinak jelenléte;
  7. tankönyvek kitöltése munkafüzetekkel, tesztekkel, útmutatókkal, CD + CD tanulóknak és tanároknak.

Hibák a választás során

A kurzus egy-egy vonalának követése előnyösebb, mivel a szerzőnek megvan a saját koncepciója a tudásszint fokozatos növelésére.

Fontos megjegyezni, hogy amikor egyik iskolából a másikba kerül, előfordulhat „tanulási kudarc” a következő, különböző módszertanú tantervek miatt.

A legjobb kémia tankönyvek értékelése

Guzey L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P. Kémia 9. évfolyam

A tankönyv szerzői Guzey L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P., a Drofa kiadótól, 2003-ban jelent meg, 288 oldalból áll.

A tankönyv célja, hogy az iskolai tanfolyam keretein belül alap- és elmélyült ismereteket nyújtson. Az azonos szerzők csoportjának 8. osztályos, 10-11. osztályos tankönyveivel együtt a készlet egy teljes tanfolyamot alkot a kémiai alapfokú szakközépiskolában.

A Guzey L.S. által szerkesztett, 9. osztályos megoldási könyv részletes algoritmusokat tartalmaz az iskolai tananyag keretein belüli feladatok megoldásához megjegyzésekkel és kiegészítő információkkal. A kézikönyv segít a szülőknek megérteni a kémia bölcsességét, és minden lehetséges segítséget megad a tanulónak.

Guzey L.S., Sorokin V.V., Surovtseva R.P. Kémia 9. évfolyam
Előnyök:
  • a kész házi feladatok lehetővé teszik, hogy megbirkózzon a tudományág hasonló feladataival;
  • lehetőséget biztosít egy új téma tanulására tanár nélkül;
  • megfelelő szintű tudást szerezhet az igazolási munkához;
  • a kilencedik osztályos tanulónak nem a megoldás banális újraírását kínálják, hanem egy teljes értékű leckét a problémák és feladatok megoldásában való készségek önálló fejlesztéséről.
Hibák:
  • nehéz eladót találni.

G.E. Rudzitis, F.G. Feldman kézikönyv 9. osztály számára

Tankönyv 2008-as kiadás, szerzők G.E. Rudzitis, F.G. Feldman, az "Enlightenment" kiadótól.

A tankönyv a következő anyagokat tartalmazza:

  1. fullerének;
  2. hidrogén-szulfid tulajdonságai;
  3. kénsav;
  4. kén-oxidok (IY) és (YI).
G.E. Rudzitis, F.G. Feldman kézikönyv 9. osztály számára
Előnyök:
  • a fémek korrozív változásairól, a kémiai egyensúlyról és a sók elektrolíziséről szóló anyagok a középiskola keretébe kerültek;
  • definíciók és fogalmak pontosításával, kiegészítve a vizsga követelményeinek megfelelő feladatokkal.
Hibák:
  • nem található.

Eremin V.V. Kémia 9. évfolyam

Oktatási intézményeknek ajánlott tankönyv, szerző - V.V. Eremin, 2009-es kiadás a Drofa kiadótól.

 

A tankönyvet a Moszkvai Állami Egyetem Kémiai Karának tanári csoportja készítette, M. V. Lomonoszov. Az iskolai tananyag egyszerű és vizuális formában, ugyanakkor magas tudományos színvonalon kerül bemutatásra.

Eremin V.V. Kémia 9. évfolyam
Előnyök:
  • kísérletek jelenléte;
  • szórakoztató kísérleteket adnak;
  • kiváló minőségű illusztrációk vannak;
  • a tankönyv bekerült a Siker Algoritmusa programba;
  • speciális betűtípus jelöli az elmélyült tanulmányozásra és a tudáskötetek bővítésére szánt témák szövegét;
  • a természettudományok elmélyült tanulmányozását végző iskolák és osztályok számára ajánlott.
Hibák:
  • hiányzó.

Eremin V.V. Kémia 8. évfolyam

Eremin V.V. fenti tankönyvének kiadása a „Drofa” kiadótól, a „Vertical. 8. évfolyam”, a tankönyv 2019-ben jelent meg, keménykötésben.

Eremin V.V.Kémia 8. évfolyam
Előnyök:
  • alkotók csoportja - a Moszkvai Állami Egyetem tanárai. Lomonoszov;
  • gyakorlati láthatóság az emelt szintű tanfolyamnak megfelelően;
  • szórakoztató bemutató.
Hibák:
  • nem.

Kémia 9. évfolyam, szerkesztette Kuznetsova N.E., Titova I.M., Gara N.N.

A tankönyvet szerkesztette: Kuznetsova N.E., Titova I.M., Gara N.N. 2019-es kiadás az "Enlightenment" kiadótól.

]Kémia 9. évfolyam, szerkesztő: Kuznetsova N.E., Titova I.M., Gara N.N.
Előnyök:
  • változó bonyolultságú feladatok;
  • hirdetmények a projekttevékenységek témáiról;
  • gyakorlati munka széles választéka;
  • kreatív feladatsor;
  • laboratóriumi kísérletek leírása;
  • gyakorlati órák.
Hibák:
  • a közelmúltban megjelent megjelenési dátum miatt nem tesztelték kellőképpen az iskolareform részeként.

Zhilin D. M. Tankönyv a 9. évfolyamnak

Új kiadás a "Binom"-ból a "Laboratory of Knowledge" sorozatból, amelyet Zhilin Denis Mikhailovich, a 192-es Moszkvai Iskola kémia tanára, a kémiai tudományok kandidátusa szerkesztett.

Zhilin D. M. Tankönyv a 9. évfolyamnak
Előnyök:
  • a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány szövetségi állami oktatási szabványának megfelelően;
  • az „Oroszországi Iskola” általános tankönyvrendszer tananyagainak oktatási és módszertani komplexumának összetételének listájából;
  • a kémia alaptörvényei és fogalmai a szerves és szervetlen szekciókból;
  • A tankönyv 2 része tartalmaz vegyipari termelés, energia témaköröket;
  • a kémiai reakciók sebességére vonatkozó információkkal;
  • redox reakciók folyamatainak leírása.
Hibák:
  • Az 1. és 2. rész csak készletben eladó.

Kémia a 8. osztály számára, szerkesztette: Zhilin D.M.

A "Binom" új kiadása a "Laboratory of Knowledge" sorozatból, amelyet Zhilin D.M.


A "Binom" kiadó tankönyve és a "Laboratóriumi ismeretek" új sorozata egy új formáció tanítási módszere.

Kémia a 8. osztály számára, szerkesztette: Zhilin D.M.
Előnyök:
  • a tankönyvek, laboratóriumi folyóiratok, tanárok módszertani és didaktikai anyagok teljes készletéből, lemezeken elektronikus anyagokkal és internetes forrásokra mutató hivatkozásokkal;
  • a gyakorlati munka különleges pozíciót foglal el, amelynek célja a formális tudás és az élet valóságának maximális ötvözése;
  • a tanterv keretein túlmutató készségek formáló tanfolyamát.
Hibák:
  • nem található.

A kémia tárgysora, szerkesztette: Gabrielyan O.S.

A készlet megfelel a Szövetségi Állami Oktatási Szabvány követelményeinek. Minden tananyag szerepel a Szövetségi listán, amely ajánlásokat tartalmaz az oktatási intézmények számára.

A tankönyv szerzője Ostroumov I.G. és Sladkov S.A., a tankönyv 2019-ben jelent meg a Prosveshchenie-FP kiadónál.

8. osztályos tanfolyam

A kézikönyv rendszertevékenység-szemléletű, történeti és logikai koncepcióval összekapcsolva mutatja be az anyagot.

A 8. osztály kémiája, szerkesztette: Gabrielyan O.S.
Előnyök:
  • a kémiai fogalmak alapjainak ismerete;
  • szervetlen anyagok osztályainak tanulmányozása;
  • periodikus törvény és a kémiai elemek periodikus rendszere D.I. Mengyelejev;
  • az atom szerkezetének tanulmányozása;
  • redox folyamatok elmélete;
  • mennyiségi kémiai összefüggések;
  • az anyag bemutatása a probléma megfogalmazásán keresztül - kérdések, feladatok, a kísérleti rész és annak megoldása feladatokon keresztül történik;
  • kémiai kísérlet ciklusa - a gyakorlati munkától a laboratóriumi kísérleteken át a házi feladatokon át az eredmények rögzítésével és elemzésével;
  • a kognitív érdeklődés a folyamat kreatív összetevőjén keresztül fejlődik, a kémiai ismeretek és a modern felfedezések tudományos és műszaki vonatkozásai kombinációjával;
  • feladatok és kérdések külön struktúrába különülnek el a ciklusoktól - alkalmazza az ismereteket, használjon fel további információkat, tesztelje tudását.
Hibák:
  • hiányzó.

7. osztálynak

A tankönyv szerzője Ostroumov I.G. és Akhlebinin A.K., a tankönyv 2018-ban jelent meg a Drofa-FP kiadónál.

Az oktatási anyagok szerepelnek a szövetségi listán.

Gabrielyan O.S. Kémia 7. osztálynak
Előnyök:
  • az anyag és a kémiai folyamatok, mint jelenség kezdeti tanulmányozása az alapja annak, hogy a tanuló felfogjon egy új tantárgyat;
  • a kémiai képletek használata minimális;
  • bevezető szinten példákat mutatunk be egyenletekre, reakciókra és számítási problémákra;
  • szerepel a Gabrielyan O.S. CMC-jében.
Hibák:
  • nem azonosított.

Oktatóanyag az alapszinthez. 8. évfolyam

Az alapiskola tanfolyama, szerkesztette Gabrielyan O.S.

Gabrielyan O.S. Kémia tankönyv alapszinthez. 8. évfolyam
Előnyök:
  • megfelel a GEF-nek;
  • "Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériuma által ajánlott" bélyegzővel rendelkezik;
  • rengeteg színes illusztráció;
  • nem szabványos formájú kérdések és feladatok az anyag aktív formátumú elsajátítása érdekében.
Hibák:
  • nem található.

Gyűjtemény. Feladatok és gyakorlatok

8. évfolyam, a gyűjtemény szerkesztője: Gabrielyan O.S. és Trigubchak I.V. 2019-ben jelent meg a Prosveshchenie kiadónál.

Gabrielyan O.S. Gyűjtemény. Feladatok és gyakorlatok
Előnyök:
  • tipikus megoldási algoritmusokkal;
  • a feladatok különböző nehézségi foka;
  • kontrollvizsgálatok jelenléte a szakaszok végén;
  • az ellenőrzések formája alkalmas a tanárok és a tanulók tudásának önellenőrzésére.
Hibák:
  • hiányzó.

Minta munkaprogramok

A Gabrielyan O.S., Ostroumov I.G., Sladkov S.A. szerzőktől származó könyvet a Prosveshchenie kiadó adta ki 2019-ben, puha borítóval rendelkezik.

Gabrielyan O.S. Minta munkaprogramok
Előnyök:
  • a szövetségi állami oktatási szabványnak megfelelően;
  • oktatási intézmények 8.9 évfolyamos tanulói számára;
  • kisegítő pótlék az azonos nevű tananyagok keretében.
Hibák:
  • nem.

Alapszint 11 évfolyam

Középiskolába az oktatási tanfolyam folytatásaként. A tankönyv 2018-ban jelent meg a Drofa kiadónál, Gabrielyan Oleg Sargisovich szerző, Gamburtseva T.D. szerkesztésében, ofszetnyomással készült, 224 oldalból áll.

Gabrielyan O.S. Alapszint 11 évfolyam
Előnyök:
  • megfelel az oktatási kurzus teljes ciklusára vonatkozó szövetségi állami oktatási szabványnak;
  • sorozat "Függőleges";
  • az Oktatási Minisztérium jóváhagyta;
  • világos, színes rajzok az anyagok felismeréséről, alkalmazásáról;
  • laboratóriumi kísérletek nagy színsémái a megadott képletekkel és részletes leírással.
Hibák:
  • nem azonosított.

Jegyzetfüzet a tudás minőségének felméréséhez. 11. évfolyam

Jegyzetfüzet a szerzőktől Gabrielyan O.S. és Kuptsova A.V., szerkesztette: Ruzavina I.Yu. 2015-ben jelent meg a Drofa kiadónál, ofszetnyomáson készült.

Gabrielyan O.S. Jegyzetfüzet a tudás minőségének felméréséhez. 11. évfolyam
Előnyök:
  • a GEF-nek megfelelően felülvizsgálva;
  • 27 munka az oktatás valamennyi területének tudásának teszteléséről;
  • az önálló tanulás megengedett;
  • Tanfolyami tesztelésre alkalmas.
Hibák:
  • nem található.

GDZ a 8. évfolyamhoz

Munkafüzet 8. osztálynak, alkotók Gabrielyan O.S. és Sladkov S.A., a kézikönyvet a Drofa kiadó adta ki 2018-ban, puha borítóban, és 208 oldalból áll.

GDZ 8. évfolyam Gabrielyan O.S. és Sladkov S.A.
Előnyök:
  • kész válaszok a kémiai tudományágban;
  • online megoldások az internetes erőforrásokon;
  • segítség a megoldási algoritmusok elsajátításában;
  • megfelel a szövetségi állami oktatási szabványnak.
Hibák:
  • nem.

Kapustina A.A., Khalchenko I.Gyu, Libanova V.V. Általános és szervetlen kémia

Tankönyv - workshop diákoknak a biológia és az orvostudomány területén.

A könyv a „Tankönyv egyetemeknek. Különleges irodalom ”, 2019-ben jelent meg a Lan kiadótól, szerző: Kapustina Alevtina Anatoljevna, szerkesztette: Khalchenko I.G., Libanova V.V., 152 oldalból áll, kemény kötésben.

Kapustina A.A., Khalchenko I.Gyu, Libanova V.V. Általános és szervetlen kémia
Előnyök:
  • öt részből áll, beleértve a laboratóriumi munkához, gyakorlathoz, a köztes tanúsításhoz szükséges útmutatókat;
  • általános és szervetlen kémia;
  • mély elméleti réteg;
  • algoritmusok gyakorlati, laboratóriumi munkákhoz;
  • tudásminőségi tesztek és kollokviumi tervek;
  • alkalmas szakemberek képzésére a biológiai és orvosi területek széles körében.
Hibák:
  • kis kiadás, 100 példány.

Sverdlova N. D. Kémia záróbizonyítvány 9. fokozat

Az Exam kiadó gondozásában 2016-ban jelent meg a diákoknak szóló, tipikus tesztfeladatokat tartalmazó könyv, szerző: Sverdlova N.D., 96 oldalas, puha fedelű.

Sverdlova N. D. Kémia záróbizonyítvány 9. fokozat
Előnyök:
  • a gyűjtemény 15 feladatlehetőséget tartalmaz három összetettségi szinten a kémia tanítási eredményei alapján;
  • a gyűjtemény válaszokat, algoritmusokat tartalmaz az osztályozás elsődleges pontjainak kiszámításához;
  • a 8-9. osztályos kurzus szakaszainak lefedettségét feladatok segítségével tesztelik;
  • a gyűjteményt szülőknek és tanulóknak, változó fokú tanítási gyakorlattal rendelkező pedagógusoknak ajánljuk;
  • hivatalosan felvételt nyert az oktatási intézményekbe való tanulásra;
  • megfelel a szövetségi állami oktatási szabványnak.
Hibák:
  • nem található.

Sverdlova N. D. Általános és szervetlen kémia

Kísérleti feladatok és gyakorlatok - Sverdlova Natalya Dmitrievna könyve 2103-ban jelent meg a Lan kiadótól, a "Tankönyvek egyetemeknek" című szakirodalmi sorozatához tartozik.

Sverdlova N. D. Általános és szervetlen kémia
Előnyök:
  • fokozatosan nehezedő műhely az elsajátított kémiatanfolyam alapján;
  • az elméleti bevezetőket megoldási példákkal illusztráljuk;
  • a hallgató lehetőséget kap arra, hogy a kísérlet általánosításaként önálló következtetést találjon;
  • a kézikönyv célja a tanulás tanulóközpontú megközelítése, az önálló gondolkodás és a kognitív folyamat fejlesztése.
Hibák:
  • csak diákoknak.

Kézikönyv középiskolásoknak és egyetemistáknak

A szerzők Sverdlova Natalya Dmitrievna, Kartashov Sergey Nikolaevich, Radugina Olga Georgievna könyve 2019-ben jelent meg az „AST-Press” kiadótól, a „Referenciakönyvek” sorozatból, 576 oldalas és kemény fedeles.

Kézikönyv középiskolásoknak és egyetemre jelentkezőknek Kémia Sverdlova N .D.
Előnyök:
  • a referenciakönyv elkészítésének alapja a Moszkvai Állami Regionális Egyetem Alkalmazott és Elméleti Kémia Tanszékének tanárainak tapasztalata;
  • a vizsgán megkövetelt teljes kurzus adott;
  • az elmélet általánosításai kényelmes táblázatokban, diagramokban, algoritmusokban;
  • hozzáférhető anyagellátás;
  • gyakorlati módszerek minőségi, számítási problémák megoldására;
  • a téma zárásaként példákat tartalmaz a problémák megoldására, bonyolult és tipikus lehetőségeket egyaránt;
  • feladatok a tanult anyag személyes ellenőrzésére, a HASZNÁLAT különböző szintű tesztjei;
  • líceumok, kollégiumok, tantestületek és diákok számára ajánlott.
Hibák:
  • nem található.

Vrublevszkij A. I. Kémia Az egész iskolai tanfolyam

Vrublevszkij Alekszandr Ivanovics könyve 2017-ben jelent meg a Potpourri kiadónál, 688 oldalas ofszetnyomásból áll.

Rublevszkij A. I. Kémia Az egész iskolai tanfolyam
Előnyök:
  • a tudományos indoklásnak megfelelő hozzáférhetőség és bemutatás egyszerűsége;
  • a teljes iskolai tanfolyam programja egy kötetben;
  • három fő rész a szerves kémiáról, elméleti alapokról, elemekről és vegyületekről;
  • A tankönyv minden típusú vizsgához ajánlott.
Hibák:
  • hiányzó.

Dobrotin D.Yu. HASZNÁLATA Kémia

Szabványos vizsgamegoldások, a könyv 2022-ben jelent meg, a szerzők Dobrotin D.Yu., a "Nemzeti nevelés" kiadótól.

Dobrotin D.Yu. HASZNÁLATA Kémia
Előnyök:
  • a vizsgálati feladat elvégzésének algoritmusára vonatkozó utasítások rendelkezésre állása;
  • minden válasz megvan;
  • 30 vizsgálati feladatot tartalmaz;
  • a könyv átment a tudományos módszeren.
Hibák:
  • nem azonosított.

Az igazság kedvéért érdemes megjegyezni, hogy a kémiai bölcsesség sikeres tanulmányozásához elegendő tankönyv és kézikönyv áll rendelkezésre, beleértve a teszteket és feladatokat. Annak a diáknak, aki arra törekszik, hogy a "nagy kémiából" sikeresen teljesítse a versenyt, vagy méltó módon vizsgázza le, van elég esélye. Csak helyesen kell meghatároznia a módszertant, és keményen kell dolgoznia.

75%
25%
szavazatokat 20
58%
42%
szavazatokat 19
27%
73%
szavazatokat 11
33%
67%
szavazatokat 6
25%
75%
szavazatokat 4
33%
67%
szavazatokat 3
75%
25%
szavazatokat 4
38%
62%
szavazatokat 13
20%
80%
szavazatokat 5
33%
67%
szavazatokat 12
23%
77%
szavazatokat 13
33%
67%
szavazatokat 3
13%
88%
szavazatokat 8
67%
33%
szavazatokat 6
33%
67%
szavazatokat 3
20%
80%
szavazatokat 5
60%
40%
szavazatokat 5
67%
33%
szavazatokat 3
67%
33%
szavazatokat 3
50%
50%
szavazatokat 2
50%
50%
szavazatokat 2
50%
50%
szavazatokat 2
0%
0%
szavazatokat 0

Eszközök

Készülékek

Sport