A legjobb cseljabinszki iskolák rangsora 2022-ben

Forráshoz közelítenek a viták a formáció körül. Senki sem meri megkérdőjelezni azt a dogmát, hogy tanulni kell. A másik dolog …

„Mindannyian tanultunk egy kicsit

Valamit és valahogy

Tehát oktatás, hála Istennek,

Nem meglepő, hogy ragyogunk..."

A már óvodába járó gyermek tiszteletreméltó oktatási programban részesül. A gyerekek számolnak, írnak, ismerik az ábécét, memorizálnak. Aztán a gyerek iskolába megy. Ebben a cikkben a legjobb cseljabinszki iskolákról lesz szó.

Hogyan válasszuk ki a megfelelő iskolát

Az oktatási intézmény helyének megválasztása elveszti jelentőségét. Az életritmusok, a technológiai fejlődés, a bébiszitter szolgáltatások megszüntetik a problémát. Az oktatás minősége az első.

"Fölösleges" diszciplínák

A jövőbeni életben gyakorlatilag szükségtelen tudás gondolata, haszontalansága egyre több elmét izgat.A tantárgy tanulmányozására szánt óraszám nő, a tantervek drámaian változnak, nagy sikernek örvend olyan diák megtalálása, aki elolvasta a teljes "Háború és békét". És miért olvasson el egy ilyen súlyos művet, ha informatikus lesz?

A professzorok fokozatosan egységesítik azt a véleményt, hogy a hallgató túlterhelt információval.

Az iskolák biztosítják a gyerekeknek a szükséges készségeket, irodalmat, matematikát, fizikát, történelmet – mindezt egy készletben. Melyik szakaszban kezdje el felosztani a tárgyakat azokra, amelyekre a jövőben is szükség lesz, és azokra, amelyeket jobb, ha nem tanul. Megint egy dilemma: az egyoldalúan fejlett, egyetlen terület szférájába merülő személyiség nonszensz, szakmai sarokba taszított kitaszított.

Arany középút

A zsákutcából a kiutat egy átfogó iskola kínál több szabadon választható tantárgyból, kulturális csoportokból és kutatóbázisokból. Amint megjelenik egy kiemelt foglalkozás egy kis emberben, azonnal költözést kap. Ez azonban nem mentesíti őt attól a felelősségtől, hogy más tárgyakban is sikeres legyen. Talán idővel változni fognak az érdeklődési körök, de nem lesznek „legyengült” oktatási blokkok. A gyermek tehetségének kibontakoztatásában a főszerep a szülőké. Ők azok, akik megfigyelik a hobbijait, és a helyes irányba irányítják. Plusz mély segítség a tanárokkal, akik tanácsokkal segítenek, figyelnek a gyengeségekre, kérdeznek valahol szigorúbban.

Közelebb a jövőhöz

A felső tagozatos korszerű tornatermekben a tanuló már elhatározta a szakmát.

Számos lehetőség kínálkozik arra, hogy jó irányba haladjunk – versenyek, fesztiválok, kiállítások, olimpiák, pályázatok.

A középiskolai szakaszban célszerű lehet iskolát váltani, ahol a tanuló által kiemelten kezelt tárgyakat mélyebben adják.Az áthelyezés előtt kommunikálni kell a leendő iskola és az iskola tanáraival, ahonnan a gyermeket elviszik.

Hibák a választás során

A közelben volt egy iskola, második osztálytól angolt tanítottak benne, közel volt sétálni, nem voltak rosszak a jegyek a naplóban, kémiából nem volt tanár, és a lány arról álmodozott, hogy orvos lesz.

Tíz év úgy telt el, mint egy álom. Egy lánynak tutorokra, álmatlan éjszakákra, acél idegekre van szüksége, hogy orvosi egyetemre járjon. Feladja az álmát, vagy legyőzi a mellvédet.

Egyszerűen át lehetett vinni a gyereket a két megállóval arrébb található iskolába.

A pszichológusok úgy vélik, hogy a mai gyerekek céltudatosak és képesek szisztematikusan gondolkodni. Nagy kedves szívüket azonban senki nem vette el. Pedig már a gyermek fejlődésének és tanulásának korai szakaszában lehet párbeszédet folytatni a jövőről, az alkotás örömét hozó foglalkozásról és az új célok felé való törekvésről. Elcsépelt, de - "az utat a sétáló úrrá lesz!"

A legjobb cseljabinszki iskolák értékelése

Gimnázium №96

Cseljabinszk önkormányzati autonóm általános oktatási intézménye 1952 óta működik.

A 70-80-as években az iskola volt az egyetlen a városban, ahol 2. osztálytól idegen német nyelvet tanítottak. Heti 4 napon a "német" fegyelem szerepelt a menetrendben. A harmadik osztálytól kezdve a gyerekek baráti levelezést folytattak az NDK-s srácokkal. Érdekes és kellemes volt karácsonyra kapni egy csomagot édességgel, ajándéktárgyakkal egy távoli országból. Így a beszélt nyelvet gyakorolták. A felsőbb osztályokban a tudományágban jeleskedő diákokat bízták meg a moszkvai kutatóintézetek műszaki fordításával. Az iskola tanárai többsége orosz német volt.

Ma a német nyelvi képzés a Deutsches Sprachdiplom program keretében zajlik.A „német nyelv 1. fokozatú” oklevél birtokosai lehetőséget kapnak nyelvtanulásra a német felsőoktatási intézmények főiskoláin.

• Robotika

Vannak csoportok a robotika oktatására. Speciális legújabb LEGO készleteket biztosítunk, amelyek segítenek megtanulni az építés alapjait.

• angol nyelv

Az oktatási módszertan és a tanulmányi útmutatók az Oxfordi Egyetemtől származnak. A tanfolyam végén a gyerekek megkapják a London Academy of Languages ​​oklevelét. A vizsgákat írásban és szóban is elfogadják.

• mentális matematika

A 6 év feletti gyerekeket izgalmas logikai, matematikai műveletek oktatására várjuk, szórakoztató formában. A 6 fős kis csoportok mélyreható tanulást és odafigyelést biztosítanak minden tanulónak.

• Óvodások osztálya

A tanulmányi idő ötéves nappali tagozatos programot ír elő. Kiemelt szempont a gyermek kreatív fejlesztése, egészsége, a fegyelemhez és önállósághoz szoktatás, a felelősségtudat és a tanulás első lépései.

• az iskolások tanulói és hallgatói tudományos és gyakorlati konferenciák résztvevőivé válnak;
• önmenedzselési napokat tartanak;
• németországi egyetemek igazgatóinak látogatása az iskolában;
• diákok között - német nyelvű irodalmi versenyek győztesei;
• gyakorolta az iskolacserét német városokkal;
• nemzetközi nyelvi játékokban való részvétel;
• nyáron az iskola területén egész nap egészségügyi tábor működik;
• oktatási utak az Egyesült Királyságba;
• gyakorolják a skype-ot és a személyes kommunikációt az angoltanárokkal;
• az oldal online fogadással rendelkezik;
• részvétel az összoroszországi vegyi diktátumban.

• nem.

Elérhetőség:

Cseljabinszk, 454047,

utca. Mira 46.

☎ 8-351-721-22-55

Líceum №11

Az általános oktatási költségvetési önkormányzati intézmény 1938-ra nyúlik vissza, az oktatás első lépései a politechnikai képzés volt. A hatvanas évek iskolai intézményi reformja után az intézmény 10 éves tanulmányi programra tért át.

A 2002-es minősítést követően líceumi minősítéssel az iskola áttért a képzésre az alábbi karokkal:

1. szociális gazdaság;
2. filológia;
3. természettudományok;
4. fizikai és matematikai.

A líceumnak több laboratóriuma is van - pszichológiai, pedagógiai, valeológiai, ökológiai.

Az iskola büszke lehet az oktatási információs szolgáltató központra, az egészségügyi központra, amely a gyermekgyógyászati ​​intézmény színvonala szerint működik.

A tornacsarnok három európai stílusú épületből áll, amelyek egy komplexumban egyesülnek, amelyekben nemcsak a fent említett laboratóriumok és központok, hanem bemutató iskolai étkezde, sporttelep és munkaműhelyek is helyet kaptak. Külön érdemes kiemelni az esztétikus épületet, amely alkotócsoportoknak ad otthont, tevékenységüket az "Inspiráció" művészeti esztétikai központ koordinálja.

Az iskola társadalmi és oktatási élete közvetlenül kapcsolódik az ország Oktatási Minisztériumának kutatóintézeteihez, az Orosz Oktatási Akadémiához. Az oktatási folyamat nem teljes a kulturális központok – múzeumok, kiállítótermek, színházak – rendszeres látogatása nélkül, amelyekkel az évek során baráti kapcsolatok alakultak ki.

• a tanári kar az Orosz Föderáció 45 tudományjelöltjéről, tíz professzoráról és tizenkét kitüntetett tanáráról híres;
• a tanári kar szinte valamennyi tagjának képzettségi fokát a legmagasabb képesítési kategória igazolja;
• a mentorral együttműködésben végzett kutatás lehetősége;
• hallgatók részvétele nemzetközi tudományos konferenciákon;
• a tanulók nemzetközi rendezvényeken, olimpiákon vesznek részt és győztesek lesznek;
• érettségi után a líceumot végzettek egyetemekre lépnek szerte a világon, amelyek között leggyakrabban Németország, az USA, valamint Moszkva és Szentpétervár található;
• iskolások részvétele tantárgyi olimpiákon díjakkal, oklevelekkel, arannyal (matematikai olimpián) és ezüsttel (a nemzetközi összkínai olimpián);
• szabadidős programok széles választéka;
• a városvezetés diák-ösztöndíjasainak jelenléte az olimpián és a tudományos mozgalomban elért kiváló eredményekért, a kultúra fejlesztéséért;
• 2022-ben az iskola megkapta az „Orosz Tudományos Akadémia alapiskola” státuszát;
• az iskola kutatóközpontja nyolc találmányi szabadalommal rendelkezik;
• az iskolának saját himnusza van;
• érdekes információs oldal kiváló navigációval;
• gazdag képgaléria az oldalon.

• bentlakásos iskola és szálló hiánya.

Elérhetőség

Oroszország, Cseljabinszk,

Timiryazev utca, 6. ház.

☎ 8-351-263-33-82

Gimnázium №48

A Nikolai Osztrovszkijról elnevezett költségvetési önkormányzati oktatási intézményt 1930-ban alapították.

Az iskola szerepel a TOP-200 legjobb oroszországi iskolában.

Ma több mint 1000 iskolás részesül nappali tagozatos oktatásban az iskolában.

Az iskola kétnyelvű oktatásban folyik, mély és intenzív elmélyüléssel a francia nyelvben, beleértve a nem nyelvi tantárgyakat is - Franciaország történelmének, irodalomnak, országismereti osztályainak.

A program kétnyelvű tanórán kívüli tevékenységeket biztosít:

1. virtuális és közvetlen kapcsolatok kialakítása anyanyelvi beszélőkkel;
2. tudományos és kreatív projektek francia nyelven;
3. városi és regionális rendezvények, amelyek a francia nyelv modern közösségben való adaptálását célozzák.

évfolyamra a beiratkozás csak a lakóhely szerinti iskolába tartozó gyermekek számára történik. A gimnázium az állami oktatási normák szerint működik.

• kétnyelvű oktatás;
• az 5. és 10. évfolyamon egyéni válogatás történik;
• az iskola történetét bemutató múzeum található gazdag kiállítási tárlattal;
• a weboldal elektronikus iskolaújságot ad ki;
• a Városgondnokság körzeti osztálya egyszeri ellátást biztosít az alacsony jövedelmű és nagycsaládosok gyermeke számára;
• a tornateremben iskolai könyvtár működik, melynek összkapacitása megközelíti a 30 000 márkát - ezek módszertani kézikönyvek, művészeti könyvek, nagy választékú segédkönyvek és enciklopédiák, közel 10 000 tankönyv, valamint időszaki kiadványok.
• rendszeres versenyek áhított díjakkal - okostelefonok beépített tematikus alkalmazásokkal;
• érdekes hírblokk az oldalon.

• hiányzó.

Elérhetőség

Oroszország, 454007, Cseljabinszk,

Prospekt Lenina, 13. épület - az első épület,

Gorkogo utca, 11. ház - a második épület;,

☎ Első épület: 8-351-225-48-96

☎ Második épület 8-351-225-30-36

Gimnázium №1

Az iskola az egyik legrégebbi, 1861-ben alakult. Ez egy három osztályos lányiskola volt, és a második kategória státusza volt. 1905 óta az intézmény Cseljabinszki Női Gimnázium néven vált ismertté, nyolc osztályra tervezték.

A képzés az alábbi témákban zajlott:

• éneklés;
• francia vagy német;
• geometria;
• irodalom;
• Isten törvénye;
• algebra;
• hímzés;
• kalligráfia;
• pedagógia;
• rajz;
• történetek;
• fizika;
• Orosz nyelv;
• földrajz.

1915 előestéjén csaknem 640 iskolás volt a gimnáziumban. A gyári kilencéves terv állapotán átesett intézmény 1935-től a példaértékű teljes középiskola címet viseli. 2007-ben az iskola első gimnáziumi rangot kapott.

• hosszú távú hagyományok;
• egyedülálló tanári kar;
• az iskolában a bizalom és az értelem légköre uralkodik;
• minden harmadik végzős az első gimnáziumba küldi gyermekét – így nőnek a dinasztiák;
• a webhely tanárok oldalait tartalmazza;
• a gimnáziumban a diákok kiadják a „Shkolnaya Pravda” nyomtatott kiadást, amely az iskolai önkormányzat része;
• az egyedülálló „Kommunarsky Gatherings” projekt, amely diplomások és középiskolások generációit hozza össze 3 napra, tapasztalatcserét folytat, hozzájárul az önkéntes mozgalomhoz, kreatív napokat és átfogó képzéseket biztosítanak;
• rendszeresen rendeznek versenyeket önkormányzati, regionális és összoroszországi szinten, ahol gyerekek és tanárok is részt vesznek;
• az iskolában megelőző szociális és egészségügyi munka folyik;
• egy illetékes információs oldal a gimnázium közzétett Alapszabályával.

• verseny helyenként 5 fő.

Elérhetőség:

Oroszország. 454091, Cseljabinszk,

Krasznaja utca 59.

☎ 8-351-263-15-71.

Gimnázium №26

Az autonómia státuszú önkormányzati oktatási intézmény a régió egyik legjobbja.

A gimnázium tanácsa hálózatépítéssel, javítási és műszaki reformokkal, valamint olimpiákkal kapcsolatos munkát végez. A szakszervezeti szervezet munkájáról szóló beszámolót is bemutatják a honlapon.

A gimnázium tanulóinak aktív élete meghozza gyümölcsét a városi és területi versenyek díjazott helyein; olimpián aratott győzelmeket.

• a gimnázium tanulói kiadják a „Filin” iskolaújságot;
• van egy virtuális kiállítási múzeum;
• nagyszabású városi rendezvényeken való részvétel;
• van egy könyvtár, melynek állománya meghaladja a 23 000 tételt, a szokásos szakirodalmi rovatokon kívül itt az egyes kiadványok csomagjában szereplő CD-ket is beszerezheti;
• a családok bizonyos kategóriáiból származó gyermekek élelmezéséért, valamint egészségügyi okokból ellátást biztosítanak;
• nyáron állandó napközis tábor működik;
• nagy figyelmet fordítanak a hallgató pszichológiai segítségnyújtásának intézményére - az órákhoz való alkalmazkodás, az osztálytársakkal való kapcsolatok, az érzelmi túlterhelés vizsgálata, a pszichológiai reakciók életkorral összefüggő jellemzői;
• az iskolában a meghirdetett terv szerint folyamatos korszerűsítések zajlanak, ideértve a számítástechnikai laborokban az internet sávszélességet biztosító berendezéseket, a WC helyiségek egészségügyi berendezéseit, a szemléltetőeszközöket, a sporteszközöket, a plakátlaboratóriumi üvegeket, valamint az étkező és konyha felszerelését.

• az oldalon található információk idő előtti frissítése.

Elérhetőség:

Oroszország, Cseljabinszk,

Pionerskaya utca 10-A.

☎ 8-351-741-87-12.

Az egyszerűtől a bonyolultig mindenkor megmarad az elv. A középiskolát az élet egyik mérföldköveként kell letenni. A tanítás lehet izgalmas és örömteli, minden a megközelítésen múlik.