Voronyezsi legjobb zeneiskoláinak értékelése 2022-ben

A gyermekek iskolai intézményeken kívüli fejlődése jótékony hatással van a gyermek észlelésére, továbbfejlődésére, az őt körülvevő világ változásaihoz való alkalmazkodási képességére. Az átfogóan fejlett ember meg tudja választani jövőbeli hivatását, hiszen számos tevékenységi területet kipróbált, és megérti, melyik vonzóbb számára.

A zeneiskolai tanulás már kiskorában elsajátítja a gyermekben a ritmusérzéket és a jó zene értékét, valamint megtanulja nemcsak szó szerint, hanem lelkileg is érzékelni a világot, harmóniával és nyugalommal telve. És hogy melyik iskolát kell kiválasztani Voronyezsben 2022-ben, ebben a minősítésben figyelembe vesszük.

A zene előnyei a gyermekek számára

A zene hatással van a jóság, a szépség és az emberség felfogására, valamint megnyitja a gyermek önbecsülését és az egyes személyek értékének tudatát.

Szellemi képességek fejlesztése

A hangjegyeket figyelmesen áttekintve láthatjuk, hogy egy hang nem csak egy különálló és sajátos hang, hanem a köztük lévő kapcsolat és tulajdonságai is. A zenei műveltség minden összetevője (ritmus, dallam, mód) világos strukturált rendszerrel rendelkezik. Az ilyen szervezés és sorrend a matematikára emlékeztet, a gyermek nemcsak a hangok hallását tanulja meg, hanem a matematikai ismereteit is megszilárdítja. Vagy a zenének köszönhetően komolyan kell foglalkoznia a matematikával, ami minden szülőnek tetszeni fog.

A hang időtartama a közönséges törteken alapul, ami megtanítja azt a képességet, hogy ezeket közönséges számokká fordítsuk le. A kottakönyvben öt párhuzamos sor van, ezek nem metszik egymást, mint ahogy a zenekarban a különböző szólamok és a kórusban különböző szólamok. A zenére is jellemző az arány fogalma: a hang időtartamának megduplázásával a zene hangzása kétszer lassabbnak bizonyul. A matematikai kánonokkal való hasonlóság másik bizonyítéka az ellentétek, a matematika ezekre épül, a zenében is vannak ilyen fogalmak. Gyors és lassú, magas és alacsony, monofónia vagy polifónia és még sok hasonló lehetőség.

A zene egyedülálló tudomány, teljesen megmagyarázhatatlannak tűnik, ugyanakkor olyan logikusnak és pontosnak.

Szintén a térbeli gondolkodás fejlesztése a zeneórák segítségével a különböző funkciókat ellátó kezekkel való játék révén valósul meg.

Számos tudós végzett kutatásokat a zene hatásáról a gyermekek intelligencia fejlődésére, növelve az IQ-t, a mentális képességeket és a több információra való képességet, ellentétben a társakkal.

A hangszeren való játék leköti az agy motoros és vizuális lebenyét, mindkét féltekét egyidejű munkára ösztönzi, segíti őket a maximális aktivitás melletti fejlődésben. Végtére is, több feladat egyidejű elvégzése a zenészek számára könnyebb, mint azoknak, akik nem kapcsolódnak ehhez a művészethez.

Fiziológiai előnyök

A zeneórákon nemcsak a lelki és szellemi készségek, hanem a motoros készségek is fejlődnek. A hangszereken való játékhoz speciális pozíció betartása szükséges, ami jótékony hatással lesz a testtartásra és segíti a motoros apparátus helyes kialakítását.

A fegyelem és a kitartás is fontos, az óráknak köszönhetően ezt megszokják a gyerekek, amire szükség lesz a neveléshez, sőt felnőtt korban is pozitívan hat.

A zene pszichológiai előnyei és pihentető hatása régóta ismertek mindenki számára, és az aktív gyermekek számára nagyon hasznos lesz az óra 45 percében leülni és pihenni a fizikai megterheléstől.

A zeneiskolákban nem csak egy-egy hangszeren játszani, hanem énekelni is tanítanak, ez pedig hozzájárul a légzéstechnika fejlesztéséhez. Az első leckéken a tanárok a helyes légzésről és annak fontosságáról beszélnek, a folyamatos képzés pedig segíti a rekeszizom és a tüdő fejlődését. Az éneklés különösen előnyös az asztmás betegek számára, mivel javítja a tüdő elvezetését.

A kóruséneklést a dadogás, mint korai stádiumban lévő betegség kezelésének hatékony módjaként ismerik el.A dadogás leggyakrabban az első szótagon fordul elő, és az állandó kórusórák mellett egy ilyen hiányosság eltűnhet az egyik szónak a másikkal való kapcsolata miatt. És előfordulhat, hogy a gyermek nem hallja meg, hogy rossz szót mondott, kihagyta egy részét, és tovább fog énekelni. Idővel nem fog aggódni amiatt, hogy egy szót sem tud kimondani, és a dadogás teljesen eltűnhet.

Bizalom az erődben

Nyilvános fellépések, koncertek és versenyek, városi felvonulásokon és felvonulásokon való részvétel segít a gyermeknek abban, hogy jól érezze magát a nyilvánosság előtt, és ne féljen véleményt nyilvánítani a felnőtt életben bármilyen helyzetben. Legyen szó munkáról, magánéletről vagy barátságról.

A kis zenészeket arra tanítják, hogy magukra vonják a közönség és a hallgatók figyelmét. A statisztikák szerint az ország lakosságának csaknem 95%-a tapasztal színpadi rémületet, így könnyebb a gyereket gyerekkoruktól kezdve hozzászoktatni a nyilvános beszédhez, mint felnőtt korában próbálkozni vele. És ez a tapasztalat hasznos lesz bármilyen szakmában és tevékenységi területen.

A városi rendezvényeken, a kulturális központokban és az ünnep tiszteletére rendezett koncerteken az első elismerések átvétele lendületet és ösztönzést ad a gyermek zenei fejlődéséhez.

A legjobb voronyezsi zeneiskolák értékelése

Az alábbiakban felsoroljuk a város zeneiskoláinak legjobb választásait, amelyeket a szülők és a diákok szavaztak meg valós emberek véleménye és visszajelzései alapján.

GYERMEK MŰVÉSZETI ISKOLA №8 őket. A. A. Babajanyan

Ennek az iskolának több mint 600 tanulója van, akik további képzésben szeretnének részesülni, valamint kreatív hajlamot és tehetséget szeretnének fejleszteni. A tanulók számos versenyen vesznek részt, és gyakran nyernek díjat városi versenyeken, fesztiválokon és kiállításokon.

A program az oktatási folyamat 11 különböző területét írja elő, mindegyikhez teljesítve a feladatokat és a tananyagot. A gyerekeket 5-18 éves korukban képezik, a középfokú oktatás mellett zenei képzésben részesülnek.

Az iskola önkormányzati szervezetekhez tartozik, ami lehetővé teszi, hogy mindenki tanuljon, függetlenül az anyagi lehetőségektől, mivel az oktatás költsége alacsonyabb lesz, mint a magániskolák és az egyéni tanári órák. A pontos árinformációkért forduljon közvetlenül a DSHI-hez.

Az intézmény nyitva tartása 8-21 óra, nincs szünet és szabadnap sem.

• Hangszerek nagy választéka és különböző zenei irányok;
• Diákok részvétele kreatív versenyeken;
• Tankönyvek, jegyzetek és szükséges anyagok biztosítása;

• Órák csak heti 2 alkalommal;
• A tanulmányi idő fix, más időpontban nem lehet jönni.

"Meloman" zeneiskola-stúdió

Ennek az iskolának az az előnye, hogy bárhonnan el lehet kezdeni a képzést, ahol azt befejezték, és még nyáron is részt vehet az órákon. A diákok számára új technológiákat, egyéni megközelítést alkalmaznak, sőt koncertgyakorlatokat is alkalmaznak.

Ez a stúdióiskola híres tanári karáról, és csak kedvenc repertoárjukat használja a tanításban, nem kényszeríti diákjait vizsgákra és tesztekre, mivel egy ilyen újítást hatékonyabbnak tart, amely vonzza a gyerekeket az iskolába.

Nyitvatartás 10:00-22:00 óráig

• Van egy első próbaóra, ez teljesen ingyenes;
• A vizsgák hiánya ebbe az iskolába vonzza a gyerekeket;
• Nem szabványos megközelítés a képzéshez és fejlesztéshez;
• Nincs korhatár;
• Az iskolában versenyeket tartanak a tanulók között, koncerteket az ünnepekre;
• Lehetőség a nyári órákon való részvételre.

• Magas ár az egyéni órák miatt.

Gyermekművészeti Iskola 7. sz

Bekerült az Orosz Föderáció száz legjobb iskolájába, és az összoroszországi verseny eredményei alapján Voronyezs város egyik legjobbjának ismerték el, több mint 6000 gyermekiskola vett részt az egész országban.

Az iskolának több fő iránya van a zene és a tehetséggondozás tanulmányozásában.

Az iskola önkormányzati szervezetekhez tartozik, és évente meghatározott számú tanulót térítésmentesen fogad meghatározott osztályokra.

A városi versenyeken, koncerteken és előadásokon való részvétel segít a gyermeknek óriási tapasztalatszerzésben és a kívánt eredmények elérésében.

Az intézmény nyitva tartása naponta 8:00-20:00, szünet 13:00-14:00 óráig.

• Ingyenes oktatás;
• Jó szakmai tanárok;
• Kiváló elhelyezkedés és könnyű hozzáférés a közlekedéshez;
• Sok diák van, ami jelzi a szülők azon vágyát, hogy ezt az iskolát válasszák oktatásra.

• Az előírások és a tanterv szigorú betartása;
• Korhatárok;
• Vizsgák és bizonyítványok elérhetősége.

Zeneiskola "Muze"

Ebben az intézményben a tanulás korszerű megközelítését ígérik, felesleges elmélet- és rutintanulmányozás nélkül, hogy a gyermek órákra akarjon járni.És az első eredményt két hónap után lehet bemutatni a szülőknek. Az ilyen gyors reagálás és a lehetőség, hogy megmutassák a zene első lépéseit, arra ösztönzi a gyerekeket, hogy járjanak és tanuljanak tovább.

Ezenkívül az iskola lehetővé teszi, hogy saját repertoárt válasszon, ami növeli az órák iránti érdeklődést, és az egyéni megközelítés segít elérni a magas eredményeket, ha kívánja.

Az egy óra elegendő költségvetési ára és az előfizetés kedvezményes vásárlásának lehetősége lehetővé teszi, hogy ne vegye ki az utolsó pénzt a családi költségvetésből, hanem egyszerűen segítse a gyermeket kreatív irányba fejlődni.

Az iskola honlapján az áll, hogy 100%-os valószínűséggel meglesz az eredmény, ellenkező esetben visszaadják a pénzt az oktatásért. Az ilyen önbizalom sokat mond az oktatás minőségéről.

• Kellően hűséges árak az egyéni órákra;
• Jó tanári gárda;
• Van egy első ingyenes próbaóra;
• Kényelmes órarend, rugalmasság és egyéni programok összeállításának lehetősége;
• Speciális program és egyedi munkaszemlélet;
• A tanár otthonába történő látogatások és az otthoni órák elérhetősége;
• Hangszer kiválasztása, tanári kölcsönzés lehetősége;
• A tanárok otthoni hangstúdió tervezési szolgáltatásokat nyújthatnak.

• Eszközök és tanulmányi területek kis választéka.

Gyermekművészeti Iskola №6

Az intézmény 1961-ben épült, és több mint 58 éves múltra tekint vissza, rengeteg tapasztalatot halmozott fel, saját hagyományokat, alapokat alakított ki. A tanári kar pedig kreatívan és innovatív szerzői ötletekkel közelíti meg a tanulást.

Az iskola barátságos légkörű, és szívesen látja a közös alkotást. A tanulók lehetőséget kapnak fellépésre és versenyeken való részvételre, dalok felvételére tanári közreműködéssel.

Számos irányvonal van, és a folklór osztályt tartják a legerősebbnek. Az oktatás ebben az intézményben 2011 óta ingyenes. Lehetőség van további koreográfiák, korrepetálások és a programon túli órák térítésére is.

Az intézmény nyitva tartása: vasárnap kivételével minden nap 8:00-20:00 óráig.

• Ingyenes képzés a főprogramon belül;
• Lehetőség városi előadásokon való részvételre;
• Számos verseny és koncert tartása;
• Eszközök széles választéka a tanuláshoz és a különböző területekhez;
• Az órarendet a tanévkezdés előtt egyeztetjük a szülőkkel és a tanulókkal.

• A városi hatóságoktól származik egy lista, amelyen minden irányban bizonyos számú ingyenes oktatási hely szerepel;
• Világos órarend, és nincs lehetőség elmulasztott leckék felvételére;
• Az általános oktatási intézményekben az ünnepek egybeesnek a zeneiskolai szünetekkel;
• A képzés leggyakrabban csoportokban zajlik, ritkábban tartanak egyéni leckéket egy adott hangszeren.

M. I. Nosyrev №11 számú gyermekművészeti iskola

A zene és kreativitás területén az egyik legjobb és legrégebbi kiegészítő oktatási iskolához tartozik. Az iskola a Gyermekművészeti Iskola megnyitásának 60. évfordulóját ünnepelte. Az iskola képzési programjait az Orosz Föderáció Minisztériuma hagyja jóvá, és a tanterv szerint végzik. Az ünnepek és a hétvégék egybeesnek az általános iskolákban.

Az iskola 1000 főt fogad ingyenes oktatásra, vannak fizetős szolgáltatások és foglalkozások is. A képzés csoportosan zajlik, a tantermekben nem csak hangszerek, hanem számítógépek is találhatók, amelyek megkönnyítik a tanulást, segítik az órán átadott tananyag elsajátítását, megszilárdítását.

Az intézmény nyitva tartása 8-20 óráig, vasárnap zárva.

• Ingyenes képzés van;
• Diákok részvétele városi versenyeken, koncerteken, kiállításokon;
• Kényelmes közlekedési csomópont;
• Összetartó csapat;
• Az iskola nagy hagyománya.

• Csak a tananyag követése;
• Az órákat nem lehet egy adott személy számára megfelelő időpontban átütemezni, csak meghatározott órákban;
• Vizsgák, tesztek és bizonyítványok elérhetősége.

Következtetés

Ma az egyén alkotói tulajdonságainak kialakítása a modern társadalom egyik fontos problémája pedagógiai és társadalomfejlesztési szempontból.

Évről évre növekszik az igény a kreatív hajlamok és nem a testi erő fejlesztésére, hiszen a haladás, a gépek fejlődése felváltja a szakmákat a fizikai aktivitással, nő az egyén szerepe, társadalmi jelentősége.

A zeneórák segítenek feltárni a gyermekben rejlő lehetőségeket az egyéni vágyak és képességek alapján, valamint a társas környezethez való alkalmazkodást és a további önmegvalósítást.