A legjobb kazanyi javítóintézetek értékelése 2022-ben

A speciális gyermekek szüleinek nagyon nehéz elfogadni azt a tényt, hogy fiukat vagy lányukat speciális iskolába küldik. Ezért sokan oktató szolgáltatásait veszik igénybe, és megpróbálják elhelyezni a gyermeket egy rendes oktatási intézményben. A választás természetesen mindig a szülőknél marad, de érdemes megérteni, milyen nehéz lesz egy különleges gyermeknek alkalmazkodnia az osztályteremben. Ráadásul gyakran maguk a tanárok sem tudnak mit kezdeni egy szokatlan diákkal, mert nem rendelkeznek megfelelő képesítéssel. Ezenkívül a közönséges iskolákban az osztályok foglaltsága nem teszi lehetővé a tanárok számára, hogy kellő figyelmet fordítsanak minden tanulóra. Ennek eredményeként - nehézségek az oktatási anyagok asszimilációjával, pszichológiai problémák, konfliktusok az osztálytársakkal. Mindez a javítóintézetek mellett szól, amelyek közül a legjobb kazanyit az alábbiakban tárgyaljuk.

Az oktatási folyamat jellemzői a javítóintézetekben

A fő különbség az általános oktatási intézményhez képest a tanítási nap 2 részre osztása. A nap első felében rendszeres óra, a második felében pedagógusok, logopédusok, pszichológusok a foglalkozások.

Ezek általában szórakoztató játékok, amelyek célja a fogyatékkal élő gyermekek kommunikációs képességeinek fejlesztése.

Teljes oktatás

Először is érdemes megjegyezni, hogy a javítóintézet ugyanaz az oktatási intézmény. Csupán arról van szó, hogy a program a tanulók sajátosságaihoz igazodik, így jobban át tudják venni az anyagot.

Gyakran már 5. osztályra a gyerekek (hiperaktív, enyhe beszédfogyatékos) tudásban utolérik társaikat, átkerülhetnek egy rendes oktatási intézménybe.

A javítóiskola végén a srácok bizonyítványt kapnak a megállapított formáról, vizsgáznak.

Figyelem és törődés

A javítóintézeti osztályok létszáma ritkán haladja meg a 15 főt, ami lehetővé teszi, hogy a pedagógusok mindegyikre jobban odafigyeljenek. Speciális defektológiai tanfolyamokat végzett logopédusok például a beszédfejlődésben lemaradt és összetett beszédpatológiájú tanulók intézményeiben dolgoznak.

Ezenkívül a speciális oktatási intézményekben a hallgatók az orvosok, oktatók állandó felügyelete alatt állnak, és megkapják a szükséges kezelést.

Társadalmi alkalmazkodás

A javítóintézetek munkája a tanulók szociális adaptációját is célozza - viselkedéskorrekciót (agresszió vagy fordítva elszigetelés), érzelmi, intellektuális tevékenység serkentését, figyelembe véve az egyes tanulók egyéni sajátosságait.

A javítóintézeti osztályok tanulói között az általános műveltséggel ellentétben általában nincs éles verseny a felsőbbrendűségért. Ennek megfelelően kevesebb oka van a konfliktushelyzeteknek.

A tanárok megtanítják a gyerekeket az egymással való interakcióra, kommunikációs készségek kialakítására, közös problémák megoldására
Megjegyzendő, hogy a speciális oktatási intézményekben az alkalmazkodás sokkal gyorsabb és egyszerűbb.

Hogyan válasszunk gyógyiskolát

Az irányt szakorvosok vagy tanárok következtetése alapján adják ki. Miután döntés születik arról, hogy a gyermek nem tud társaival egyenlő alapon tanulni tananyagot. A speciális oktatási intézmény kiválasztásakor ügyeljen a következőkre:

• technikai felszereltség (számítógép osztályok, interaktív táblák), javítás, bútorok állapota;
• biztosítják-e a szállítást az oktatási intézménybe (például, ha az iskola távol van otthonától);
• hogyan kommunikálnak a tanárok a diákokkal - ehhez meglátogathatja az iskolát az órák alatt;
• a tanárok specializációja és munkatapasztalata;
• tanulmányi feltételek, a fizetett szolgáltatások listája, az iskola interakciója a legmagasabb szintű oktatási intézményekkel (főiskolák, szakiskolák, egyetemek).

A speciális oktatási intézmény kiválasztásakor figyelni kell a helyszínre. Például, ha a szülőknek nincs lehetőségük arra, hogy minden nap elvigyenek egy tanulót az órákra, majd elvigyék, érdemes megfontolni a bentlakásos iskolai tanulás lehetőségét.

Az alábbiakban áttekintjük Kazany legjobb javítóintézeteit. A szakterület leírásával, az oktatási szolgáltatások listájával. Valamennyi oktatási intézmény állami tulajdonban van, megfelelő engedéllyel rendelkezik, és ingyenes szolgáltatást nyújt.

A legjobb javítóintézetek Kazanyban 2022-ben

GBOU Kazany 7. számú bentlakásos iskola

1959-ben alakult. Tatárország egyetlen oktatási intézménye súlyos beszédpatológiás gyermekek számára. Az oktatás a szokásos általános oktatási iskolai tanterv szerint folyik orosz nyelven, speciális tanulók számára. A beszédzavarok korrekciója nemcsak az órákon, hanem az iskolán kívüli tevékenységeken is történik.

Az első osztályosok számára speciális, lépésenkénti alkalmazkodási programot dolgoztak ki. Így az év első felében naponta 3, 35 perces tanórát tartanak, a másodikban az órák száma 4-re emelkedik. A fennmaradó időt sétákra, oktató játékokra és kirándulásokra fordítják.

A tanulmányi idő 10 év. Ez idő alatt a gyerekek teljes értékű iskolai programon mennek keresztül, a végén állami bizonyítványt kapnak.

A tanárok és oktatók nagy munkatapasztalattal és defektológiai végzettséggel rendelkező szakemberek. Sokan közülük regionális szintű elismerésben részesültek szakmai tevékenységükben elért eredményekért.

A technológiai helyiségek asztalos és lakatos felszereléssel vannak felszerelve, a lányokat megtanítják varrni, egyszerű ételeket főzni.

Elérhetőségek:
Telefonok: ☎+7 (843) 564-81-45, +7 (843) 564-83-30
Nyitva tartás: H-P. 9.00-18.00 óra között
Cím: Okolnaya u. 25 A (Yashlek metróállomás)
Weboldal: https://edu.tatar.ru/kirov/school-int7

• erős tanári kar;
• beszédzavarok korrekciója, beleértve az írást is;
• a helyes kiejtés fejlesztését célzó speciális oktatási programok, ill
• a beszéd fejlesztése általában;
• orvosi rendelő jelenléte;
• olimpiákon, mesterkurzusokon való részvétel;
• dolgozó szakképzés;
• érdekes eseményeket tartanak hétvégén;
• a képzés teljesen ingyenes;
• nagy figyelmet fordítanak a testi fejlődésre.

• nem.

Vak és gyengénlátó gyermekek iskolája 172. sz

2001 óta működik. Fogyatékkal élő gyermekek képzésére, beleértve a teljesen vakokat is. A gyerekek adaptált általános nevelési program szerint tanulnak 1-től 11-ig. A modern számítógépes technológiákat is alkalmazzák. Az órákat oroszul és tatárul is tartják.

Az iskolai tantárgyak mellett az oktatási intézmény programja a következőket tartalmazza:

• adaptív fizikai kultúra;
• térbeli és mindennapi tájékozódás, beleértve az egyéni útvonal kialakítását;
• olyan programok, amelyek biztosítják a súlyosan látássérült látássérült gyermekek beilleszkedését a látó emberek közé;
• a kommunikációs tevékenység fejlesztése.

Az oktatási intézmény aktívan együttműködik a Pedagógiai és Pszichológiai Intézettel, amely lehetővé teszi a tanárok és oktatók számára, hogy saját fejlesztésű képzési programjaikat alakítsák ki.

Az első osztályba való beiratkozás felvételi vizsga nélkül történik a köztársasági PMPK javaslata alapján.

Elérhetőségek:
Telefon:☎ +7(843)562-53-72
Nyitva tartás: H. – Szo 8.30-17.00
Cím: st. Bondarenko, 29 A
Weboldal: https://edu.tatar.ru

• ingyenes oktatás;
• a modern számítástechnika tanórai alkalmazása;
• csoportos és egyéni órák;
• gazdag iskolai élet - versenyek, kreatív és szabadidős tevékenységek;
• regionális olimpiákon való részvétel;
• szervezett kiszállítás az osztályokba iskolabuszon;
• egy jó oldal, amely naprakész információkat jelenít meg az iskolai életről;
• Napi 2 ingyenes étkezés biztosított.

• beiratkozás - csak a republikánus PMPK kinevezésével.

GBOU Kazany 4. számú bentlakásos iskola

1966 óta működik. A mozgásszervi megbetegedésekkel, valamint az agyi bénulás következményeivel küzdő gyermekeket edzésre és egyidejű kezelésre fogadják.

Az oktatási intézmény fő feladatai az orvosi, pszichológiai és szociális adaptáció. A bentlakásos iskola éjjel-nappal nyitva tart. Itt kényelmes körülményeket teremtenek a tanuláshoz és az élethez. 2014-ben a kollégium épületében nagyjavítás történt, a szobákban a bútorzat teljes cseréje megtörtént. Az általános iskolásoknak szánt játszóterek mindennel fel vannak szerelve, amire szüksége lehet.

Az oktatási folyamat két részre oszlik. A nap első felét az óráknak, a másodikat az előírt orvosi eljárások lefolytatásának, az iskolán kívüli tevékenységek (kirándulások, séták) megszervezésének és az azokon való részvételnek szentelik. Az edzésterv a következőket tartalmazza:

• általános oktatási program orosz nyelven;
• angol nyelvtanulás;
• a tatár nyelv tanulmányozása;
• osztályok a mozgásszervi rendszer funkcióinak korrekciójával (helyreállításával);
• egyéni órák pszichológussal, logopédussal.

Minden tanterem multimédiás képernyővel van felszerelve, és van saját számítógépes osztálya.
Az orvosi egység része: tornaterápia, elektroterápia, víz alatti masszázs helyiségek. Csakúgy, mint egy úszómedence, egy szenzoros szoba és egy kezelőszoba, amely lehetővé teszi az orvosok ajánlásainak követését az oktatási folyamat megszakítása nélkül.

Elérhetőségek:
Telefon:☎ +7 (843) 272-04-80
Cím: st. Hajnal, 11
Munkaidő: éjjel-nappal
Weboldal: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page8967.htm

• állandó tartózkodási lehetőség;
• a tanulmány és a kezelés kombinációja;
• egyéni foglalkozások pszichológussal;
• modern felszerelés;
• a program magában foglalja az angol nyelv tanulását;
• jó elhelyezkedés csendes környéken.

• Edzésre csak az irányban lehet eljutni.

A GBOU Kazan Iskola E.G. Lastochkina

Hallássérült gyermekeket fogad. Az oktatási intézményben óvodai részleg működik 3-7 éves gyermekek számára, iskolai és egész éves egészségügyi tábor „Lastochka”.

Jelenleg 179-en tanulnak itt, 39 gyermek tanul óvodában.

Az épület 2 épületből áll: oktatási és hálóépületből. Az oktatási épületben irodák, tornaterem, könyvtár, asztalos, lakatos műhelyek találhatók. A kollégium épülete 60 diák egyidejű elhelyezésére szolgál.
Van egy privát orvosi rendelő, a hallgatók évente klinikai vizsgálaton, fluorográfián mennek keresztül.

A tanulmányi idő 10 év (általános oktatás), 12 év - teljes középfokú. Az oktatási folyamattal párhuzamosan az iskola tanulói szakmákat kapnak:

• műbútorasztalos;
• grafikus, beleértve a „fára festés” szakterületet;
• varrónő.

Mindenki egy-egy oktatási intézményre épülő sportszakaszban, körben foglalkozik.

Elérhetőségek: ☎ + 7 (843) 273-82-70, +7 (843) 279-55-21
Nyitva tartás: H. – Péntek. 8.00-17.00 óra között; Ült. 8.00-14.00 között; bentlakásos iskola – éjjel-nappal.
Cím: st. A. Popova, 21 éves
Weboldal: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2456.htm

• előkészítő iskola elérhetősége;
• az ingyenes tartózkodás lehetősége;
• tanórán kívüli tevékenységek széles skálája;
• alkalmazkodási programok;
• az órákat nagy tapasztalattal rendelkező tanárok tartják;
• az iskola aktívan együttműködik a szakképző iskolákkal, ami a későbbiekben megkönnyíti a leendő szakmaválasztást, a képzést és az elhelyezkedést.

• a felhasználók a tanári kar megújulása miatt az iskolai végzettség csökkenését észlelik.

142. számú iskola

A fő tevékenységi terület a pszicho-fizikai fejlődési hiányosságok, beszédzavarok korrekciója, a tanulók általános javítása.

A speciálisan kialakított tanterveknek, az egyéni megközelítésnek köszönhetően a gyerekek elsajátítják az általános iskolai tananyagot és fejlesztik képességeiket. Nagyon sok kör van az iskolában, így kiválaszthatod a neked legjobban tetszőket.

Az iskola bázisán bővített napközis csoportok, körök működnek:

• tánc;
• ének;
• Asztali tenisz;
• művészi szó;
• kreatív csapatok.

Esetleg egyéni edzés otthon, a tanuló sajátosságait figyelembe vevő tervvel. Ez a szolgáltatás fogyatékkal élő gyermekek számára a szülők előzetes kérésére biztosított.

Elérhetőségek:
Telefon:☎ +7(843)-279-55-13
Cím: st. Popova, 17 éves
Munkaidő: H. – Péntek. 8.00-17.00 (hosszúnapos csoport 18.00-ig)
Weboldal: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2454.htm

• erős tanárok széleskörű szakmai tapasztalattal a profilban;
• tágas tantermek;
• bögrék, szakaszok;
• az otthoni tanulás lehetősége;
• aktív iskolai élet.

• az oldalon található információk nem frissülnek;
• kényelmetlen elhelyezkedés.

GBOZ Kazany 1. számú internátus

A fő specializáció a fejlődésben lemaradt, értelmi fogyatékos gyermekek.A képzéshez speciális programokat használnak, nagy figyelmet fordítanak a beszéd fejlesztésére, a saját gondolatok kifejezésének készségeire, a kommunikációra. Az oktatási folyamattal párhuzamosan történik a tanulók haladásának és fejlődésének nyomon követése és elemzése.
Az iskola több elven működik, amelyek közül a legfontosabb az egyéni megközelítés minden gyermekhez.
A fő tárgyakon kívül lehetőség van olyan szakmák elsajátítására, mint:

• varrónő;
• Ács.

Az iskolakomplexum 2 épületből áll. Az oktatási épület, ahol osztálytermek, műhelyek és egy hálószoba található - az élet és a pihenés számára. A területen sportpálya, futballpálya és saját telek található.

A gyerekekkel pszichológusok és logopédusok dolgoznak.

A tanulók különböző regionális versenyeken vesznek részt, díjakat nyernek.

Elérhetőségek:
Telefon: ☎ +7 (843) 571-47-14, +7 (843) 570-79-14
Cím: st. Timirjazev, 3
Munkaidő: H. – Péntek. 8.00-17.00, Szo. 9.00-14.00 között; bentlakásos iskola – éjjel-nappal
Weboldal: https://edu.tatar.ru/aviastroit/page1822457.htm

• ingyenes oktatás;
• foglalkozások logopédusokkal, pszichológusokkal;
• a szakma megszerzésének lehetősége;
• jó műszaki bázis;
• sportversenyeken, versenyeken való részvétel;
• az élet lehetőségét.

• kényelmetlen elhelyezkedés;
• régi épületek.

Kazanyban ma több mint 15 intézmény működik speciális gyermekek oktatására. Az iskolák a város különböző pontjain találhatók, nappali és éjjel-nappali tartózkodásra egyaránt kialakítva (internátus). Ezért nem lesz nehéz dönteni egy oktatási intézmény mellett.