Tartalom

  1. A legérdekesebb könyvek 8-10 éves korban
  2. Következtetés

A legjobb könyvek értékelése 8-10 éves gyermekek számára

A legjobb könyvek értékelése 8-10 éves gyermekek számára

A gyerekeket érdekli a társaikról szóló vicces történetek olvasása, a gyermekszereplők közel állnak egymáshoz, érthetőek, mutatnak be karaktereket, jó vagy rossz cselekedeteket, saját példájukkal magyarázzák meg a hétköznapi helyzeteket. A gyermeknek lehetősége van saját maga kipróbálni a helyzetet, átgondolni, hogyan viselkedne a szereplő helyében, és levonhatja a saját következtetéseit. Az olvasás kétségtelenül gazdagítja, neveli a gyermek lelkét.

A legérdekesebb könyvek 8-10 éves korban

Astrid Lindgren "Emil Lönnebergából"

A nagy svéd író tollából olyan remekművek kerültek elő, mint „A kölyök és Carlson”, „Hosszúharisnyás Pippi”, „Lönnebergi Emil”, „Roni, a rabló lánya”, „Kalle Blumkvist kalandjai”, „Az oroszlánszívű testvérek”. "és még sok más.

Az „Emil Lönnebergából” című mű annyira tetszett a fiatal olvasóknak és szüleiknek szerte a világon, hogy az Emilről szóló kiadványsorozat formájában folytatódott, amely három történetből, három történetből álló gyűjteményből és könyvekből áll – a képek különböző kiadásokban jelentek meg. év: „Ó, ez az Emil!”, „Hogyan verte Emil a fejét a turénba”, „Hogyan öntötte Emil a tésztát apa fejére.” A történetet 1974-ben forgatta Olle Hellb rendező.

A könyv egy kisfiúról szól a lönnebergi Kathult városból, aki egy napot sem tölt el vicces trükkök nélkül, és ezért az egész kerületben tomboyként ismerték. A kedves és vicces történetek senkit sem hagynak közömbösen, meleg pillanatokat adnak a szülők és a gyerekek közös olvasásához. Megnyitják a szerelem, a gyermeki naivitás és a spontaneitás világát, és emlékeztetik a szülőket, mennyire szeretik igazán gyermekeiket, és milyen gyorsan nőnek fel a gyerekek.

A könyv példát mutat be a fiú helyes nevelésére, amikor a gyermek természetes kíváncsisága, kísérletezési szenvedélye és a körülötte lévő világ tanulmányozása iránti szenvedélye megértést talál egy kedves anya személyében, és egy tisztességes apa szabályozza, ha Emil túl messzire megy. vállalkozásaiban. Egyébként sok baj a gyerekkel tudatlanságból vagy hanyagságból történik, Emil ugyanis egyáltalán nem egy gonosz fiú.

Astrid Lindgren "Lönneberg Emil"
Előnyök:
  • A könyv szabadon elérhető az interneten, letölthető nyomtatásban vagy hangfájlként meghallgatásra;
  • A könyv elolvasása után megtekintheti az Emil fiúról szóló történet sorozatadaptációját;
  • Ideális választás egy táblakönyv közül, amelyet gyermekével együtt olvashat;
  • A jó hangulat olvasás után garantált.
Hibák:
  • A mű nem szerepel az iskolai tantervben, és ritkán választják kiegészítő olvasmányként az osztályteremben.

Tolsztoj A.N. "Az aranykulcs, avagy Pinokkió kalandjai"

A könyv szereplőit minden gyerek ismeri, hiszen ha a gyerek még nem is volt ideje elolvasni a könyvet, biztosan látta már a rajzfilmet, ami ezen a műön alapul.

Az Aranykulcs című könyvet érdemes többször is újraolvasni és megbeszélni a szüleiddel. A mese szereplőinek megnyilatkozásai már régóta szárnyra keltek, mert mély bölcsességet és életértést tartalmaznak, amelyben változatlan lényeg marad meg a különböző díszletek mögött.

A mese cselekménye tele van érdekes eseményekkel és kalandokkal, amelyek végül happy enddel végződnek. Egy ismerős mese lefekvés előtti olvasása unalmasnak tűnhet a szülők számára, de egy ismerős történet megismétlése jó befejezéssel megnyugtatja a gyermek pszichéjét egy aktív nap után, és biztonságérzetet ad.

Olvasáshoz jobb az eredeti kiadást venni, nem pedig a modern könyvek rövidített változatait, rövid átbeszéléssel.

Tolsztoj A.N. "Az aranykulcs, avagy Pinokkió kalandjai"
Előnyök:
  • A 8-10 éves gyermek már képes helyesen megérteni a mese hőseinek cselekedeteit;
  • A.N. Tolsztoj a Pinokkió babáról szóló jól ismert történetet vette alapul, kizárva a mese cselekményéből számos ideológiai pillanatot és erőszakos jelenetet, amelyek C. Collodi olasz író változatában léteztek;
  • A történet vicces szereplőit kedvelik a gyerekek;
  • Egy általános iskolás képes önállóan elsajátítani egy ilyen mese olvasását.
Hibák:
  • A könyvesboltokban nagyon sok érdektelen szöveget lehet találni e mű alapján, nem érdemes gyereknek venni;
  • Olcsóbb letölteni egy könyvet az internetről és elektronikusan elolvasni vagy kinyomtatni.

Eleanor Porter "Pollyanna"

A "Pollyanna" regényt mindenképpen fel kell ajánlani egy 8-10 éves gyermeknek olvasásra. A könyv alkalmas mind a szülőkkel közös olvasásra, mind az önálló olvasásra, ha a gyermek már érdeklődik a könyvek iránt és szeret olvasni.

A történet egy kislányról mesél, aki a sors akaratából a saját nagynénje gondozásában marad, akivel Pollyanna szülei nem kommunikáltak. A néni nem érez örömet a rá háruló kötelezettségektől, hanem kötelességtudatból elfogadja a lányt.

Meglepetéssel veszi észre a kislányt hideg fogadtatásban részesítő gyám, ahogy lelkével egyre jobban kötődik a gyerekhez. Pollyanna nemcsak hogy nem próbálta ki a szerencsétlen áldozat helyzetét, hanem másokat is megtanított pozitív világképére.

Hogyan válhat bűvészré, aki képes jó irányba megváltoztatni saját és mások életét, az iskolások megtanulják, ha elolvassák egy amerikai író halhatatlan remekét.

Eleanor Porter "Pollyanna"
Előnyök:
  • A könyv lányok és fiúk számára egyaránt érdekes lesz;
  • A történetnek van folytatása a "Pollyanna felnő" című regényben;
  • A „Pollyanna” című könyvet először 1913-ban adták ki, de korunkban sem szűnik meg;
  • A regény alapján Japánban több film és animációs sorozat is készült.
Hibák:
  • Nincsenek hátrányai.

Daniel Defoe "Robinson Crusoe"

Egy szörnyű hajótörést túlélő fiatal tengerész hihetetlen kalandjait írja le Daniel Defoe angol író regénye.

Robinson, akit gyermekkorától fogva vonzott a hosszú távú tengeri vándorlás, egy lakatlan szigeten találja magát. Megtanul egyedül túlélni, új életmódot teremtve, amelyben a civilizációs ember jól érezheti magát.

Szerencsére sikerült a parton számos dolgot megtalálnia a hajón, beleértve a munkaeszközöket is.

Az ember mély elmélkedésekbe merül az életről, lelkileg fejlődik az éghajlat szörnyű megpróbáltatásai és egy ismeretlen terület veszélyei alatt. Talál egy barátot, akit megment a szörnyű haláltól, és végül, miután 28 évet töltött rabként egy lakatlan szigeten, Robinson lehetőséget kap arra, hogy visszatérjen hazájába.

Daniel Defoe "Robinson Cruz"
Előnyök:
  • Lenyűgöző történet, addiktív cselekmény;
  • Robinson nem veszítette el emberi megjelenését, hanem éppen ellenkezőleg, megérett és bölcsebb lett;
  • A könyv az optimizmus megőrzéséről szól minden helyzetben;
  • Világos színes kiadások tehetséges illusztrációkkal;
  • A történet folytatódik.
Hibák:
  • A szerző későbbi, az első műhöz kapcsolódó műveiről hazánkban semmit sem tudni;
  • Az utolsó harmadik részt még nem fordították le oroszra, "Serious Reflections of Robinson Crusoe" címet viseli.

J. K. Rowling "Harry Potter"

Fantasztikus könyvsorozat egy fiúról, aki meghívást kap egy boszorkány- és varázslóiskolába.

A diákot nem véletlenül választották ki, nagyon tehetséges varázslatban, és ez, mint kiderült, örökletes tulajdonság.

Harry megszökik az életből a nem szeretett gyámokkal, akik a lépcső alatti szekrénybe zárták, és a Roxfort Varázslóképző Iskolában köt ki, ahol sok baráttal és ellenséggel találkozik.

Egy fiatal varázslóról szóló könyvsorozat szerzője, JK Rowling azt feltételezte, hogy 9-12 éves gyerekek olvassák a könyvet, de miután az első, 1997-ben írt regény bestseller lett, és számos idegen nyelvre lefordították. nemcsak a gyerekek lettek az író közönsége, hanem minden korosztályú férfiak és nők is.

J. K. Rowling "Harry Potter"
Előnyök:
  • Harry Potter kalandjai egy lélegzetvétellel könnyen olvashatók, a cselekmény érdekfeszítő és az elsőtől az utolsó oldalig fenntartja az olvasó érdeklődését;
  • A könyveket lányok és fiúk egyaránt szívesen olvassák;
  • A gyerekek által szeretett szereplők a sorozat nyolc könyvében élnek tovább;
  • A kalandkönyv fejleszti a képzeletet;
  • A regények hatalmas kulturális hatása az emberek életére, filmek, közösségek, játékok létrehozása a jó és a rossz harcának varázslatos történetének szentelve.
Hibák:
  • Keresztény csoportok bírósági fellebbezései, akik úgy vélik, hogy a könyvek ártalmasak a gyerekeknek a mágia és varázslat népszerűsítésével.

Jonathan Swift "Gulliver utazásai"

Egy zseniális könyv kisiskolásoknak, elmeríti az olvasót az óriások és törpék képzeletbeli világába. Milyen az egész életében alacsony embernek lenni, és hirtelen óriássá válni egy kis országban. Hatalma és felhatalmazása az ország sorsát érintő fontos döntések meghozatalára.

Jonathan Swift becsületes embernek tartja Gullivert, de hangsúlyozza szűkszavúságát, szándékosan nevetségessé teszi szavait és tetteit, azonban maga a karakter sem titkolja hiányosságait.

A mű egy óriás és egy uralkodó képének analógiáját mutatja be, aki ereje és hatalom birtokában gyakran ügyetlenül cselekszik, kárt, ellenségeskedést és széthúzást hoz.

A tanulót érdekelni fogják a főszereplő kisemberekkel való találkozásának leírásának pillanatai, arról, hogyan találkoztak a vendéggel, és hogyan próbáltak a kedvében járni.

Gulliver nyitott, érdeklődő és kalandvágyó karakter, ez a munka különösen a fiúk számára lesz érdekes.

Jonathan Swift "Gulliver utazásai"
Előnyök:
  • Érdekes cselekmény a fantasy műfajban;
  • A könyv az idegen kultúrák tiszteletére is tanít, arról, hogy mennyire fontos a népek hagyományait és az idegen nyelveket tanulmányozni;
  • A barátságos és elbűvölő karakter őszinte és odaadó barát;
  • A történet az iskolai tantervet követi, így a gyerekek az órán megbeszélhetik a mesét a tanárral.
Hibák:
  • A szerző pesszimista hangulata a világban zajló események szó általi befolyásolásának lehetetlenségéről, miszerint a mű vitái sajnos nem vezetnek igazi reformokhoz.

Nikolai Nosov "Vitya Maleev az iskolában és otthon"

Nyikolaj Nikolajevics Nosov történetei nagyon népszerűek az általános iskolások körében, viccesek, emlékezetesek, nemcsak mosolyognak, hanem elgondolkodtatnak is.

A „Vitya Maleev az iskolában és otthon” című alkotás az iskolások hétköznapi életét ábrázolja, amikor valami kudarcot vallhat a tanulásban, vagy nem értik kellőképpen, hogyan lehet sikert elérni az iskolában.

Idővel a gyerekek megértik, hogy semmi sem megy nehézség nélkül, ha van vágy, akkor lesznek lehetőségek. Az érdeklődés és a szorgalom megteszi a hatását, a tanulóknak sikerül jobbá válniuk, a legfontosabb, hogy megtanultak küzdeni, és nem adják fel a nehézségek előtt.

Nikolai Nosov "Vitya Maleev az iskolában és otthon"
Előnyök:
  • Nyikolaj Nosov történeteinek olvasása nem nevezhető csak szórakozásnak, ezek a történetek örökre megmaradnak egy jó lecke emlékezetében;
  • Nosov történetei azt mutatják, hogy nem félelmetes hibázni vagy nem tudni valamit, hanem lustának és közömbösnek lenni;
  • Mennyire fontos, hogy már fiatalon felelősséget tudj vállalni sikereidért és kudarcaidért;
  • A szerző Nikolai Nosov sok történetet írt, amelyeket minden iskolásnak feltétlenül el kell olvasnia.
Hibák:
  • A kritikusok szerint a mesékben kifejezetlen felnőttképek jelennek meg, amikor utasítást vagy figyelmeztetést kell adni, de a történetek gyerekekről és gyerekeknek készültek, így a felnőtt és a gyermek világa itt némi távolságra van.

Eduard Uspensky "Veráról és Anfisáról"

Vicces és megható történet arról, hogyan barátkozott Anfisa majom Vera lánnyal. A történet a humorral párhuzamosan érint kérdéseket a fiatalabb generáció nevelésének nehézségeiről, arról, hogy milyen veszélyek leselkednek a gyerekekre minden lépésnél, mennyire fontos mindig felelősségteljesnek és figyelmesnek lenni.

Hogy a majom hogyan került egy hétköznapi családba, és hogyan vált teljes jogú tagjává, hogyan sikerült mindenkivel barátkoznia, és milyen felfedezéseket kellett tennie, a fiatal olvasók örömmel fogják megtudni, a kedvesség és a humor légkörébe merülve.

Eduard Uspensky "Veráról és Anfisáról"
Előnyök:
  • Különböző korú gyerekek szívesen olvassák a „Veráról és Anfisáról” című művet, a könyv biztosan emlékezetes marad, és az egyik legkedveltebb gyerektörténet lesz;
  • A szerző egyszerű példákkal meséli el, milyen veszélyek fenyegetnek a lakásban és azon túl, játékos formában ismét az óvatosságra emlékeztet.
Hibák:
  • Nincsenek hátrányai.

Timo Parvela "Ella az első osztályon"

Timo Parvela tanári családban nőtt fel, maga is tanár lett, majd feleségül vett egy tanárnőt. A pedagógiai képzettségnek és az iskolai tapasztalatoknak köszönhetően a szerző megérti az iskolások érdeklődését, tapasztalatait és problémáit.

A mű egy finn iskoláról szól, melynek rendszere eltér az orosz iskoláétól, így lehetővé válik, hogy megtudjuk, hogyan élnek a gyerekek más országokban.

Ella és barátai folyamatosan vicces történetekbe keverednek, így egy 8-10 éves gyermek sok pozitív érzelmet fog kapni, amikor elolvassa ezt a történetet és annak folytatását.

Timo Parvela "Ella az első osztályon"
Előnyök:
  • A szerző érti, hogyan lehet a legjobban átadni az információkat az iskolásoknak, mivel ő maga is tanár;
  • A történet nem ér véget az első résszel, hosszabb ideig maradhatsz kedvenc szereplőid mellett;
  • A szerző maga is gyermekkora óta szeret olvasni, így tudja, milyen mese tetszhet a gyereknek, és megszeretteti az olvasást.
Hibák:
  • Nem orosz, hanem finn diákok életét ismertetik.

Grigory Oster "Rossz tanács"

A 2022-ben újra kiadott könyv a Malysh kiadótól az Iskolai történetek sorozat része. A könyvet Nyikolaj Voroncov képzőművész ragyogó illusztrációi alakítják át, emellett a korábban ismert rossz tanácsok mellé olyan új alkotások is bekerültek, amelyek tetszeni fognak az általános iskolás gyerekeknek.

A vicces, szórakoztató és informatív "Rossz tanács" könyv fejleszti a gyermekek érdeklődését az olvasás iránt, és sok nevetést ad a gyerekeknek.

Grigory Oster "Rossz tanács
Előnyök:
  • A gyerekek csínytevéseit, vágyait, szeszélyeit szarkasztikus költői formában mutatják be, egy ilyen előadás abban különbözik az unalmas építkezésektől, hogy észrevétlenül felvidít, és segít a gyermeknek kívülről szemlélni a helyzetet.
Hibák:
  • A könyv nagyon gyorsan olvasható, és váratlanul ér véget, folytatni szeretné.

Következtetés

Nem könnyű feladat olyan könyvet választani, amelyet a tanuló önállóan és érdeklődéssel szeretne elolvasni, ezért érdemesebb híres szerzők eseménydús és szórakoztató műveivel kezdeni. Idővel a gyermek megtanulja kiválasztani a számára érdekes irodalmat, de az út elején sok szülőnek pszichológiai technikát kell alkalmaznia, amikor egy felnőtt elkezd olvasni, és közben a gyermek felveszi az olvasást, mert érdekes megtudni, mi történik ezután, hogyan végződik a történet.

0%
0%
szavazatokat 0

Eszközök

Készülékek

Sport