Contenido

  1. Tipos de instituciones educativas preescolares correccionales.
  2. ¿Cómo elegir un jardín de infantes correctivo?
  3. Calificación de los mejores jardines de infancia especializados en Nizhny Novgorod en 2022
  4. Conclusión

Calificación de los mejores jardines de infancia correccionales en Nizhny Novgorod en 2022

Calificación de los mejores jardines de infancia correccionales en Nizhny Novgorod en 2022

Los médicos de todo el mundo están haciendo sonar cada vez más la alarma: una gran cantidad de niños que nacen tienen diversos problemas de salud, tanto físicos como mentales. La mayoría de los problemas no se detectan de inmediato, solo después de un largo período de tiempo, cuando se vuelve cada vez más difícil corregirlos. Dado que el cuerpo a una edad temprana tiene enormes capacidades compensatorias, muchos de los problemas que surgen pueden corregirse a una edad más temprana sin consecuencias.

Para identificar y corregir oportunamente los problemas de salud que han surgido, se han creado jardines de infancia correccionales. Permiten a los estudiantes adaptarse al mundo que los rodea, aprender a comunicarse con otras personas y también aprender las habilidades básicas que les serán útiles en una institución educativa.

Algunos padres se equivocan al creer que aprender en un equipo así es una oración y que el bebé nunca será "normal".Esto es fundamentalmente erróneo, porque dichos grupos están diseñados específicamente para ayudar a enfrentar los problemas y compensar todas las violaciones. Hablaremos sobre los mejores jardines de infancia correccionales en Nizhny Novgorod a continuación.

Tipos de instituciones educativas preescolares correccionales.

Dependiendo de qué enfermedad se diagnostique en las migajas, los jardines de infancia se especializan en las siguientes áreas de actividad:

  • para niños en edad preescolar con mala vista: por regla general, puede ingresar a una institución de este tipo sobre la base de un certificado de un oftalmólogo. Los niños y niñas con estrabismo, astigmatismo, personas con discapacidad visual son admitidos en jardines de infancia de este tipo;
  • niños frecuentemente enfermos: instituciones destinadas a bebés con inmunidad reducida, llegan aquí en la dirección de un pediatra;
  • para niños con problemas de audición: aquí participan niños con una falta total de audición o con problemas de audición;
  • con una violación del sistema musculoesquelético: llegan aquí niños en edad preescolar con una variedad de trastornos de la actividad motora, incluida la parálisis cerebral. El énfasis principal en el entrenamiento con ellos está en la restauración de las funciones motoras y la condición física;
  • con un trastorno del habla: para bebés que han reducido la actividad del habla a la edad de 3-4 años, tiene un sonido gramatical y sonoro incorrecto, incomprensible para los demás, por lo que la atención, la memoria y el pensamiento no están desarrollados adecuadamente;
  • con retraso mental: estos niños van a la zaga de sus compañeros en el desarrollo mental y necesitan un trabajo constante con patólogos del habla, psicoterapeutas y otros especialistas;
  • instituciones preescolares ortopédicas: niños en edad preescolar con deformidades congénitas y adquiridas, curvatura del sistema musculoesquelético, dislocaciones, escoliosis, etc. son admitidos en dichas instituciones.

Para ingresar a una institución correccional, es necesario someterse a un examen por parte de un médico (pediatra, ortopedista, oftalmólogo, etc.), seguido de una remisión a una comisión integral psicológica, médica y pedagógica, según los resultados de los cuales se tomará una decisión sobre la necesidad de visitar dicha institución. Debido al hecho de que el número de alumnos en dichos grupos es significativamente menor que en los ordinarios, esto permite que los especialistas dediquen el máximo tiempo a los problemas de un alumno en particular, lo que contribuye a su pronta recuperación. La principal desventaja de una institución educativa de este tipo puede ser su lejanía del hogar, por lo que debe llevar las migajas dos veces al día por toda la ciudad. La salida de esta situación son los grupos de estancia las 24 horas, lo que le permite dejar el alumno por la noche.

¿Cómo elegir un jardín de infantes correctivo?

Elegir un jardín de infancia ordinario no es una tarea fácil, y mucho menos correccional. Criterios para elegir un jardín de infantes correccional:

  • La presencia y competencia de los educadores según el perfil de la enfermedad. Este es el criterio más importante, ya que un jardín de infantes correccional está enfocado a compensar los problemas de salud del niño, y es mejor dejar en un segundo plano otras opciones de selección, pero prestar especial atención a la profesionalidad de los logopedas, educadores y médicos en el institución. Es mejor hablar con los padres de los graduados antes de decidirse por un jardín de infantes y averiguar si la capacitación en el grupo correccional les ayudó, si las clases tienen un efecto evidente.
  • La habitación donde estarán los alumnos. Esta es la segunda cosa a la que debe prestar atención después de estudiar las calificaciones del personal docente. Es importante ver no solo la habitación para dormir y jugar, sino también el salón de deportes y música, los pasillos y las instalaciones sanitarias. Es deseable que la habitación esté decorada en colores pastel y relajantes, dividida en áreas funcionales: comedor, para juegos activos, para aprender. La habitación debe estar limpia, luminosa y con una temperatura del aire agradable.
  • Mejora del entorno. Dado que la mayor parte del tiempo, especialmente en verano, los alumnos pasan en la calle, es importante evaluar el estado del patio. Todos los complejos deben estar reparados y no tener daños que puedan dañar a los bebés. Las baldosas y el pavimento de asfalto no deben tener baches, agujeros ni protuberancias afiladas con las que los alumnos puedan tropezar.
  • La seguridad. Otro criterio importante.En relación con el aumento de los casos de niños en edad preescolar que abandonan el jardín de infancia por sí mismos, se recomienda estudiar si las puertas y las puertas de entrada están cerradas, si cualquier transeúnte puede ingresar libremente al territorio de la institución educativa.
  • Impresiones del niño. Antes de decidirse finalmente por un jardín de infancia, según los padres, debe venir al grupo con el bebé y ver cómo reacciona ante la maestra, otros alumnos, si le gusta la habitación y los juguetes. Si categóricamente no quiere dejar ir a su madre, debe pensar en elegir otra institución.

Si es posible, es mejor enviar al bebé a un jardín de infantes correccional privado, ya que aquí todo el personal tiene como objetivo que el bebé se sienta cómodo pasando tiempo en él, la cantidad de estudiantes aquí es mínima, tales instituciones a menudo tienen horarios de trabajo muy flexibles. , muchas de estas instituciones tienen cámaras con la posibilidad de monitoreo remoto.

Calificación de los mejores jardines de infancia especializados en Nizhny Novgorod en 2022

Consideremos qué tipos de instituciones preescolares existen según la especialización: para niños en edad preescolar con discapacidad visual, discapacidad auditiva, problemas del habla, retraso mental (MPD), parálisis cerebral (ICP), etc. En Nizhny Novgorod, hay una gran cantidad de especializados instituciones preescolares. A continuación, consideraremos en detalle lo mejor de ellos para que no se equivoque al elegir y enviar al niño a un lugar donde no solo pueda pasar un buen rato sin los padres, sino también recibir ayuda calificada para una enfermedad de perfil.

Instalaciones para niños con discapacidad visual

Jardín de infancia №7 "Rodnichok"

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Automecánica, d.28A.

Teléfono: ☎+7 (831) 256-74-66.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:00 a 18:00, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://avt7.dou-nn.ru.

256 alumnos estudian aquí al mismo tiempo. La ubicación de la institución es conveniente, se encuentra cerca de la estación de metro Park Kultury, Kirovskaya, Komsomolskaya. Además del desarrollo general, hay grupos especiales para niños en edad preescolar con impedimentos visuales. Se aceptan niños a partir de los 2 años.

El equipo de profesores y educadores está muy unido, todos los empleados son profesionales en su campo. En el personal, además de los educadores, hay un maestro defectólogo, un psicólogo, un terapeuta del habla, un maestro de educación física y un trabajador de la música.

Además de las clases obligatorias, en una institución educativa puede visitar círculos pagos adicionales:

  • para niños en edad preescolar no organizados: natación y corrección de la visión;
  • para los organizados: "Aeróbic acuático", "Gramoteika", estudio de bellas artes "Rainbow", estudio de danza "Zhemchuzhinka", "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Gurchalochka".

A pesar de que el edificio ya no es joven, la administración supervisa constantemente su estado y realiza las reparaciones necesarias. Las instalaciones se mantienen limpias, el área circundante está ajardinada. La nutrición de los alumnos es variada y saludable, la dieta contiene todos los productos necesarios, vitaminas y minerales.

ventajas:
  • maestros calificados y trabajadores médicos;
  • Hay una piscina;
  • una gran lista de círculos adicionales;
  • el área de jardín de infantes tiene buena accesibilidad de transporte;
  • comida sabrosa.
Defectos:
  • edificio viejo.

Jardín de infancia N° 430

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Dargomyzhsky, 1/1.

Teléfono: ☎ +7(831)251-70-12.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:30 a 18:30, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://www.sadik430.ru.

Esta institución es la ganadora del proyecto nacional “Educación”. 273 alumnos pueden estudiar aquí al mismo tiempo. Hay grupos de desarrollo general y grupos compensatorios para alumnos con discapacidad visual. Se aceptan niños en edad preescolar de 2 a 7 años para la formación. Las clases para niños se organizan tanto de acuerdo con el programa educativo de educación preescolar como de acuerdo con un programa adaptado para alumnos de 5-6 años. Hay programas de desarrollo general adicionales "Preescolar", "Rainbow of Joy", "School of the Ball", "School of Creativity", "Bukvarenok", "Art Workshop".

Los alumnos de la institución participan constantemente en competencias y concursos de varios niveles, entre ellos se encuentran: la eliminatoria distrital de minifútbol, ​​el concurso de dibujo “El otoño da milagros”, el concurso de temas de bomberos y salvamento “Seguridad”, de temas de seguridad vial “Semáforo”, el día del deporte distrital “Gente pequeña en el gran planeta”, el torneo de ajedrez y damas “Jóvenes talentos”, el festival de creatividad para preescolares con discapacidad “Mírame con atención”.

Además de los educadores, el personal de la institución incluye: un maestro-defectólogo, un logopeda, un maestro de educación física y un director musical.

Como en muchos jardines de infancia construidos en la era soviética, el estado del edificio deja mucho que desear, su apariencia no es muy atractiva. Los dormitorios y los pasillos también requieren reparación: el yeso se desmorona, el linóleo está desgastado. No obstante, los profesores tratan de mantener un ambiente acogedor y amistoso en los grupos.

ventajas:
  • los alumnos están constantemente desarrollándose y participando en varios concursos;
  • personal educado y amable.
Defectos:
  • pocos especialistas especializados;
  • edificio antiguo y en ruinas, las habitaciones necesitan renovación.

Jardín de infancia №332 "Abedul"

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Mokrousova, 19.

Teléfono: ☎ +7(831)226-52-87.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:30 a 18:30, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://www.berezka332.ru/.

Según los padres, este es el mejor jardín de infancia para alumnos con discapacidad visual. Los bebés son admitidos en la guardería a partir de los 2 años. Como en otras instituciones de este tipo, Beryozka cuenta tanto con grupos de desarrollo general como combinados para aquellos que tienen problemas de visión.

En la institución, no solo los educadores enseñan y desarrollan a los niños en edad preescolar, sino también un psicólogo, un defectólogo, un terapeuta del habla, un instructor de natación, un maestro de educación física y un director de música.

En la institución, además de las actividades principales, se organizan diversos círculos, entre ellos: adaptación de los niños al trabajo en equipo, bellas artes, capacitación en trabajos manuales, clubes de natación, baile y salud, capacitación en lectura, clases con psicóloga, logopeda y logopeda, ingles, extendidos y fines de semana, un circulo de desarrollo intelectual.

El jardín tiene una piscina y un jardín de invierno. Según los padres, todos los educadores y maestros de la institución tratan a los niños con calidez y buena voluntad, por lo que todos los niños van al jardín de infancia con gusto.

ventajas:
  • una gran lista de círculos y clases adicionales;
  • la inscripción de los alumnos se realiza a partir de los dos años;
  • Hay una piscina;
  • las clases adicionales son económicas;
  • Entre todas las críticas sobre el jardín de infantes, no hay una sola negativa.
Defectos:
  • en el sitio web de la organización no hay descripciones de círculos adicionales para niños en edad preescolar e información sobre cuánto cuestan;
  • El edificio del jardín de infantes necesita una revisión importante.

Establecimientos para alumnos con discapacidad auditiva

Jardín de infancia №19

Dirección: Nizhny Novgorod, st. M.Yamskaya, 9A.

Teléfono: ☎ +7(831)434-21-68.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:30 a 18:30, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://ds19.mbdou.org.

Hay 6 grupos organizados y en funcionamiento en el jardín de infantes, 5 de ellos son de desarrollo general y uno es para niños con discapacidad auditiva. Hay varios grupos de guardería para niños a partir del año y medio oa partir de los dos.

El cuerpo docente es reducido, formado por educadores, un músico, un profesor de educación física y un profesor-defectólogo.

El edificio del jardín de infantes es moderno, con buen mantenimiento y jardinería. Debido al hecho de que el jardín tiene capacidad para un pequeño número de estudiantes, todos están a la vista y todos reciben la máxima atención. Las habitaciones son cálidas y acogedoras, los profesores y profesores son amables y atentos.

Los alumnos participan en varios concursos, incluidos los destinados a niños con necesidades especiales. Entre ellos: el festival "Maratón de baile" (nivel de toda Rusia), "Mírame con atención" (nivel regional), "Baile de invierno", "Gotas cantando", "Caleidoscopio de primavera" (nivel de ciudad), "¿Qué es el otoño? ", " Manopla de Santa Claus", "Visitando el sol" (el nivel de la institución educativa).

La institución educativa cuenta con su propio sitio web, el cual contiene los contactos de la organización, su ubicación en el mapa, con una descripción de cómo se puede llegar a la institución. Aquí también puede encontrar consejos y recomendaciones para padres sobre cómo desarrollar adecuadamente y dónde enseñar a un niño después de graduarse del jardín de infantes. El sitio también contiene materiales didácticos para ayudar a los padres.

ventajas:
  • edificio moderno, habitaciones acogedoras;
  • Sitio conveniente con materiales para padres.
Defectos:
  • sin grupo de estancia corta;
  • sin círculos adicionales;
  • debido a la pequeña capacidad del jardín de infantes, es difícil llegar allí.

Jardín de infancia №465

Dirección: Nizhny Novgorod, autopista Ankudinovskoe, 11A.

Teléfono: ☎+7(831)422-54-36.

Horario: de lunes a viernes las 24 horas, hay un grupo de fin de semana.

Sitio web oficial en Internet: http://465.dou-nn.ru.

Solo hay 5 grupos organizados en el jardín de infancia, entre ellos grupos de desarrollo general para niños sanos y grupos correccionales para niños con discapacidad auditiva y retraso mental.

El personal está formado por educadores, logopedas, defectólogos, un director musical y un profesor de psicología.

Los locales en los que hay alumnos con discapacidad auditiva están adaptados para minusválidos y preescolares sordos o hipoacúsicos. En las salas donde se imparten las clases, existen lienzos especiales de composición tipográfica, pantallas frontales, computadoras con sistema acústico y micrófono.

Todos los grupos están divididos en zonas temáticas: un centro de juegos, un centro deportivo y de salud, un centro para el desarrollo cognitivo y del habla y un centro para la creatividad. Constantemente se llevan a cabo varios tipos de presentaciones temáticas multimedia para alumnos con discapacidad auditiva.

ventajas:
  • la institución está enfocada, en primer lugar, a los niños con discapacidad auditiva, hay todo lo necesario para su cómoda estadía y educación;
  • existe la posibilidad de una estadía las 24 horas, lo que permite que los estudiantes de áreas remotas no pasen mucho tiempo viajando al jardín de infantes y de regreso.
Defectos:
  • pequeña capacidad de la institución educativa preescolar: solo 5 grupos.

Instituciones preescolares de terapia del habla.

Jardín de infancia №20 "Ray"

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Volodarski, 63.

Teléfono: ☎ +7(831)419-24-25.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:30 a 18:30, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://mdou20.rf/.

La fecha de fundación de la institución es 1957. Hay 12 grupos en el jardín de infancia, 374 alumnos pueden estudiar al mismo tiempo. Hay tanto grupos de desarrollo general como combinados (con un enfoque inclusivo), compensación para alumnos con retraso mental, terapia del habla.

Además de los educadores, el personal incluye un maestro de fonoaudiología, un maestro psicólogo, un maestro defectólogo y un maestro de educación física. Se han organizado muchos círculos interesantes: la Escuela Montessori ("Clever and Smart Men"), "Harmony", "Young Olympians", "Future First Grader", English, un grupo de fin de semana y ayuda para niños con retraso mental. Constantemente se organizan varios eventos y concursos para niños: "La seguridad vial es mi estilo de vida", "Palabra artística", "Hombre y naturaleza", "Reino de las bayas".

Se presta especial atención a los estudiantes con problemas de logopedia: se imparten clases diarias con logopedas y defectólogos, clases temáticas generales e individuales.

ventajas:
  • gran capacidad del jardín de infantes;
  • hay grupos inclusivos para niños con problemas de logopedia;
  • el precio promedio de los círculos en la ciudad;
  • se organizan muchos círculos para alumnos, incluido el de inglés.
Defectos:
  • edificio antiguo, muchas habitaciones necesitan renovación;
  • algunos padres afirman que el director del jardín de infancia es grosero en las relaciones no solo con los empleados, sino también con los estudiantes.

Jardín de infancia №33

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Carretera de Kazán, 3 B.

Teléfono: ☎ 8(831) 432-42-48.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:30 a 18:30, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://33.sadiknn.ru.

Uno de los jardines de infancia más grandes de Nizhny Novgorod, tiene capacidad para 430 alumnos. Hay 12 grupos organizados en la institución: 1 - el primer junior (edad - 2-3 años), 3 segundo junior (3-4 años), 2 medio (4-5 años), 3 senior (5-6 años) , entre ellos uno - para estudiantes con un trastorno general del habla (terapia del habla), 3 preparatorios (6-7 años).

La institución tiene todas las condiciones para una estadía cómoda para los niños: hay una piscina, un gimnasio con equipos de ejercicios de última generación, una sala de música, una oficina para un logopeda y un psicólogo.

Hay un jardín de cerezos, un pequeño huerto, jardines de flores, césped en el territorio adyacente. El equipamiento de juego y deporte se encuentra en buen estado, todas las características cumplen con los requisitos reglamentarios de seguridad.

Para los niños, se organizan constantemente varios conciertos, en los que participan músicos y artistas del Coro de Niños de Nizhny Novgorod, Escuela de Música No. 10. También se organizan excursiones para alumnos de grupos senior a la Biblioteca. V. Shukshin.

Los alumnos con problemas de logopedia asisten a clases con un especialista especializado varias veces a la semana. Dado que la institución cuenta con financiamiento presupuestario, el costo de estas clases no está incluido en el pago mensual de los niños en edad preescolar en el jardín de infantes.

ventajas:
  • gran capacidad del jardín;
  • se organizan interesantes conciertos y excursiones para estudiantes;
  • territorio adyacente ajardinado;
  • Hay una piscina.
Defectos:
  • no detectado.

jardín aburrido

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Nizhegorodskaya, 15a.

Teléfono: ☎ +7(831) 215-34-50.

Horario de apertura: lunes a viernes de 07:00 a 18:30, sábado, domingo - día libre.

Sitio oficial en Internet: http://funny-kid.ru.

Uno de los pocos jardines de infancia privados en Nizhny Novgorod.Según la edad del alumno y la especialización, se distinguen los siguientes grupos:

  • Guardería: acepta bebés desde la edad de 1 año hasta los 3 años. El grupo se centra en la adaptación suave del bebé al jardín de infancia. Al principio, un psicólogo siempre está presente en el aula con los niños. Aquí, se llevan a cabo círculos para el desarrollo del habla, gimnasia de terapia del habla, se organizan juegos educativos, caminatas al aire libre y se brindan los conceptos básicos del idioma inglés.
  • Estancia corta - formado para la edad de 1 año a 7 años. Formado 2 grupos - estancia de mañana (de 09:00 a 13:00) y de tarde (de 15:00 a 19:00). Se imparten clases creativas y musicales con los alumnos, se ha organizado el proyecto Healthy Baby: la implementación de un enfoque integrado para fortalecer la salud física y psicológica de los alumnos.
  • Día completo: se aceptan niños en edad preescolar de 1 a 7 años. Los principios fundamentales del trabajo son un pequeño número de alumnos en un grupo, clases diarias de desarrollo, enseñanza en ruso e inglés al mismo tiempo, utilizando métodos de enseñanza modernos, utilizando las últimas tecnologías con una función de interactividad.
  • Día libre: organizado en forma de una estadía de estudiantes de 4 horas los fines de semana. Según las revisiones, dicho grupo permite que los padres se ocupen de sus asuntos si no hay nadie con quien dejar al niño. El costo de un día es de 600 rublos.
  • Club de idiomas durante las vacaciones y las clases de verano: tanto los niños en edad preescolar como los escolares son aceptados en estos grupos. Para los alumnos, se organizan diariamente varias clases magistrales, misiones y competiciones, se llevan a cabo actividades deportivas y de desarrollo.Las clases se imparten tanto en ruso como en inglés.
ventajas:
  • formación integral y variada;
  • clases bilingües;
  • La guardería acepta bebés a partir de 1 año.
Defectos:
  • alto costo de las lecciones.

La mejor institución para alumnos con retraso mental (ZPR)

Jardín de infancia №154

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Khersonskaya, 14, edif. una.

Teléfono: ☎+7(831) 251-07-89.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:00 a 18:00, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: http://dou154nn.ru.

Debido a que en los últimos años se han detectado cada vez más trastornos del desarrollo mental en los niños, y dado que es más fácil compensarlos en la edad preescolar, en muchos jardines de infancia se organizan grupos para niños con retraso mental. Revisaremos los mejores, según los padres, jardines de infantes correccionales de este tipo.

El jardín de infancia No. 154 está diseñado para la estadía simultánea de 280 niños, aquí se han creado grupos de desarrollo general y un grupo compensatorio para alumnos con un defecto complejo. La admisión al jardín de infancia comienza a la edad de dos años.

Para la educación y el desarrollo de los niños en el personal hay un maestro-psicólogo, un terapeuta del habla, un defectólogo, un maestro de educación física. Diariamente se organizan clases con alumnos de las siguientes áreas: psicología, clases de música, logopedia, inglés, clases de técnica Montessori, educación física con clases de simuladores de potencia.

Las clases con niños con retraso mental se llevan a cabo de las siguientes formas:

  • individual (entrenamiento en forma de juego, terapia de arena, etc.);
  • general (las clases se dan de forma lúdica con todos los niños al mismo tiempo);
  • trabajo con la familia (se consulta a los padres sobre cómo comportarse con el bebé).

Trabajar con un psicólogo le permite corregir condiciones como el mal humor, la agresión y el aislamiento. Se realiza un diagnóstico psicológico individual de la personalidad del bebé, el nivel de sus procesos mentales y la preparación para la escolarización.

ventajas:
  • se realiza trabajo polivalente diario con niños con discapacidad mental;
  • también se atiende a niños (hay sala de fisio-masaje);
  • para tales niños, se han desarrollado programas de capacitación especialmente, hay todo el equipo necesario en las instalaciones donde se imparten las clases.
Defectos:
  • no detectado.

La mejor institución para niños con parálisis cerebral (PC)

Jardín de infancia №17 "Brook"

Dirección: Nizhny Novgorod, st. Monchegorskaya, 16a, edificio. cuatro

Teléfono: ☎+7 (831) 256-88-43.

Horario de apertura: lunes a viernes de 06:00 a 18:00, sábado, domingo - día libre.

Sitio web oficial en Internet: mdou17.caduk.ru.

La institución acepta alumnos de 3 a 7 años con trastornos del sistema musculoesquelético con o sin discapacidad intelectual concomitante, de 4 a 7 años con un defecto complejo (2 o más discapacidades físicas o mentales). La institución cuenta con 6 grupos compensatorios. El número medio de niños en cada uno de ellos no supera las 8 personas. Hay grupos de corta estancia para niños de 4 a 7 años, el número de alumnos en ellos no debe ser superior a 5 personas.

El grupo de compensación con trastornos del sistema musculoesquelético acepta niños con mínima capacidad para el autoservicio individual.Para estos niños, se brinda capacitación para ayudarlos a desarrollar habilidades de cuidado personal. También se les enseña a caminar de forma independiente o con el uso de dispositivos ortopédicos especiales.

El grupo de compensación con un defecto complejo acepta niños con trastornos de salud complejos, como paresia, reflejos patológicos y movimientos involuntarios, hipercinesia, trastornos de la actividad motora de diversas etiologías, incl. violaciones de las habilidades motoras finas de las manos, subdesarrollo de la visión, la audición, el habla, la inteligencia.

Los alumnos, en la medida de lo posible, participan en varios concursos: el Concurso familiar internacional "Nuestra familia amiga", el concurso de revisión "Tierra de Nizhny Novgorod", la acción "Lección de seguridad para niños y padres", etc.

ventajas:
  • la institución está completamente equipada con equipos para la rehabilitación de niños con trastornos del sistema musculoesquelético;
  • todos los empleados tienen experiencia, son profesionales y amables;
  • Debido al pequeño número de alumnos en el grupo, cada alumno recibe la máxima atención.
Defectos:
  • debido al número limitado de plazas, es difícil entrar en el jardín de infancia.

Conclusión

Criar a un niño con discapacidades es difícil tanto mental como físicamente. Es muy importante que los padres comprendan que debido a la flexibilidad y la capacidad de recuperación del cuerpo joven, muchos defectos pueden compensarse a una edad temprana sin consecuencias.

Debido al hecho de que el estado se preocupa por ayudar a los padres en la crianza de estos niños, se han creado una gran cantidad de instituciones preescolares especializadas.Sin embargo, no es fácil elegir una institución que no solo pueda ayudar al niño a hacer frente a los problemas de salud existentes, sino que también lo complacerá y hará que quiera visitarlo todos los días. Esperamos que nuestro artículo lo ayude a tomar la decisión correcta y encontrar un jardín de infantes correccional para su hijo, que recordará con calidez después de muchos años.

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