Det er meget svært for forældre til særlige børn at acceptere selve det faktum at sende en søn eller datter i en specialskole. Derfor tyer mange af dem til en vejleders tjenester og forsøger at arrangere et barn i en almindelig uddannelsesinstitution. Valget forbliver selvfølgelig altid hos forældrene, men det er værd at forstå, hvor svært det vil være for et særligt barn at tilpasse sig i klasseværelset. Derudover ved lærere ofte ikke selv, hvad de skal gøre med en usædvanlig elev, fordi de ikke har tilstrækkelige kvalifikationer. Derudover tillader belægningen af klasser i almindelige skoler ikke lærere at være behørigt opmærksomme på hver enkelt elev. Som et resultat - vanskeligheder med assimilering af uddannelsesmateriale, psykologiske problemer, konflikter med klassekammerater. Alt dette taler til fordel for kriminalskoler, hvoraf de bedste i Kazan vil blive diskuteret nedenfor.
Indhold
Den væsentligste forskel fra en almen uddannelsesinstitution er opdelingen af skoledagen i 2 dele. Første halvdel af dagen er almindelig undervisning, anden halvdel er undervisning med pædagoger, logopæder og psykologer.
Som regel er der tale om underholdende spil, der har til formål at lære børn med handicap at udvikle kommunikationsevner.
Til at begynde med er det værd at bemærke, at en kriminalskole er den samme uddannelsesinstitution. Det er bare det, at programmet er tilpasset elevernes karakteristika, hvilket gør, at de bedre kan optage stoffet.
Ofte, allerede i 5. klasse, indhenter børn (hyperaktive, med mindre taleforstyrrelser) deres kammerater vidensmæssigt og kan overføres til en almindelig uddannelsesinstitution.
I slutningen af kriminalskolen modtager fyrene et certifikat for den etablerede form, tager eksamener.
Antallet af elever i kriminalskolernes klasser overstiger sjældent 15, hvilket gør det muligt for lærerne at være mere opmærksomme på hver af dem. For eksempel arbejder logopæder, der har gennemført særlige defektologiske kurser, i institutioner for elever med taleudviklingsforsinkelser og komplekse talesygdomme.
Også i specialiserede uddannelsesinstitutioner er studerende under konstant tilsyn af læger, undervisere og modtager den nødvendige behandling.
Kriminalskolers arbejde er også rettet mod elevernes sociale tilpasning - adfærdskorrektion (aggression eller omvendt isolation), stimulering af følelsesmæssig, intellektuel aktivitet under hensyntagen til hver elevs individuelle egenskaber.
Mellem elever i kriminalklasser er der som regel ingen hård konkurrence om overlegenhed i modsætning til almen uddannelse. Derfor er der færre årsager til konfliktsituationer.
Lærere lærer børn at interagere med hinanden, danne kommunikationsevner, løse problemer i fællesskab
Det skal bemærkes, at tilpasning i specialpædagogiske institutioner er meget hurtigere og lettere.
Retningen er udstedt på grundlag af konklusion fra lægespecialister eller lærere. Efter at der er truffet beslutning om, at barnet ikke er i stand til at lære skolemateriale på lige fod med jævnaldrende. Når du vælger en særlig uddannelsesinstitution, skal du være opmærksom på:
Når du vælger en specialiseret uddannelsesinstitution, skal du være opmærksom på placeringen. For eksempel, hvis forældre ikke har mulighed for at tage en elev med til undervisning hver dag og derefter hente dem, er det værd at overveje muligheden for at studere på en kostskole.
Nedenfor er en oversigt over de bedste kriminalskoler i Kazan. Med beskrivelsen af specialisering, listen over uddannelsestjenester. Alle uddannelsesinstitutioner er statsejede, har passende licenser og leverer tjenester gratis.
Dannet i 1959. Den eneste uddannelsesinstitution i Tatarstan for børn med alvorlige talesygdomme. Uddannelsen udføres i henhold til den sædvanlige almene undervisningsskole på russisk, tilpasset til særlige elever. Korrektion af taleforstyrrelser udføres ikke kun under lektioner, men også ved fritidsaktiviteter.
For elever i første klasse er der udviklet et særligt trin-for-trin tilpasningsprogram. Så i første halvdel af året afholdes 3 lektioner, der varer 35 minutter dagligt, i den anden - antallet af klasser stiger til 4. Resten af tiden er afsat til gåture, pædagogiske spil og udflugter.
Studietiden er 10 år. I løbet af denne tid gennemgår børn et fuldgyldigt skoleprogram, i slutningen modtager de et statscertifikat.
Lærere og pædagoger er professionelle med stor erhvervserfaring og defektologisk uddannelse. Mange af dem modtog priser på regionalt niveau for præstationer i deres professionelle aktiviteter.
Teknologiske lokaler er udstyret med tømrer- og låsesmedudstyr, piger bliver undervist i at sy og lave enkle måltider.
Kontaktpersoner:
Telefoner: ☎+7 (843) 564-81-45, +7 (843) 564-83-30
Åbningstider: man.-fre. fra 9.00-18.00
Adresse: Okolnaya st., 25 A (metrostation Yashlek)
Hjemmeside: https://edu.tatar.ru/kirov/school-int7
Arbejder siden 2001. Accepterer træning af børn med handicap, også dem der er helt blinde. Børn studerer efter et tilpasset almen uddannelsesprogram fra 1. til 11. klassetrin. Moderne computerteknologier bruges også. Lektioner afholdes både på russisk og på tatarisk.
Ud over skolefag omfatter uddannelsesinstitutionens program:
Uddannelsesinstitutionen samarbejder aktivt med Institut for Pædagogik og Psykologi, som giver lærere og pædagoger mulighed for at skabe deres egne udviklende træningsprogrammer.
Indskrivning i første klasse udføres uden adgangsprøver på grundlag af anbefaling fra den republikanske PMPK.
Kontaktpersoner:
Telefon:☎ +7(843)562-53-72
Åbningstider: Man. – Lør fra 8.30–17.00
Adresse: st. Bondarenko, 29 A
Hjemmeside: https://edu.tatar.ru
Arbejder siden 1966. Børn med lidelser i bevægeapparatet, samt med følgerne af cerebral parese, accepteres til træning og samtidig behandling.
Uddannelsesinstitutionens hovedopgaver er medicinsk, psykologisk og social tilpasning. Kostskolen er åben 24/7. Her skabes behagelige betingelser for at studere og bo. I 2014 blev der foretaget større reparationer i kollegiebygningen, møblerne blev fuldstændig udskiftet i værelserne. Legeområder for folkeskoleelever er udstyret med alt, hvad du har brug for.
Uddannelsesforløbet er opdelt i to dele. Den første halvdel af dagen er afsat til klasser, den anden - til passage af foreskrevne medicinske procedurer, organisering og deltagelse i fritidsaktiviteter (udflugter, gåture). Træningsplanen indeholder:
Alle klasseværelser er udstyret med multimedieskærme og har deres egen computerklasse.
Den medicinske enhed omfatter: træningsterapi, elektroterapi, undervands massagerum. Samt en swimmingpool, et sanserum og et behandlingsrum, som giver dig mulighed for at følge lægernes anbefalinger uden at afbryde uddannelsesprocessen.
Kontaktpersoner:
Telefon:☎ +7 (843) 272-04-80
Adresse: st. Daggry, 11
Arbejdstid: døgnet rundt
Internet side: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page8967.htm
Accepterer børn med hørenedsættelse. På grundlag af uddannelsesinstitutionen er der en førskoleafdeling for børn fra 3 til 7 år, en skole og helårs-sundhedslejr "Lastochka".
Til dato studerer 179 mennesker her, 39 børn er i førskoleundervisning.
Bygningen består af 2 bygninger: pædagogisk og sovende. I undervisningsbygningen er der kontorer, fitnesscenter, bibliotek, snedkeri, låsesmedeværksteder. Kollegiebygningen er indrettet til samtidig indkvartering af 60 studerende.
Der er et privat lægekontor, studerende gennemgår årligt klinisk undersøgelse, fluorografi.
Studietiden er 10 år (almen uddannelse), 12 år - komplet ungdomsuddannelse. Sideløbende med uddannelsesprocessen modtager skolens elever erhverv:
Alle er engageret i sportssektioner, cirkler baseret på en uddannelsesinstitution.
Kontaktpersoner: ☎ + 7 (843) 273-82-70, +7 (843) 279-55-21
Åbningstider: Man. – fre. fra 8.00–17.00; Lør. fra 8.00–14.00; kostskole - døgnet rundt.
Adresse: st. A. Popova, 21
Hjemmeside: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2456.htm
Hovedaktivitetsområdet er korrektion af psyko-fysiske udviklingsmangler, taleforstyrrelser og den generelle forbedring af eleverne.
Takket være specialdesignede læseplaner, en individuel tilgang, mestrer børn den almene skoles læseplan og udvikler deres potentiale. Der er mange kredse på skolen, så du kan vælge dem, du bedst kan lide.
På baggrund af skolen er der udvidede daggrupper, cirkler:
Måske individuel træning i hjemmet, med en plan, der tager højde for elevens egenskaber. Denne service ydes til børn med handicap efter forudgående anmodning fra forældrene.
Kontaktpersoner:
Telefon:☎ +7(843)-279-55-13
Adresse: st. Popova, 17
Arbejdstid: Man. – fre. fra 8.00 - 17.00 (langdagsgruppe - indtil 18.00)
Hjemmeside: https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2454.htm
Hovedspecialet er børn med udviklingshæmning, mental retardering.Til træning bruges specielle programmer, der lægges stor vægt på udvikling af tale, færdigheder til at udtrykke sine egne tanker og kommunikation. Sideløbende med uddannelsesforløbet foregår overvågning og analyse af elevernes fremskridt og udvikling.
Skolen arbejder ud fra flere principper, hvoraf det vigtigste er en individuel tilgang til hvert barn.
Ud over hovedfagene er det muligt at mestre sådanne erhverv som:
Skoleanlægget består af 2 bygninger. Uddannelsesbygningen, hvor der er klasseværelser til undervisning, værksteder og et soveværelse - til ophold og rekreation. På området er der sportspladser, en fodboldbane og en privat grund.
Psykologer og talepædagoger arbejder med børn.
Elever deltager i forskellige regionale konkurrencer, vinder præmier.
Kontaktpersoner:
Telefon: ☎ +7 (843) 571-47-14, +7 (843) 570-79-14
Adresse: st. Timiryazev, 3
Arbejdstid: Man. – fre. fra 8.00-17.00, lør. fra 9.00–14.00; kostskole - døgnet rundt
Hjemmeside: https://edu.tatar.ru/aviastroit/page1822457.htm
I Kazan er der i dag mere end 15 institutioner med speciale i undervisning af specialbørn. Skoler er placeret i forskellige dele af byen, designet til både dag- og døgnophold (kostskoler). Derfor bliver det ikke svært at tage stilling til en uddannelsesinstitution.