Bedømmelse af de bedste bøger for børn 8-10 år

Børn er interesserede i at læse sjove historier om deres jævnaldrende, børns karakterer er tætte og forståelige, viser karakterer, gode eller dårlige gerninger, forklarer hverdagssituationer ved deres eget eksempel. Barnet har mulighed for selv at prøve situationen, tænke over, hvordan han ville handle i stedet for karakteren og drage sine egne konklusioner. Uden tvivl beriger og opdrager læsning barnets sjæl.

De mest interessante bøger at læse på 8-10 år

Astrid Lindgren "Emil fra Lönneberga"

Fra den store svenske forfatters pen kom sådanne mesterværker som "Kungen og Carlson", "Pippi Langstrømpe", "Emil fra Lönneberg", "Roni, røverens datter", "Kalle Blumkvists eventyr", "Brødrene Løvehjerte". "og mange andre.

Unge læsere og deres forældre over hele verden kunne lide værket "Emil fra Lönneberga" så meget, at det blev videreført i form af en række publikationer om Emil, herunder tre historier, en samling af tre historier og bøger - billeder udgivet i forskellige år: "Åh, denne Emil!", "Sådan slog Emil hovedet i terrinen", "Hvordan Emil hældte dejen på fars hoved." Historien blev filmatiseret i 1974 af instruktør Olle Hellb.

Bogen fortæller om en lille dreng fra byen Kathult i Lönnebergi, som ikke tilbringer en dag uden sjove tricks, og derfor var han kendt som en tomboy i hele distriktet. Venlige og sjove historier vil ikke efterlade nogen ligeglade, de vil give varme øjeblikke med fælles læsning af forældre med børn. De vil åbne en verden af ​​kærlighed, barnlig naivitet og spontanitet og minde forældre om, hvor meget de virkelig elsker deres børn, og hvor hurtigt børn vokser op.

Bogen viser et eksempel på den korrekte opdragelse af en dreng, når barnets naturlige nysgerrighed, hans passion for eksperimenter og at studere verden omkring ham finder forståelse i personen som en venlig mor og bliver reguleret af en retfærdig far, når Emil går for vidt i sine forpligtelser. Mange problemer med et barn sker i øvrigt af uvidenhed eller uagtsomhed, for Emil er slet ikke en ond dreng.

• Bogen er frit tilgængelig på internettet, den kan downloades på tryk eller som lydfil til lytning;
• Efter at have læst bogen kan du se en serie-atisering af historien om drengen Emil;
• Et ideelt valg af en tavlebog at læse med dit barn;
• Godt humør efter læsning er garanteret.

• Arbejdet indgår ikke i skolens pensum og er sjældent valgt til ekstra læsning i klasseværelset.

Tolstoj A.N. "Den gyldne nøgle eller Pinocchios eventyr"

Bogens karakterer kender alle børn, for selvom barnet ikke har haft tid til at læse bogen endnu, har det helt sikkert allerede set tegneserien, som er baseret på dette værk.

Bogen "Den gyldne nøgle" er værd at genlæse den flere gange og diskutere den med dine forældre. Udtalelserne fra eventyrets karakterer er længe blevet bevingede, fordi de indeholder dyb visdom og livsforståelse, hvor en uændret essens forbliver bag forskellige kulisser.

Eventyrets plot er fuld af interessante begivenheder og eventyr, som til sidst ender i en lykkelig slutning. At læse en kendt historie før sengetid kan virke kedeligt for forældre, men bare at gentage en kendt historie med en god slutning beroliger barnets psyke efter en aktiv dag og giver en følelse af tryghed.

Til læsning er det bedre at tage den originale udgave og ikke forkortede versioner af moderne bøger med en kort genfortælling.

• Et barn på 8-10 år er allerede i stand til korrekt at forstå handlingerne fra et eventyrs helte;
• A.N. Tolstoj tog udgangspunkt i den velkendte historie om Pinocchio-dukken, udelukket fra historiens plot mange ideologiske øjeblikke og voldsscener, der fandtes i versionen af ​​den italienske forfatter C. Collodi;
• Sjove karakterer i historien kan lide af børn;
• En folkeskoleelev er i stand til at mestre at læse sådan et eventyr på egen hånd.

• I boghandlerne kan du finde en masse uinteressante tekster baseret på dette værk, du bør ikke købe dem til et barn;
• Det er billigere at downloade en bog fra internettet og læse den elektronisk eller printe den ud.

Eleanor Porter "Pollyanna"

Romanen "Pollyanna" bør absolut tilbydes et barn til læsning i 8-10 års alderen. Bogen egner sig både til fælles læsning med forældre, og til selvstændig læsning, hvis barnet allerede er interesseret i bøger og elsker at læse.

Historien fortæller om en lille pige, hun efter skæbnens vilje forbliver i sin egen tantes varetægt, som Pollyannas forældre ikke kommunikerede med. Tante føler ikke glæde over de forpligtelser, der er påfaldet hende, men tager imod pigen af ​​pligtfølelse.

Med overraskelse bemærker værgen, som gav den lille pige en kold modtagelse, hvor mere og mere hun bliver knyttet til barnet med sin sjæl. Pollyanna prøvede ikke kun på positionen som et uheldigt offer, men lærte også andre hendes positive syn på verden.

Hvordan man bliver en tryllekunstner, der kan ændre sit eget og andres liv til det bedre, vil skolebørn lære, hvis de læser dette udødelige mesterværk af en amerikansk forfatter.

• Bogen vil være interessant for både piger og drenge;
• Der er en fortsættelse af historien i romanen kaldet "Pollyanna vokser op";
• Bogen "Pollyanna" udkom første gang i 1913, men ophører ikke med at være aktuel i vor tid;
• Baseret på romanen er der lavet flere film og en animationsserie i Japan.

• Der er ingen ulemper.

Daniel Defoe "Robinson Crusoe"

De utrolige eventyr af en ung sømand, der overlevede et frygteligt skibsforlis, er beskrevet i romanen af ​​den engelske forfatter Daniel Defoe.

Robinson, der fra barnsben blev tiltrukket af lange vandringer på havet, befinder sig på en øde ø. Han lærer at overleve alene og skaber en ny livsstil, hvor en civilisationsperson kan være komfortabel.

Heldigvis lykkedes det ham at finde en lang række ting, der lå på skibet på kysten, herunder værktøj til arbejdet.

En person går ind i dybe overvejelser om livet, vokser åndeligt under klimaets forfærdelige prøvelser og farerne ved et ukendt område. Han finder en ven, som han redder fra en frygtelig død, og endelig, efter 28 års liv som fange på en øde ø, får Robinson muligheden for at vende tilbage til sit hjemland.

• En fascinerende historie med et vanedannende plot;
• Robinson mistede ikke sit menneskelige udseende, men tværtimod modnedes han og blev klogere;
• Bogen taler om at bevare optimismen i enhver situation;
• Lyse farverige udgaver med talentfulde illustrationer;
• Historien fortsætter.

• I vort land vides intet om forfatterens efterfølgende værker i forbindelse med det første værk;
• Den sidste tredje del er endnu ikke oversat til russisk, den hedder "Serious Reflections of Robinson Crusoe".

J.K. Rowling "Harry Potter"

En fantastisk serie af bøger om en dreng, der modtager en invitation til at studere på en skole for hekseri og trolddom.

Den studerende blev ikke valgt tilfældigt, han er meget talentfuld i spørgsmål om magi, og dette er, som det viser sig, en arvelig egenskab.

Harry flygter fra livet med uelskede vogtere, der holdt ham indespærret i et skab under trappen og ender på Hogwarts Troldmandsskole, hvor han møder mange venner og fjender.

Forfatteren til en serie bøger om en ung troldmand, JK Rowling, antog, at børn i alderen 9-12 år ville læse bogen, men efter den første roman, skrevet i 1997, blev den en bestseller og blev oversat til mange fremmedsprog, ikke kun børn blev forfatterens publikum, men også mænd og kvinder i alle aldre.

• Harry Potters eventyr er lette at læse i ét åndedrag, plottet er spændende og holder på læserens interesse fra første til sidste side;
• Bøger læses med fornøjelse af både piger og drenge;
• De karakterer, som børn elsker, lever videre i otte bøger i serien;
• Eventyrbogen udvikler fantasien;
• Romanernes enorme kulturelle indvirkning på folks liv, skabelsen af ​​film, fællesskaber, spil dedikeret til den magiske historie om kampen mellem godt og ondt.

• Retlige appeller fra kristne grupper, der mener, at bøger skader børn ved at fremme magi og trolddom.

Jonathan Swift "Gullivers rejser"

En genial bog for unge skolebørn, fordyber læseren i jætternes og dværgenes fantasiverden. Hvordan er det at være et lavt menneske hele livet og pludselig blive en kæmpe i et lille land. At have magten og autoriteten til at træffe vigtige beslutninger i landets skæbne.

Jonathan Swift betragter Gulliver som en ærlig mand, men understreger hans kortsynethed, idet han bevidst latterliggør hans ord og gerninger, dog lægger karakteren ikke selv skjul på sine mangler.

Værket viser en analogi af billedet af en kæmpe og en enehersker, der med styrke og magt ofte handler klodset, bringer skade, fjendskab og splittelse.

Eleven vil være interesseret i øjeblikke af beskrivelsen af ​​hovedpersonens møde med de små mænd, om hvordan de mødte gæsten og forsøgte at behage ham.

Gulliver er en åben, nysgerrig og eventyrlysten karakter; dette arbejde vil være særligt interessant for drenge.

• Et interessant plot i fantasy-genren;
• Bogen lærer også respekt for fremmede kulturer, om hvor vigtigt det er at studere folks traditioner og fremmedsprog;
• En venlig og charmerende karakter er en ærlig og hengiven ven;
• Historien følger skolens læseplan, så børn kan diskutere historien i klassen med læreren.

• Forfatterens pessimistiske stemning om umuligheden af ​​at påvirke begivenheder i verden gennem ordet, at diskussioner om værket desværre ikke fører til egentlige reformationer.

Nikolai Nosov "Vitya Maleev i skolen og derhjemme"

Historierne om Nikolai Nikolaevich Nosov er meget populære blandt folkeskoleelever, de er sjove, mindeværdige, får dem til ikke kun at smile, men også tænke.

Værket "Vitya Maleev i skolen og derhjemme" skildrer skolebørns almindelige liv, når noget kan fejle i at lære, eller der ikke er nok forståelse for, hvordan man opnår succes i skolen.

Over tid forstår børn, at intet kommer uden besvær, at hvis der er et ønske, vil der være muligheder. Interesse og flid tager sit præg, og eleverne formår at blive bedre, det vigtigste er, at de har lært at kæmpe, og ikke give op før vanskeligheder.

• At læse historierne om Nikolai Nosov kan ikke kun kaldes underholdning, disse historier vil for evigt forblive i hukommelsen om en god lektion;
• Nosovs historier viser, at det ikke er skræmmende at begå fejl eller ikke vide noget, det er skræmmende at være doven og ligeglad;
• Hvor vigtigt er det at kunne tage ansvar for sine succeser og fiaskoer allerede i en ung alder;
• Forfatteren Nikolai Nosov har skrevet mange historier, som alle skolebørn bestemt bør læse.

• Ifølge kritikere dukker der uudtrykte billeder af voksne op i fortællingerne, når man skal give en instruktion eller en advarsel, men historierne er skabt om børn og til børn, så her er voksen- og børneverdenen på et stykke afstand.

Eduard Uspensky "Om Vera og Anfisa"

En sjov og rørende historie om, hvordan aben Anfisa var ven med pigen Vera. Parallelt med humor kommer historien ind på spørgsmål om vanskelighederne ved at uddanne den yngre generation, om hvilke farer der venter børn ved hvert skridt, hvor vigtigt det er altid at være ansvarlig og opmærksom.

Hvordan aben kom ind i en almindelig familie og blev dens fulde medlem, hvordan hun formåede at blive venner med alle, og hvilke opdagelser der skulle gøres, vil unge læsere finde ud af med glæde og kaste sig ud i en atmosfære af venlighed og humor.

• Børn i forskellige aldre læser værket "Om Vera og Anfisa" med glæde, bogen vil helt sikkert blive husket og vil blive en af ​​de mest elskede børnehistorier;
• Forfatteren fortæller med enkle eksempler, hvilke farer der findes i lejligheden og udenfor, minder endnu engang om forsigtighed på en legende måde.

• Der er ingen ulemper.

Timo Parvela "Ella på første klasse"

Timo Parvela voksede op i en lærerfamilie, blev selv lærer og giftede sig efterfølgende med en lærer. Takket være pædagogisk uddannelse og erfaring i skolen forstår forfatteren skolebørns interesser, erfaringer og problemer.

Værket handler om en finsk skole, hvis system er anderledes end i den russiske skole, så det bliver muligt at finde ud af, hvordan børn lever i andre lande.

Ella og hendes venner kommer hele tiden ind i sjove historier, så et barn på 8-10 år vil få en masse positive følelser, når de læser denne historie og dens fortsættelse.

• Forfatteren forstår, hvordan man bedst kan formidle information til skolebørn, da han selv er lærer;
• Historien slutter ikke med første del, du kan blive sammen med dine yndlingsfigurer i længere tid;
• Forfatteren har selv været glad for at læse siden barndommen, så han ved, hvilken historie et barn kunne lide og indgyde en kærlighed til at læse.

• Livet for ikke russiske, men finske studerende beskrives.

Grigory Oster "Dårlige råd"

Genudgivet i 2022 er bogen fra Malysh-forlaget en del af School Stories-serien. Bogen er forvandlet af lyse illustrationer af kunstneren Nikolai Vorontsov, derudover er der til de tidligere kendte dårlige råd tilføjet nye værker, som børn i folkeskolen vil kunne lide.

Sjov, underholdende og informativ bog "Dårlige råd" vil udvikle børns interesse for læsning og give en masse børns latter.

• Børns pranks, lyster og luner præsenteres i en sarkastisk poetisk form, sådan en fremstilling adskiller sig fra kedelige opbyggelser ved, at den diskret muntrer op og hjælper barnet med at se situationen udefra.

• Bogen læser meget hurtigt og slutter uventet, du vil gerne fortsætte.

Konklusion

At vælge en bog, som en studerende ønsker at læse på egen hånd og med interesse, er ikke en let opgave, så det er bedre at starte med værker af berømte forfattere, der er begivenhedsrige og underholdende. Over tid vil barnet lære at vælge litteratur, der er interessant for ham selv, men i begyndelsen af ​​rejsen vil mange forældre skulle bruge en psykologisk teknik, når en voksen begynder at læse, og barnet opfanger læsning i processen, fordi det er interessant at finde ud af, hvad der så sker, hvordan historien ender.