At træffe en beslutning fra forældres side om at sende deres barn i børnehave er ikke let. I sig selv bliver fjernelse af babyen fra moderen til en ganske anstændig stress for ham. Det er grunden til, at valget af den første offentlige institution i et menneskes liv, hvor han vil tilbringe alle dagslyse timer, er meget opmærksomme. Derudover er en børnehaveinstitution det første skridt før skolen, og hvor forberedt barnet kommer i første klasse afhænger ofte af børnehaven. De bedste børnehaver i Nizhny Novgorod vil blive diskuteret i denne artikel.
Indhold
De mest almindelige er kommunale førskoleuddannelsesinstitutioner, som alle kender. I sådanne børnehaver lægges der vægt på udvikling af sanitære og hygiejniske færdigheder hos børn, elementære kommunikationsevner. Forskellige uddannelsesmetoder kan anvendes inden for grænserne af statslige standarder.
Den næste type førskoleinstitution er et børnehave-barn udviklingscenter.Her lægges der stor vægt på den fysiske udvikling, åndelige og intellektuelle udvikling af en lille person.
Kompenserende børnehaver udfører aktiviteter, der tager sigte på at korrigere udvikling. Disse institutioner bør besøges af børn med mental retardering, dårligt helbred, høre-, syns- og talehandicap. De pædagogiske, pædagogiske og udviklingsmæssige forløb her tilrettelægges med det maksimale udbytte for eleverne. Højt kvalificerede psykologer, talepædagoger og læger arbejder med børn. Der er et lille antal personer i grupper.
Børnehaver af en kombineret type kan bestå af forskellige grupper - generel udviklingsmæssig, korrigerende og kompenserende.
I deres form kan førskoleinstitutioner være både offentlige og private.
Kriterierne for at vælge en børneinstitution kan være meget forskellige, normalt er forældre opmærksomme på følgende indikatorer:
Nedenfor er en vurdering af populære børnehaver i Nizhny Novgorod, som er baseret på byens indbyggeres mening.Flere haver af en generel type er identificeret i hvert distrikt af byen, såvel som de mest populære haver med en kompenserende retning. Waldorf-haver begyndte at dukke op i byen - en separat samtale om dem.
Der er mere end 468 børnehaver i Nizhny Novgorod, blandt hvilke kommunale institutioner dominerer, men der er også private børnehaver.
Den kommunale institution yder tilsyn og omsorg for sine elever, er engageret i førskoleundervisning i forskellige programmer. De anvendte programmer giver børn taleudvikling, kunstnerisk, æstetisk, fysisk udvikling, bidrager til fremkomsten af kognitiv interesse og danner sociale kommunikationsevner. Alle grupper er generel udviklingsorienterede. Der er yderligere tjenester - en tidlig udviklingscirkel, en weekendgruppe og forberedelsesskole, et dansestudie, et kreativt værksted, en sportsklub.
Institutionen har efter forældrenes opfattelse et lydhørt, kvalificeret personale. Undervisningen afholdes på højt niveau. Der bruges et tilpasningsprogram i vuggestuen, fremragende pleje af babyer. I den næste gruppe lægges der stor vægt på udviklingen af uafhængighed af babyer. Børn skal lære at passe på sig selv. I den ældre er forskellige uddannelser forbundet.Der øves et gratis ugentlig besøg i poolen, der er en fodboldafdeling, en musikklub og rytme. Yderligere forberedelse til skolen betales af forældrene. Lektioner afholdes hver dag i henhold til skemaet, inkluderer engelsk, lektioner i det sociale liv og taleudvikling. Infrastrukturen indeholder en swimmingpool og et bibliotek. Staten har en logopæd og en psykolog, som giver mulighed for hjælpetimer. Etablissementet er under bevogtning.
Fem generelle udviklingsgrupper. Udover pædagoger og yngre pædagoger er der psykolog, musikchef, idrætslærer. Institutionen tilbyder, udover det godkendte udviklingsprogram, mange yderligere ydelser - undervisning i engelsk, koreografi, vokal, vandaerobictimer (egen pool), fodbold, du kan besøge kunststudiet, lave logorytmik og taleterapi.
Kommunal budgetmæssig førskoleuddannelsesinstitution af kombineret type. Efter de besøgendes mening en rigtig god institution for børn.Børn er omgivet af omsorg, en individuel tilgang til hvert barn udføres. Børnehaven er stor, 11 grupper rekrutteres. Børnehave - en. Alle betingelser er skabt for uddannelse og opdragelse af børn. Der er et ekstra træningscenter "Klog og klog", der er et fitnesscenter og et musikrum. Der er lærere - en psykolog, en talepædagog og en defektolog. På niveau med teknisk udstyr i uddannelsesprocessen.
Den er bemandet med elleve almene udviklingsgrupper, der er psykolog, logopæd, koreograf og musikmedarbejder. Fuldt bemandet af lærerpersonale. Børn besøger børnehaven med fornøjelse. Programmet overholder statens standard og er rettet mod børns mentale, kunstneriske, æstetiske og fysiske udvikling. Institutionen leverer ikke betalingsydelser.
Haven er stor med højt kvalificeret personale. Den er udstyret med generelle udviklingsgrupper, den ene er kompenserende for børn med intellektuelle handicap. Udover pædagoger er der en psykolog, defektolog, logopæd. Der er musikundervisning og idrætsundervisning. Masser af tematiske gruppeaktiviteter. Havens område er velplejet, værelserne er helt rene. Der er læge- og behandlingsrum.Fremragende mad. Der er en stor legeplads udenfor.
En kommunal institution, der har høstet mange positive anmeldelser. Sammen med udvikling af klasser afholdes kompenserende lektioner. Kompetente lærere arbejder med børn. Der lægges stor vægt på udendørsspil, som bidrager til børns bedre udvikling. Modelleringstimer, taleudvikling, musikalsk undervisning, dans og koreografi udvikler barnet i vid udstrækning. Børn er engageret i gymnastik, yoga og kampsport. Der er en swimmingpool, et bibliotek og et sportskompleks. Der er et lægekontor.
Et venligt miljø og gode lærere er den vigtigste feedback fra forældre. Uddannelse på et anstændigt niveau. Der er muligheder for interaktive spil. Der er oprettet én kompensationsgruppe. En psykolog, en defektolog og en logopæd arbejder med børn. Der er udviklet særlige programmer til børn med synshandicap. Korrigerende lektioner afholdes for at forbedre finmotorikken i hænderne, for at udvikle måder at orientere sig i rummet. Elever deltager konstant i bykonkurrencer for børn i førskolealderen.
Institutionen er blevet omorganiseret og omfatter fire bygninger. Alle anmeldelser er positive. Holdet er venligt og imødekommende. God mad, masser af legetøj. Børn får alt, hvad der er nødvendigt for fuld udvikling uden for familien. En individuel tilgang til hvert barn er institutionens største forskel.
Børneinstitution af den kombinerede type. Omfatter et udviklingscenter og kompenserende grupper. En seriøs materiel base, der er en swimmingpool, et bibliotek og et sportskompleks. En psykolog arbejder med børn. Der lægges stor vægt på den kreative udvikling af førskolebørn. Der afholdes modelundervisning, musikundervisning og violinundervisning. Sportsudvikling udføres gennem svømning og gymnastik. Ældre børn bliver undervist i matematik, logik, de bliver introduceret til verden omkring dem, og de er engageret i fremstilling af tale.
Hele dagen er børnene under opsyn af lærere. I kommunikation med velvillige pædagoger tilegner børn sig færdigheder til korrekt kommunikation med mennesker. Opdragelse og uddannelse af førskolebørn foregår i henhold til statens standard. En pålidelig institution, hvor børn vil modtage de nødvendige færdigheder, før de går ind i første klasse.
Kommunal børnehave med venligt højt kvalificeret personale. Ifølge forældre er der ordentlig omsorg for børn. Børnene har altid travlt med spændende sjove aktiviteter. Børn nyder at gå i børnehave. Opdragelses- og uddannelsesforløbene svarer til den statslige uddannelsesstandard. Området er stort og bevogtet. God mad.
Uddannelsesprogrammet for denne kommunale institution opfylder alle de nødvendige standarder. Personalet er professionelt og børnevenligt. Komfortable, store og rene værelser. Territoriet er velplejet, inventaret holdes i god stand. Ofte arrangeres ture til udstillinger, til planetariet, til cirkus.
Privat børnehave. Det giver flere typer tjenester - grupper med kort ophold med undervisning før eller efter frokost. Heldagsgruppe, pris per besøg per måned - 13.000 rubler.Weekendgrupper, hvor børn har travlt hele dagen og koster en dag - 799 rubler. Du kan bruge tjenesten "barnepige i en time". Der tilbydes fem måltider om dagen. Klasserne gennemføres efter deres egne udviklingsmetoder.
Heldagsgrupper, der udvikler sig, er organiseret - samme alder og forskellig alder. Det er blevet fastslået, at i grupper af forskellige aldre udvikler børn sig hurtigere, når de ser på ældre børn. Pædagogerne bestræber sig på at skabe forhold, der ligner hjemmet.
Velkendt multifunktionelt børns udviklingscenter. Det kombinerer en heldags børnehave, en sommerlejr for børn og et fitnesscenter. De arbejder inden for 37 udviklingsområder for børn og unge. Prisen på en dag bestemmes af den valgte form for besøg og varierer fra 650 rubler. per dag for ophold i en gruppe med kort ophold og op til 1300 rubler. – i heldagsgruppen (11 timer). De arbejder på at udvikle programmer af deres eget design.
En privat institution, der kombinerer en børnehave med et børneudviklingscenter. Heldagsgrupper, korte ophold kan arrangeres. Kun tre grupper på 15 personer. Bygningen er beliggende i et grønt område, indhegnet og bevogtet. Køkkenet har sit eget og fem måltider om dagen er organiseret. Der er en læge. Der arbejdes på udvikling af børn, der er meget opmærksomhed på deres helbred. Omkostningerne ved at blive på en institution vil afhænge af de valgte uddannelsesprogrammer.
Anmeldelser om institutionen er gode. En almindelig kommunal børnehave med pligtopfyldende og professionelle medarbejdere. Holdningen til børn er god, pædagogiske aktiviteter udføres på et godt niveau. Der er alt nødvendigt for børns korrekte udvikling. En psykolog, en sociallærer, en musikchef og en idrætslærer arbejder med børnene. Der er yderligere tjenester.
Et moderne center for tidlig børns udvikling og en familie børnehave. Der er kun kortvarige opholdsgrupper. Klasser afholdes for at udvikle børns evner og deres selvbestemmelse som individer.Børnene bliver undervist i engelsk, modersmål og matematik. Lær musik og dans. Gå ind for sport på den udstyrede sportsplads.
Meget værdsat af forældre på grund af det gode lærerpersonale. Grupper af generel udvikling. Udover at udvikle programmer afholdes der musikundervisning og idrætsundervisning. Som tillægsydelser tilbydes undervisning med logopæd, engelskundervisning og en intellektuel udviklingscirkel. Der er et vokal-kor studie, koreografi. Du kan give barnet til sundhedsgruppen.
Det er berømt for sit gode tekniske udstyr og den korrekte holdning til børn af lærerpersonalet. Der er hel- og weekendgrupper. Hovedfagene er udvikling af tale og matematik. Sportsaktiviteter er repræsenteret ved fremme af kampsport. Den kreative udvikling af børn udføres gennem musikalsk uddannelse, dans, modellering. Der er en psykolog og en talepædagog.
Nyrenoveret etablissement med et godt materialegrundlag. Uddannelsesmetoder er baseret på statslige standarder. Lærerne elsker deres arbejde.Institutionen har en stor idræts- og musiksale. Der er et sanserum til yderligere udvikling. Der er en førstehjælpspost med isolationsrum og et behandlingsrum. Alle 12 grupper er udstyret efter behov.
En lille privat børnehave i byens centrum. Gruppestørrelsen er 12 personer. Grupper er forskellige med hensyn til ophold. Der er kortvarige - 4 timer og en hel dag. Omkostningerne for en kort dag er 14.000 rubler. Forplejning betales separat. Der er undervisning i udvikling af tale, matematik, tegning og musik. Yderligere klasser er rettet mod at udvikle individuelle evner - arbejde med sand, musikalske øvelser, fysioterapiøvelser.
Privat autoriseret uddannelsesinstitution for førskolebørn med fremragende lærerpersonale. Programmet inkluderer et obligatorisk besøg hos en logopæd for børn fra 3,5 år. Større børn gennemgår et førskoleforløb. Med børn fra halvandet år arbejder de med tidlige udviklingsprogrammer. Der er en metode til dannelse af individuelle programmer. Børn er under lægeligt tilsyn.
Blandt byens generelle udviklende børnehaver er der mange børn, der har kompenserende grupper i deres sammensætning. Der er dog en del førskoleinstitutioner i byen, der overvejende er kompenserende. De mest populære af dem er præsenteret nedenfor.
Designet til dem, der er interesseret i harmonisk udvikling af børn med høre- og talehandicap. I staten er der udover pædagoger to professionelle defektologer og en logopæd. Bygningen er varm og hyggelig. Højt kvalificeret lærerpersonale og læge. Alle grupper og musiksalen er indrettet til døve og hørehæmmede børn. Eget køkken, vaskeri, fitnessrum. Alle programmer er rettet mod børns udvikling og deres sociale tilpasning.
Kommunal institution af den kombinerede type. Børn kommer her både i almindelige grupper og i kompensationsgrupper. Sidstnævnte er beregnet til børn med moderat til svær mental retardering, til børn med mental retardering. Optagelse i disse grupper er baseret på resultaterne af PMPK. Højt kvalificerede specialister med specialundervisning arbejder i haven.
Waldorf børnehaver, som for nylig er blevet udbredt, er væsentligt forskellige fra førskoleuddannelsesinstitutioner, som alle kender. Grundlaget for den nye metode til udvikling og opdragelse af babyen er dens maksimale tilnærmelse til udviklingen i familien. Det antages, at et barn naturligt lærer alt ved at efterligne voksne. I Waldorf-haverne portrætterer pædagoger en familie, hvor alle har travlt med deres egen virksomhed, f.eks. spidser en mand med drenge blyanter, og piger med en kvindelig pædagog stryger tøj. I Nizhny Novgorod blev der fundet to førskoleinstitutioner af denne type.
Der er få oplysninger om denne institution i det offentlige domæne. Den eksisterende taler om lærerpersonalets store interesse for førskolebørns udvikling. VKontakte har sin egen side, der viser igangværende begivenheder.
En fuldgyldig børnehave af familietypen, der fungerer efter Waldorf-systemet. Varmt, hyggeligt med en venlig atmosfære. Udviklingen af børn sker på baggrund af respekt for familien, hinanden og deres kultur. Alt her giver mening, fra miljøvenlige møbler til pædagogiske aktiviteter. Sund mad laves sammen, legetøj er lavet af os selv. Alt er gjort med taknemmelighed og kærlighed.
Navn | Adresse | Kontaktpersoner | Arbejdstilstand |
---|---|---|---|
"Zest" børnehave nr. 24 | Zvenigorodsky per., 5 | 436-20-65 http://mdoy.ru/nn/sovietsky/24 E-mail: | man-fre fra 6.30 til 18.30 |
Børnehave nr. 121 | Chelyuskintsev gade, 21 | 291-19-42 ds121nn.a2b2.ru | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 4 "Scarlet Sails" | Komsomolskaya st., 54 | 298-29-45 http://mdou4nn.caduk.ru E-mail: | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 113 "Detstvograd" | Julius Fucik st., 39a | 256-69-25 | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 11 "Rossiyanochka" | Litteraturnaya st., 26a | 245-32-92 | man-fre fra 7.00 til 19.00 |
Børnehave nr. 82 | Zelenodolskaya st., 50 | 245-01-91 www.mbdou82.ru | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 410 | UlyuLenin, 26B | 245-63-32 dou410nn.edusite.ru | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 430 | Dargomyzhskogo st., 1, bygning 1 | 251-70-12 sadik430.ru | man-fre fra 6.30 til 18.30 |
Børnehave nr. 103 | Reinisa gade, 3a | 252-78-11 http://www.semicvetik103.caduk.ru E-mail: | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 40 | Kuibyshev st., 19 | 241-19-68 officielle hjemmeside: http://ds40.r52.ru E-mail: | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 417 | Berezovskaya st., 106A | 274-23-76 www.mdoy.ru | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 75 | Gvardeytsev st., 70a | 270-58-02 http://mdoy.pro/nn75 E-mail: | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 210 | Marshal Zhukov gade, 15 | 466-17-48 www.detsadik210.ru | man-fre fra 6.30 til 18.30 |
"Alfabet" | Boris Panin gade, 7 | 8904-046-68-34 www.alfavitnn.ru alfavitkids.ru/ | man-fre fra 7.00 til 19.00 |
Børnehave nr. 205 | Pyatigorskaya st., 18b | 464-29-35http://www.mbdou205-nn.caduk.ru E-mail: | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Galaktion | Gagarin Ave., 27 | 418-50-05 galaktionz.ru | dagligt fra 8.00 til 21.00 |
Barndommens planet | Prolomnaya st., 13 | 417-71-50 planetkids-nn.ru | man-fre fra 7.30 til 19.30, lør fra 10.00 til 13.00 |
Børnehave nr. 32 "Birk" | Chaadaeva st., 23a | 276-84-40 mdoy.ru | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 402 "Guldfisk" | pr. Skibsbyggere, 43 | 226-69-06 www.goldfish402.ru | man-fre fra 6.30 til 18.30 |
Børnehave nr. 323 "Eventyr" | Rimskogo Korsakov st., 38A | 225-79-80 skazka323.caduk.ru | man-fre fra 6.00 til 18.00 |
Børnehave nr. 190 | Rimskogo Korsakov st., 11 | 225-77-54 mbdou190.edusite.ru | man-fre fra 6.30 til 18.30 |
Børnehave nr. 39 | Bogdanovich gade, 6, bygning 2 | 460-07-32 | man-fre fra 7.00 til 19.00 |
Privat børnehave "Krokha" | Akademika Blokhina st., 3 | 8-920-046-69-50http://www.kroha52.ru E-mail: | man-fre fra 7.00 til 19.00 |
X-KIDS | Lomonosova st., 9b | 216-26-30 http://x-kids.pro | man-fre fra 8.00 til 20.00 |
Børnehave nr. 465 | Ankudinovskoe motorvej 11a | 422-54-36 | døgnet rundt, dagligt |
Børnehave nr. 442 | Sankt Marshal Golovanov, 41a | 466-92-73 442.dou-nn.ru | dagligt fra 6.30 til 18.30 |
"Solskin" | Gorbatovskaya st., 43 | 25-74-70 | ingen information |
"Klar have" | Tsvetochnaya st., 7, bygning 1 | 8910-388-40-05 yasnysad.ru | dagligt fra 8.00 til 19.00 |
Hvilken førskoleinstitution et barn skal vælge, afhænger af en enkelt families præferencer. Nogen er en tilhænger af standardformer for uddannelse, nogen er tættere på moderne teknologier. For andre forældre er det vigtigste varmen i forholdet mellem omsorgspersoner og børn. Alle vil det bedste for deres barn, og du vil ikke begå en fejl, når du vælger en børnehave, for det er udgangspunktet i barnets sociale liv.