Obsah

  1. Typy nápravných předškolních výchovných zařízení
  2. Jak vybrat nápravnou školku?
  3. Hodnocení nejlepších specializovaných mateřských škol v Nižním Novgorodu v roce 2022
  4. Závěr

Hodnocení nejlepších nápravných mateřských škol v Nižním Novgorodu v roce 2022

Hodnocení nejlepších nápravných mateřských škol v Nižním Novgorodu v roce 2022

Lékaři po celém světě stále častěji bijí na poplach – velké množství dětí, které se narodí, má různé zdravotní problémy, fyzické i psychické. Většina problémů není odhalena okamžitě, až po dlouhé době, kdy je jejich náprava stále obtížnější. Vzhledem k tomu, že tělo v raném věku má obrovské kompenzační schopnosti, lze řadu vzniklých problémů v mladším věku bez následků napravit.

Pro včasnou identifikaci a nápravu vzniklých zdravotních problémů byly vytvořeny nápravné školky. Umožňují studentům přizpůsobit se okolnímu světu, naučit se komunikovat s ostatními lidmi a také se naučit základní dovednosti, které se jim budou hodit ve vzdělávací instituci.

Někteří rodiče se mýlí a věří, že učení v takovém týmu je věta a dítě nikdy nebude „normální“.To je zásadně špatné, protože takové skupiny jsou navrženy speciálně tak, aby pomohly vyrovnat se s problémy a kompenzovat všechna porušení. O nejlepších nápravných školkách v Nižním Novgorodu budeme hovořit níže.

Typy nápravných předškolních výchovných zařízení

V závislosti na tom, jaké onemocnění je diagnostikováno u drobků, se mateřské školy specializují na následující oblasti činnosti:

  • pro předškoláky se špatným zrakem - zpravidla se do takové instituce můžete dostat na základě osvědčení od oftalmologa. Do mateřských škol tohoto typu jsou přijímáni chlapci a dívky se šilháním, astigmatismem, zrakově postižení;
  • často nemocné děti - ústavy určené pro miminka se sníženou imunitou, dostávají se sem směrem k dětskému lékaři;
  • pro děti špatně slyšící - jsou zde zaměstnány děti zcela nedoslýchavé nebo sluchově postižené;
  • s porušením pohybového aparátu - dostávají se sem předškoláci s různými poruchami motorické aktivity, včetně dětské mozkové obrny. Hlavní důraz při tréninku s nimi je kladen na obnovu motorických funkcí a fyzické kondice;
  • s poruchou řeči - u dětí, které mají sníženou řečovou aktivitu do 3-4 let, má nesprávný gramatický a zvukový zvuk, nesrozumitelný pro ostatní, proto je nedostatečně rozvinutá pozornost, paměť a myšlení;
  • s mentální retardací - takové děti zaostávají za svými vrstevníky v duševním vývoji a potřebují neustálou práci s logopedy, psychoterapeuty a dalšími odborníky;
  • ortopedické předškolní ústavy - do těchto ústavů jsou přijímáni předškoláci s vrozenými a získanými deformitami, zakřivením pohybového aparátu - luxacemi, skoliózami apod.

Pro vstup do nápravného zařízení je nutné absolvovat vyšetření lékařem (pediatr, ortoped, oční lékař atd.) s následným odesláním do komplexní psychologické, lékařské a pedagogické komise, na jejímž základě bude rozhodnuto o nutnosti návštěvy takové instituce. Vzhledem k tomu, že počet žáků v těchto skupinách je výrazně menší než v běžných, umožňuje to specialistům věnovat maximum času problémům konkrétního žáka, což přispívá k jeho rychlému uzdravení. Hlavní nevýhodou takové vzdělávací instituce může být její odlehlost od domova, a proto musíte drobky dvakrát denně přenášet přes celé město. Východiskem z této situace jsou skupinové nepřetržité pobyty, které umožňují nechat žáka na noc.

Jak vybrat nápravnou školku?

Vybrat obyčejnou školku není snadný úkol, natož nápravný. Kritéria pro výběr nápravné školky:

  • Přítomnost a kompetence pedagogů dle profilu onemocnění. To je nejdůležitější kritérium, protože nápravná mateřská škola je zaměřena na kompenzaci zdravotních problémů dítěte a ostatní možnosti výběru je lepší dát do pozadí, ale věnovat zvláštní pozornost profesionalitě logopedů, pedagogů a lékařů v instituce. Před rozhodnutím o mateřské škole je nejlepší si promluvit s rodiči absolventů a zjistit, zda jim školení v nápravné skupině pomohlo, zda je z výuky zjevný efekt.
  • Místnost, kde budou žáci. To je druhá věc, na kterou si musíte dát po prostudování kvalifikace učitelského sboru pozor. Je důležité vidět nejen místnost na spaní a hraní, ale také sportovní a hudební sál, chodby a sociální zařízení. Je žádoucí, aby místnost byla vyzdobena v pastelových, uklidňujících barvách, rozdělena do funkčních oblastí - stolování, pro aktivní hry, pro učení. Místnost by měla být čistá, světlá, s příjemnou teplotou vzduchu.
  • Úpravy okolí. Protože většinu času, zejména v létě, tráví studenti na ulici, je důležité posoudit stav hřiště. Všechny komplexy musí být opraveny a nesmí mít poškození, která by mohla poškodit miminka. Dlaždice a asfaltový chodník by neměly mít výmoly, díry a ostré výstupky, o které by žáci mohli zakopnout.
  • Bezpečnost. Další důležité kritérium.V souvislosti se zvýšenými případy samoopuštění předškoláků z mateřské školy se doporučuje prostudovat, zda jsou uzamčeny vrátka a vstupní dveře, zda může na území výchovného ústavu volně vstoupit nějaký kolemjdoucí.
  • Dojmy dítěte. Než se definitivně rozhodnete pro školku, musíte podle rodičů přijít s miminkem do družiny a podívat se, jak reaguje na paní učitelky, ostatní žáky, jestli se mu líbí pokoj a hračky. Pokud kategoricky nechce pustit svou matku, měli byste přemýšlet o výběru jiné instituce.

Pokud je to možné, je lepší poslat dítě do soukromé nápravné školky, protože zde je veškerý personál zaměřen na to, aby se dítě cítilo pohodlně, počet studentů je zde minimální, takové instituce mají často velmi flexibilní pracovní rozvrhy , mnoho takových institucí má kamery s možností vzdáleného sledování.

Hodnocení nejlepších specializovaných mateřských škol v Nižním Novgorodu v roce 2022

Uvažujme, jaké typy předškolních zařízení existují v závislosti na specializaci: pro předškoláky se zrakovým postižením, sluchovým postižením, problémy s řečí, mentální retardací (MPD), dětskou mozkovou obrnou (ICP) atd. V Nižném Novgorodu existuje velké množství specializovaných předškolní instituce. Dále podrobně zvážíme nejlepší z nich, abyste při výběru neudělali chyby a poslali dítě na místo, kde se může nejen dobře bavit bez rodičů, ale také získat kvalifikovanou pomoc při profilové nemoci.

Zařízení pro děti se zrakovým postižením

Mateřská škola №7 "Rodnichok"

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Automechanický, d.28A.

Telefon: ☎+7 (831) 256-74-66.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:00 do 18:00, sobota, neděle - volný den.

Oficiální webová stránka na internetu: http://avt7.dou-nn.ru.

Současně zde studuje 256 žáků. Umístění instituce je výhodné, nachází se v blízkosti stanice metra Park Kultury, Kirovskaya, Komsomolskaya. Kromě všeobecných vývojových existují speciální skupiny pro předškoláky se zrakovým postižením. Děti jsou přijímány od 2 let.

Tým učitelů a vychovatelů je sehraný, všichni zaměstnanci jsou profesionálové ve svém oboru. V kolektivu je kromě vychovatelů učitel defektolog, psycholog, logoped, učitel tělesné výchovy, hudební pracovník.

Kromě povinných tříd můžete ve vzdělávací instituci navštívit další placené kruhy:

  • pro neorganizované předškoláky - plavání a korekce zraku;
  • pro organizované - "Aqua aerobik", "Gramoteika", "Rainbow" studio výtvarného umění, "Zhemchuzhinka" taneční studio, "Razvivalochka", "Rechetsvetik", "Gurchalochka".

I přesto, že objekt již není mladý, vedení neustále sleduje jeho stav a podle potřeby provádí opravy. Prostory jsou udržovány v čistotě, okolí je upravené. Výživa žáků je pestrá a zdravá, strava obsahuje všechny potřebné produkty, vitamíny a minerály.

výhody:
  • kvalifikovaní učitelé a zdravotničtí pracovníci;
  • je zde bazén;
  • velký seznam dalších kruhů;
  • areál MŠ je v dobré dopravní dostupnosti;
  • chutné jídlo.
nedostatky:
  • stará budova.

Mateřská škola čp. 430

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Dargomyžskij, 1.1.

Telefon: ☎ +7(831)251-70-12.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:30 do 18:30, sobota, neděle - volný den.

Oficiální webová stránka na internetu: http://www.sadik430.ru.

Tato instituce je vítězem národního projektu „Vzdělávání“. Současně zde může studovat 273 žáků. Pro žáky se zrakovým postižením existují jak obecné vývojové skupiny, tak kompenzační skupiny. K výcviku jsou přijímáni předškoláci od 2 do 7 let. Třídy pro děti jsou organizovány jak podle vzdělávacího programu předškolního vzdělávání, tak podle upraveného programu pro žáky 5-6 let. Doplňkové obecné rozvojové programy „Předškolka“, „Duha radosti“, „Škola plesu“, „Škola kreativity“, „Bukvarenok“, „Výtvarná dílna“.

Žáci instituce se neustále účastní soutěží a soutěží různých úrovní, mezi něž patří: okresní kvalifikační kolo v minifotbalu, soutěž v kreslení „Podzim dává zázraky“, soutěž o hasičská a záchranářská témata „Bezpečnost“, o témata bezpečnosti silničního provozu „Semafor“, okresní sportovní den „Lidé na velké planetě“, turnaj v šachu a dámě „Mladé talenty“, festival kreativity pro předškoláky s handicapem „Podívejte se na mě pozorně“.

Kromě vychovatelů jsou zaměstnanci ústavu: učitel-defektolog, logoped, učitel tělesné výchovy, hudební ředitel.

Stejně jako v mnoha mateřských školách postavených v sovětské éře stav budovy ponechává mnoho přání, její vzhled není příliš atraktivní. Opravu vyžadují i ​​ložnice a předsíně - omítka se drolí, linoleum je opotřebované. Přesto se učitelé snaží ve skupinách udržovat útulnou a přátelskou atmosféru.

výhody:
  • žáci se neustále rozvíjejí a účastní se různých soutěží;
  • zdvořilý a přátelský personál.
nedostatky:
  • málo specializovaných specialistů;
  • stará a zchátralá budova, pokoje potřebují rekonstrukci.

Mateřská škola №332 "Bříza"

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Mokrousová, 19.

Telefon: ☎ +7(831)226-52-87.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:30 do 18:30, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: http://www.berezka332.ru/.

Podle rodičů je to nejlepší školka pro žáky se zrakovým postižením. Do jeslí jsou přijímána miminka od 2 let věku. Stejně jako v jiných institucích tohoto typu má Beryozka jak obecné vývojové skupiny, tak kombinované pro ty, kteří mají problémy se zrakem.

V ústavu učí a rozvíjejí předškoláky nejen vychovatelé, ale také psycholog, defektolog, logoped, instruktor plavání, učitel tělesné výchovy, hudební režisér.

V instituci je kromě hlavních činností organizováno mnoho kroužků, mezi nimi: adaptace dětí na tým, výtvarné umění, trénink manuální práce, plavání, tanec a zdravotní kroužky, trénink čtení, kurzy s psychologem, logoped a logoped, AJ, prodloužené a víkendové, kroužek rozumového rozvoje.

Na zahradě je bazén a zimní zahrada. Podle rodičů se všichni vychovatelé a učitelé v ústavu chovají k dětem vřele a s dobrou vůlí, takže každé dítě chodí do školky s radostí.

výhody:
  • velký seznam kruhů a dalších tříd;
  • zápis studentů se provádí od dvou let věku;
  • je zde bazén;
  • další třídy jsou levné;
  • Mezi všemi recenzemi o školce není jediná negativní.
nedostatky:
  • na webových stránkách organizace nejsou žádné popisy dalších kroužků pro předškoláky a informace o tom, kolik stojí;
  • Budova mateřské školy potřebuje generální opravu.

Zařízení pro žáky se sluchovým postižením

Mateřská škola №19

Adresa: Nižnij Novgorod, st. M. Yamskaya, 9A.

Telefon: ☎ +7(831)434-21-68.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:30 do 18:30, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: http://ds19.mbdou.org.

V MŠ je organizováno a funguje 6 skupin, z toho 5 obecně vývojových a jedna pro děti se sluchovým postižením. Existuje několik skupin jeslí pro děti od jednoho a půl roku nebo od dvou.

Učitelský sbor je malý, tvoří ho vychovatelé, hudební pracovník, učitel tělesné výchovy a učitel defektolog.

Budova mateřské školy je moderní, dobře opravená a sadově upravená. Vzhledem k tomu, že zahrada pojme malý počet studentů, jsou všichni na dohled a všem je věnována maximální pozornost. Pokoje jsou teplé a útulné, učitelé a učitelé jsou přátelští a pozorní.

Žáci se účastní různých soutěží, včetně soutěží pro děti se speciálními potřebami. Mezi nimi: festival „Taneční maraton“ (vše ruská úroveň), „Podívejte se na mě pozorně“ (regionální úroveň), „Zimní ples“, „Zpívající kapky“, „Jarní kaleidoskop“ (úroveň města), „Co je podzim “, „ Rukavice Santa Clause“, „Návštěva slunce“ (úroveň vzdělávací instituce).

Vzdělávací instituce má své webové stránky, na kterých jsou kontakty na organizaci, její umístění na mapě, s popisem, jak se do instituce dostanete. Najdete zde také tipy a doporučení pro rodiče, jak se správně rozvíjet a kde učit dítě po absolvování mateřské školy. Stránka obsahuje i didaktické materiály, které mají rodičům pomoci.

výhody:
  • moderní budova, útulné pokoje;
  • Pohodlné stránky s materiály pro rodiče.
nedostatky:
  • žádná skupina s krátkodobým pobytem;
  • žádné další kruhy;
  • vzhledem k malé kapacitě školky je obtížné se tam dostat.

Mateřská škola №465

Adresa: Nižnij Novgorod, dálnice Ankudinovskoe, 11A.

Telefon: ☎+7(831)422-54-36.

Otevírací doba: pondělí-pátek 24 hodin denně, víkendová skupina.

Oficiální stránky na internetu: http://465.dou-nn.ru.

V MŠ je organizováno pouze 5 kroužků, mezi nimi jak obecné vývojové skupiny pro zdravé děti, tak nápravné skupiny pro děti se sluchovým postižením a mentální retardací.

Personál tvoří vychovatelé, logopedi, defektologové, hudební režisér a pedagog psycholog.

Prostory, ve kterých jsou žáci se sluchovým postižením, jsou uzpůsobeny pro handicapované a neslyšící, nedoslýchavé předškoláky. V místnostech, kde probíhá výuka, jsou speciální sazební plátna, přední obrazovky, počítače s akustickým systémem a mikrofonem.

Všechny skupiny jsou rozděleny do tematických zón: herní centrum, sportovně-rekreační centrum, centrum kognitivního a řečového rozvoje a centrum kreativity. Pro žáky se sluchovým postižením jsou neustále pořádány různé druhy multimediálních tematických prezentací.

výhody:
  • ústav je zaměřen především na děti se sluchovým postižením, je zde vše potřebné pro jejich pohodlný pobyt a vzdělávání;
  • je zde možnost nepřetržitého pobytu, což umožňuje studentům z odlehlých oblastí netrávit dlouhé chvíle cestováním do školky a zpět.
nedostatky:
  • malá kapacita předškolního výchovného zařízení - pouze 5 skupin.

Logopedická předškolní zařízení

Mateřská škola №20 "Ray"

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Volodarský, 63.

Telefon:☎ +7(831)419-24-25.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:30 do 18:30, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: http://mdou20.rf/.

Datum založení instituce je 1957. V MŠ je 12 skupin, současně se může učit 374 žáků. Existují jak obecné vývojové skupiny, tak kombinované (s inkluzivním přístupem), kompenzační pro žáky s mentální retardací, logopedie.

Kromě vychovatelů je v kolektivu učitel logoped, učitel psycholog, učitel defektolog a učitel tělesné výchovy. Bylo zorganizováno mnoho zajímavých kroužků: Montessori škola („Chytrí a chytří muži“), „Harmony“, „Mladí olympionici“, „Budoucí prvňáček“, Angličtina, víkendový kroužek a pomoc dětem s mentální retardací. Pro děti jsou neustále pořádány různé akce a soutěže - „Bezpečnost na silnici je můj životní styl“, „Umělecké slovo“, „Člověk a příroda“, „Království bobulí“.

Zvláštní pozornost je věnována studentům s logopedickou problematikou - probíhají denní kurzy s logopedy a defektology, tematické kurzy všeobecné a individuální.

výhody:
  • velká kapacita MŠ;
  • existují inkluzivní skupiny pro děti s logopedickými problémy;
  • průměrná cena kruhů ve městě;
  • pro žáky je organizováno mnoho kroužků, včetně angličtiny.
nedostatky:
  • stará budova, mnoho pokojů potřebuje rekonstrukci;
  • někteří rodiče tvrdí, že ředitelka MŠ je hrubá ve vztazích nejen se zaměstnanci, ale i se žáky.

Mateřská škola №33

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Kazaňská dálnice, 3 B.

Telefon: ☎ 8(831) 432-42-48.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:30 do 18:30, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: http://33.sadiknn.ru.

Jedna z největších mateřských škol v Nižném Novgorodu pojme 430 žáků. V instituci je organizováno 12 skupin: 1 - první juniorská (věk - 2-3 roky), 3 druhá juniorská (3-4 roky), 2 střední (4-5 let), 3 seniorská (5-6 let) , mezi nimi jeden - pro žáky s obecnou poruchou řeči (logopedické), 3 přípravné (6-7 let).

Zařízení má všechny podmínky pro pohodlný pobyt dětí - k dispozici je bazén, posilovna s nejmodernějším cvičebním zařízením, hudební místnost, ordinace logopeda a psychologa.

Na přilehlém území je třešňový sad, malá zeleninová zahrada, květinové zahrady, travnaté trávníky. Herní a sportovní vybavení je v dobrém stavu, všechny vlastnosti splňují regulační bezpečnostní požadavky.

Pro děti jsou neustále pořádány různé koncerty, kterých se účastní hudebníci a umělci Chlapeckého sboru Nižnij Novgorod, Hudební škola č. 10. Pro žáky seniorských skupin jsou pořádány také exkurze do knihovny. V. Šukšin.

Žáci s logopedickými problémy navštěvují několikrát týdně hodiny u odborného lékaře. Vzhledem k tomu, že instituce má rozpočtové prostředky, nejsou náklady na tyto třídy zahrnuty v měsíční platbě pro předškolní děti v mateřské škole.

výhody:
  • velká kapacita zahrady;
  • pro studenty jsou pořádány zajímavé koncerty a exkurze;
  • upravené přilehlé území;
  • je zde bazén.
nedostatky:
  • nezjištěno.

Nudná zahrada

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Nižegorodskaja, 15a.

Telefon: ☎ +7(831) 215-34-50.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 07:00 do 18:30, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: http://funny-kid.ru.

Jedna z mála soukromých školek v Nižním Novgorodu.Podle věku žáka a specializace se rozlišují tyto skupiny:

  • Jesle - přijímají děti od 1 roku do 3 let. Kroužek je zaměřen na měkkou adaptaci miminka na školku. Zpočátku je ve třídě s dětmi vždy přítomen psycholog. Pořádají se zde kroužky na rozvoj řeči, logopedická gymnastika, pořádají se vzdělávací hry, procházky na čerstvém vzduchu, podávají se základy anglického jazyka.
  • Krátkodobý pobyt - vytvořený pro věk od 1 roku do 7 let. Vytvořily se 2 skupiny - ranní pobyt (od 09:00 do 13:00) a večerní (od 15:00 do 19:00). Probíhají kreativní a hudební hodiny se žáky, byl organizován projekt Zdravé miminko - realizace integrovaného přístupu k posílení fyzického a psychického zdraví studentů.
  • Celodenní – jsou přijímáni předškoláci ve věku od 1 do 7 let. Hlavními principy práce jsou malý počet žáků v jedné skupině, denní rozvojové hodiny, výuka v ruštině a angličtině současně, s využitím moderních vyučovacích metod, s využitím nejmodernějších technologií s interaktivitou.
  • Den volna - pořádá se formou 4hodinového pobytu studentů o víkendech. Podle recenzí taková skupina umožňuje rodičům věnovat se svému podnikání, pokud není s kým dítě nechat. Cena jednoho dne je 600 rublů.
  • Jazykový kroužek o prázdninách a letní kroužky - do takových kroužků jsou přijímáni předškoláci i školáci. Pro žáky jsou denně pořádány různé mistrovské kurzy, questy a soutěže, pořádají se rozvojové a sportovní aktivity.Výuka probíhá jak v ruštině, tak v angličtině.
výhody:
  • komplexní a rozmanité školení;
  • bilingvní třídy;
  • Školka přijímá miminka od 1 roku.
nedostatky:
  • vysoké náklady na lekce.

Nejlepší ústav pro žáky s mentální retardací (ZPR)

Mateřská škola №154

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Chersonskaja, 14 let, bldg. jeden.

Telefon: ☎+7(831) 251-07-89.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:00 do 18:00, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: http://dou154nn.ru.

Vzhledem k tomu, že v posledních letech jsou u dětí stále častěji zjišťovány poruchy duševního vývoje, a protože je nejsnáze kompenzovat v předškolním věku, jsou v mnoha mateřských školách organizovány kroužky pro děti s mentální retardací. Zhodnotíme podle rodičů nejlepší nápravnou školku tohoto typu.

Mateřská škola č. 154 je určena pro souběžný pobyt 280 dětí, jsou zde vytvořeny jak obecné vývojové skupiny, tak kompenzační skupina pro žáky s komplexní vadou. Nástup do školky začíná ve dvou letech.

Pro výchovu a rozvoj dětí v kolektivu působí učitel-psycholog, logoped, defektolog, učitel tělesné výchovy. Denně jsou organizovány hodiny s žáky v těchto oblastech: psychologie, hudební kroužky, logopedie, angličtina, hodiny Montessori techniky, tělesná výchova s ​​hodinami na silových trenažérech.

Třídy s dětmi s mentální retardací probíhají v následujících formách:

  • individuální (trénink formou hry, pískové terapie apod.);
  • všeobecné (výuka probíhá hravou formou se všemi dětmi současně);
  • práce s rodinou (s rodiči se radí, jak se k miminku chovat).

Práce s psychologem vám umožňuje napravit takové stavy, jako je náladovost, agresivita, izolace. Provádí se individuální psychologická diagnostika osobnosti miminka, úrovně jeho psychických pochodů a připravenosti na školní docházku.

výhody:
  • je vykonávána každodenní všestranná práce s dětmi s mentálním postižením;
  • ošetřují se i děti (k dispozici je fyzio-masážní místnost);
  • pro takové děti byly speciálně vyvinuty školicí programy, v prostorách, kde se kurzy konají, je veškeré potřebné vybavení.
nedostatky:
  • nezjištěno.

Nejlepší ústav pro děti s dětskou mozkovou obrnou (DMO)

Mateřská škola №17 "Brook"

Adresa: Nižnij Novgorod, st. Monchegorskaya, 16a, bldg. čtyři.

Telefon: ☎+7 (831) 256-88-43.

Otevírací doba: pondělí-pátek od 06:00 do 18:00, sobota, neděle - volný den.

Oficiální stránky na internetu: mdou17.caduk.ru.

Zařízení přijímá žáky ve věku od 3 do 7 let s poruchami pohybového aparátu s přidruženým mentálním postižením i bez něj, ve věku od 4 do 7 let s komplexní vadou (2 a více tělesných nebo mentálních postižení). Instituce má 6 kompenzačních skupin. Průměrný počet dětí v každém z nich nepřesahuje 8 osob. Pro děti od 4 do 7 let existují krátkodobé pobytové skupiny, počet žáků v nich by neměl být vyšší než 5 osob.

Kompenzační skupina s poruchami pohybového aparátu přijímá děti s minimální schopností individuální sebeobsluhy.Těmto dětem je poskytováno školení, které jim pomůže rozvíjet dovednosti sebeobsluhy. Učí se také samostatné chůzi nebo s využitím speciálních ortopedických pomůcek.

Do kompenzační skupiny s komplexní vadou jsou přijímány děti s komplexními zdravotními poruchami, jako jsou parézy, patologické reflexy a mimovolní pohyby, hyperkineze, poruchy pohybové aktivity různé etiologie vč. porušení jemných motorických dovedností rukou, nedostatečný rozvoj zraku, sluchu, řeči, inteligence.

Žáci se v rámci možností účastní různých soutěží: Mezinárodní rodinné soutěže „Naše přátelská rodina“, recenzní soutěže „Země Nižnij Novgorod“, akce „Bezpečnostní lekce pro děti a rodiče“ atd.

výhody:
  • ústav je plně vybaven zařízením pro rehabilitaci dětí s poruchami pohybového aparátu;
  • všichni zaměstnanci jsou zkušení, profesionální a přátelští;
  • Vzhledem k malému počtu žáků ve skupině je každému žákovi věnována maximální pozornost.
nedostatky:
  • vzhledem k omezenému počtu míst je obtížné se do školky dostat.

Závěr

Vychovávat postižené dítě je náročné jak psychicky, tak fyzicky. Je velmi důležité, aby rodiče pochopili, že díky pružnosti a schopnosti mladého těla zotavit se lze mnohé vady kompenzovat již v raném věku bez následků.

Vzhledem k tomu, že stát dbá na pomoc rodičům při výchově takových dětí, vzniklo velké množství specializovaných předškolních zařízení.Není však jednoduché vybrat instituci, která bude schopna dítěti nejen pomoci vyrovnat se se stávajícími zdravotními problémy, ale také ho potěší, vzbudí v něm chuť ho denně navštěvovat. Doufáme, že náš článek vám pomůže správně si vybrat a najít pro vaše dítě takovou nápravnou školku, na kterou bude po mnoha letech s vřelostí vzpomínat.

67%
33%
hlasů 3
100%
0%
hlasů 1
0%
0%
hlasů 0

Nástroje

Gadgety

Sport