Рейтинг на най-добрите поправителни детски градини в Москва за 2022 г

Почти всички деца ходят на детска градина. Но не всяко дете може да влезе в редовна детска градина. В крайна сметка някои деца имат здравословни проблеми. За такива деца има специализирани детски градини. Има много предучилищни образователни институции (DOE), които имат различна посока и профил. Поправителните детски градини в Москва ще бъдат обсъдени в този материал.

За кого са поправителните домове?

Такива детски институции са предназначени за деца в предучилищна възраст:

1. Със зрителни увреждания. Можете да влезете в специализирана детска градина след заключение на лекар. Обикновено това са деца, които не виждат добре, имат заболявания и дефекти на очите.
2. които често боледуват. Такава присъда се прави от педиатър. Лекарят решава в коя институция ще отиде детето. Такова заключение се прави от историята на заболяването на бебето през последната година.
3. С наличието на частична или пълна глухота. Ако детето не чува нищо от раждането, то определено ще бъде изпратено в поправителна детска градина и училище.
4. Болести на опорно-двигателния апарат на тялото. При такова заболяване ортопед, невролог предписва насочване към специализирана детска институция. Тук работят с деца, които са диагностицирани с изкривяване на шията, парализа, церебрална парализа. Работата на възпитателите е насочена към възстановяване на двигателната функция на детето. Такива бебета изискват специално внимание и индивидуален подход.

Други дестинации

Има предучилищни специални институции с други пристрастия. Логопедията е една от тях. Предназначен е за работа с деца с говорни дефекти. Направлението за такива детски градини се издава от логопед.

Организациите с ортопедичен профил могат да бъдат приписани на друга категория специални институции. Тук се приемат деца с изкривяване на краката, деформация на гръдния кош, сколиоза на гръбначния стълб. Отговорността за изпращане на деца в предучилищна възраст в такава детска градина се поема от ортопеда.

Спецификата на работата на поправителните детски градини

Такива институции приемат деца на възраст 3-7 години. В градините се набират групи от не повече от 8 деца. На всеки 3 деца има учители. Това се прави с цел надеждна и професионална грижа за учениците.

За всяко дете е разработена индивидуална програма за занимания и развитие. В края на работния месец резултатите се обобщават. Педагозите правят отчет за извършената работа, в който описват успехите на своите отделения, плановете за развитие за бъдещето. Всичко, което се случва в класната стая, се записва в специални дневници. Това се прави, за да знаят родителите всичко за децата си. Възрастните имат възможност да работят с деца у дома с необходимото пристрастие (в зависимост от заболяването).

В класната стая с деца те се занимават с моделиране, четене, музика. Периодично музиканти и художници идват тук, за да организират малки представления. Също така, институцията може да посети детски цирк, където децата могат да видят клоуни, животни, куклени представления. Местните администрации организират безплатни посещения на детски театри, кина, зоологически градини, делфинариуми. Децата имат възможност да играят на детски площадки и градчета. Учителите следят внимателно за обедния сън и трикратното хранене на поверените им ученици. В крайна сметка това е необходима процедура за възстановяване.

Как да организираме дете в специална предучилищна институция

Дете влиза в поправителна детска градина изключително по указание на лекар, който наблюдава неговия малък пациент, поставя диагноза и предписва терапия. Допълнителното обучение в специална институция е спомагателно средство за комплексно лечение.

Уроците в такива институции се провеждат, като се вземе предвид диагнозата, която се разкрива при детето.Поправителните детски градини набират ограничен брой деца. Ако в обикновените предучилищни образователни институции броят им достига 20-30 деца с един учител, то в специализираните институции групите са 2-3 пъти по-малки, а учителите са повече. Това има положителен ефект върху учениците. В крайна сметка те получават повече време и внимание.

Специалните организации имат своите недостатъци. Броят им е силно ограничен. Случва се детска градина да се намира в един район, а семейството да живее в противоположната част на метрополията. Родителите трябва да носят бебето си от единия край на града до другия. Това създава неудобство за деца и възрастни. Но има детски градини, в които учителите работят денонощно. При необходимост родителите могат да оставят децата си под зоркото наблюдение на учителите.

Най-добрите поправителни детски градини в Москва през 2022 г

Център за развитие на децата СЕМА

Детски център "Сема" в квартал Солнцевски се грижи за цялостното развитие на децата. В центъра за развитие работят само висококвалифицирани преподаватели, предлагащи основни програми за органично и правилно развитие на детето, включително класове, необходими за интелектуалното и естетическо развитие на бебето. Когнитивната програма включва курс на енциклопедични знания. В допълнение към основната програма, родителите, заедно с учителите на детския център, могат да съставят индивидуален план за развитие на детето си. Избираемите часове включват шах, моделиране и изобразително изкуство, основни дизайнерски умения, танци и физическо развитие. Допълнителните занимания, съобразени с наклонностите на вашето дете, ще доставят удоволствие и радост на децата и родителите.

Адрес: Москва, ул. Авиатори, къща 30 (вход от двора)
☎ Тел.: 8-(499)-727-69-97; 8-(925)-843-70-60

• допълнителни занимания;
• индивидуален план за развитие.

• не е открит.

ЦДГ №1363 "Единство"

Общинска детска градина № 1363 "Единство" се намира в Южен административен район. Образованието за всички деца е безплатно. Работно време на общообразователната предучилищна институция: от понеделник до петък от 7 до 19 часа, с изключение на официалните празници. Занятията с деца се провеждат от възпитатели с подходяща квалификация, професионални психолози и логопеди. За деца, които се нуждаят от помощта на ортопед, се провеждат индивидуални занимания и лечебен масаж.

Всички възпитатели и учители са с богат опит в работата с деца и висока квалификация. В тренировките се използват както доказани, така и нови програми за развитие на деца в предучилищна възраст. Програмата „Произход“, редактирана от М. А. Василиева, В. В. Гербова и Т. С. Комарова, предлага програми за развитие, обхващащи четири възрастови периода: от раждането до 7 години. В момента се предлага за използване програмата "Предучилищно детство", базирана на А. Запорожец. За всички значими дати и празници се подготвят съвместни празници и състезания, провеждат се дни на отворените врати и редовни срещи с родители.

Работният режим на деня е традиционен: три хранения на ден, тренировки през първата половина на деня, следобеден сън, разходки два пъти на ден: следобед след занятия и вечер. Логопед и психолог провеждат индивидуални занятия. Свободното време е посветено на игри, рисуване, музика и танци.

Адрес: Москва, микрорайон Северное Чертаново, сграда 812

• индивидуални занимания с логопед и психолог;
• Голям опит в работата на възпитатели и учители.

• не е открит.

ЦДГ No1794

Център за развитие на детето № 1794 е предназначен за деца с говорни нарушения. Общинска институция. На базата на общообразователна институция се предоставя безплатно обучение и допълнителни платени часове. Има отстъпки и предимства.

Всички групи разполагат с игрална зала и стая с оборудвани спални места. Яслената група е комбинирана, в нея ходят деца от 9 месеца до 3 години. В отделен кабинет работи професионален психолог. За децата се съставят и провеждат индивидуални тестове, въз основа на които се провежда по-нататъшна работа с учениците. За деца, чиито родители не са заети по цял ден на работа, се предлага почасова група.

Всеки ден всички деца се преглеждат от здравен работник, има обособен пункт за първа помощ. Класовете с деца са изградени въз основа на програмата за развитие „Произход“, разработена от екип от автори. Обръща се голямо внимание на физическото и естетическото развитие на децата, внушавайки любов към родния край и неговата история. Преподавателският състав на институцията има дългогодишен опит и самостоятелно разработва серия от часове в общообразователни и познавателни области.

Децата в детската градина имат активен начин на живот, физическо възпитание, работят за подобряване на речта. Родителите могат да наблюдават напредъка на децата си на матинета, подготвени за празници и тематични събития.

Адрес: Москва, проспект Балаклавски, сграда 3А

• голямо внимание се обръща на физическото и естетическото развитие на децата;
• работи като професионален психолог.

• не е открит.

ЦДГ No1703

Държавната форма предоставя преференциални места, отстъпки за храна и някои услуги.Работният график на предучилищната образователна институция е традиционен: от 7.00 до 19.00 часа пет дни в седмицата. Почивните дни на детската градина са всички официални празници събота и неделя. Има яслена група, басейн няма.

В преподаването и провеждането на занятията участват професионални педагози, музикални ръководители, логопеди и психолози. Съгласно предварително изготвен план се провеждат задължителни часове за цялата група, те се занимават индивидуално с развитието на речта, логиката и рисуването.

Децата от старши и средни групи се обучават на грамотност, основите на елементарните познания по математика, запознаване с външния свят и етикет. В часовете по дизайн, рисуване, моделиране, музика децата развиват своето творческо начало.

За най-малките има яслена група и почасова група за деца, чиито родители са на почасова заетост. Територията на градината е оградена с ограда и се охранява.

Адрес: Москва, ул. Маршал Захаров, къща 11, сграда 2.

• има яслена група;
• индивидуални сесии.

• не е открит.

Частна детска градина "Дракоша"

Частната детска градина Дракоша в Новокосино е отворена за деца от 1,5 до 7 години. Опитни учители ще помогнат на деца от различни възрасти да се адаптират към средата. Предлага индивидуална програма за адаптиране на деца с някои особености в развитието: забавяне на говора на фона на специално психическо състояние. На учениците се предоставя специална програма за развитие: от физически упражнения до подготовка за училище. Система със специализирано хранене за деца и продукти, преминали сертификация, разходки на открито и спокоен час. Дневният режим за децата е съставен, като се вземат предвид интересите на децата и забавното им забавление.

Групите са с капацитет от 12 деца, благодарение на което се осъществява индивидуална насоченост и настройка на състоянието на всяко бебе индивидуално.

Персоналът се състои от висшисти, натрупали богат опит в корекцията и рехабилитацията.

С учениците се занимават квалифицирани лекари - логопеди и опитни психолози. Уникалността на институцията се състои в отчитането на индивидуалните предпочитания на всяко от децата, които са тук.

Обучени специалисти ще извършат пълна диагностика на психическото състояние, отделно ще съставят индивидуален план за извършване на необходимите мерки, като вземат предвид гъвкавостта и различните посоки на диагнозата, съставят отделен план за коригиращо развиващо се образование.

Адрес: Москва, ул. Николай Старостин, 5

☎ Телефон: 8 (495) 721 – 59 – 72

• индивидуално ориентиране и настройка на всяко бебе;
• висшисти;
• квалифицирани лекари.

• не е открит.

Детска градина от комбиниран тип №288

Основната специфика на институцията е корекцията на говорни и умствени дефекти. Когато преминавате през труден път на подготовка преди училище, дефектолозите, логопедите, психолозите и социалните работници винаги ще помогнат. учители. В допълнение към коригиращите и приобщаващите групи има и общообразователни групи за деца от 2, 5 - 7 години.

Програмата е подбрана според различни детски патологии: синдром на Даун, генетични аномалии, церебрална парализа, умствена изостаналост, аутизъм, зрителни, слухови и други дефекти. Всяко дете има свой собствен маршрут. Психолого-педагогическият съвет разработва методическата част съвместно със специалисти по корекционна педагогика. Основната задача е да се работи с родителите за въвличането им в образователната среда.

Адрес: Москва, улица Ковров, сграда 3
☎ Телефон: + 7 (495) 678 – 63 – 33

• работа с родители;
• индивидуални сесии.

• не е открит.

ЦДГ № 16 "Слънце" от компенсиращ тип

Специализирана институция за деца с говорни нарушения е открита преди около 60 години в село Чкаловски, Щелковски район, Московска област. Тук има 4 отворени групи: младша, средна, старша и подготвителна за деца от 3 до 6 години.

В допълнение към традиционните тренировъчни и предучилищни задачи: обучение, спортни занимания, музика, рисуване, театрална група, логоритмични упражнения със забавни игри, учителите ще работят с децата, за да им помогнат да говорят и произнасят думите правилно. За да помогнат на родителите на базата на предучилищна институция, те организираха клуб „Корекционна мозайка“, който обучава роднини, майки и бащи на специални упражнения, така че детето с увреждания да се развива правилно. Тя се основава на идеята за непрекъснатостта на развитието на речта с координацията на контрола и движението на тялото.

Проучванията показват, че децата с говорни нарушения имат слабо развити двигателни умения и слаби двигателни умения. Ограниченията често оставят голям отпечатък върху възприятието, вниманието и паметта. Непохватните двигателни умения са пряко свързани с артикулацията на речта, така че часовете с логопеди се провеждат успоредно с физическото възпитание.

Наставници и учители, както и роднини, се опитват да овладеят кинезиологията (гимнастика за пръсти, йога, игри за надраскване, масаж и самомасаж), развивайки ръчна фина моторика и двигателни умения на краката. Особено внимание се обръща на упражненията за дишане и релаксация, които помагат за контролиране на самоконтрола и влияят положително на мозъчните клетки, които определят движението на други органи, като се има предвид функцията на речта.

Адрес: Московска област, Щелково, улица Циолковски, 4а
☎ Телефон: 8(496)259 – 70 – 17

• класовете с логопеди се провеждат във връзка с физическото възпитание;
• висококвалифицирани специалисти.

• не е открит.

Предучилищно отделение №5 на училище №2026

Детска градина на базата на училище № 2026 (ДО № 5) кани деца с тежки нарушения на говорното развитие и психични разстройства за класове в групи за краткосрочен престой от 1,5 години и групи на пълен работен ден - от 3 години. Ранното вливане в обществото и по-нататъшната адаптация с подготовката за прием в детските градини се извършва два пъти седмично, състои се от тричасови класове без организирано хранене.

Детски групи за ученици с тежки говорни увреждания:

Принципът на класовете е да се повлияе рано на речевата дейност, за да се изключат вторични нарушения на органите на речта, базирани на онтогенезата, която извършва фонетико-фонематични и лексико-граматични компоненти на езика, взаимосвързани, разграничен и разделен правилен логопедичен подход към децата страдащи от ONR, със съществуващата структура на говорното разстройство.

Задачите на корекционния център са практическото развитие и усвояване на езиковите науки - лексика и граматика, формиране на разбираемо и правилно произношение и говорене, пълна подготовка за овладяване на правопис, елементи на писане, овладяване на умения за свързани думи и изречения.

Работата по обучението на деца в предучилищна възраст с говорни увреждания включва ежедневна подкрепа и изпълнение на целите, поставени пред учителите. Груповите и индивидуалните занятия с логопеди, възпитатели и музикален ръководител се провеждат гладко, в последователен ред.

Групи деца с умствени увреждания:

Основната и основна задача в училищната подготовка на ученици с умствена изостаналост е повишаването на интелектуалното ниво и психическото състояние: емоционално и социално. Нивото на училищна подготовка се постига с една цел - важността на подпомагането и усвояването на децата с нарушена психика и развитие, за получаване на необходимите знания, умения и способности. Не се определя като самостоятелна цел, но се счита за едно от малкото средства за развитие на положителността на психичното здраве и развитие, с идентифициране на лични качества у децата и добро възпитание.

Адрес: Москва, улица Лухмановская, 13 А
☎ Телефон: + 7 (499) 797-41-07

• фронтални и индивидуални занимания с логопеди;
• координирана работа на специалисти.

• не е открит.

Предучилищно отделение с групи за деца със сложна структура на нарушения на поправително училище № 1708

Предучилищната образователна институция приема деца с увреждания в развитието. Стаята за предучилищна възраст заема 2-етажна тухлена сграда, разположена отделно от училището. Престоят на детето в институцията е денонощен: родителите го водят в понеделник в 8 часа сутринта и го взимат в петък в 21 часа.

Освен квалифицирани педагози, детското заведение разполага с логопед, дефектолог, учители по допълнително обучение и Томатис терапевт.

Дневният режим е наситен, децата са под постоянно наблюдение, груповите занимания се провеждат два пъти на ден: сутрин и вечер. В свободното си време децата се занимават със самостоятелно творчество, участват в ролеви игри и артистични дейности. Има тематични, дъски и строителни материали за безплатни игри.

За да регистрирате дете в предучилищно отделение, е необходимо заключение на Московския център за предучилищно образование; когато детето влезе, училищната медицинска комисия провежда задължителен преглед.

Адрес: Москва, Ленински проспект, 90А
☎ Телефон: +7(499)138-03-33

• денонощен престой;
• чувствителност към болни деца;
• специални класове.

• не е открит.

Бюджетно поправително училище № 1708

На базата на бюджетно поправително училище № 1708 са създадени групи за деца с тежки нарушения на речта от предучилищна възраст от три до седем години, които имат постоянна регистрация в Москва.

Режимът на предучилищното дете е традиционен: упражнения, свободни игри и закуска. След кратка почивка след хранене започват занятия по общообразователни направления с акцент върху работата по коригиране на речта. Общата продължителност на учебния процес не надвишава 1,5 часа. Провеждат се специални уроци по руски език с участието на логопед.

След тренировъчния блок децата задължително излизат на разходка, след това обяд, дневен сън, следобеден чай, свободни игри. Вторият блок от класове, вечер, продължава не повече от 30 минути, след това игри и индивидуални уроци. На празници и значими дати възпитателите, заедно с децата, подготвят матинета, канейки родителите на тях. На всеки шест месеца на родителски срещи се обобщават резултатите от работата с децата и се отбелязват техните успехи.

Адрес: Москва, Ленински проспект, 85
☎ Телефон: +7(499)133-92-07

• в часовете участва логопед;
• индивидуален подход;
• чувствително отношение.

• не е открит.

Всички институции, чийто профил е насочен към премахване на проблеми със здравето на детето, разработват специални образователни програми, помагат на децата да се адаптират към детския екип, да намерят общ език с други деца, да се развиват правилно и да придобиват знания.